Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЯ РОССИИ АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ Кафедра социальной психологии и социальной работы Курсовая работа по технологии социальной работы НА ТЕМУ: «Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы»Выполнил: Научный руководитель: Рязань ПланВведение Глава I. Специфика и формы проявления девиантного поведения в подростковом возрасте как социальная проблема § 1. Специфика формирования идентичности в подростково-юношеском возрасте § 2. Формы проявления девиантного поведения у подростков Глава II. Профилактика и социальный контроль девиантного поведения среди подростков средствами социальной работы § 1. Профилактика девиантного поведения подросткового возраста § 2. Социальный контроль как средство предупреждения и профилактики девиантного поведения Заключение Список используемой литературы Приложение ВведениеАктуальность этой темы работы заключается в сложности и многоплановости определения психологического, социального развития детей и подростков, которое может отрицательно сказаться на обществе в целом. Зная глубину и обоснованность социальной работы с подростками, особенность проблемных ситуаций, возникающих в этом возрасте, можно предотвратить многие проблемы, проявляющиеся впоследствии в обществе. Резкое ухудшение материального уровня жизни существенно сказывается на здоровье населения. Среди подростков получили широкое распространение наркомания и токсикомания. Резко ухудшились условия отдыха школьников, полноценно им охвачены лишь дети состоятельных родителей. Идет стремительная коммерциализация досуга. Немало подростков уверовали в возможность безбедно жить, не имея ни знаний, ни профессиональных навыков. Тысячи детей оставляют школу, не закончив даже 9 классов. Это усугубляет криминогенную обстановку. Сегодня можно констатировать, что постановка социальной защиты подростков в России постепенно выходит из кризиса на новый профессиональный уровень. Во многих регионах создается и функционирует разветвленная система социальных служб, в которых трудится многочисленный корпус квалифицированных социальных педагогов и работников. Целью работы является рассмотрения подростка в аспекте социально-негативных проявлений, определение сущности негативного поведения и принципов по социально-профилактической работе по предупреждению негативного поведения детей и подростков. Объектом является наше общество с подрастающим поколением. Предмет исследования – это, с одной стороны, дети и подростки, с другой – отклоняющееся поведение. Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи: 1. Дать характеристику психологического развития детей и подростков, выделить особенности социального, психологического и сексуального развития, найти бреши (слабые места) в сущностном образе развития, обосновать факторы, имеющие влияние на последствия развития детей и подростков с учетом сложностей возраста. 2. Определить меры по предупреждению социально негативных отклонений детей и подростков, осветить правовую базу защиты прав несовершеннолетних, привести федеральные и муниципальные программы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди детей и подрос Глава I.

Специфика и формы проявления девиантного поведения в подростковом возрасте как социальная проблема § 1. Специфика формирования идентичности в подростково-юношеском возрасте. В социально-психологических и педагогических иссле­дованиях для обозначения отклонений (девиации) в пове­дении человека используются различные определения: деликвентное поведение, девиантное поведение, асоциаль­ное поведение и т.п. Как показывает анализ публикаций, девиация является одной из сторон явления изменчивос­ти, которое присуще как человеку, так и окружающему его миру. Изменчивость в социальной сфере всегда связа­на с деятельностью и выражается в поведении человека, которое представляет взаимодействие его с окружающей средой, опосредованное внешней и внутренней активнос­тью подростка. Качество процессов данного взаимодей­ствия позволяет «делить» поведение на нормальное и от­клоняющееся. Нормальное (адекватное, адаптивное) поведение под­ростка полагает взаимодействие его с микросоциумом, адекватно отвечающее потребностям и возможностям его развития и социализации. Отсюда отклоняющееся пове­дение может быть охарактеризовано как взаимодействие ребенка с микросоциумом, нарушающее его развитие и социализацию вследствие отсутствия адекватного учета средой особенностей его индивидуальности и проявляю­щееся в поведенческом противодействии установленным нравственным и правовым общественным нормам. В других исследованиях отмечается, что внутри деви­ации выделяют такие ее формы, как девиантное, деликвентное и криминальное поведение. Девиантное поведение — один из видов отклоняющего­ся поведения, связанный с нарушением соответствующих возрасту норм и правил поведения, характерных для микросоциальных отношений (семейных, школьных) и малых половозрастных социальных групп. То есть этот тип поведения можно назвать антидисциплинарным. Типичными проявлениями девиантного пове­дения являются ситуационно обусловленные детские и подростковые поведенческие реакции, такие как: демонстрация, агрессия, вызов, самовольное и систематичес­кое отклонение от учебы или трудовой деятельности; си­стематические уходы из дома и бродяжничество, пьян­ство и алкоголизм детей и подростков; ранняя наркоти­зация и связанные с ней асоциальные действия; антиобщественные действия сексуального характера; попытки суицида. Девиантное поведение рассматривается в широком и узком смыслах. В широком смысле девиантным поведе­нием можно назвать любые действия, которые не соот­ветствуют сложившимся в данном обществе нормам и социальным стереотипам. При таком подходе необходи­мо различать позитивную и негативную девиацию. Позитивная девиация — это такое отклоняющееся по ведение, которое хотя и воспринимается многими как необычное, странное, но в то же время, в основном, не вызывает неодобрения. Это могут быть героические по­ступки, самопожертвование, сверхпреданность чему-либо или кому-либо, чрезмерное усердие, обостренное чувство жалости или сочувствия и т. д. Негативная девиация, напротив, представляет те поведенческие отклонения, которые вызывают у большин­ства людей реакцию неодобрения или осуждения.

Сюда можно отнести терроризм, вандализм, воровство, преда­тельство, жестокое обращение с животными и т. д. В узком смысле под девиантным поведением понима­ются всякие негативные и неодобряемые отклонения от общепринятых норм. Деликвентное поведение, в отличие от девиантного, характеризуется как повторяющиеся асо­циальные проступки детей и подростков, которые складываются в определенный устойчивый стереотип действий, нарушающих правовые нормы, но не влекущих уголов­ной ответственности из-за их ограниченной обществен­ной опасности или недостижения ребенком возраста, с которого начинается уголовная ответственность. Выделяются следующие типы деликвентного поведе­ния: агрессивно-насильственное поведение, включая ос­корбление, побои, поджоги, садистские действия, направленные, в основном, против личности чело­века; корыстное поведение, включая мелкие кражи, вы­могательство. Угоны автотранспорта и другие иму­щественные посягательства, связанные со стремле­нием получить материальную выгоду; • распространение и продажа наркотиков. Деликвентное поведение выражается не только во внеш­ней поведенческой стороне, но и во внутренней, личност­ной, когда у подростка происходит деформация ценност­ных ориентации, ведущая к ослаблению системы регуля­ции. Криминальное поведение как противоправный поступок, который по достижению возраста уголовной ответ­ственности служит основанием для возбуждения уголов­ного дела и квалифицируется по определенным статьям уголовного кодекса. Криминальному поведению, как правило, предшествуют различные формы девиантного и деликвентного поведения. Негативные формы девиации являются патологией: пьянство и алкоголизм, токсикомания и наркомания, проституция, суицид, правонарушения и преступность. Они дезорганизуют систему, подрывают ее основы и на­носят значительный ущерб, в первую очередь, личности самого подростка.1 Как справедливо считает Кичева И.В., чтобы навести терминологический порядок в определениях феномена «девиация», в многозначном гнезде существующих по­нятий требуется выделить общее значение. Дезаптация как нарушение социально-психического состояния и поведения под воздействием внешних/внутренних причин может быть рассмотрена в качестве базового понятия, объединяющего все вышеперечисленные определения от­клоняющегося поведения человека. В рамках дезаптации исследователями определяются границы социальной, пси­хологической и патологической дезаптации; отмечается специфика дезаптации в общеобразовательной школе, в средне-специальном учебном заведении и вузе. Однако, как показал анализ литературы по интересу­ющей проблематике, остается прежним название групп лиц с нарушениями состояния и поведения. Привыкнув к словам «трудные, трудновоспитуемые, группы риска», многие исследователи не считают необходимым заострить внимание на том, что в современной педагогической си­туации в помощи и поддержке нуждаются дети и подро­стки с разными нарушениями адаптации. Для преодоле­ния указанной установки предлагается ввести более ши­рокое определение групп с нарушением приспособитель­ных механизмов: «социально неадаптированная моло­дежь» (СНАМ).

Сегодня экспортеры сырья, несмотря на всю пропаганду, в том числе и официальную, в значительной степени по-прежнему занимаются хищнической эксплуатацией недр (а часть бизнеса, в том числе формально государственного, — еще и унаследованных от Советского Союза инфраструктуры и оборудования). Они концентрируют финансовые потоки в собственных карманах и занимаются широким приобретением непрофильных активов в ущерб восстановлению материально-сырьевой и производственной базы и, соответственно, долгосрочной конкурентоспособности не только своих производств, но и России в целом. Нувориши, получившие лучшие советские предприятия в подарок от реформаторской бюрократии, не развивают эти предприятия и последовательно отрицают неразрывно связанную с владением ими социальную ответственность. Тем самым они демонстрируют обществу, что даже сами не признают эти предприятия своей собственностью. Не только общество считает их собственность нелегитимной — они сами воспринимают ее так же! В этой ситуации не вызывает сомнения: если в обозримом будущем они не смогут сами изменить свое поведение, сделав его конструктивным и социально ответственным, государство будет просто обязано привести форму собственности на их предприятия в соответствие с их же собственными представлениями о ней

1. Социально-педагогическая деятельность по формированию навыков волевой регуляции у воспитанников детского дома подросткового возраста, склонных к делинквентному поведению

2. Формы проявления девиантного поведения, социальная работа с лицами и группами девиантного поведения

3. Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации

4. Учет особенностей подросткового возраста в работе классного руководителя

5. Особенности агрессивного поведения в старшем и младшем подростковом возрасте

6. Психологические особенности агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в семье и в условиях школы-интерната
7. Социально-психологические особенности общения в подростковом возрасте (гендерный аспект)
8. Специфика социальной работы с людьми, склонными к суицидальному поведению

9. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте

10. Формирование характера в подростковом возрасте

11. Кризис семейных отношений и дети подросткового возраста

12. Соотношение особенностей общения и тревожности у детей подросткового возраста

13. Акцентуации характера в подростковом возрасте

14. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

15. Развитие творческих способностей учащихся подросткового возраста на занятиях по внеклассному чтению

16. Акцентуация характера в подростковом возрасте

Трамвай.
Детский трамвай незаменимый подарок для каждого мальчика. Доставит удовольствие как юным искателям приключений, так и взрослым любителям
720 руб
Раздел: Автобусы, троллейбусы, трамваи
Настольная игра "Выдерни морковку".
Игра позволит вам интересно провести время в кругу семьи и друзей! Зайцы устраивают соревнования за морковкой, которая растет на верху
1790 руб
Раздел: Игры с фигурками
Уничтожь меня! Уникальный космический блокнот для творческих людей. Смит Кери
Перед вами книга-сенсация, проданная миллионными тиражами по всему миру. Поздравляем, теперь и вы сможете приобщиться к разрушительному
314 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные

17. Некоторые трудности общения в подростковом возрасте

18. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

19. Подростковый возраст в свете разных концепций

20. Психосексуальные особенности подросткового возраста

21. Особенности формирования коллективных отношений детей младшего подросткового возраста в условиях летнего лагеря

22. Особенности межличностных взаимоотношений детей подросткового возраста
23. Патологические механизмы развития тиреоидной патологии у лиц детского и подросткового возраста в Украине
24. Воспитание санитарно-гигиенической культуры у детей подросткового возраста

25. Профориентация детей подросткового возраста в общеобразовательных учреждениях

26. Формирование мотивации учения у учащихся старшего подросткового возраста

27. Взаимоотношения между матерью и дочерью в подростковом возрасте

28. Исследование ценностных ориентаций в подростковом возрасте

29. Коррекция внимания в подростковом возрасте

30. Механизмы развития мотивации в подростковом возрасте

31. Особенности межличностного общения в подростковом возрасте

32. Особенности эмоционального развития в подростковом возрасте

Мягкая магнитная мозаика, 145 элементов, 5 цветов.
Мягкая магнитная мозаика будет интересна детям от 3 лет. В набор входит 145 элементов разных геометрических форм, окрашенных в 5 цветов.
379 руб
Раздел: Магнитная
Ниблер с подкручивающейся ручкой Happy Baby "Nibbler twist" (lime).
Отличный помощник малышу. Необходим для того, чтобы ребенок мог есть любимые фрукты или овощи без риска подавиться. Подкручивающий
499 руб
Раздел: Ниблеры
Рюкзак для старших классов "Сладости", 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения

33. Проблемы ценностных ориентаций в подростковом возрасте

34. Психологические особенности общения в подростковом возрасте

35. Психологический тренинг для детей подросткового возраста на тему "Дружба"

36. Развитие волевых черт характера у детей подросткового возраста с холеристическим типом темперамента

37. Самопрезентация и ее особенности в подростковом возрасте

38. Специфика взаимоотношений с матерью как условие агрессивности в подростковом возрасте
39. Установки в общении и условия эффективного восприятия речи в подростковом возрасте
40. Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте

41. Гендерные различия тревожности в подростковом возрасте

42. Положительное влияние средств массовой информации на процесс воспитания в подростковом возрасте

43. Социальный приют для детей и подростков "Надежда"

44. Роль социального взаимодействия в развитии мышления подростка

45. Социально-психологические особенности криминогенных групп подростков

46. Направления психотерапевтической и коррекционной работы при неврозах у подростков

47. Духовно-нравственные аспекты становления мироощущения и социального самоопределения подростков в различных социальных средах

48. Социально-правовая защита детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию

Комплект в коляску Карапуз "Цветочки", цвет: бежевый (3 предмета).
Комплект в коляску состоит из 3-х предметов: - матрац 45х75 см; - подушка 45х40 см; - одеяло 75х80 см. Материал: 100% хлопок. Наполнитель:
555 руб
Раздел: Подголовники и подушечки
Стенд "Календарь природы". С карточками чисел, дней недели, месяцев и бланком дневника наблюдений.
Календарь природы — важный инструмент ознакомления детей с окружающим миром. Ежедневный учет явлений природы развивает у детей
546 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички
Вертикальный накопитель, пластиковый, черный, ширина 240 мм, 4 отделения, органайзер.
Изготовлен из полистирола. Многосекционный поддон с 4 отделениями (шириной по 40 мм каждое) для бумаг формата А4 и вместительным
445 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

49. Социально–психологический портрет современного подростка как отражение социальных проблем

50. Организация социальным педагогом досуговой деятельности младших подростков

51. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков как социально-педагогическая проблема

52. Профилактика девиантного поведения

53. Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности

54. Социальные нормы и девиантное поведение
55. Анализ медико-социальной работы по профилактике заболеваний, передающихся половым путем
56. Профилактика девиантного поведения учащихся ПУ

57. Работа социального педагога по профилактике виктимности подростков

58. Применение элементов терапии творческим самовыражением в работе практического психолога с детьми подросткового и юношеского возраста

59. Работа социального работника с детьми с противоправным поведением

60. Возможности деятельности специалиста по социальной работе в решении проблемы одиночества пожилых людей (на примере отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов МУ КЦСОН "Гармония" г. Устюжна)

61. Социальный портрет подростка с девиантным типом поведения

62. Профилактика производственного травматизма, как совокупность технологических, организационных и социально - культурных мероприятий

63. Содержание и формы работы социального педагога в школе

64. Социальная работа с детьми инвалидами

Супер концентрированный гель для стирки белья Lion Essence "Впечатление", 900 мл.
Суперконцентрированный гель обеспечивает безупречное качество стирки, великолепно отстирывает даже самые сложные пятна. Придает вещам
315 руб
Раздел: Гели, концентраты
Увлекательная настольная игра "Фрукто 10", новая версия.
«Фрукто 10» Вам нужно быть самым быстрым, чтобы первым найти фруктовую десятку на двух карточках, громко ее объявить и забрать карточки
392 руб
Раздел: Карточные игры
Простыня на резинке "ЭГО", 90х200 см, салатовая.
Трикотажная простыня "ЭГО" на резинке выполнена из 100% хлопка высокого качества. Натуральный, экологически чистый материал
589 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники

65. Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»

66. Социально-педагогическая работа с детьми, перенесшими насилие в семье

67. Этика поведения -> Обычаи и традиции моей социальной среды -> Свадебный обряд

68. Факторы, влияющие на девиантное поведение современного человека

69. Социально-психологические особенности профилактики правонарушений среди школьной молодежи

70. Психологический анализ агрессивности в старшем подростковом-раннем юношеском возрастах
71. Девиантное поведение молодежи
72. Девиантное поведение

73. Социальная работа

74. Физическая культура в системе социальной работы с населением

75. Социальная работа с детьми инвалидами

76. История развития социальной работы в России

77. Социальный контроль и отклоняющееся поведение

78. Девиантное поведение

79. Физическая культура в системе социальной работы с населением

80. Совершенствование работы по социальной защите работающих

Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: оранжевый.
Детский трёхколёсный велосипед Moby Kids Comfort 10х8 EVA. В данной модели предусмотрены дополнительные функции и аксессуары, которые
4194 руб
Раздел: Трехколесные
Стул-стол для кормления Вилт "Алекс" (салатовый).
Удобный стульчик-трансформер для кормления Вашего малыша. Можно использовать без столешницы, поэтому по мере взросления вашего малыша, вы
1337 руб
Раздел: Стульчики для кормления
Говорящий ростомер "Лесная школа".
Обучающий плакат-ростомер поможет и рост измерить, и выучить буквы с цифрами! Нажимай на картинки – играй и учись, слушай любимые потешки
482 руб
Раздел: Ростомеры

81. Понятия «социально-культурная деятельность», «культурно-просветительская работа», «культурно-досуговая работа»

82. Девиантное поведение (алкоголизм)

83. Особенности речевого развития детей раннего возраста (3-4 года) в условиях социальной депривации

84. Игра как социальное поведение

85. Клинико-социальные аспекты формирования и профилактики зависимости от психоактивных веществ у подростков

86. Особенности малой социальной группы детей дошкольного возраста
87. Педагогический инструмент социального педагога по работе с подростками
88. Агрессивное поведение: социальная норма или социальная патология?

89. Социальная работа в молодёжных организациях

90. Акцентуации характера как одна из предпосылок девиантного поведения

91. Становление личности в подростковом и юношеском возрасте

92. Исследование особенностей развития социально-эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

93. Я-концепция менеджера социальной работы как акмеологическая проблема

94. Социально-психологические воздействия рекламы на поведение потребителей

95. Социальный облик лиц, совершивших сексуальные правонарушения. Профилактика сексуальных правонарушений

96. Половое поведение в зрелом возрасте

Машинка закаточная (улитка, полуавтомат) "Мещера-1".
Машинка идеальна для домашнего консервирования, она проста в использовании и надежна в работе. Конструкция машинки обеспечивает ее
419 руб
Раздел: Консервирование
Игра магнитная "Одевашки. Настя".
Это магнитная история про то, как одеть куклу Настю. Она простая, но при этом очень увлекательная и не вызовет сложности у ребенка старше
343 руб
Раздел: Бумажные куклы
Подушка, с лузгой гречихи, 40x60 см.
Подушка с гречневой лузгой - самая натуральная ортопедическая подушка: она высококачественная, "дышащая", экологична. Размер
520 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см

97. Теория и практика социальной работы

98. Сущность девиантного поведения

99. Алкоголизм как вид девиантного поведения


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.