|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Мотивация преступного поведения |
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). 
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Карабин, 6x60 мм. Мотивация преступного поведения Предпосылкой поведения человека, источником его деятельности является потребность. Нуждаясь в определенных условиях, человекстремится к устранению возникшего дефицита. Возникающая потребность вызывает мотивационное возбуждение (соответствующих нервных центров) и побуждаеторганизм к определенному виду деятельности. При этом оживляются все необходимые механизмы памяти, обрабатываются данные о наличии внешних условий и на основеэтого формируется целенаправленное действие. Итак, актуализированная потребность вызывает определенное нейрофизиологическое состояние – мотивацию. Таким образом, Мотивация – обусловленное потребностью возбуждение определенных нервных структур (функциональных систем),вызывающих направленную активность организма. От мотивационного состояния зависит допуск в кору головного мозга тех или иных сенсорных возбуждений, их усиление или ослабление.Эффективность внешнего стимула зависит не только от его объективных качеств, но и от мотивационного состояния организма (Утолив страсть, организм не станетреагировать на самую привлекательную женщину) Отсюда, обусловленные потребностью мотивационные состояния характеризуются тем, что мозг при этом моделирует параметры объектов,которые необходимы для удовлетворения потребности и схемы деятельности по овладению требуемым объектом. Эти схемы программы поведения – могут быть иливрожденными, инстинктивными, или основанными на индивидуальном опыте, или заново созданными из элементов опыта. Осуществление деятельности контролируется путем сравнения достигнутых промежуточных и итоговых результатов с тем, что былозаранее запрограммировано. Удовлетворение потребности снимает мотивационное напряжение и, вызывая положительную эмоцию, “утверждает” данный виддеятельности (включая его в фонд полезных действий). Неудовлетворение потребности вызывает отрицательную эмоцию, усиление мотивационного напряжения ивместе с этим – поисковой деятельности. Таким образом, мотивация – индивидуализированный механизм соотнесения внешних и внутренних факторов, определяющий способыповедения данного индивида. В животном мире способы поведения определяются рефлекторным соотнесением внешней обстановки с актуальными, насущнымиорганическими потребностями. Так, голод вызывает определенные действия в зависимости от внешней ситуации. В человеческой жизнедеятельности сама внешняяобстановка может актуализировать различные потребности. Так, в преступно опасной ситуации один человек руководствуется только органической потребностьюсамосохранения, у другого доминирует потребность выполнения гражданского долга, у третьего – проявить удаль в схватке, отличиться и т.д. Все формы и способысознательного поведения человека определяются его отношениями к различным сторонам действительности. Мотивационные состояния человека существенно отличаются отмотивационного состояния животных тем, что регулируются второй сигнальной системой – словом. Отсюда перейдем к видам мотивационных состояний человека. К мотивационным состояниям человека относятся: установки, интересы, желания, стремления и влечения.
Установка – это стереотипная готовность действовать в соответствующей ситуации определенным образом. Эта готовность кстереотипному поведению возникает на основе прошлого опыта. Установки являются неосознанной основой поведенческих актов, в которых не осознается ни цельдействия, ни потребность, ради которого оно совершается. Различаются следующие виды установок 1.Ситуативно-двигательная (моторная) установка (например, готовность шейного отдела позвонков к движению головы) 2.Сенсорно-перцептивная установка (ожидание звонка, выделение значимого сигнала из общего звукового фона) 3.Социально-перцептивная установка – стереотипы восприятия социально значимых объектов (например, наличие татуировокинтерпретируется как признак криминализованной личности) 4.Когнитивная – познавательная установка (предубеждение следователя в отношении виновности подозреваемого ведет кдоминированию в его сознании обвинительных доказательств, оправдательные доказательства отступают на второй план) 5.Мнемическая установка – установка на запоминание значимого материала. Мотивационное состояние человека является психическим отражением условий, необходимых для жизнедеятельности человека какорганизма, индивида и личности. Это отражение необходимых условий осуществляется в виде интересов, желаний, стремлений и влечений. Интерес – избирательное отношение к предметам и явлениям в результате понимания их значения и эмоционального переживаниязначимых ситуаций. Интересы человека определяются системой его потребностей, но связь интересов с потребностями не прямолинейна, а иногда и не осознается. Всоответствии с потребностями интересы подразделяются по содержанию (материальные и духовные) по широте (ограниченные и разносторонние) иустойчивости (кратковременные и устойчивые). Различаются также непосредственные и косвенные интересы (так, например, проявленный продавцом к покупателю интересявляется интересом косвенным, тогда как прямым его интересом является продажа товара). Интересы могут быть положительными и отрицательными. Они не толькостимулируют человека к деятельности, но и сами формируются в ней. С интересами человека тесно связаны его желания. Желания – мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с конкретным предметом их удовлетворения. Еслипотребность не может быть удовлетворена в данной ситуации, но эта ситуация может быть создана, то направленность сознания на создание такой ситуацииназывается стремлением. Стремление с отчетливым представлением необходимых средств и способов действия является намерением. Разновидностью стремленияявляется страсть – стойкое эмоциональное стремление к определенному объекту, потребность в котором доминирует над всеми остальными потребностями и придаетсоответствующую направленность всей деятельности человека. Преобладающие стремления человека к определенным видам деятельности являются его склонностями, а состояние навязчивого тяготенияк определенной группе объектов – влечениями. Мотивационные состояния мобилизуют сознание на поиск соответствующих целей и принятие конкретного решения. Принятие же решенияо конкретном действии связано с осознанием мотива данного действия, с понятийным моделированием его будущего результата.
Мотив – это довод в пользуизбираемого действия, осознанное побуждение к достижению конкретной цели, необходимый элемент сознательного, волевого, преднамеренного действия. Итак, понятие мотивации включает в себя все виды побуждений человеческого поведения. Мотив – сознательный элемент мотивации. В основе всех уголовно-правовых построений, в основе самого понятия преступления лежит понятие волевого действия.Психологический анализ преступного деяния – это анализ психологического содержания структурных элементов преступного деяния. Сознательное поведение характеризуется сознательной его регуляцией, пониманием сущности его явлений, их взаимосвязей ипричинно-следственной обусловленности. Осознать явление – это значит увидеть его действительные связи в объективном мире. Сознательная регуляция основана назнании – понятийном отражении явлений реального мира. Волевое, сознательное действие характеризуется предвосхищением будущего результата действия – егоцели. Целеобразование – важнейшая сфера сознательной деятельности человека. Осознав ту или иную потребность, свои интересы, человек анализирует реальныеусловия и мысленно представляет ряд возможных вариантов поведения для осуществления целей, достижение которых может удовлетворить его желания,чувства, стремления в данных условиях. Далее взвешиваются все “за” и “против” относительно возможных вариантов действия, и человек останавливается на одномиз них, оптимальном по его представлениям. Этот выбор цели обосновывается определенным доводом в его пользу – мотивом. Отсюда, мотив – это осознанныйчеловеком личностный смысл его действий, осознание отношения данной цели к удовлетворению соответствующего побуждения. Следует различать понятия “мотив” и “мотивация”. Мотивация – это общее побуждение активности в определенном направлении.Наиболее элементарной формой побуждения являются влечения – переживания неосознаваемых потребностей, преимущественно биологического характера. Влеченияне имеют определенной целенаправленности и не порождают конкретного волевого акта. Общие контуры целей формируются на стадии желаний, но желания еще несвязаны с принятием решения. На следующей стадии преддействия, на стадии стремлений, человек принимает решение действовать в определенном направленииопределенным способом, преодолев определенные трудности. При этом обдумываются условия и средства достижения возникших намерений, возможности их реализации. Врезультате зарождается намерение совершить определенное действие (применительно к преступлению возникает преступный умысел) Человеческое поведение активируется широким спектром побуждений, являющихся модификацией его потребностей: влечениями,интересами, стремлениями, желаниями, чувствами. Конкретные же действия человека осознанны в системе понятий. Человек понимает, почему следует достичь именноданную цель, он взвешивает ее на весах своих понятий и представлений. Побуждениями к деятельности в определенном направлении могут быть положительные и отрицательные чувства: любознательность,альтруизм, эгоизм, корысть, алчность, ревность и т.д. Однако чувства, являясь общим побуждением к определенному роду действий, сами по себе не являются мотивом действий.
В пьесе "Партизаны в степях Украины" (1941) действуют те же Чеснок и Галушка, предстающие перед зрителем как страстные борцы с нем. захватчиками. Публицистич. страстностью проникнута пьеса К. "Фронт" (1942, Киевский т-р им. Франко; МХАТ, реж. Н. П. Хмелёв, И. М. Раевский, Б. Н. Ливанов, М. М. Яншин; Т-р им. Вахтангова, реж. Р. Н. Симонов), написанная в годы Вел. Отечеств, войны и опубл. на страницах газеты "Правда". Пьеса рассказывает об огромном мужестве сов. людей и о тех недостатках, к-рые мешали в начале войны нашей армии. Обличая невежество, ограниченность, косность и самоуверенность генерала Горлова, воюющего по-старипке, окружившего себя карьеристами и подхалимами, К. противопоставляет ему молодого, талантливого, умного полководца генерала Огнева, понимающего преступность поведения главнокомандующего и восстающего против рутины. Пример подлинного гражданского понимания писателем задач литературы, "Фронт" обошёл все т-ры страны. Остро сатирич. манера пьесы, её публицистичность и широта обобщений, резкие и решительные выводы определили новый этап в развитии сов. драматургии. Мн. имена героев "Фронта" стали нарицательными для типич. явлений действительности
1. Расследование преступлений связанных с организованной преступностью
2. Мотивация преступного поведения (Контрольная)
3. Мотивация преступного поведения
4. Мотивация деятельности и поведения
5. Мотивация поведения личности
10. Анализ мотивации и оплаты труда на предприятии
11. "Теория" и поведение Раскольникова в романе Ф.Достоевского "Преступление и наказание"
12. Криминологические проблемы предупреждения корыстно-насильственных преступлений
13. Мотивация учебной деятельности
15. Развитие учебной мотивации студента средствами психологической службы
16. Развитие мотивации игровой деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Держатель балдахина с двойным креплением (в пенале). 
Пенал "Радужная коллекция", серый-лайм. 
Одеяло байковое "Карапуз" с рисунком (цвет: бежевый). 17. Мотивация учебной деятельности
18. Мотивация профессионального выбора на этапе первичного профконсультирования
19. Мотивация трудовой деятельности (Контрольная)
20. Функции менеджмента: планирование, организация мотивация и контроль
21. Методы мотивации подчиненных
26. Создание схемы мотивации и стимулирование персонала на предприятии
27. Мотивация в системе менеджмента
28. Совершенствование системы мотивации как инструмент повышения эффективности деятельности организаций
29. Мотивация работников предприятия
30. Теории мотивации
31. Способы организации и мотивации труда
32. Мотивация и её влияние на производительность труда
"Счеты" - деревянная игрушка. 
Мантоварка алюминиевая, 3 сетки, 6 л. 
Набор цветных карандашей "Noris Club", 36 цветов. 33. Экономические риски и мотивация инновационной деятельности
34. Понятие конкретной жизненной ситуации, ее роль в механизме преступного поведения
36. Эффективный топ-менеджер: талант или удачная мотивация?
37. Мотивація робітників в сучасних умовах
41. Мотивация труда работников как фактор эффективности управления
42. Системы стимулирования и мотивации труда
44. Инвестиционный проект: управление мотивацией
45. Мотивация труда сотрудников
46. Занимательные материалы по физике как средство мотивации учебной деятельности учащихся
48. Мотивация
Набор "Кухня Laura" с варочной панелью, со звуковыми эффектами (в пакете). 
Подушка "Нордтекс. Лондон", 40х40 см. 
Настольная игра "Викторина первоклассника". 49. Преступность и раскрываемость преступлений
50. Субстациональная и процессуальная модели формирования мотивации к добровольческой деятельности
51. Как заставить работника работать, или мотивация персонала в организации
52. Онтогенетические аспекты мотивации и структуры мотива
57. Мотивация как фактор управления личностью
58. Проблемы мотивации в современной психологии
60. Ситуативная мотивация и ее исследования
62. Как сформировать мотивацию к добровольческой деятельности у молодежи?
63. Исследования в области развития мотивации достижения в зарубежной и отечественной психологии
64. Мотивация и самомотивация к обучению
Планшетик "Всё обо всём". 
Дополнительный набор "Магнитные истории. Времена года". 
Пенал для художника на кнопках, 20x10 см, бежевый. 65. Сущность и функции трудовой мотивации
67. Причины и условия преступного поведения
68. Положителные человеческие отношения в просветительных организациях: мотивация и управление
69. Теории мотивации, их взаимосвязь и практическое применение на примере магазина
73. Теории мотивации на Западе
74. Мотивация
75. Планирование и мотивация деятельности
77. Мотивация труда банковских работников
79. Как работать с сотрудником, игнорирующим любую мотивацию
80. Мотивация персонала. Зарубежный опыт
Фигурка декоративная "Балерина", 10 см. 
Каталка-трактор с педалями "Turbo" с полуприцепом. 
Чистящее средство для кухни "Шуманит", 400 мл. 82. Управление мотивацией персонала (на материалах ООО "Нижпласт")
83. Развитие мотивации познавательной деятельности на уроках истории
84. "Истинная" мотивация как необходимое условие творчества
85. Формирование мотивации учения в подростковом возрасте
89. Механизм индивидуального преступного поведения
90. Мотивация адвокатского труда
91. Отчуждение личности, как источник преступного поведения
92. Информационные технологии, способствующие повышению мотивации при обучении говорению.
93. Використання краєзнавчого матеріалу як мотиваційного засобу у навчанні французької мови
94. Мотивации до-музейного собирательства: исторический аспект, современность
95. Анализ и проектирование системы мотивации деятельности на предприятии (на примере ООО "Пять звезд")
Гамачок для купания. 
Набор для уборки Vileda "Ultramat": швабра со сборной ручкой+ведро с отжимом. 
Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (giga). 97. Анализ системы оплаты труда и мотивации персонала на примере Городского Узла Телекоммуникаций
98. Бизнес-план мотивации персонала ЧП "Левинцов"
99. Достоинства и недостатки мотивации долгосрочной деятельности
