Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Экспериментальное исследование эмоций у детей

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Экспериментальное исследование эмоциональной сферы у детей 1.1 .Организация исследования и методы изучения эмоциональной сферы у детей Исследование детей с умеренной умственной отсталостью проводилось в МОУ &quo ;Специальная (коррекционная) общеобразовательная школе № 23 &quo ;. В 2007-2008 учебном году в школе обучается 161 ребенок, функционирует 16 классов, из них 3 класса для детей с умеренной умственной отсталостью, 12 групп продленного дня. В нашем исследовании участвовало 19 детей (от 8 до 11 лет), средний возраст которых 9,25 лет. Из них 10 девочек и 9 мальчиков. Исследование детей с нормальным умственным развитием проводилось в МОУ Средняя общеобразовательная школа №8». В школе обучается 375 человек. В нашем исследовании принимали участие дети 2-4 классов в количестве 19 человек (от 8 до 11 лет), средний возраст которых 9,65 лет. Из них 10 девочек и 9 мальчиков. Исследование проходило в три этапа, на каждом из которых проводилась определенная методика: 1 этап. Методика «Эмоциональная память», целью которой является установление зависимости производительности запоминания от чувств. Необходимый материал: список из 30 слов: 10 из них связаны с чувством удовлетворения (обозначаются знаком &quo ; &quo ;), 10 – с чувством неудовлетворения (обозначаются знаком &quo ;–&quo ;), и нейтральные 10 (обозначаются знаком &quo ;О&quo ;). Бумага (О) Любовь ( ) Злодей (-) лампа (О) число (О) буква (О) стипендия ( ) мечта ( ) театр ( ) печаль (-) мел (О) грязь (-) цветок ( ) поэзия ( ) измена (-) танцы ( ) змея (-) карандаш (О) стенка (0) война (-) драка (-) свидание ( ) дом (О) поцелуй ( ) экзамен ( ) ненависть (-) смерть (-) окно (О) торт ( ) тетрадь (О) Методика выполнения: экспериментатор просит учащихся внимательно слушать и запоминать те слова, которые он прочитает. Читает внятно, медленно. После того, как слова прочитаны, испытуемый записывает те из них, которые запомнил. Порядок записи не имеет значения. Затем экспериментатор ещё раз читает слова, а учащиеся обозначают у себя количество правильных слов, связанных с чувством удовлетворения, неудовлетворения, нейтральных. Сравнивая полученные результаты, испытуемый выясняет, оказывают ли чувства влияние на запоминание, если оказывают, то как. 2 этап. Шкала одиночества. Опросник предложен тремя авторами: Д. Расселом, М. Фергюсоном, Л. Пепло. Цель методики - исследование уровня субъективного ощущения человеком своего одиночества. Выявляемое состояние одиночества может быть связано с тревожностью, социальной изоляцией, депрессией, скукой. Необходимо различать одиночество как состояние вынужденной изоляции и как стремление к одиночеству, потребность в нём. Инструкция: &quo ;Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к Вашей жизни при помощи четырёх вариантов ответов: &quo ;часто&quo ;, &quo ;иногда&quo ;, &quo ;редко&quo ;, &quo ;никогда&quo ;. Выбранный вариант ответа отметьте знаком &quo ; &quo ;. Необходимый материал: таблица с утверждениями. 3 этап. Методика «Изучение высших чувств». Цель методики - изучение особенностей высших чувств школьников.

Необходимый материал: картина &quo ;Утро&quo ; Т.Н. Яблонской. Методика выполнения: Ученикам демонстрируется картина &quo ;Утро&quo ; Т.Н Облонской и предлагается описать своё отношение к картине, описать, что на ней изображено. После анализа на основании полученных результатов, эстетических, моральных и познавательных чувств, возникающих под воздействием этой картины экспериментатор сравнивает их, поясняет, в чём их различие. 4 этап. Личностная шкала проявлений тревоги. Цель - методика адаптированная Немчиным Т.А., предназначена для измерения уровня тревожности. Опросник состоит из 50 утверждений. Он может предъявляться испытуемому либо списком, либо как набор карточек с утверждениями. Инструкция: &quo ;Вам предлагается ознакомится с набором высказываний, касающихся черт характера. Если Вы согласны с утверждением, отвечайте &quo ;да&quo ;, либо &quo ;нет&quo ;, если не согласны. Долго не задумывайтесь, важен первый пришедший Вам в голову ответ&quo ;. Необходимый материал: Тестовый материал №1. I. Обычно я спокоен и вывести меня из себя нелегко. 2. Мои нервы расстроены не больше, чем у других людей. 3. У меня редко бывают запоры. 4. У меня редко бывают головные боли. 5. Я редко устаю. 6. Я почти всегда чувствую себя вполне счастливым. 7. Я уверен в себе. 8. Практически я никогда не краснею. 9. По сравнению со своими друзьями, я считаю себя смелым. 10. Я краснею не чаще чем другие. 11. У меня редко бывает сердцебиение. 12. Обычно мои руки бывают достаточно тёплые. 13. Я застенчив не более чем другие. 14. Мне не хватает уверенности в себе. 15. Порой мне кажется, что я ни на что не годен. 16.У меня бывают периоды такого беспокойства, что я не могу усидеть на месте. 17. Мой желудок сильно беспокоит меня. 18. У меня не хватает духа вынести все предстоящие трудности. 19. Я хотел бы быть таким же счастливым, как другие. 20. Мне кажется порой, что передо мной нагромождены такие трудности, которые мне не преодолеть. 21. Мне не редко снятся кошмарные сны. 22. Я замечаю, что мои руки начинают дрожать, когда я пытаюсь. 23. У меня чрезвычайно беспокойный и прерывистый сон. 24. Меня весьма тревожат возможные неудачи. 25. Мне приходится испытывать страх в тех случаях, когда я точно знал, что мне ничего не угрожает. 26. Мне трудно сосредоточится на работе, или на каком-либо задании. 27. Я работаю с большим напряжением. 28. Я легко прихожу в замешательство. 29. Почти всё время испытываю тревогу из-за кого-либо или из-за чего-либо. 30. Я склонен принимать всё слишком всерьёз. 31. Я часто плачу. 32. Меня нередко мучают приступы рвоты, тошноты. 33. Раз в месяц или чаще у меня бывает расстройство желудка. 34. Я часто боюсь, что вот-вот покраснею. 35. Мне очень трудно сосредоточится на чем-либо. 36. Нередко я думаю о таких вещах, о которых ни с кем не хотелось бы говорить. 37. Моё материальное положение меня весьма беспокоит. 38. У меня бывали периоды, когда тревога лишала меня сна. 39. Временами, когда я нахожусь в замешательстве, у меня появляется сильная потливость. 40. Даже в холодные дни я легко потею. 41. Временами я становлюсь таким возбуждённым, что мне трудно спать.

42. Я – человек легко возбудимый. 43. Временами я чувствую себя совершенно бесполезным. 44. Порой мне кажется, что мои нервы сильно расшатаны. 45. Я часто ловлю себя на том, что меня что-то тревожит. 46. Я гораздо чувствительнее, чем большинство других людей. 47. Я почти всё время испытываю чувство голода. 48. Ожидание меня нервирует. 49. Жизнь для меня связана с необычным напряжением. 50. Меня нередко охватывает отчаяние. 1.2 Анализ и интерпретация результатов При интерпретации результатов теста “Шкала проявлений тревожности” аномальных детей стало видно, что у большинства из них средняя оценка от 25 до 40 баллов, что рассматривается, как показатель высокого уровня тревожности. Это объясняется тем, что они пытаются уйти от насущных проблем, трудностей, волнений. Стремятся преодолеть барьер, который по их мнению отделяет их от других – эти дети считают существующую обстановку враждебной и требующей от них слишком много. Испытуемые страдают от воздействия обстоятельств, признаваемых в существующий момент неблагоприятными и упорно им сопротивляются, эмоционально расстроены. Средняя оценка у нормальных детей от 0 до 10 баллов, - это показатель низкого уровня тревожности. Нормальные дети, в отличие от детей умеренной умственной отсталостью ищут роскоши, чувственного комфорта, пытаются улучшить свое положение и престиж, и никакие проблемы и трудности не вызывают у них высокой тревожности. Эти учащиеся охотно участвуют во всем, что обещает им возбуждение или ощущение полноты жизни, хотят чувствовать себя веселыми, бодрыми. Всегда находятся в компании друзей, стараются как можно больше общаться, делиться опытом, ведут активный образ жизни, не переживая за то, что может произойти сегодня или в будущем. При обработке результатов у нормальных детей по методике “Шкала одиночества”, получились следующие результаты: основная масса учащихся (90%) показали низкий уровень одиночества (от 0 до 25 баллов). Это говорит о том, что нормальные дети, ведущие активный образ жизни, имеющие много друзей и наставников, не замыкаются в себе, не чувствуют себя одинокими. В процессе беседы мною был задан вопрос, что такое одиночество? На что многие ответили так: “Ну, я не знаю точно но, наверное, это чувство, когда никого не интересует то, что происходит с тобой, никто не приходит на помощь”. Этот ответ говорит о том, что большинство учащихся даже не знакомы с таким чувством, как чувство одиночества, постоянно окруженные вниманием и заботой они чувствуют себя вполне счастливыми. У аномальных детей оказался высокий уровень одиночества (от 20 до 60 баллов), и характерно то, что у многих детей – олигофренов одиночество – это желание отгородиться от всего окружающего мира, оказаться окруженными стеной от всех. Это чувство одиночества не вынужденное, а принятое добровольно. На поставленный вопрос: “Что такое одиночество?” большинство ребят дали точный ответ. Этот говорит о том, что они испытывали чувство одиночества и очень хорошо знают, что это такое. Результаты исследования по методике «Изучения высших чувств» были следующими.

Сопоставляя эти факты с тем, что традиционная мужская роль запрещает мальчику (мужчине) испытывать страх, психологи предполагают, что мальчики просто подавляют или утаивают часть своих, не соответствующих канону маскулинности, чувств и переживаний, о которых женщины говорят открыто. Недаром мужчины имеют в этих вопросах более высокие показатели по контрольным шкалам «лжи» и «психологической защиты». Экспериментальные исследования на довольно больших выборках (Jakupcak et al., 2003) показывают, что эмоциональные реакции мужчин сильно зависят от идеологии маскулинности. Мужчины, придерживающиеся менее традиционной идеологии, переживают первичные эмоции гораздо интенсивнее, чем те, кто считает, что мужчина всегда должен держать себя в руках. Жесткая маскулинная идеология побуждает бояться не только таких специфически «немужественных» чувств, как страх, тревога или нежность, но и любых аффективных состояний, которые ассоциируются с потерей самообладания. Подавление и скрывание эмоций элемент стратегии сохранения контроля над своими переживаниями и опытом (Timmers, Fischer, Manstead, 2003)

1. История исследования малых групп. Трансактный анализ общения

2. История исследования малых групп. Трансактный анализ общения

3. Исследование эмоционального опыта в психологии личности

4. Психология Общения

5. Психология общения

6. Психология общения
7. Психология Общения
8. Исследование психотерапии и психопрофилактики невротических расстройств у детей

9. Общеклиническое исследование мокроты, техника исследования. Исследование плеврального экссудата

10. Психология общения

11. Психология общения

12. Психология общения медицинского работника и больного

13. Нейропсихологический подход к изучению эмоций

14. Воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста

15. Любовь как эмоция и ее исследования в психологии

16. Экспериментальные исследования электромагнитной индукции (№28)

Грызунок на прищепке "Машинка".
Грызунок сделан из безопасного пищевого силикона, он выполняет роль прорезывателя для зубов. Бусины грызунка достаточно мягкие и очень
380 руб
Раздел: Силиконовые
Головоломка "Лабиринтус", 138 шагов.
Лабиринтус – это шар-лабиринт, в котором расположен хитроумный 3D лабиринт, который включает в себя множество переходов, барьеров и
704 руб
Раздел: Головоломки
Блюдо для блинов "Кулинарный мир", 19,5x23x3 см.
Блюдо для блинов. Размер: 19,5x23x3 см. Материал: фарфор.
373 руб
Раздел: Прочее

17. Экспериментальные методы исследования в системе исторических наук

18. Экспериментальное исследование нелинейных эффектов в динамической магнитной системе

19. Экспериментальное исследование обманов слуха

20. Экспериментальное исследование особенностей психических состояний специалистов Бухгалтерский учет и аудит студентов 3 курса

21. Экспериментальные исследования диэлектрических свойств материалов.

22. Экспериментальные исследования масштабного техногенного воздействия горных разработок на участок литосферы
23. Новая проблематика экспериментальных психологических исследований парапсихологических феноменов: анализ направленности
24. Экспериментальное исследование влияния уровня интеллекта на школьную успеваемость в юношеском возрасте

25. Психологические аспекты защиты прав испытуемых при различных условиях полевых и экспериментальных исследований

26. Экспериментальные исследования восприятия рекламы

27. Мышление и его экспериментальное исследование

28. Экспериментальное исследование "психических моделей" гапер- и гиповесомости

29. Экспериментальное исследование восприятия рекламы

30. Достоверные и артефактные выводы в экспериментальном исследовании

31. Экспериментальное исследование явления электромагнитной индукции и практическое его применение

32. Экспериментальные исследования процесса тепломассообмена и химических реакций углерода с газами

Асборн - карточки. Тренируем зрение.
Набор карточек «Тренируем зрение» создан при поддержке ведущих офтальмологов специально для профилактики утомляемости глаз,
389 руб
Раздел: Прочие
Набор цветных карандашей "Color'peps", 48 штук , 48 цветов.
Карандаши цветные из американской липы, треугольные, ударопрочный грифель.В наборе 2 цвета металлик, 4 флюоресцентных, всего 48 цветов.
1006 руб
Раздел: Более 24 цветов
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, оранжевая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: оранжевый.
442 руб
Раздел: Прочие

33. Практический психолог и эффективность кадров. Исследование расхождений в представлениях об основных составляющих профессии между студентами и педагогическим коллективом вуза с целью оптимизации учебного процесса

34. Об экспериментальном методе в психологии

35. Развитие экспериментальной психологии в России

36. Экспериментальная психология

37. Экспериментальная психология

38. Исследования в области развития мотивации достижения в зарубежной и отечественной психологии
39. Психология религии: предмет, место в системе научного знания и методы исследования
40. Исследование педагогического общения преподавателя со студентами

41. Исследования этнических стереотипов в рамках социальной психологии

42. Методы исследования в психологии

43. Методы исследования педагогической психологии

44. Отрасли, методы исследования, задачи психологии

45. Профессионально значимые качества психолога и их исследование

46. Психология как наука: объект, предмет, методы исследования. Место психологии в системе наук

47. Экспериментальная психология

48. Исследования Венеры космическими аппаратами

Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (синий).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Форма для выпечки разъемная "Appetite", 20х7 см.
Форма для выпечки с антипригарным покрытием, разъемная. Размер: 20х7 см.
371 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Набор зубных щеток "Pigeon" (2 штуки), от 12 месяцев.
Щетки предназначены для самостоятельной чистки зубов. Набор зубных щеток для детей с 12-ти месяцев до 3 лет. Мягкая щетина. Специально
321 руб
Раздел: Зубные щётки

49. Исследование движения центра масс межпланетных космических аппаратов

50. Поиск и исследование внеземных форм жизни. Планетарный карантин, необходимый при этом

51. Дрозофила-объект научных исследований

52. Методы исследования в цитологии

53. Исследования Ивана Петровича Павлова в области физиологии пищеварения

54. Исследование "Тактика морского боя"
55. Расовые исследования
56. Некоторые проблемы современных гидрологических исследований на Алтае

57. Исследование удовлетворенности потребителя

58. Substance abuse: Alcohol Consumption and alcohol dependence among the youth (Социологическое исследование проблемы алкоголизма среди студентов)

59. Культурологические и семиотические исследования Ролана Барта

60. Культура как предмет исследования

61. Методы исследования литературы

62. Исследование знания юридических терминов

63. Исследования Африки. Давид Ливингстон

64. Оперативная память. Исследование рынка оперативной памяти

Именная ложка с надписью "Любимый папа".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу - именная ложка. Ложка изготовлена из нержавеющей стали, а ее
388 руб
Раздел: Прочее
Кружка керамическая "FIFA 2018", 1000 мл.
Объем: 1000 мл. Материал: керамика.
1231 руб
Раздел: Кружки, посуда
Корзина "Плетенка" с крышкой, (350x290x175) (бежевый).
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 17,5 см. Цвет: бежевый.
303 руб
Раздел: Корзины для стеллажей

65. Разработка и исследование подсистемы учебно-исследовательской САПР РЭА

66. Исследование уровня безопасности операционной системы Linux

67. Исследования устойчивости и качества процессов управления линейных стационарных САУ

68. Регрессионный анализ в моделировании систем. Исследование посещаемости WEB сайта (Курсовая)

69. Исследование распределения температуры в тонком цилиндрическом стержне

70. Исследование кривых и поверхностей второго порядка
71. Исследование регрессии на основе численных данных
72. Лучевая диагностика. Магнитно-ядерный резонанс при исследовании спинного мозга

73. Взятие материала для лабораторного исследования на грибок

74. Методичка по экспериментальной хирургии (МБФ РГМУ)

75. Криминалистическое исследование пломб и закруток

76. Криминалистическое исследование огнестрельных повреждений

77. Криминалистическое исследование документов. Новые и перспективные методы исследования письменной речи

78. Криминологическое исследование наследственности преступника

79. Статистика в криминологических исследованиях

80. Влияние экологических и медико-биологических требований на структуру исследований и разработок

Пазл средний "Малышарики", 4 в 1.
Пазл "Малышарики" - напольный пазл для детей. Напольные пазлы способствуют развитию: внимания; мелкой моторики; сенсорных
321 руб
Раздел: Напольные пазлы
Лоток вертикальный, сборный, 6 отделений, серый.
Легкий и прочный, даже при максимальной загрузке документов. Возможность по собственному желанию регулировать ширину отделений. Для листов
383 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Фоторамка на 6 фотографий С31-020 Alparaisa "Family", белый, 61,5x54,5 см.
Размеры рамки: 61,5x54,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (3 штуки), - 15х10 см (1 штука), - 10х10 см (2 штуки). Фоторамка-коллаж для 6-ти
757 руб
Раздел: Мультирамки

81. Использование аэрокосмического мониторинга в экологических исследованиях

82. Комплексное исследование глобальных экологических проблем: от понятийного аппарата до модельных построений

83. Методы поиска и исследований в преподавании физики

84. Исследование факторов эмоционального выгорания педагогов

85. Проектирование и подбор состава гидротехнического бетона расчётно-экспериментальным методом

86. Исследование и разработка конструкции бандажированного опорного валка стана 2500 горячей прокатки
87. Статистическая обработка экспериментальных данных
88. Исследование физико-химической сущности коррозионных процессов для обоснования методов защиты металлов от коррозии

89. Исследование методов охлаждения садки колпаковой печи с помощью математического моделирования

90. Исследование влияния функциональных химических веществ на обезвоживание волокнистой массы

91. Проектирование и исследование механизмов двигателя внутреннего сгорания

92. Исследование удовлетворенности потребителя

93. Исследование религиоведческой концепции Фрейда - психоаналитического метода в целом

94. Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младшего школьника в учебной деятельности и путей их преодоления

95. Психология делового общения

96. Наблюдение как метод социально – психологического исследования

Сковорода-сотейник алюминиевая с антипригарным покрытием "Alpenkok" AK-1007/28N "Brown Marble", 28.
Диаметр: 28 см. Высота: 7,5 см. Толщина дна: 4 мм. Сковорода-сотейник из литого алюминия. Высококачественное внутреннее антипригарное
856 руб
Раздел: Сковороды с антипригарным покрытием
Машинка "Кабриолет. Шейх".
Игрушечный кабриолет «Шейх» представляет собой уменьшенную модель настоящего роскошного автомобиля. Машинка изготовлена из гладкого
567 руб
Раздел: Пластиковые машинки
Замок для коляски "Flipper".
Замок для колясок Flipper оснащен надежным механизмом, защищенным также специальной крышечкой от влаги, грязи и пыли. Замок Flipper
388 руб
Раздел: Прочие

97. Исследование социально-психологического климата и стратегий поведения в конфликте членов коллектива

98. Психодиагностика. Методы исследования

99. Исследование психологических характеристик спортсменов (на материалах исследования культуристов)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.