Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Жизненный путь Н.А. Некрасова

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Жизненный путь Н.А. Некрасова Оглавление Вступление Детство и становление поэта Учеба Знакомство с Белинским Творчество поэта после знакомства с Белинским Издательство “Современника” “Отечественные записки” Последнее произведение поэта Вступление “Не принижая ни на минуту ни великих алтарей Пушкина и Лермонтова, ни более скромных, но прекрасных памятников Алексея Толстого, Тютчева, Фета и других писателей, мы все же говорим: нет в русской литературе, во всей литературе нашей такого человека, перед которым мы с любовью и благоговением склонялись бы ниже, чем перед памятью Некрасова”. Так сказал о Некрасове А. В Луначарский. Существо поэзии Некрасова можно определить так – демократизм. На протяжении ста с лишним лет творчеству Некрасова давалось много определений: крестьянский писатель, говорили одни, поэт Петербурга, утверждали другие, автор разночинцев, писали третьи, певец русской демократии и т. д. и т. п. Но если эти определения и верны, то только все вместе, ибо Некрасов не только народный, но и национальный поэт. Дело, конечно, не в том, что он писал о крестьянах, помещиках, революционерах и о петербургских чиновниках. Но в русской литературе можно найти много поэтов и писателей, тематика творчества которых достаточно разнообразна, но которые, тем не менее не стали народными. Некрасов – народный поэт не только потому, что он говорил о народе, а потому, что народ говорил им. Отсюда все особенности его языка: темы, герои, образы. И нет в русской литературе поэта, которого бы слова “народный поэт” определяли бы так точно. Картины народной жизни, нарисованной Некрасовым, Впечатляют правдивостью и глубиной. Вера в революционное возрождение России никогда не покидала его. Он верил, что народ сам, своими руками завоюет себе счастье: Рать поднимется – Неисчислимая! Сила в ней скажется Несокрушимая! Поэт хорошо нарисовал картину пробуждения сознания и чувства собственного достоинства у русских крестьян. В своих произведениях он выражал самые сокровенные мечты и надежды русского крестьянства. С любовью и уважением Некрасов рисует образы простого человека. Он подчеркивает его ум, смекалку, талант и человеческое достоинство. Для передовой молодежи второй половины XIX века поэт – гражданин, народный поэт был идеалом писателя. Молодые люди стремились быть полезными народу, делать дело, нужное для него. Некрасов познакомил молодежь с народом, дал ей пищу для размышления, заставил полюбить и понять его. Революционное воздействие его стихов было очень велико. Своими стихами Некрасов будил сознание современной ему передовой молодежи, призывал ее к действию. Он показал угнетенное состояние народа, которое должно было родить протест в сердцах молодых людей, небезразличных к судьбе родины. Из воспоминаний Георгия Валентиновича Плеханова: “Мы сидели после обеда группой в несколько человек и читали Некрасова. Едва мы кончили “Железную дорогу”, раздался сигнал, звавший нас на фронтовое учение. Когда мы начали строиться, мой приятель С. подошел ко мне и, сжимая в руке ружейный ствол, прошептал: “Эх, взял бы я это ружье и пошел бы сражаться за русский народ! ”.

На приведениях Некрасова воспитывалось не одно поколение революционеров. Его запрещенные цензурой стихи издавались в подпольных типографиях, его песни пелись в революционных кружках, его мысли были созвучны лучшим умам эпохи. Некрасов оказал огромное влияние на русскую литературу. Но Некрасов не только выразитель надежд крестьян, борец за светлое будущее народа, но еще и лирик, прозаик и драматург, сатирик и критик. На протяжении тридцати лет Некрасов издавал самые прогрессивные журналы того времени – “Современник”, а после его закрытия – “Отечественные записки”. В них публиковали свои произведения Белинский, Тургенев, Толстой, Достоевский, Чернышевский, Добролюбов, Салтыков-Щедрин, А. Островский и другие крупнейшие писатели России. Детство и становление поэта. Николай Алексеевич Некрасов родился 10 декабря 1821 года (по новому стилю) в местечки Немирове, Каменец – Подольской губернии, ныне Винницкой губернии. Его отец, Алексей Сергеевич, небогатый помещик, служил здесь в 36-м егерском полку в чине капитана. Через три года после рождения сына он, выйдя в отставку майором, навсегда переселился в свое родовое поместье в ярославском имении Грешневе, которое находилось недалеко от Волги. Грешнево находилось на равнине, среди бесконечных лугов и полей. Здесь, в деревне, поэт провел свое детство. При усадьбе был старый, запущенный сад, обнесенный глухим забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в те часы, когда отца не было дома, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши, смородину, вишню. Но стоили няньке крикнуть: “Барин, барин идет!” - как они мгновенно исчезали. Конечно, барскому сыну не разрешали дружить с детьми крепостных крестьян. Но, улучшив удобную минуту, мальчик убегал через ту же лазейку к своим деревенским друзьям, уходил с ними в лес, купался в речке Самарке. Этот момент его жизни – непосредственное общение с крестьянскими детьми, оказал влияние на его творчество. Мальчик рано начал развивать в себе волю, упорство, настойчивость – качества, которые он постоянно развивал и сохранил до конца жизни. Сестра поэта Анна Алексеевна вспоминала, как брат учился ездить верхом: “Приучали его к верховой езде очень оригинально и не особенно нежно. Он сам рассказывал, что однажды восемнадцать раз упал с лошади. Дело было зимой – мягко. Зато после всю жизнь он не боялся никакой лошади, смело садился на клячу и на бешеного жеребца”. Еще один случай произошел на охоте. Случилось ему подстрелить утку. Дело было зимой, собака не захотела лезть в холодную воду. Но молодой охотник сом поплыл и достал утку. “Это стоило ему горячки, но от охоты не отвадило”,- писала сестра. Барский дом стоял у самой дороги, а дорога была в то время многолюдной. Некрасов знакомился со всяким рабочим людом, шедшим в деревню в поисках работы. Позднее поэт вспоминал о этих встречах: Под наши густые, старинные вязы На отдых тянуло усталых людей. Ребята обступят: начнутся рассказы Про Киев, про турки, про чудных зверей Рабочий расставит, разложит снаряды – Рубанки, подпилки, долота, ножи: “Гляди, чертенята?” а дети и рады, Как пилишь, как лудишь, - им все покажи.

Так народная жизнь и народная речь стали близки Некрасову с самого детства. Также близки с детства стали ему родные поля, луга. После заграничной поездки он написал в черновой рукописи: Я посещал Париж, Неаполь, Ниццу, Но я нигде так сладко не дышал, Как в Грешневе Детские воспоминания поэта связаны с Волгой, которой он посвятил много стихов. Здесь он впервые увидел глубокое человеческое страдание. Он брел по берегу в жаркую пору и вдруг услышал стоны и вслед увидел бурлаков, которые брели вдоль реки, Почти пригнувшись головой К ногам, обвитым бечевой. Они стонали от непосильной работы. Некрасов позднее писал: О, горько, горько я рыдал, Когда в то утро я стоял На берегу родной реки, И в первый раз ее назвал Рекою рабства и тоски!. Ребенок начал задумываться над жестокостью жизни. Рано ему открылась картина народного бедствия. Еще одно горе постоянно было рядом с ним. Это горе в родной семье. Его мать, Елена Андреевна, кроткая женщина, очень страдала в замужестве. Она была человеком высокой культуры, а ее муж, отец Николая, был человеком грубым, жестоким, невежественным. Целыми днями сидела она дома одна, а ее муж постоянно разъезжал по соседним помещикам: его излюбленными развлечениями были карты, попойки, псовая охота на зайцев. Бывали такие дни когда она целыми днями сидела за роялем, пела и плакала о своей горькой участи. Некрасов писал: “Она была певица с удивительным голосом”. В некоторых его стихах он воспроизводил тот печальный мотив, навеянный ему песнями матери: Играла ты и пела гимн печальный Ту песню, вопль души многострадальной, Твой первенец наследовал потом. Она нередко принимала участие в вопросах, связанных с крестьянами, заступалась за них перед мужем. Но он нередко накидывался на нее с кулаками и избивал. Как ненавидел его Некрасов в такие минуты! Елена Андреевна была знатоком мировой поэзии и часто рассказывала сыну отрывки из произведений великих писателей, которые он мог понять. Будучи уже пожилым человеком Некрасов вспоминал в стихотворении “Мать”: И голос твой мне слышится впотьмах, Исполненный мелодии и ласки, Которым ты мне сказывала сказки О рыцарях, монахах, королях. Потом, когда читал я Данте и Шекспира, Казалось, я встречал знакомые черты: То образы из их живого мира В моем уме напечатлела ты. Любовь к матери описана в многих стихах поэта: “Родина”, “Мать”, “Баюшки-баю”, “Рыцарь на час” и др. Это стихотворения автобиографического характера, они описывают людей той эпохи, их взаимоотнашения, их нравы и обычаи. Некрасов говорил, что именно страдания матери пробудили в нем протест против угнетения женщины. В его стихотворениях видна не только жалость к женщине, то и ненависть к ее угнетателям. Учеба В 1832 году Николай со своим братом Андреем поступил в первый класс ярославской гимназии. Единственное воспоминание, которое осталось у него после этого времени отражено в двух строчках: придешь, бывало, в класс И знаешь: сечь начнут сейчас! Отец не хотел платить за обучение, ссорился с учителями. Учителя были плохие, невежественные и требовали тупой зубрежки. Некрасову не нравилось учиться, он посещал гимназию с большой неохотой.

Алимарин С & Сухов А Заглянувший в центр циклона, или Джон Лилли в поисках сущности Американский ученый Джон Лилли известен нам своими трудами, посвященными дельфинам. Но мало кто знает, что Лилли -- крупный нейрофизиолог, обогативший науку о мозге новыми остроумными методами исследования. Он получил чрезвычайно интересные научные данные, на которые до сих пор опираются, например, психологи, психиатры, не подозревая о том, что первым открыл их именно он. Дельфины - лишь одна из точек приложения неуемной энергии, творческой смекалки, изобретательности исследователя. Наконец, Лилли интересен как философ, размышляющий над глобальными проблемами мироздания. Мы расскажем о жизненном пути Джона Лилли и о той необычной программе, которая в конце концов привела его в области, далекие от его первоначальных научных занятий, да и, пожалуй, вообще от той работы, которую мы привыкли считать научной... "Я родился под знаком Стрельца..." Джон Каннинга Лилли родился 6 января 1915 года (Дж.Лилли считает, что он рожден под знаком Стрельца, хотя, по нашему мнению, он - Козерог. - Примеч. ред.) в городе Сент-Пол, столице штата Миннесота

1. Роман "Пути небесные" как итог духовных исканий Ивана Сергеевича Шмелева

2. Творческий характер произведения как признак объекта авторского права

3. Поэма Некрасова "Кому жить на Руси хорошо" - энциклопедия народной жизни

4. Представления о судьбе, как о жизненном пути в зарубежной психологии

5. Обязательство как гражданско-правовой институт. Место обязательственного права в системе гражданского права

6. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе
7. Жизненный и творческий путь Антона Павловича Чехова
8. Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств

9. Путь к независимости или Ганди как символ свободы

10. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе

11. Осмотр места происшествия как следственное действие при расследовании краж

12. Трудничество и странничество как две формы праведной жизни в произведениях Н.А.Некрасова

13. Какое место занимает мечта в человеческой жизни. (В повести Э. Хемингуэя "Старик и море")

14. Жизненный путь Некрасова

15. Сатира как творческий принцип

16. Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста

Пломба свинцовая 10 мм, упаковка 1 кг.
Рекомендуется использовать совместно с витой проволокой или шпагатом. Устанавливается с помощью пломбиратора. Применение свинцовых пломб
362 руб
Раздел: Прочее
Карандаши цветные BIC "Kids ECOlutions Evolution", пластиковые, 24 цвета.
Цветные заточенные карандаши «Evolution Kids», специально для маленьких детей. Грифели не ломаются при падении. Удобное, легкое
503 руб
Раздел: 13-24 цвета
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Disney" (с наволочкой 50х70 см).
Добро пожаловать в мир популярных персонажей, супергероев и сказочных существ. Постельное белье для мальчиков и девочек украсит интерьер и
2232 руб
Раздел: Детское, подростковое

17. Организация учета налогоплательщиков как один из путей привлечения к уплате налогов

18. Художественное развитие как путь к гуманизации школы

19. Взаимодействие педагога и ребенка как фактор развития творческой активности дошкольника

20. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся

21. Храм как место встречи интеллектуальной и народной культур в средневековой Западной Европе

22. Пути совершенствования туризма как средства возрождения культурно-исторических ценностей Калининградского анклава
23. Как выбрать место для посадки леса
24. Малое предпринимательство как предпосылка создания новых рабочих мест

25. Развитие познавательного интереса школьников как способа формирования творческой личности

26. Микроклональное размножение Ириса Низкого путем изолирования зародыша как способ сохранения вида

27. Искусство продаж в XXI веке: творческое мышление как основа успешного бизнеса

28. Аппликация как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

29. Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравственного воспитания школьников

30. Работа над сочинением как способ развития творческого воображения младших школьников

31. Школьная математическая печать как средство развития творческих способностей школьников

32. Возможности использования подвижных игр как средства реализации творческой активности детей младшего школьного возраста

Карандаши цветные "Kores", 24 цвета, с точилкой.
Двусторонние цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Трехгранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
311 руб
Раздел: 13-24 цвета
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Триумф!", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
401 руб
Раздел: Кружки, посуда
Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 2,5 л.
Чайник со свистком металлический. Материал: нержавеющая сталь, бакелит, литое дно. Объем: 2,5 литра. Чайник выполнен из высококачественной
400 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали

33. Коллективное творческое дело, как средство повышения социометрического статуса и самооценки младших подростков

34. Развитие творческих способностей как условие профессиональной адаптации будущих специалистов социально-культурной сферы

35. Сознательное самовнушение как путь к господству над собой

36. Как за 30 дней стать на путь хозяина своей жизни

37. Водоснабжение как жизненно важная отрасль

38. Малые предприятия как форма предпринимательской деятельности, пути её становления и развития
39. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)
40. Клетка как архитектурное чудо

41. Как устроен глаз

42. Опасности- как общая часть и землетрясения- как индивидуальное задание

43. Португалия, как новый сегмент туристического бизнеса в России

44. Россия. 21 век. Начало строительства (инфраструктурный комплекс как фактор организации экономического пространства России)

45. Западная Сибирь как ПТК

46. Природные ресурсы как экономический фактор

47. Защитная функция адвокатуры как правовая традиция

48. Административное пресечение как мера административно-правового принуждения

Прыгунки "три в одном" (прыгунки - тарзанка - качели).
Это базовая модель прыгунков. Амортизатор пружинный, крепление в одной точке. О детских прыгунках: К пяти месяцам ребенок уже очень
710 руб
Раздел: Прыгунки, вожжи
Ранец жесткокаркасный для начальной школы "Динозавр", 17 литров, 34х26х16 см.
Серия предназначена для мальчиков 7-10 лет. Яркий и необычный принт привлечет внимание школьников. Надежная конструкция этого
1633 руб
Раздел: Без наполнения
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: оранжевый.
Детский трёхколёсный велосипед Moby Kids Comfort 10х8 EVA. В данной модели предусмотрены дополнительные функции и аксессуары, которые
4194 руб
Раздел: Трехколесные

49. Граждане как субъекты международного права

50. Управление природными ресурсами и в области охраны окружающей среды, как вид управления в экономической сфере

51. Авторский договор как основание правомерного использования произведения

52. Виндикационный иск как способ защиты вещных прав

53. Залог - как способ обеспечения исполнения обязательств

54. Наследственная масса как объект правоотношений
55. Ценные бумаги как объект гражданского права
56. Как не стать жертвой преступления

57. Ликвидация как способ прекращения юридического лица

58. Ценные бумаги как объекты гражданских прав

59. Ипотечное жилищное кредитование как способ улучшения жилищных условий

60. Отречение Николая II. Как это было?

61. Победоносцев как социальный теоретик

62. Конституционное право Украины как отрасль права

63. Интеллект как собственность

64. Выборы как форма народного волеизъявления(Вибори як форма народного волевиявлення)

Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: зеленый).
Облегченный трехколесный велосипед с родительской ручкой, для малышей от 2 до 4 лет. Удобный, маневренный, отличная модель для получения
2500 руб
Раздел: Трехколесные
Настольная игра "Упрямый Шарик".
Любимый игровой автомат теперь у вас дома! Упрямый Шарик - игра, знакомая многим с детства: нужно провести шарик по долгому и тернистому
976 руб
Раздел: Игры на ловкость
Игра настольная "Ктояжка".
Развлекательная настольная игра-угадайка для компании «Ктояжка» очень простая на первый взгляд, но тем не менее она требует от всех
328 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение

65. Государственная Дума как представительный орган государственной власти

66. Конституция, как Основной Закон РФ

67. Особенности системы разделения властей в РФ как смешанной республике.

68. Местное самоуправление как основа конституционного строя РФ

69. Местное самоуправление как форма местной публичной власти

70. Административная ответственность за нарушение налогового законодательства как один из видов административной ответственности
71. Налоговое право как основной институт финансового права
72. Программные средства как объект авторского права

73. Право - как общечеловеческая ценность

74. Таможенные режимы как административно-правовой регулятор внешнеэкономической деятельности

75. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

76. Свобода экономической инициативы как гарантия правового государства

77. Республика как форма правления

78. Международный договор как источник права

79. Профсоюзы как субъекты трудового права

80. Роль финансов в создании и функционировании свободных экономических зон как одном из направлений интеграции России в мировую экономику

Доска пробковая, с деревянной рамой, 90x60 см.
Доска выполнена из пробки высокого качества, имеет регулируемые элементы крепления. Информация крепится при помощи флажков, кнопок или
1002 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички
Клей-карандаш Kores, 20 г, 4 штуки.
Клей-карандаш Kores предназначен для склеивания картона, бумаги, текстиля. Изготовлен из нетоксичного вещества с глицерином для
336 руб
Раздел: Клеящие карандаши
Сахарница с ложкой "Лавандовый букет", 660 мл.
Сахарница с ложкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Объем: 660 мл.
319 руб
Раздел: Сахарницы

81. Договоры купли-продажи поставки как наиболее распространенные правовые формы реализации товара в рыночной экономике

82. Животный мир как объект правовой охраны

83. Jealousy as the cause of internal self-destruction in "Kreutzer Sonata" by Leo Tolstoy (Ревность как причина внутреннего самоуничтожения в "Крейцеровой сонате" Льва Толстого)

84. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)

85. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку

86. Клод Моне (жизненный путь)
87. Жизнь и творческий путь Суйменкула Чокморова
88. Монтаж как выразительное средство. Внутрикадровый монтаж. Монтаж как способ режиссёрского мышления

89. Монастыри - как центры русской культуры

90. Как рукодельничать и любое дело делать благословясь

91. Кино как новый элемент художественной культры

92. Культура как социальная реальность

93. Мифология как исторический тип мировоззрения

94. Пространство и время как факторы специфики культуры

95. Магия как культурное явление, ее разновидности и смысл

96. Рыцарство и монашество как образ жизни

Спиннер трехлучевой "Цветомузыка", с bluetooth (зеленый).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры
Одеяло лен + хлопок, 140х205 см.
Облегченное стеганое одеяло с льняным наполнителем подарит вам прохладу в жару и тепло в холод. Льняное волокно обладает уникальными
1389 руб
Раздел: Одеяла
Стиральный порошок "PoshOne Ecobaby Delicate" для детской одежды и деликатных тканей 2,5кг.
Posh one 2500 gr (коробка с мерной ложкой 30 гр): сухой стиральный концентрированный порошок для: цветного белья. Оригинальные импортные
684 руб
Раздел: Стиральные порошки

97. Культура Эпохи Высокого Возрождения и ее представители как светочи мировой культуры

98. Культура как фактор общения

99. Памятники саргатской культуры как источник для реконструкции социально-экономических отношений и мировоззрения населения

100. Мистика как культурная традиция


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.