Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Реконструкция истории науки П. Фейерабендом и его теоретико-методологический плюрализм

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

Реферат по философии науки Реконструкция истории науки П. Фейерабендом и его теоретико-методологический плюрализм План1. Наука и общество. 2. Всесилен ли разум? 3. Проблемы метода и методологии. 4. Теоретико-методологический плюрализм. 5. Недопустимость методологического принуждения. 6. Литература. 1. Наука и обществоАмериканский философ и методолог науки Пол Фейерабенд - один из крупных представителей постпозитивизма. В своей концепции науки он исходит из того, что в обществе существуют различные идеологические течения (историчные по своему существу), одним из которых является наука. Последняя не может заменить другие течения и не есть тем более &quo ;единственно возможный способ решения проблем&quo ;, - наряду с такими способами как религия, миф, различные иррациональные подходы, магия, колдовство и т.п. Всякий иной подход, по мнению Фейерабенда, искажает сущность науки и ее место в обществе. Вот почему он убежден, что &quo ;наука, претендующая на обладание единственно правильным методом и единственно приемлемыми результатами, представляет собой идеологию и должна быть отделена от государства, и в частности от процесса обучения&quo ;. Подчеркивая недопустимость абсолютизации науки и ее методов, американский исследователь считает, что все-таки наука &quo ;обладает не большим авторитетом, чем любая другая форма жизни&quo ; - религиозные сообщества, племена, объединенные мифом и др. Фейерабенд серьезно обеспокоен тем, что &quo ;в тоталитарных государствах наука находится под надзором государственных органов&quo ; и считает совершенно недопустимым такое положение, когда &quo ;шайки интеллектуальных паразитов разрабатывают свои убогие проекты на средства налогоплательщиков и навязывают их молодому поколению в качестве &quo ;фундаментальных знаний&quo ;. Тем более - а это и есть чистейший монополизм в науке - когда эти &quo ;шайки&quo ; захватывают целые НИИ и определяют, кто может войти в их избранный круг. Наука, считает Фейерабенд, может развиваться только в соответствии с демократическими принципами. А для этого нужны такие социальные условия, которые бы способствовали развитию новых научных идей, а не душили бы их различными догмами и предрассудками. Философ подвергает резкой критике так называемый &quo ;научный шовинизм&quo ;, согласно которому все, что несовместимо с наукой и ее результатами, должно быть устранено (например, древневосточная медицина - иглоукалывания, прижигания и т.п.). Не отрицая необходимости вненаучного контроля над наукой, американский философ полагает, что такой контроль не может быть навязан извне насильственными, политическими средствами. Наилучшим же средством для того, чтобы заставить замолчать научную совесть ученого, он считает &quo ;все-таки доллар&quo ;. Фейерабенд ни в коей мере не принижает роль науки, а наоборот, всемерно подчеркивает ее важное значение для жизни общества в целом и каждого человека. Вместе с тем он постоянно напоминает, что наука - лишь один из главных инструментов, которые человек изобрел для того, чтобы &quo ;овладеть своим окружением&quo ;, один из способов изучения мира.

Причем это отнюдь не единственный и совсем не непогрешимый &quo ;инструмент&quo ;. Уважая &quo ;большую науку&quo ; и ее колоссальные возможности, Фейерабенд тем не менее рекомендует &quo ;поставить науку на ее место как интересную, но ни в коем случае не единственную форму познания, обладающую большими преимуществами, но не лишенную и многих недостатков&quo ;. Именно потому, что наука в наше время стала слишком влиятельной, очень опасно оставлять ее в &quo ;состоянии непогрешимости&quo ;, абсолютизировать ее роль в обществе. Наука как таковая в ее целостности - предмет теоретического исследования философии науки, состояние которой не удовлетворяет Фейерабенда. Основную ее слабость он видит в том, что она все еще остается неисторичной. Кроме того, ей присущи абстрактность, схоластичность, выхолощенность, недооценка (и даже игнорирование) социальных факторов развития познания, и вообще - &quo ;ненаучность&quo ;. Философ солидарен с теми методологами, которые считают необходимым &quo ;создание такой теории науки, которая будет принимать во внимание историю. Это тот путь, по которому нужно следовать, если мы хотим преодолеть схоластичность современной философии науки&quo ;. 2. Всесилен ли разум? Тему науки Фейерабенд раскрывает в разных &quo ;срезах&quo ; в системе многих понятий - в том числе и таких как &quo ;рациональное&quo ;, &quo ;иррациональное&quo ;, &quo ;разум&quo ;, &quo ;интуиция&quo ;, &quo ;метод&quo ; и др. Думается, что философ нисколько не умаляет роль разума, а всемерно подчеркивает большое его значение как в развитии науки, так и в жизни людей в целом. Разум для него всегда в тесном единстве с чувствами, ибо одни чувства сами по себе, без помощи разума не способны дать истинного понимания сущности явлений окружающего мира. При этом недопустимо подавление таких важных для научной деятельности факторов как интуиция, воображение, чувство юмора и другие &quo ;иррациональные действия&quo ;. Они, по мнению Фейерабенда, не внешние факторы развития науки, без них нельзя понять революций в мышлении. Именно они и нарушают &quo ;установленную методологию&quo ; науки. Поэтому только &quo ;одна &quo ;рациональная реконструкция&quo ; не может решить проблему метода&quo ;. В этой связи он отмечает ограниченность абстрактно-рационального подхода, выступает против &quo ;диктата разума&quo ;, против &quo ;тирании тяжеловесных теоретических систем&quo ;, ратует за свободу от &quo ;тирании деспотических систем мышления&quo ;. Американский философ далее указывает на необходимость отстранения - на некоторое время - разума от науки, это для последней может оказаться полезным. В качестве примера он приводит коперниканство и ряд других рациональных концепций, которые, по его мнению, сегодня существуют только потому, что в их прошлом развитии разум на некоторое время был отстранен. Принципы рационализма, согласно Фейерабенду, не дают адекватной картины исторического развития науки в таких трех состояниях этого процесса как прошлое, настоящее, будущее. А не дают они такого адекватного и тем более полного представления потому, что &quo ;наука является гораздо более &quo ;расплывчатой&quo ; и &quo ;иррациональной&quo ;, чем ее методологические изображения&quo ;.

При этом &quo ;методологическое&quo ; чаще всего отождествляется с &quo ;рациональным&quo ;. Фейерабенд полагает, что чисто рационалистический &quo ;образ науки&quo ; - особенно при его абсолютизации - служит препятствием для ее развития, а попытка сделать науку более рациональной и точной уничтожает ее. В то же время, по его мнению, &quo ;расплывчатость&quo ;, &quo ;хаотичность&quo ;, &quo ;отклонения и ошибки&quo ; внеразумного, иррационального характера являются предпосылками научного прогресса. Исходя из сказанного, философ формулирует тезис: &quo ;Без &quo ;хаоса&quo ; нет познания. Без частого отказа от разума нет прогресса&quo ;. Развертывание данного тезиса приводит его к выводу о том, что &quo ;даже в науке разум не может и не должен быть всевластным и должен подчас оттесняться или устраняться в пользу других побуждений&quo ;2. Хотя наука - главный &quo ;носитель&quo ; разума, но даже здесь он не может быть всесильным и универсальным и неразумность в научной сфере не может быть исключена. Рассматривая вопрос о соотношении разума и иррациональности, Фейерабенд пишет: &quo ;Разум допускает, что идеи, вводимые нами для расширения и улучшения нашего познания, могут возникать самыми разными путями, и что источник отдельной точки зрения может зависеть от классовых предрассудков, страстей, личных склонностей, вопросов стиля и даже от явной и простой ошибки. Однако он требует также, чтобы в оценке этих идей мы следовали определенным четким правилам: наша оценка идей не должна быть заражена иррациональными элементами&quo ;. Последние, хотя и не поддаются рациональной реконструкции, но очень важны и необходимы для успешного развития науки. Мы не можем оставить без внимания многообразные иррациональные средства и мы очень нуждаемся в них. При всей важности общих философских предписаний и других рациональных средств, нельзя, по Фейерабенду, считать нормальной ситуацию, когда насильно насаждаются разумность и единообразие, когда чрезмерно раздувается значение каких-либо крайностей (рационального, иррационального и др.). Философ призывает видеть многообразие форм познания и способов понимания природы и общества (религия, мифы, наука и др.), исходить из необходимости выбора между ними и ни одну из них не представлять &quo ;в качестве меры метода и знания&quo ;. Иначе говоря, всегда необходимо, особенно в демократическом обществе, не упускать из виду обе стороны - &quo ;разум&quo ; (мышление, науку) и &quo ;неразумие&quo ; (иррациональное). Каждая из этих сторон имеет равное право на выражение и внимание, но не надо абсолютизировать одну из них. Фейерабенд подчеркивает неразрывность опыта (фактов, наблюдений) и теории, отмечая вместе с тем, что &quo ;познание не движется от наблюдения к теории, а всегда включает в себя оба элемента. Опыт возникает вместе с теоретическими допущениями, а не до них, и опыт без теории столь же немыслим, как и (предполагаемая) теория без опыта&quo ;. Поэтому так называемые &quo ;термины наблюдения&quo ; - это, по Фейерабенду, неопозитивистский &quo ;троянский конь&quo ;, за которым нужно внимательно следить, ибо с одними только чувственными восприятиями, не направленными определенными теоретическими компонентами в науке делать нечего.

Подобные правила в совокупности образуют теорию научной рациональности, исследующую рост науки как смену научных теорий, объединенных общей исследовательской программой. Лакатос критиковал попытки «социологизации» эпистемологии, в которых связь науки с историей культуры трактовалась как зависимость научно-познавательного процесса, содержания научных теорий и методов, процессов возникновения и развития концептуальных систем от«вненаучных» (психологических, социально-психологических, социологических) фак- 366 ЛАКТАНЦИЙ торов. Он отстаивал идею «рациональной реконструкции» истории науки, не придавая особого значения тезису о «несоизмеримости научных теорий», сменяющих одна другую в ходе научной эволюции, который был выставлен в качестве аргумента против этой идеи некоторыми философами (Т. Кун, П. Фейерабенд и др.). Лакатос искал возможность движения к истории науки на почве рационализма. Методология «утонченного фальси- фикационизма» должна была ответить на вопрос: каким образом формируются, изменяются и затем «отменяются», т. е. вытесняются конкурентами, научно-исследовательские программы? В реальных историко-научных ситуациях факторы формирования и трансформации научного знания обнаруживаются и среди метафизических идей, и среди религиозных верований, и среди идеологических или политических ориентации

1. Методологические проблемы современной психологии в зеркале истории науки

2. История получения цинка, его химические св-ва и применение цинка в промышленности

3. Москва в истории науки и техники

4. Общая реконструкция истории оружия и вооружения народов и государств

5. Теоретико-методологические аспекты социологического исследования менеджмента

6. Теоретико-методологические проблемы педагогики
7. Образ психологии в истории науки и культуры
8. Теоретико-методологические основы современной французской социологии

9. Теоретико-методологическая концепция преобразования процесса подготовки специалистов по физической культуре

10. История получения цинка, его химические свойства и применение цинка в промышленности

11. Теоретико-методологические аспекты анализа мирового рынка технологий

12. Влияние политических факторов на инвестиционный климат в России: теоретико-методологические аспекты

13. Теоретико-методологические основы организации Воронежского института экономики и социального управления

14. Теоретико-методологические основы социологии журналистики

15. История развития маркетинга, его сущность и значение. Понятие комплекса "маркетинг-микс"

16. Представления о человеке в истории науки. Индивидуальные и общественные потребности

Планшетик "Всё обо всём".
Ваш малыш любит умные игры-викторины? Тогда этот планшетик для него! 200 вопросов, 20 разнообразных тем, 3 уровня сложности ждут
432 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Дополнительный набор "Магнитные истории. Времена года".
«Времена года» - познавательная для Вашего ребенка игра, позволяющая познакомиться с временами года, научиться понимать, чем зима, весна,
323 руб
Раздел: Игры на магнитах
Пенал для художника на кнопках, 20x10 см, бежевый.
Пенал для художника на кнопках с одним отделением. Материал: текстиль. Застежка: кнопки. Размер в свернутом виде: 20х10 см. Размер в
565 руб
Раздел: Без наполнения

17. Женщины в истории науки

18. История международного права и его науки классического периода

19. Предмет истории психологии, его развитие и принципы науки

20. Римское право, его значение в истории правового развития человечества и в современной юриспруденции

21. Император ФРИДРИХ I БАРБАРОССА. Роль его личности в истории

22. Наука в истории культуры
23. История развития науки о резании древесины
24. Грушевский и его вклад в культуру и историю Украины

25. Григорий Турский и его История Франков

26. Конспекты по теме "Некоторые методологические проблемы истории психологии"

27. История русского языка и его национально-культурное своеобразие

28. И.А. Гончаров и его "Обыкновенная история"

29. Билеты по истории развития науки и техники за весенний семестр 2001 года

30. Эволюция правового статуса личности и его отражение в российской правовой науке

31. История развития науки юридической психологии

32. Метод изучения ситуаций (case study) в образовании: его история и применение

Сидение для купания (голубое).
Сидение очень легкое и в тоже время устойчивое, так как внизу имеются 4 присоски, которые прекрасно фиксируются к поверхности ванны. С
492 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Патроны для рапидографа, черные.
Для копировальной бумаги, веленевой чертежной бумаги и чертежных досок. В комплекте: 3 штуки. Цвет: черный.
307 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Сувенир "Собака в шарфе", 15 см.
Год Собаки наступает в 2018 году. Фигурка большого, благородного пса выполнена из полирезины и отличается качественной прорисовкой
303 руб
Раздел: Животные

33. Наука и искусство в истории человечества и в жизни христианина

34. Философия истории: методологические проблемы

35. Неомарксизм и его место в истории западной философии ХХ века

36. Антроподицея и теодицея К.Н. Леонтьева ...как основополагающие категории его философии истории

37. История возникновения экологии как самостоятельной науки

38. Концепция современного естествознания. Краткая история биологии как науки.
39. Антропный космологический принцип: его естественнонаучный и философско-методологический смысл
40. История дирижаблестроения и становление аэростатики как науки

41. Культурология - история термина, генезис науки в России

42. История слияния синтоизма и буддизма и его роль в формировании японского менталитета

43. История развития метеорологии как науки

44. Компас, история его открытия

45. Понятие наследования и его порядок в истории римского права

46. Синтаксис и его место в системе филологических наук

47. История лингвистической науки

48. Взгляды Ф. Ницше на историю как науку. Анализ эссе "О пользе и вреде истории для жизни"

Точилка Berlingo механическая "Яблоко".
Оригинальная механическая точилка в форме яблока. С одним отверстием для заточки карандашей. Лезвие из высококачественной стали. Механизм
352 руб
Раздел: Точилки
Гидромассажная ванночка для ног (арт. ATH-6411 blue).
Характеристики: - Расслабляющий и оздоровительный массаж. - Мощный компрессор для водно-пузырькового массажа. - 3 сменные насадки. -
1368 руб
Раздел: Прочее
Корзина для белья "Виолетта" (30 литров).
Корзина для белья решит проблему хранения большого количества грязного белья. Благодаря своей прямоугольной форме она может быть легко
396 руб
Раздел: Корзины для белья

49. Патриарх Фотий и его роль в истории византийской церкви

50. Информатика, как наука и история ее развития

51. История развития риторики как науки

52. Предмет, цель, задачи и методологические особенности организационного поведения как прикладной науки

53. История развития библиографии как науки

54. Общее понятие о развивающем обучении истории, его цели и особенности их реализации
55. Современный урок истории и требования к его проведению
56. История психологии как наука

57. История развития патопсихологии и судебной патопсихологии как науки

58. Краткий очерк истории религии в домарксистской и буржуазной науке

59. Методологическое развитие психологизма в социологической науке

60. Состояние строительных конструкций подвального помещения и возможности его реконструкции под мастерскую по ремонту техники

61. История и философия науки

62. Русский космизм и его роль в развитии отечественной науки

63. История возникновения и основоположники развития экологических наук

64. История развития экологии как науки

Карандаши цветные "Noris Club", треугольные, 24 цвета.
Количество цветов: 24. Материал корпуса: дерево. Форма корпуса: трехгранный. Твёрдость грифеля: мягкий. Тип карандаша: классический.
456 руб
Раздел: 13-24 цвета
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Hello Kitty" (с наволочкой 50х70 см).
Добро пожаловать в мир популярных персонажей, супергероев и сказочных существ. Постельное белье для мальчиков и девочек украсит интерьер и
2453 руб
Раздел: Детское, подростковое
Матовая двусторонняя бумага для струйных принтеров "Lomond", 130 г/м2, 100 листов, А4.
Матовая бумага идеально подходит для печати изображений (например, иллюстрированных текстов), которые не должны утомлять глаз, но уступают
495 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати

65. История развития экономической науки

66. История русского искусства

67. Введение в специальность («комплексная реконструкция и эксплуатация зданий и сооружений»)

68. Жан Батист Валлен Деламот и его творчество

69. История самолетостроения

70. История развития парашюта
71. Катастрофы в истории Земли
72. Солнечная система в центре внимания науки

73. Марс и его спутники

74. Хлорофилл: его свойства и биосинтез

75. Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях

76. История развития этологии

77. История развития БТР

78. Полная история танков мира

79. История российской гражданской обороны

80. Конспект истории великих географических открытий

Набор шариков, диаметр: 5 см, 100 штук.
Шарики для палаток и сухих бассейнов. Диаметр 5 см, в упаковке 100 штук.
445 руб
Раздел: Шары для бассейна
Качели подвесные детские.
Качели подходят ориентировочно детям от 1 года до 3-4 лет, в зависимости от веса ребенка. Размеры (длина, высота, ширина): 32 х 21 х 30
496 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные

81. История изучения и использования природных вод на Урале

82. История города Надыма

83. История геология

84. Геологическая история развития Австралии. Большой Водораздельный хребет

85. Бюджет и его устройство

86. Государственный бюджет России, проблемы преодоления его дефицита
87. Налоговый контроль в Республике Беларусь и пути его совершенствования
88. Государственный аппарат и его структура

89. Государственный служащий и его административно-правовой статус. Классификация государственных служащих

90. Договор подряда и его виды

91. Институт наследования по завещанию: история и современное правовое регулирование

92. Билеты к экзамену по истории государства и права зарубежных стран (Шпаргалка)

93. Гражданское право в ходе истории

94. История государства и права зарубежных стран (Контрольная)

95. История государства и права зарубежных стран (Контрольная)

96. История инквизиции

Фигурки "FIFA 2018. Забивака. Celebrating", 3 штуки, 6 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
449 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Карандаши цветные Faber-Castell "Grip", 12 цветов.
Эргономичная треугольная форма корпуса карандаша "Grip" обеспечивает правильный захват карандаша тремя пальцами. Массажные
627 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сушилка для белья Vileda "Мультифлекс".
Компактная (занимает мало места, удобно размещать даже в небольшом помещении). Очень устойчивая. С защитным покрытием от воздействий
5739 руб
Раздел: Сушилки напольные

97. История права и государства

98. Ответы на билеты по истории Украины

99. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.