Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Химия Химия

Альтернативная водородная энергетика как элемент школьного раздела химии: "Физико-химические свойства водорода"

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

& bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; Альтернативная водородная энергетика как элемент школьного раздела химии : «Физико-химические свойства водорода» & bsp; ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ ВОДОРОДНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ 1.1. Основные концепции надежности и экологической безопасности объектов энергетики 1.2 Энергетика сегодня 1.2.1 Энергетические потребности, ресурсы и возможности 1.2.2 Экологические проблемы энергетики и пути их решения 1.2.2.1 Парниковый эффект 1.2.2.2.Загрязнение атмосферы 1.2.2.3  Озоновые «дыры» 1.3 Особенности альтернативной водородной энергетики 1.3.1 Назначение, основные функциональные показатели 1.3.2 Область применения 1.3.3.Основания для выбора 1.3.4 Состояние и тенденции развития 1.3.5 Влияние водородной энергетики на окружающую среду 1.3.6 Дополнительные сведения о применении водорода в бытовых целях 1.3.6 Пути развития водородной энергетики 1.3.7 Пиролиз воды Глава 2. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ СОЗДАНИЯ ВОДОРОДНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ 2.1 Сообщение 1. Суть водородной энергетики 2.2 Сообщение 2. Выполняется учениками, на основе материалов, предоставленных учителем 2.3 Сообщение 3. Выполняется учениками, на основе материалов, предоставленных учителем 2.4 Сообщение 4. Выполняется учителем 2.5 Сообщение 5. Выполняется учениками, на основе материалов, предоставленных учителем 2.6.Сообщение 6. Выполняется учениками 2.7 Сообщение 7. Выполняется учителем при завершении изучения темы Глава 3. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТО В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ ВОДОРОДА) 3.1. Урок 1. Водород 3.2. Урок 2. Свойства и применение водорода 3. 3. Урок 3. Практическое занятие 3. 4. Урок 4. Контрольная работа ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА ЗАКЛЮЧЕНИЕ ВЫВОДЫ ВВЕДЕНИЕ & bsp; Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что вопрос о поиске альтернативных видов топлива для защиты окружающей среды от негативных воздействий вызывает интерес. А интерес учащихся к теме – это инструмент педагога, позволяющий намного облегчить усвоение материала и повысить качество знаний. К тому же теоретический анализ проблемы и разработка мероприятий по теме «Альтернативная водородная энергетика» с использованием новых методических приемов позволит решать задачи естественнонаучного образования, а именно формирование экологического и научного мировоззрения . Кроме того, возрастание значимости экологических проблем требует постоянно изыскивать пути, дополнительные резервы повышения уровня преподавания естественнонаучных дисциплин, позволяющего формировать правильное отношение к окружающей среде и понимать закономерности развития природы. Исходя из актуальности исследования, основной целью данной дипломной работы являлось: Рассмотрение возможности экологизации раздела химии: «Физико-химические свойства водорода» путем внедрения темы: «Альтернативная энергетика». В связи с этим в дипломной работе решались следующие конкретные задачи: 1) разработать обзор сведений о водородной энергетике как альтернативном виде энергии 2) выбор соответствующих форм организации занятий в рамках  «Альтернативная водородная энергетика»; 3) составление тестовых заданий по изучаемой теме; 4) апробация разработанных методик в МОУ СОШ гимназии № 1 г.

Нальчика; Предмет исследования – возможности введения в практику обучения новых прикладных и экологических аспектов при изучении темы «Альтернативная водородная энергетика». Объект исследования – познавательная деятельность учеников девятых классов МОУ СОШ №1 г. Нальчика. Гипотеза – разработка и реализация новых методических подходов к изучению темы «Альтернативная водородная энергетика» с акцентированием на прикладные и экологические аспекты позволит сформировать положительную мотивацию к учению и сделать очередной шаг в процессе формирования экологического мировоззрения учащихся . Глава 1. ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ ВОДОРОДНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ & bsp; 1.1 Основные концепции надежности и экологической безопасности объектов энергетики & bsp; Не так важно, каково ваше мнение о нуждах энергетики, об источниках энергии, ее качестве и себестоимости. Нам, по-видимому, следует лишь согласиться с тем, что сказал ученый мудрец, имя которого осталось неизвестным: «Нет простых решений, есть только разумный выбор». Энергетические объекты (топливно-энергетический комплекс вообще и объекты энергетики в частности) по степени влияния на окружающую среду принадлежат к числу наиболее интенсивно воздействующих на биосферу. Увеличение напоров и объемов водохранилищ гидроузлов, продолжение использования традиционных видов топлива (уголь, нефть, газ), строительство АЭС и других предприятий ядерного топливного цикла (ЯТЦ) выдвигают ряд принципиально важных задач глобального характера по оценке влияния энергетики на биосферу Земли. Если в предыдущие периоды выбор способов получения электрической и тепловой энергии, путей комплексного решения проблем энергетики, водного хозяйства, транспорта и др. и назначение основных параметров объектов (тип и мощность станции, объем водохранилища и др.) проводились в первую очередь на основе минимизации экономических затрат, то в настоящее время на первый план все более выдвигаются вопросы оценки возможных последствий возведения и эксплуатации объектов энергетики. Это, прежде всего, относится к ядерной энергетике (АЭС и другие предприятия ЯТЦ), крупным гидроузлам, энергокомплексам, предприятиям, связанным с добычей и транспортом нефти и газа и т.п. Тенденции и темпы развития энергетики сейчас в значительной степени определяются уровнем надежности и безопасности (в том числе экологической) электростанций разного типа. К этим аспектам развития энергетики привлечено внимание специалистов и широкой общественности, вкладываются значительные материальные и интеллектуальные ресурсы, однако сама концепция надежности и безопасности потенциально опасных инженерных объектов остается во многом мало разработанной. Развитие энергетического производства, по-видимому, следует рассматривать как один из аспектов современного этапа развития техносферы вообще (и энергетики в частности) и учитывать при разработке методов оценки и средств обеспечения надежности и экологической безопасности наиболее потенциально опасных технологий. Одно из важнейших направлений решения проблемы - принятие комплекса технических и организационных решений на основе концепций теории риска.

Объекты энергетики, как и многие предприятия других отраслей промышленности, представляют источники неизбежного, потенциального, до настоящего времени практически количественно не учитываемого риска для населения и окружающей среды. Под надежностью объекта понимается его способность выполнять свои функции (в данном случае - выработка электро- и тепловой энергии) в заданных условиях эксплуатации в течение срока службы. Или наиболее подробно: свойство объекта сохранять во времени в установленных пределах значения всех параметров, характеризующие способность выполнять требуемые функции в заданных режимах и условиях применения. Под экологической безопасностью понимается сохранение в регламентируемых пределах возможных отрицательных последствий воздействия объектов энергетики на природную среду. Регламентация этих негативных последствий связана с тем, что нельзя добиться полного исключения экологического ущерба. Отрицательные последствия воздействия энергетики на окружающую среду следует ограничивать некоторым минимальным уровнем, например, социально-приемлемым допустимым уровнем. Должны работать экономические механизмы, реализующие компромисс между качеством среды обитания и социально-экономическими условиями жизни населения. Социально-приемлемый риск зависит от многих факторов, в частности, от особенностей объекта энергетики. В силу специфики технологии использования водной энергии гидроэнергетические объекты преобразуют природные процессы на весьма длительные сроки. Например, водохранилище ГЭС (или система водохранилищ в случае каскада ГЭС) может существовать десятки и сотни лет, при этом на месте естественного водотока возникает техногенный объект с искусственным регулированием природных процессов - природно-техническая система (ПТС). В данном случае задача сводится к формированию такой ПТС, которая обеспечивала бы надежное и экологически безопасное формирование комплекса. При этом соотношение между основными подсистемами ПТС (техногенным объектом и природной средой) может быть существенно различным в зависимости от выбранных приоритетов - технических, экологических, социально-экономических и др., а принцип экологической безопасности может формулироваться, например, как поддержание некоторого устойчивого состояния создаваемой ПТС. Другой оказывается постановка задачи оценки возможных последствий для окружающей среды при создании объектов ядерной энергетики. Здесь под экологической безопасностью понимается концепция, согласно которой при проектировании, строительстве, эксплуатации и снятии с эксплуатации АЭС, а также других объектов ЯТЦ предусматривается и обеспечивается сохранение региональных экосистем. При этом допускается некоторый экологический ущерб, риск которого не превосходит определенного (нормируемого) уровня. Этот риск минимален в период штатной эксплуатации АЭС, возрастает при возведении объекта и снятии его с эксплуатации и, особенно - в аварийных ситуациях. Необходимо учитывать влияние на окружающую среду всех основных факторов техногенного воздействия: радиационного, химического теплового (с учетом их возможного нелинейного взаимодействия).

ОВЧИННИКОВ Лев Павлович (р. 1943) - российский биохимик, член-корреспондент РАН (1991; член-корреспондент АН СССР с 1987). Исследования физико-химических свойств информосом, РНК-связывающих белков цитоплазмы. Ленинская премия (1976). ОВЧИННИКОВ Павел Николаевич (1903-79) - российский ботаник, академик АН Таджикистана (1957), Герой Социалистического Труда (1969). Труды по геоботанике, систематике растений, истории флоры и растительности Ср. Азии. ОВЧИННИКОВ Юрий Анатольевич (1934-88) - российский химик и биохимик, академик (1970), вице-президент (с 1974) АН СССР, академик ВАСХНИЛ (1985), Герой Социалистического Труда (1981). Брат А. А. Овчинникова. Труды по химии и молекулярным механизмам биологического действия физиологически активных веществ (антибиотиков, ферментов и пептидов), физико-химическим основам функционирования биологических мембран. Установил последовательность аминокислотных остатков фермента аспартат-трансферазы, применив масс-спектрометрический метод. Ленинская премия (1978), Государственная премия СССР (1982). ОВЫ (от лат. ovum - яйцо) (ионик) - яйцеобразные орнаментальные мотивы в ионическом и коринфском архитектурных ордерах

1. Динамика полимерных цепей в процессах структурных и химических превращений макромолекул

2. Физико-химические изменения, происходящие при приготовлении блюда "Борщ украинский с пампушками"

3. Исследование физико-химической сущности коррозионных процессов для обоснования методов защиты металлов от коррозии

4. Нитрид бора и его физико-химические свойства

5. Физико-химический Анализ. Термодинамический аспект ФХА

6. Физико-химическое обоснование основных процессов производства метанола
7. Физико-химические свойства нефтей
8. Изменение физико-химического состава почв и грунтовых вод вблизи шламовых амбаров

9. Кинетическое и термодинамическое исследование физико-химических процессов

10. Физико-химические условия в салоне автомобиля

11. Состав и физико-химические свойства молока

12. Физико-химических методы анализа лекарственный средств

13. Химическая физика и некоторые проблемы биологии

14. Физико-химические методы определения остаточных концентраций хлорорганических пестицидов в продуктах питания

15. Строение и химический состав мышц. Молекулярные механизмы мышечного сокращения и расслабления

16. Физика звезд

Папка для тетрадей "Калейдоскоп", А3.
Папка для тетрадей формата A3, закрывается на молнию. Отличается вместительностью и ярким дизайном (полноцветная печать на пластике). Для
507 руб
Раздел: Папки для тетрадей
Фоторамка "Poster gold" (40х60 см).
Для фотографий размером 40 х 60 см. Материал рамки - пластик. Цвет - золотистый. Материал подложки - плотный картон. Крепежи позволяют
770 руб
Раздел: Размер 40x60 (А2)
Качели, подвесные.
Эти подвесные качели можно разместить дома или на улице в любом удобном месте. Наш пластик прочен и долговечен, поэтому качели прослужат
381 руб
Раздел: Качели

17. Обзор методов и способов измерения физико-механических параметров рыбы

18. Исследования режима защиты рабочих и служащих химического завода в условиях радиоактивного заражения

19. Оценка химической обстановки

20. Оценка химической обстановки при разрушении (аварии) (объектов, имеющих СДЯВ [Курсовая])

21. Химическое оружие и проблемы его уничтожения в России

22. Очаги ядерного и химического поражения
23. Приборы химической разведки и химического контроля
24. Химическая промышленность, ее отраслевой состав и значение в народном хозяйстве страны (РФ)

25. Готфрид Лейбниц - немецкий историк, математик, физик, юрист

26. "Уравнения математической физики", читаемым авторов на факультете "Прикладная математика" в МАИ

27. Некоторые аспекты отравлений азотной кислотой и окислами азота при химических авариях

28. Химическое загрязнение среды промышленностью

29. Химическое загрязнение среды промышленностью

30. Химическое оружие в Балтийском море

31. Дидактические функции проверки и учета знаний и умений, учащихся по физике

32. Методы поиска и исследований в преподавании физики

Контейнер "Клиер", 15 литров.
Контейнер "Клиер". Материал: пластик. Объем: 15 литров. Длина: 42 см. Ширина: 28 см. Высота: 20 см.
374 руб
Раздел: Штучно
24 восковых мелка для малышей, в бочонке.
Оптимальным выбором карандашей для самых маленьких станет набор из 24 восковых мелков, предназначенных специально для малышей от 1 года.
484 руб
Раздел: Восковые
Фоторамка "Poster blue" (40х60 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 40х60 см. Материал: пластик.
681 руб
Раздел: Размер 40x60 (А2)

33. Тест по методике преподавания физики общие и частные вопросы

34. Жидкостное химическое травление

35. Исследование влияния функциональных химических веществ на обезвоживание волокнистой массы

36. Автоматизация технологических процессов основных химических производств

37. Нанесение гальванических и химических покрытий

38. Физико-топологическое моделирование структур элементов БИС
39. Специфика физики микрообъектов
40. Пространство и время в физике

41. Наука - Физика

42. Физика (Шпаргалка)

43. Нильс Бор в физике 19-20 вв.

44. Экзаменационные билеты по физике

45. Физика: Движение

46. Ответы на экзаменационные вопросы по физике: 9 класс

47. Лекции по физике за 3 семестр

48. Справочник по физике (Шпаргалка) (Лексикон)

Игра "Торре. Сорви башню".
Игра типа «Дженга» с разноцветными брусочками и кубиком. Мы усложнили Вашу задачу, покрасив в разные цвета брусочки ставшей уже привычной
666 руб
Раздел: Игры на ловкость
Планшетик "Умный светофор".
Правила дорожного движения важно знать всем детям. Теперь их можно учить с новым планшетиком от Азбукварика «Умный светофор»! В планшетике
406 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Пеленка непромокаемая "Наша мама" детская (70х100 см).
Непромокаемая пеленка предназначена для использования: в кроватке, в коляске, на пеленальных столиках, в кровати родителей. Пеленка в
323 руб
Раздел: Пелёнки

49. Примерные экзаменационные билеты по физике (11 класс)

50. Ответы на билеты за 10 класс для школ с физико математическим уклоном

51. Физика (лучшее)

52. Глобальная история Вселенной (физика)

53. Вступительные билеты и ответы по физике для поступающих на заочное отделение в Саратовский государственный аграрный университет (СГАУ)

54. Нобелевская премия в облости физики за 2000г. (Ж. Алферов)
55. Шпаргалка по физике для студентов 1-го курса (по билетам)
56. Спектры и спектральный анализ в физике

57. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ФИЗИКЕ (МЕХАНИКА И ТЕРМОДИНАМИКА)

58. Физика и современная энергетика

59. Шпаргалка с билетами по физике, 11 класс

60. Вопросы и ответы по физике в ТУСУР (Томск)

61. Шпаргалка по физике 11 класс -Квантовая физика

62. Общая Физика (лекции по физике за II семестр СПбГЭТУ "ЛЭТИ")

63. Физика (шпаргалка: квантовая механика)

64. Звездный нуклеосинтез – источник происхождения химических элементов

Набор мисок "Mayer & Boch", 10 предметов.
Набор салатниц выполнен из качественного прочного стекла и включает в себя 5 круглых салатниц различного диаметра. Изделия сочетают в себе
358 руб
Раздел: Наборы
Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: голубой, 9-36 кг).
Автокресло разработано для детей весом от 9 до 36 кг. Группа веса 1/2/3 (ECE R44/04). Каждая деталь автокресла спроектирована должным
2977 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)
Корзина "Лягушонок", 45х45 см.
Предназначение: для игровых целей на открытом воздухе и в помещении. Материал: нейлон.
322 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек

65. Моделирование в физике элементарных частиц

66. Шпаргалки по физике за 2 курс, 2 сесестр (УГТУ-УПИ)

67. Физика (билеты с ответами)

68. Влияние химически активных веществ на здоровье человека

69. Математическая гипотеза в неклассической физике

70. Химические волокна
71. Химический синтез белков в промышленности
72. Химическая термодинамика

73. История получения цинка, его химические св-ва и применение цинка в промышленности

74. Познавательная викторина по химии "Угадай химический элемент"

75. К вопросу о металлической связи в плотнейших упаковках химических элементов

76. Химические свойства неметаллических элементов

77. Анализ и технологическая оценка химического производства

78. Влияние физических и химических факторов на основность алкиламинов

79. История открытия редких химических элементов

80. Химические реакции. Реакции в растворах электролитов

Подарочная расчёска для волос "Полина".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Мягкий пол, универсальный, 60x60 см, бежево-коричневый.
Мягкое модульное универсальное покрытие, предназначенное для дома, детских игровых зон, торговых центров, спортивных залов и площадок
1043 руб
Раздел: Прочие
Набор разделочных досок на подставке.
Материал: полипропилен. Размер: 335х240х78 мм. В наборе: 3 разделочные доски. В ассортименте без возможности выбора.
453 руб
Раздел: Пластиковые

81. Тепловой эффект химической реакции

82. Особенности химической формы развития материи

83. Организация и планирование цеха контрольно-измерительных приборов и автоматики химического предприятия

84. Экономика и организация химических производств

85. Организация и планирование предприятия химической чистки

86. Великий физик Америки
87. Маркетинг на химическом предприятии
88. Связь больших чисел с константами физики и космотологии

89. Уравнения математической физики

90. Вопросы классической теоретической физики: какие мы и кто мы на самом деле?

91. Физика релятивистских эффектов

92. Физика как источник теорем дифференциального исчисления

93. К методике изложения темы об электромагнитном излучении в преподавании физики

94. Физика и музыка

95. Теорема вириала в преподавании физики и астрономии

96. Производная и ее применение в алгебре, геометрии, физике

Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет.
Массажные коврики представляют собой отдельные модули, которые соединяются между собой по принципу "пазл". Массажные элементы,
1296 руб
Раздел: Коврики
Игра "Моя первая монополия".
Динамичная игра в торговлю недвижимостью! Играй и учись зарабатывать! Считай деньги, копи наличные и побеждай! Ты можешь стать владельцем
1418 руб
Раздел: Классические игры
Трамвай.
Детский трамвай незаменимый подарок для каждого мальчика. Доставит удовольствие как юным искателям приключений, так и взрослым любителям
720 руб
Раздел: Автобусы, троллейбусы, трамваи

97. Использование графического метода при изучении электрического резонанса в курсе физики средней школы

98. Физика элементарных частиц

99. Искусство и физика


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.