![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Общая характеристика средств массовой информации |
Общая характеристика средств массовой информации Средства массовой информации подразделяются на визуальные (периодическая печать), аудиальные (радио), аудиовизуальные (телевидение, документальное кино). Несмотря на все различия между ними, СМИ объединяются в единую систему массовой коммуникации благодаря общности функций и особой структуре коммуникативного процесса. Среди функций СМИ обычно выделяют следующие: — информационную (сообщение о положении дел, разного рода фактах и событиях); — комментарийно-оценочную (часто изложение фактов сопровождается комментарием к ним, их анализом и оценкой); — познавательно-просветительную (передавая многообразную культурную, историческую, научную информацию, СМИ способствуют пополнению фонда знаний своих читателей, слушателей, зрителей); — функцию воздействия (СМИ не случайно называют четвертой властью: их влияние на взгляды и поведение людей достаточно очевидно, особенно в периоды так называемых инверсионных изменении общества или во время проведения массовых социально-политических акций, например в ходе всеобщих выборов главы государства); — гедонистическую (речь здесь идет не просто о развлекательной информации, по и о том, что любая информация воспринимается с большим положительным эффектом, когда сам способ ее передачи вызывает чувство удовольствия, отвечает эстетическим потребностям адресата). Кроме того, в некоторых работах, посвященных массовой коммуникации, вводится понятие так называемой генеральной функции, «которая представляет собой процесс создания и сохранения единства некоторой человеческой общности, связанной определенным видом деятельности» Средства массовой информации объединяются и как особый тип коммуникации (дискурса), который можно охарактеризовать как дистантный, ретиальный (передача сообщения неизвестному и не определенному количественно получателю информации), с индивидуально-коллективным субъектом (под этим подразумевается не только соавторство, но и, например, общая позиция газеты, теле- или радиоканала) и массовым рассредоточенным адресатом. Необходимо отметить и такую особенность коммуникации в СМИ, как ее обусловленность социокультурной ситуацией, с одной стороны, и способность (в определенных пределах) вызывать изменение этой ситуации— с другой. Различия между средствами массовой информации основаны, прежде всего, на различии используемых в них кодов, знаковых комплексов. В периодической печати представлена двоичная знаковая система: естественный язык в его письменной (печатной) форме играющие подсобную роль иконические знаки (фотографий, "рисунки, карикатуры), а также разного рода шрифтовые выделения,' способ верстки и т. д. Применительно к радио можно говорить, о триаде: устная речь естественные звуки (шумы) музыка. В аудиовизуальных СМИ (телевидение, документальное кино) триада преобразуется в тетраду в результате появления такого важного для этих средств массовой информации способа передачи информации и воздействия на аудиторию, как «живое» изображение. Именно благодаря использованию слова в сочетании с изображением возрастает роль телевидения как средства массовой информации: «Слово и изображение — две главные знаковые системы, история которых восходит к древнейшему человеку.
У каждой системы есть свои преимущества и свои недостатки, которые определяют их роль и место в человеческом общении. Достоинство изобразительных знаков в их большой доступности, ибо они сохраняют в себе сходство с обозначенным объектом. Достоинство слова — в способности абстрагироваться от конкретного. На протяжении многих лет неоднократно вспыхивает дискуссия о том, что важнее на телевидении: слово или изображение? Конечно, слово имеет исключительно важное значение в телепередачах, ибо оно несет основную, понятийную информацию. Но не следует забывать при этом, что телевизионные передачи все же прежде всего — зрелище, и не случайно тот, кто воспринимает телепрограмму, называется телевизионным зрителем, а не телевизионным слушателем. Естественно в одних случаях большую роль в передаче информации несет слово, в других — изображение. Вероятно, только синтез устного слова и изображения как основных языков может обеспечить телевидению наилучшие коммуникативные возможности. Важно только, чтобы изображение "не молчало», как это часто бывает, и чтобы использовались все знаковые системы: и слово, и изображение, и музыка». Периодическая печать, наиболее традиционная разновидность mass media, лишенная многих преимуществ телевидения (иллюзия «живого» общения, наличие «картинки», использование паралингвистических средств, широкие возможности для формирования «журналистского имиджа» — вплоть до манеры держаться и внешнего вида), остается тем не менее и сегодня важнейшим средством массовой информации, обладающим значительным потенциалом воздействия не только на читателя, но и на разные стороны жизни социума. При подготовке данной работы были использованы материалы с сайта
Хотя источник их распространения весьма определенен это уголовная или полууголовная среда, представители теневого бизнеса и т. п.,P едва ли можно утверждать, что такие слова, как крутой (парень), разборка, наехать (на кого-либо), тусовка, баксы, беспредел и т. п. ограничены в своем употреблении именно указанными социальными группами. Напротив, такого рода лексика активно используется в устно-разговорной разновидности литературного языка, в языке средств массовой информации. Она формирует так называемый общий жаргон языковое образование, составляющее, по-видимому, часть словаря, используемого носителями современного литературного языка (о сущности общего жаргона, его функциях и лингвистическом статусе см. вPработе [Ермакова, Земская, Розина 1999]; вPкниге [Розина 2005] дана подробная характеристика этого языкового образования, которое автор называет общим сленгом. Как известно, понятие общего сленга используется также при описании современного состояния других национальных языков, например, американского варианта английского языка, французского языка,P см. об этом [Швейцер 1983; Хорошева 1998])
1. Общие характеристики средств массовой информации
2. Язык средств массовой информации на примере газетной печати
3. Абсолютное оружие (Средства массовой информации)
4. Экономика и менеджмент средств массовой информации (курс лекций)
5. Политика и средства массовой информации
9. Средства массовой информации. Роль СМИ в жизни общества
11. Средства массовой информации /english/
12. Особенности влияния средств массовой информации на студенческую молодежь
13. Конституционно-правовое регулирование организации и деятельности средств массовой информации
14. Средства массовой информации и их роль в политической системе зарубежных стран
15. Борьба с наркотиками на примере средств массовой информации
16. Власть и средства массовой информации в современной России
17. Использование жаргонной лексики в средствах массовой информации
18. Корпоративные средства массовой информации
19. Образ деловой женщины в средствах массовой информации
20. Роль средств массовой информации в формировании стиля жизни общества
21. Риторический вопрос в печатных средствах массовой информации
25. Использование средств массовой информации в процессе воспитания школьников
26. Имидж Рамзана Кадырова в средствах массовой информации
27. Средства массовой информации и политическая власть
28. Влияние средств массовой информации и церкви на общество
29. Положительное влияние средств массовой информации на процесс воспитания в подростковом возрасте
30. Общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации
31. Источники информации (Общая характеристика)
32. Классификация и характеристика видов, методов и средств защиты информации
34. Общая характеристика процесса научения
35. Общая характеристика Туниса
36. Назначение и характер аппаратных средств защиты информации
37. Общая характеристика MS-DOS
41. Принципы арбитражного процессуального права: общая характеристика
42. Доказательственное право. Общая характеристика
43. Общая характеристика вторичных энергоресурсов (ВЭР) и их классификация
45. Общая характеристика спорта фитнес
46. Общая характеристика химических элементов
47. Общая характеристика организации, определение миссии организации
49. Основные стадии в развитии политической науки, их общая характеристика
50. Общая характеристика Великой Французской Революции 1789 - 1814 годов
51. Общая характеристика Ассирийской державы в конце VIII в. До н.э.
52. Общая характеристика Хартии. Права и свободы отдельных сословий.
53. Средства массовой дезинформации
57. Общая характеристика стратегического управления
58. НАТО: общая характеристика
59. Полис древней Греции: его общая характеристика
60. Моисеевы законы: общая характеристика
61. Западноевропейский абсолютизм: его типологизация и общая характеристика
62. Общая характеристика Уголовного Кодекса Украины
63. Судебная власть, ее общая характеристика
64. Общая характеристика социализации детей
65. Массовая информация и выживание
66. Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста
67. Организация как социальное явление. Общая характеристика коллектива
68. Государство: общая характеристика
69. Общая характеристика банковского законодательства республики Узбекистан
73. Общая характеристика антропогенных источников токсикантов
74. Общая характеристика рыночной экономики
75. Условия возникновения и общая характеристика рыночной экономики
76. Общая характеристика экономики США
77. Общая характеристика институционализма
78. Общая характеристика компьютерных преступлений по уголовному кодексу РФ
80. Общая характеристика глаголов
81. Письменность майя. Общая характеристика
82. Общая характеристика основных групп болезней и вредителей
83. Общая характеристика зарубежной Европы
84. Общая характеристика слабо развитого района. Латинская Америка
85. Общая характеристика подходов о происхождении живого на земле
89. Общая характеристика индивидных свойств человека. Органические предпосылки развития личности
90. Мышление. Общая характеристика мышления
91. Общая характеристика научного стиля в английском языке
92. Общая характеристика ценных бумаг
93. Общая характеристика биологии в додарвиновский период
94. Общая характеристика низших растений
95. Отряд Рукокрылые, общая характеристика
96. Класс птицы, общая характеристика класса
97. Общая характеристика комплексной конфигурации "Бухгалтерия+Торговля+Склад+Зарплата+Кадры"
98. Общая характеристика хозяйственного учета и его значение в современных условиях