|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
|
Влияние цитокинина на рост и развитие проростков пшеницы в зависимости от условий минерального питания |
МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Естественно – экологический ф–т Кафедра биологии и экологии организмов Стахович Артем Валентинович Д И П Л О М Н А Я Р А Б О Т АТема: “ВЛИЯНИЕ ЦИТОКИНИНОВ НА РОСТ И РАЗВИТИЕ ПРОРОСТКОВ ПШЕНИЦЫ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ МИНЕРАЛЬНОГО ПИТАНИЯ”. Научный руководитель: Кандидат биологических наук, доцент ТАРАСЕНКО АЛЛА АНДРЕЕВНАМосква 2000 годСОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ВВЕДЕНИЕ 3 2. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 4 2.1 Краткая характеристика фитогормонов 4 2.2 Общая характеристика цитокининов 6 а) Химическая структура 6 б) История открытия 7 2.3 Физиологическая роль цитокининов 9 а) Стимуляция деления клеток 9 б) Влияние цитокининов на рост клеток 11 в) Действие цитокининов на органогенез 13 г) Снятие с помощью цитокининов апикальной доминанты 15 д) Прерывание покоя и стимуляция прорастания семян под действием цитокининов 16 е) Влияние цитокининов на рост целых растений 17 ж) Продлениес помощью цитокининов жизни срезанных листьев 18 з) Цитокинины как фактор воздействия одних органов растения на другие и их влияние на передвижение веществ в растении 18 и) Защитное действие цитокининов против неблагоприятных факторов 19 2.4 Роль калия в минеральном питании растений 21 а) Источники калия для растений 21 б) Значение калия в жизни растения 23 в) Физиологическая роль калия в растениях 23 3. ОБЕКТ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 27 3.1 Характеристика объекта исследования 27 а) Классификация 27 б) Краткая ботаническая характеристика 27 в) Характеристика сорта Терция 28 г) Агрономическое значение яровой пшеницы 29 3.2 Методика исследования 29 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 30 4.1 Влияние калия на рост и физиологические процессы 30 4.2 Влияние кинетина на физиологические процессы 34 4.3 Выводы 47 5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48 1. ВВЕДЕНИЕ В последнее время при возделывании различных сельскохозяйственных культур все большее внимание уделяется приемам, с помощью которых можно воздействовать непосредственно на растительный организм. К таким приемам относится обработка растений или их семян различными веществами, в частности регуляторами роста. Не смотря на то, что растение обладает способностью синтезировать гормоны, во многих случаях добавление их извне оказывает на растение положительное действие. Влияние растительных гормонов или их синтетических заменителей проявляется особенно резко тогда, когда уровень содержания их в растении не высок. В настоящее время общепризнанно, рост и развитие растений регулируется системой фитогормонов, включающей ауксины, гибберелины, кинины и ингибиторы. Каждая группа гормонов имеет свои специфические функции. Фитогормоны по-разному реагируют на различные питательные смеси. Задачей настоящей работы было исследование влияния цитокининов на рост и некоторые физиологические процессы растений пшеницы на фоне полной питательной смеси, при недостатке калия, и с внесением цитокинина. 2. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Краткая характеристика фитогормонов Важнейшими представителями эндогенных регуляторов роста растений являются фитогормоны. Это - нормальные продукты жизнедеятельности самого растения, участвующие в регуляции обмена веществ и формообразовательных процессов на всех этапах онтогенеза (Муромцев Г.С
., Агнистикова В.Н, 1984 ). Они обладают тремя общими основными свойствами: 1. Гормоны синтезируются в одном из органов растения (молодые листья, почки, верхушки корней и побегов) и транспортируются в другие места, где активируют процессы онтогенеза и роста. 2. Гормоны синтезируются и функционируют в растениях в микро количествах. 3. Гормоны могут вызывать характерные морфологические изменения. Следовательно, этим веществам можно дать другое, более обобщенное, определение. Фитогормоны - это вещества, действующие в ничтожных количествах, образующиеся в одних органах и оказывающие регулярное влияние на какие-либо физиологические процессы в других органах растения. Работы многих других ученых ( Чайлахян, Саркисова, Полевой, 1982 ) показали, что система гормональной регуляции во многом определяет характер протекания таких важнейших физиологических процессов, как рост, формирование новых органов, переход растений к цветению и формированию пола цветков, старение листьев, переход в состояние покоя и выход из него почек, клубней, луковиц и т.д. Процессы роста и морфогенеза тоже являются физиологическими программами, только медленно протекающими. Учитывая выше сказанное, можно дать еще одно определение фитогормонам. Фитогормоны - соединения, с помощью которых осуществляется взаимодействие клеток, тканей и органов и которые необходимы в малых количествах для запуска и регуляции физиологических и морфогенетических программ. В настоящее время известно четыре группы фитогормонов: ауксины, гибберелины, цитокинины и ингибиторы роста. Все они могут активизировать, но могут и тормозить функциональную активность клеток. Общим условием для действия любого фитогормона является наличие в клетках специфичных рецепторов. Все фитогормоны вызывают у компетентных клеток сравнительно быстрые физиологические реакции, связанные, очевидно, с мембранами и более медленные изменения, зависящие от синтеза белков и нуклеиновых кислот ( Полевой В., 1982 ). Помимо естественных фитогормонов, получено большое количество синтетических аналогов этих природных соединений, которые часто обладают высокой физиологической активностью. Строго говоря, эти вещества не могут отнесены к фитогормонам, так как не образуются в растениях, однако многие из них по активности не уступают фитогормонам или даже превосходят их ( Муромцев Г.С., 1973 ). 2.2 Общая характетистика цитокининов а) Химическая структура Цитокининами называется один из типов фитогормонов, обладающих определенной совокупностью биологической активности, которая весьма разнообразна и проявляется при регуляции роста, органообразования, процессов старения и покоя. Цитокинины принимают участие наряду с другими фитогормонами в регуляции самых разнообразных физиологических процессов в растении. Для них, как и для других фитогормонов, характерна полифункциональность. Кроме того, действие цитокининов появляется в неразрывной связи с действием других фитогормонов и природных ингибиторов. В химическом отношении природные цитокинины и их синтетические заменители представляют собой производные 6-аминопурина с заместителем в аминогруппе при шестом атоме углерода пуринового кольца.
Пурин Цитокинины пуринового ряда слаборастворимы в воде, но хорошо растворимы в этаноле, этиловом эфире, ряде щелочей и кислот. Цитокинины устойчивы к нагреванию, автоклавированию, действию щелочей и кислот. Однако точная химическая характеристика цитокининов, как производных 6-аминопурина, затрудняется тем, что такими же свойствами обладает также дифенилмочевина и ее многочисленные производные. Очевидно, вопрос о химической характеристике цитокининов получит окончательное разъяснение только после установления молекулярного механизма их действия. б) История открытия Цитокинины были открыты в 1955 г. Скугом и Миллером с сотрудниками в Висконсинском университете в США. Их обнаружению помог так называемый “дефектный объект”, которым явился каллюс сердцевины стебля табака. Он образовался на кусочках сердцевины стебля в условиях стерильной культуры, но быстро прекращал рост в связи с исчерпанием какого-то фактора, исходно присутствовавшего в тканях стебля. Ввиду того, что вернуть активный рост каллюса удавалось добавлением к питательной смеси, содержащей индолилуксусную кислоту ( ИУК ), дрожжевого экстракта, а так же кокосового молока, Скугом и сотрудниками была предпринята попытка выделить недостающие для роста каллюса вещество из дрожжевого экстракта. При этом выяснилось, что активное вещество обладает свойствами пурина. Вместе с тем проверка природных пуриновых оснований так же как гидрометода РНК и ДНК показала, что они не способны обеспечить рост стеблевого каллюса табака. Неожиданно активным оказался эфирный экстракт из старого, давно хранившегося препарата ДНК. Впоследствии выяснилось, что активное вещество образуется в любом препарате ДНК при ее деградации путем автоклавирования в кислой среде. Это вещество было выделено в виде кристаллов и идентифицировано химически. Оно оказалось 6- фурфуриламинопурином. 6-фурфуриламинопурин Указанное соединение образуется при автоклавировании ДНК в кислой среде из дезоксиаденозина. Поскольку 6-фурфуриламино-пурин в присутствии ИУК обеспечивал клеточное деление в изолированной сердцевине ткани стебля табака, он был назван кинетином ( от слова “кинез” ). Принцип химического синтеза производных пурина с замещением в аминогруппе у шестого атома углерода пуринового кольца был известен ранее, поэтому вслед за химической идентификацией кинетина последовал его синтез. Затем было синтезировано много других активных соединений, которые отличались от кинетина характером заместителя в аминогруппе при шестом атоме углерода. Все эти соединения, включая кинетин, были объединены под общим названием кинины. Это название было распространено в литературе до 1965 г. Однако ввиду того, что в физиологии животных термин “кинины” еще ранее был применен для совершенно иных соединений - биологически активных полипептидов, Скуг, Стронг и Миллер предложили заменить название кинины на цитокинины. В настоящее время термин цитокинины стал общепризнанным. 2.3 Физиологическая роль цитокининов а) Стимуляция деления клеток Цитокинины были открыты как вещества, необходимые для деления клеток у стеблевого каллюса табака и изолированной сердцевинной ткани стебля табака (Мi11еr, 1956; Skoog, Мil1еr, 1957).
1. Влияние налогов на развитие экономики
2. Влияние интернета на развитие гостиничного хозяйства
3. Влияние христинство на развитие русской культуры и искусства
4. Развитие творчества ребенка в условиях его совместной деятельности со сверстниками
5. Влияние физкультуры на развитие личности
6. Развитие сферы услуг в условиях рыночной экономики
7. Влияние налогов на развитие экономики
9. Испытание сортов мягкой яровой пшеницы в условиях Щучанского района Курганской области
10. Тенденции развития трудового права в условиях перехода к рынку труда
11. Реформы 70-90-х годов ХХ века в Китае и их влияние на дальнейшее развитие страны
12. Влияние христианства на развитие древнеримской культуры
15. Влияние сказки на развитие личности
16. Влияние среды на развитие личности подростка
17. Влияние культуры на развитие личности
18. Влияние миграции на развитие рынка труда города Саратова
19. Загородная недвижимость Санкт-Петербурга. Влияние кризиса на развитие рынка загородной недвижимости
20. Экономический рост и его фпкторы в условиях переодной экономики
21. Развитие санаторно-курортной сферы Кавказских Минеральных Вод
22. Влияние вариантов рекультивации нефтезагрязненной почвы на рост и развитие растений
23. Рост и развитие видов рода Acer в условиях интродукции
24. Влияние героиновой зависимости матери на развитие плода ребенка
25. Влияние условий макро- и микросреды на речевое развитие детей 5-7 лет
26. Рост и развитие
27. Влияние климатического фактора на развитие древних цивилизаций
29. Роль витаминов в процессе роста и развития человека
30. О влиянии загрязнений на индивидуальное развитие живых организмов
31. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)
35. Влияние философии просвещения на социально-политическое развитие Франции XVIII века
36. Влияние государственной политики на развитие российско-украинских торгово-экономических отношений
39. Производительность труда - главнейшее условие развития экономической системы
40. Влияние научно-технического прогресса на развитие мировой экономики
41. Экономические условия развития туризма в Бразилии
42. Монголо-татарское иго и его влияние на политическое и экономическое развитие России
44. Влияние Сен-Дени на развитие готической архитектуры
45. Биологические основы развития ребенка и влияние на него факторов внешней среды
46. Сущность, основные цели и условия социального развития организации
48. Влияние предметной деятельности на развитие детей
49. Влияние школы и сверстников на формирование и развитие личности
50. Психологические условия развития у подростков чувства взрослости
51. Влияние типов семей на развитие подростка
52. Система воспитания как условие развития личности
53. Влияние традиций народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника
54. Влияние освещения на условия труда
55. Процессы роста и развития организма человека
56. Влияние интенсивных физических нагрузок на развитие аллергических заболеваний
57. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России
58. Влияние средств ритмической гимнастики на показатели физического развития и двигательных качеств
59. Условия истинности знаний в процессе развития естественных наук
60. Взаимосвязь социально-экономических условий развития общества с приоритетами природопользования
61. Использование природных ресурсов, как условие и фактор развития и взаимодействия человека и природы
62. Прямые инвестиции Японии в странах - членах ес и их влияние на развитие взаимной торговли
63. Государство и частное предпринимательство в условиях "догоняющего развития"
64. Оценка условий экономического развития Великобритании
65. Признание суммовых разниц в бухгалтерском учете в зависимости от условий договора
67. Биологические основы развития ребенка и влияние на него факторов внешней среды
68. Влияние условий выращивания на длину волокна у образцов хлопчатника
69. Среды, используемые для роста и развития корней растений в гидропонной системе
71. Влияние экзогенных гормональных соединений на развитие пресноводных гу-бок
72. Складчатые и разрывные дислокации пластов, особенности их влияния на инженерно-геологические условия
73. Кредитно-банковская система и ее развитие в современных условиях
74. Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка
75. Влияние теоретических представлений о развитии общества на программы левых партий
76. Зависимость дефектности изделий из ситаллов от условий процесса алмазного шлифования
77. Влияние раннего обучения иностранному языку на психическое развитие ребенка дошкольного возраста
79. Развитие личности в условиях депривации
82. Объединенные предпосылки и условия международного разделения труда и развития рынка
83. Развитие банковской системы России в современных условиях
84. Банковская система России и тенденции ее развития в современных условиях
85. Влияние табакокурения на психическое развитие детей и подростков. Пути решения проблемы
86. История становления и развития эргономики и ее роль в создании безопасных условий труда
87. Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов
88. Влияние алкоголя на внутриутробное развитие плода
90. Влияние предшественников на урожай сельскохозяйственных культур (яровой пшеницы)
92. Влияние сроков посева на морфофизиологические признаки яровой пшеницы скороспелого сорта Фора
93. Влияние условий содержания и кормления на качество пушной продукции пушных зверей
96. Влияние реформ Петра I на развитие учета в России
97. Причины и условия роста преступности
98. Влияние масонских идей на развитие отечественной журналистики
99. Развитие Аргентины, Бразилии и Мексики в условиях представительной демократии. Чили после диктатуры
101. Экономическое развитие Украины в условиях командно-административной системы
103. Развитие личности ребенка под влиянием факторов среды
105. Влияние гуманитарного фактора на развитие российско-латвийских отношений
106. Влияния на развитие Республики Кубы закона Хелмса-Бертона
109. Виды документов и их развитие в современных условиях
111. Влияние комплексных занятий на развитие речи дошкольников
112. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста
113. Влияние ролевой игры на психологическое развитие учащихся
114. Влияние средств массовой информации на развитие агрессивности школьников
115. Влияние физических упражнений, игр, развлечений на физическое развитие детей
117. Концепция как условие развития музея истории учебного заведения
118. Педагогические условия развития детей раннего возраста
119. Педагогические условия, способствующие развитию творческих способностей младшего школьника
122. Условия развития взаимодействия родителя и ребенка в раннем детстве
123. Условия развития креативности младших школьников на уроках физической культуры
124. Влияние игровой деятельности на развитие детей с интеллектуальными проблемами
125. Влияние взаимоотношений в семье на развитие личности ребенка
126. Влияние полных и неполных семей на развитие ребенка
127. Влияние семейных взаимоотношений на развитие ребенка
128. Влияние типа гендерной идентичности на уровень развития агрессивности в юношеском возрасте
130. Движущие силы и условия развития личности
131. Классификация стилей учительского влияния на развитие личности ребенка
132. Психическое развитие ребенка в условиях социально-психологической депривации
133. Психолого-педагогические условия развития внимания у детей 5-6 лет с нарушением речи
134. Развитие личности подростка под влиянием СМИ и культуры
135. Социально-психологические условия развития мотивации достижения у детей младшего школьного возраста
136. Условия и средства развития способности к рефлексии при подготовке к профессиональной деятельности.
138. Влияние национального воспитания в семье на развитие детей дошкольного возраста
139. Ислам в условиях развития буржуазных отношений на Ближнем Востоке
140. Влияние демографического потенциала на экономический рост в России
141. Влияние церковной благотворительности на развитие и становление социальной работы на Урале
142. Развитие меценатства и благотворительности в современных условиях
143. Влияние биологических факторов на развитие физических способностей
144. Влияние мировой экономики на развитие туризма
146. Влияние условий среднегорья на подготовку лыжника-гонщика
147. Исследование влияния занятий различными видами спорта на уровень развития физических качеств
148. Крупнейшие гостиничные объединения мира и их влияние на развитие гостиничного бизнеса регионов
149. Факторы и условия развития международного туризма в странах СНГ