Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Информационное неравенство в социологии массовой коммуникации

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

ВведениеМы живем в эпоху глобальной информатизации, в этой связи становится как никогда важной проблема доступа к информации. Недаром известная мудрость гласит: кто владеет информацией, тот владеет миром. В настоящее время как никогда остро стоит вопрос об информационном неравенстве, которое являет собой частный случай социального неравенства, выраженного в неравном доступе к информации у людей, принадлежащих к различным социальным группам общества. Информационное неравенствоЭфирное телевидение прочно вошло в нашу жизнь, имея огромнейший охват территории по всей стране. “Сегодня телевидением охвачено 99% россиян. Однако три программы могут принимать 74,7%, четыре - 56,1%, пять и более - только 43,2% граждан. Наша задача - достичь максимального охвата населения социально значимым пакетом федеральных и региональных телепрограмм. Налицо явное информационное неравенство, которое нужно шаг за шагом устранять”. Что уж и говорить о перспективах развития неэфирных каналов, требующих наличия разветвленной технической базы по всей стране, если даже бесплатное эфирное телевидение показывает свою несостоятельность в решении проблемы информационного неравенства на территории Российской Федерации. Контент эфирного телевидения в целом удовлетворяет потребностям некоего усредненного телезрителя. Однако, данный контент не может отвечать запросам всего населения страны, поэтому и возникают каналы, содержание которых наиболее четко направлено на часть населения, нуждающуюся в программах с иной тематикой. В связи с этим в последнее время самой злободневной и актуальной темой в области телевещания становится бурное развитие цифрового неэфирного телевидения. По этой причине, важным представляется вопрос о том, какое воздействие окажут неэфирные нишевые каналы на доступ к информации, которая должна стать более таргетированной, максимально отвечающей запросам аудитории. Остановимся подробнее на факторах, которые, на мой взгляд, оказывают решающее влияние на возможность равного доступа к информации в современной России. Средний уровень заработной платы по стране свидетельствует о том, что подавляющая часть людей не готова к новой статье расходов в своем бюджете, включающей как абонентскую плату, так и установку нового оборудования. Безусловно, экономический фактор в меньшей степени скажется на людях, обладающих высоким социальным статусом и положением в обществе и, как правило, живущих в крупных городах или областных центрах. Данные обстоятельства свидетельствуют о пороге вхождения, который не позволяет говорить о дальнейшем равенстве в использовании неэфирного телевещания для получения информации. Конечно, данная услуга в материальном выражении не является запредельной, однако только в том случае, если на рынке присутствуют несколько игроков, что позволяет оптимизировать ценовую политику. На периферии о какой-либо конкуренции в области телевещания в целом и цифрового в частности, говорить пока не представляется возможным. Отсутствие на рынке достаточно дешевой и в тоже время качественной аппаратуры, наряду с отсутствием развитой отечественной телекоммуникационной инфраструктуры, необходимой технической базы для продвижения продукта на рынке России, качественных российских производителей современного высокотехнологического оборудования, которое могло бы позволить снизить денежные издержки, - всё это является существенными факторами в распространении неэфирного телевещания на территории Российской Федерации.

Низкий уровень информированности населения о неэфирных каналах наряду с моральной неготовностью, как к появлению данного вида услуг, так и к их повседневному использованию являются сдерживающими факторами более широкого распространения неэфирного телевидения. Государство, безусловно, является одним из ключевых акторов процесса продвижения доступа к информации в массы, тем самым, получая возможность снизить информационное неравенство в обществе. Однако, есть одно но. На сколько государственные структуры на самом деле заинтересованы в распространении информации, обучении граждан особенностям поведения в новой информационной среде, с целью повышения общей информационной культуры? Зачем государству самостоятельно и добровольно отказываться от столь важного в структуре легитимизации власти инструмента, как телевидение. Очень точно данную тенденцию охарактеризовали Абдул А. Саид и Луис Р. Симмонс в книге “Новые властители&quo ;: ”Природа власти претерпевает поистине радикальные преобразования. Все в большей степени она оказывается зависящей от неправильного распространения информации. Неравенство, которое в течение долгого времени связывалось, прежде всего, с величиной дохода, начинает все более зависеть от технологических факторов и политического и экономического контроля над знаниями&quo ;. Безусловно, аудитория в целом не готова к повсеместному распространению цифрового телевидения, как в силу материального барьера, так и вследствие высокой общей неосведомленности, касающейся как самого факта появления данного новшества, как непонимания его преимуществ, так и нежелание платить за &quo ;благо&quo ;, которое практически с истоков своего существования было бесплатным. Движение же неэфирных нишевых каналов на российский медиа рынок в целом объяснимо. Эта тенденция обусловлена не только общемировыми стандартами телевещания, но и потребностями аудитории. В данном случае речь идет в основном о молодой, высоко обеспеченной, преимущественно мужской аудитории, которую на эфирных каналах и не найти вовсе. В этой связи средства массовой информации, и в частности нишевые каналы, если они &quo ;намерены достичь финансового успеха, то они должны будут демассифицироваться, т.е. заняться поисками удобных ниш, доставкой узкоспециальной информации, апелляцией к местным интересам своих зрителей и слушателей. Известный лозунг - &quo ;Мыслить глобально, действовать локально&quo ; - очень хорошо отражает реальные задачи, стоящие перед новыми массмедиа&quo ;, тем самым еще больше увеличивая разрыв в информационном неравенстве.Информационное неравенство в ИнтернетеПосле падения железного занавеса в 1991 г. в российскую действительность стали входить те явления и процессы, которые в западных странах стали привычными. В середине 90-ых началась экспансия интернета. Сейчас уровень интернетизации населения составляет примерно 26% населения по России, 50% по Москве (аудитория 18 , по данным ФОМ). Развитие технологий доступа к интернету позволяет людям даже при отсутствии телефона иметь доступ к сети (выделенные линии). Индивиды много времени проводят в сети, образуя социальные группы Интернет-пользователей разной степени аддиктивности.

Интернет также &quo ;подстраивается&quo ; под пользователей, обеспечивая их все новыми возможностями. Эти возможности позволяют находить круг общения, объединяться по интересам, совершать покупки в интернет-магазинах, образовывать социальные сети вокруг определенных концептов, предоставлять возможность случайным посетителям страниц оценивать творчество тех или иных пользователей. В этих условиях при образовании социальных сетей происходит наращивание социального капитала внутри них. Появляется условно-массовая коммуникация, когда сообщение при личном характере регулирования идет от индивида по технологическому каналу анонимной разнородной аудитории на отдаленном расстоянии, где обратный связь непрямая или отложенная. Условно-массовая аудитория катализирует появление харизматичных лидеров, лидеров мнений, авторитет которых выходит из виртуальной реальности в настоящую реальность (например, блоги). Вышеперечисленное представляет научный интерес и обуславливает актуальность данной работы. Автор анализирует виртуальную реальность в самом ее современном срезе - на базе платформы Web 2.0., которая представляет собой систему организации и использования веб-контента. Упрощенно говоря, Web 2.0 является объединением методологических принципов и ресурсов в интернете. Работа системы подчиняется ряду принципов: идея использования коллективного разума; приоритетность волонтерского движения перед профессиональным; высокая значимость категории рекомендаций и репутационной системы по отношению к, собственно, достижениям и другие. Выделяются и анализируются те маркеры социальных групп, которые объединяют индивидов вокруг того или иного ресурса, или разделяющих одно мнение на методологические принципы, касающиеся коммуникации, авторского права, ведения бизнеса в интернете и др. Рассматривается механизм наращивания социального капитала за счет расширения социальных сетей. Социальные сети в интернете зачастую могут поспорить по прочности социальных связей с социальными сетями в реальности: коммуникативный капитал, накопленный во время общения в блогах, переходит в социальный, что может способствовать горизонтальной или даже вертикальной мобильности. На примере Web 2.0. показан приход виртуальной реальности интернета (общества - слишком широко, поскольку интернетом пользуется далеко не все население земного шара) к новому образцу предоставления сервисов и новаторской концепции маркетинга, применимой уже только к виртуальному пространству по ряду причин. С каждым днем социальное пространство интернета становится все более гибким и многовариантным, позволяя пользователям чувствовать себя в интернете практически так же, как и в реальности, с одной стороны, и в гиперреальности - с другой (возможность перехода по гиперссылкам).Информационное неравенство на примере FM-радиостанцийРоссийскому радиовещанию потребовалось довольно много времени для принятия нового свойства информационного общества. Причиной тому были низкие темпы интернетизации нашей страны, и низкое качество каналов передачи то есть технический фактор. Интернет воспринимался как дополнительное, далеко не основное, средство для распространения информации о радиокомпании.

Учитывая выше изложенное на основании статьи 258 ГПК РФ прошу: - признатьПредупреждение 18 марта 2010 г. за №ПК-04345, вынесенное Роскомнадзором газете «К барьеру!» незаконным; - обязать Федеральную службу по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций отозвать это предупреждение. После того, как представитель Роскомнадзора зачитал предупреждение, я задал ему вопросы. - Признаете ли вы, что Правительство в пункте 5.1.1.1 Положения о Роскомнадзоре определила службе полномочия государственного контроля и надзора «за соблюдением законодательства Российской Федерации в сфере средств массовой информации и массовых коммуникаций, телевизионного вещания и радиовещания»? Это представитель Роскомнадзора признал. - Можете ли вы показать в Положении о Роскомнадзоре пункт, в котором Правительство наделило службу полномочиями устанавливать экстремизм тех или иных информационных материалов или их отдельных частей? Этого он показать не смог. - Можете ли вы показать в Положении о Роскомнадзоре пункт, в котором Правительство наделило службу полномочиями пресекать публикацию тех или иных материалов или их отдельных частей? Этого тоже показать не смог

1. Информационные технологии в социально-экономическом и политическом анализе

2. Социальная опасность правонарушений в сфере новых информационных технологий

3. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме

4. Информационные технологии в социальной сфере

5. Исследование использования информационных технологий в социальной работе

6. Социология коммуникации
7. Влияние космоса на современные информационные технологии
8. Использование информационных технологий в туризме

9. Автоматизированные информационные технологии в офисе

10. Информационные технологии в экономике. Информационная безопасность в сетях ЭВМ

11. Основы информационных технологий

12. Компьютерные сети Информационных технологий

13. Использование лазеров в информационных технологиях

14. Определение эффективности применения информационной технологии

15. Информационные технологии в экономике. Разработка информационных технологий.

16. Информационные технологии в управлении (Контрольная)

Лоток для бумаг горизонтальный "Сити", черный.
Лотки надёжно стыкуются друг с другом металлическими стержнями 6 см. Вместительная и прочная конструкция. Для листов формата А4. Гладкая
640 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Глобус физико-политический "Falcon" с подсветкой, диаметр 400 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Встроенная подсветка помогает увидеть даже самые мелкие детали. В комплект входит
4350 руб
Раздел: Глобусы
Подставка для канцелярских принадлежностей "Башня", металлическая, 4 секции, черная.
Подставка для письменных принадлежностей, металлическая, сетка. Цвет: черный. Размер: 16х8х11 см.
355 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

17. Информационные технологии в экономике

18. Повышение эффективности формирования химических знаний школьников при использовании информационной технологии обучения

19. Социально-территориальные общности. Социология города и деревни

20. Применение информационных технологий в процессе обучения химии

21. Автоматизированные информационные технологии в учете денежных средств

22. Принятие управленческих решений на базе современных информационных технологий в финансовом менеджменте
23. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия
24. Информационные технологии в коучинге

25. Информационные технологии в экономике. Информационные технологии

26. Использование информационных технологий в туризме

27. Современные информационные технологии в правоохранительной деятельности

28. Информационные технологии в туризме Калининградской области

29. Информационные технологии в туристической деятельности

30. Информационные технологии в управлении предприятием

31. Информационные технологии управления

32. Об алгоритмах самоорганизации в задаче синтеза информационных технологий обработки сигналов

Фоторамка "Poster black" (70х100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70х100 см. Материал: пластик.
460 руб
Раздел: Размер 50x60 и более
Демонстрационные шахматы, магнитные.
Об этих шахматах говорит само их название. Они предназначены для шахматных школ, кружков или секций. Основное преимущество
2295 руб
Раздел: Шахматы
Фоторамка "Asti" (30х40 см).
Рамка для фото формата 30х40 см. Материал: дерево. Материалы, использованные в изготовлении рамок, обеспечивают высокое качество хранения
431 руб
Раздел: Размер 30x40

33. Учащиеся и информационные технологии

34. Информационные технологии в сельской школе

35. Практика решения проблемы управления индивидуализированным обучением на базе информационных технологий

36. Опыт использования информационых технологий

37. Использование новых информационных технологий при обучении химии в ВУЗе

38. Психологические последствия применения информационных технологий
39. Психологические последствия применения информационных технологий
40. Проблемы и информационные технологии валеологизации образования

41. Внедрение информационных технологий в преподавание предметов школьного курса

42. Разработка информационной технологии в ЗАО Гориславцев и К

43. Информационные технологии в сфере туризма

44. От высоких информационных технологий - к спортивным победам

45. Комплексное внедрение информационных технологий в розничной торговле

46. Рынок информации и информационные технологии

47. Оценка экономической эффективности информационной технологии

48. Автоматизированные информационные технологии в бухгалтерском учете

Клей для ткани UHU Textil, 19 г.
Клей для ткани UHU Textil обеспечивает быстрое и прочное склеивание большинства видов ткани (хлопок, лен, джинса, смешанные ткани и т.д.)
307 руб
Раздел: Специальный (стекло, ткань)
Набор подарочный для новорождённого "Моя малышка".
Запечатлите мимолетные мгновения жизни Вашего ребенка с помощью необычного набора для новорождённого «Моя малышка». Рамка для
850 руб
Раздел: Прочие
Набор керамической посуды Disney "Холодное сердце. Эльза", 3 предмета (в подарочной упаковке).
Предметы набора оформлены красочными изображениями мультгероинями. Набор, несомненно, привлечет внимание вашего ребенка и не позволит ему
472 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Использование информационных технологий в изучении английского языка в школе

50. Российский путь в информационные технологии 21 века

51. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия

52. Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс

53. Естественно-научная база современных информационных технологий. Современные средства накопления, хранения и передачи информаци

54. Информационная технология
55. История развития современных информационных технологий
56. Понятие информационных технологий

57. Эволюция природы в представлении информационных технологий

58. Информационные технологии управления

59. Разработка систем управления организациями с использованием информационных технологий

60. Информационные технологии, поддерживающие управление бизнес процессами

61. Информационные технологии управления знаниями

62. Информационные технологии управления страховой деятельностью

63. Информационные технологии аудиторской деятельности

64. Информационные технологии документационного обеспечения управленческой деятельности

Подгузники Moony, 6-11 кг, экономичная упаковка, 62 штуки.
Максимально удобны и просты в применении. "Дышащая поверхность" подгузников обеспечивает доступ воздуха к коже ребенка, а
1423 руб
Раздел: 6-10 кг
Рамка деревянная со стеклом, формат 40х40 см, арт. 2N66.
Размер: 40х40 см. Цвет: клён. Материал: дерево.
404 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: зелёный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы

65. Автоматизированная информационная технология по учету денежных операций по кассе

66. Информационные технологии и средства их обеспечения как объекты информационных правоотношений

67. Информационные технологии следственной деятельности

68. История появления и развитие преступлений в сфере высоких информационных технологий

69. Причины совершения преступлений в сфере информационных технологий

70. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере информационных технологий
71. WEB технология, реализации информационного взаимодействия на основе телекомуникаций
72. Анализ информационных технологий в МУЗ "ГСП №1" города Прокопьевска

73. Интеллектуальные информационные технологии и системы: генетические алгоритмы

74. Информационные технологии

75. Информационные технологии

76. Информационные технологии в государственном муниципальном управлении

77. Информационные технологии в экономике

78. Информационные технологии в юриспруденции

79. Информационные технологии и их влияние на деятельность организаций

80. Информационные технологии при проектировании высокомоментного линейного привода с цифровым программным управлением

Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 21 см.
Мягкий волк Забивака — официальный талисман чемпионата мира по футболу 2018 года. Представляет собой волка с коричнево-белой шерстью в
899 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Этажерка для обуви, 5 полок.
Собрать всю обувь в одно место, строго распределить ее для аккуратного хранения помогут пластиковые этажерки для обуви от компании
812 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Шар предсказаний, 12 см.
Если вы из той породы людей, которые предпочитают сто раз подумать, тогда купить магический шар будет неплохим вариантом. Он не примет
565 руб
Раздел: Прочее

81. Информационные технологии создания и обработки баз данных с помощью MS Access XP

82. Информационные технологии управления

83. Информационные технологии управления

84. Информационные технологии, как инструмент формирования управленческих решений

85. Использование автоматизированных информационных технологий в управлении

86. Классификация информационных технологий
87. Новые информационные технологии в системе непрерывного образования
88. Основные тенденции и проблемы в области разработки и применения информационных технологий

89. Применение информационных технологий в анализе затрат на производство и себестоимости продукции

90. Проект сети для центра информационных технологий

91. Разработка и стандартизация программных средств информационных технологий

92. Роль информационных технологий в управлении предприятием

93. Структура, принципы функционирования и технологии глобальной информационной сети

94. Управление операционной деятельностью в сфере информационных технологий

95. Изучение исторических источников на основе применения количественных методов и новых информационных технологий

96. Автоматизированные информационные технологии управления

Зонт на коляску Lorelli, цвет: зелёный.
Универсальный зонт для коляски. Защитит малыша во время продолжительных прогулок как от солнца, так и от внезапного дождика. Универсальное
425 руб
Раздел: Зонтики для колясок
Фломастеры со штампами "Fantasy", 24 цвета.
Фломастеры со штампами. В наборе: 24 цвета. Характеристики: - штамп в колпачке; - корпус пластиковый; - в пластиковом пенале. Состав:
478 руб
Раздел: 13-24 цвета
Настольная игра "Падающая башня с фантами. Бам-бум".
Настольная игра. Башня типа «Дженга» с заданиями на каждом третьем брусочке Отличия. Падающая башня стала еще более азартной и
529 руб
Раздел: Игры на ловкость

97. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста

98. Новейшие информационные технологии в разработке анимационных проектов

99. Информационные технологии в рекламе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.