|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Дворянская усадьба |
Горшок торфяной для цветов. 
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Фонарь садовый «Тюльпан». -2- Содержание.Введение. 3 Глава 1. Условие становления и развития усадебной культуры в Курском крае. 6 §1. Усадьба – основа жизнедеятельности помещичьего хозяйства. 6 §2. Усадьба как феномен русской культуры. 20 Глава 2. Дворянская усадьба как центр воспитания. 28 §1. Воспитательные возможности дворянской усадьбы. 28 1. §2. Воспитание юного дворянина. 39 2. §3. Воспитание детей крепостных крестьян 48Заключение. 59Библиография 61Приложения 64 -3- Введение. Дипломная работа представляет собой историко-педагогическое исследование усадьбы как воспитывающей среды на материале Курского региона. Актуальность темы исследования. Выбор темы обусловлен значением усадьбы в культуре России. На протяжении многих веков усадьба являлась важным компонентом отечественной культуры. Своеобразные исторически сложившиеся предпосылки возникновения и развития русской усадьбы сделали ее ярко выраженным национальным явлением. Исследование усадьбы с педагогических позиций сейчас является весьма актуальным, поскольку вызвано процессами поиска новых моделей воспитательного воздействия на детей в изменившихся государственном и политическом устройствах, в иных экономических условиях. В настоящее время усиливается падение русского национального самосознания, поэтому особенно необходимо восстановление приемлемых ценностных ориентиров воспитания. Традиции воспитания непрерываемы, так как являются плодом совместных усилий многих и многих поколений. Совместность немыслима без осознания предшествующего нравственного, духовного, интеллектуального и педагогического опыта, без уважения сокровищницы незыблемых ценностей, накопленных нашим народом. Русская усадьба является феноменом, во многом определившим облик всех тех, кто в ней проживал, и в первую очередь правящего сословия – дворянства. Усадьба осмысливается как знак России, символ отечественной культуры в изобразительном искусстве, литературе, музыке и в домашнем образовании. Большинство выдающихся людей, определивших культурное и историческое развитие нашей страны, связано с русскими усадьбами. Об актуальности данной темы говорит и то, что на данном этапе ощущается повышенное внимание к истории края. Ведь история страны – это сумма историй различных регионов. Поэтому краеведение изучается в школе, проводятся факультативные занятия. Каждый уважающий себя человек должен знать историю своей малой родины, ее культурное наследие. Особое место в краеведении занимает изучение дворянских усадеб, т.к. они долгое время являлись культурными, экономическими, образовательными и воспитательными центрами. -4- В последнее время появляются работы, в которых изучаются усадьбы с исторических и культурных позиций. Это актуализирует интерес к усадебным комплексам, заставляет взглянуть на это явление под другим углом. Изучение русской усадьбы в историко-педагогическом аспекте необходимо также для развития отечественной истории и педагогики, становления новых подходов к осмыслению национальных воспитательных и образовательных достижений. Все вышеперечисленное и позволило избрать тему исследования: ”Дворянская усадьба как воспитательная среда”.
Предметом исследования является дворянская усадьба, ее воспитательная система. Цель работы: рассмотрение становления и развития дворянской усадьбы как культурно-исторического феномена, раскрытие особенностей системы воспитания. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: - раскрыть исторические предпосылки возникновения дворянских усадеб в Курском регионе; - обозначить специфику становления усадебной культуры; - определить роль и место дворянской усадьбы в истории и культуре Курского края; - выявить условия формирования внутренней системы воспитания; - охарактеризовать общее и специфическое в дворянском и народном воспитании. При написании работы были использованы следующие методы исследования: - методы теоретического и исторического анализа документов и литературы( - методы сравнения и сопоставления( - методы ретроспективного анализа( - статистические методы. Степень разработанности проблемы. В качестве отдельной проблемы усадебная тема привлекает к себе внимание в конце XIX века. В связи с нарастающими тенденциями к историческому исследованию русской культуры пробуждается интерес к целенаправленному изучению усадьбы историками и искусствоведами. Архивные материалы ограничиваются различными описями имущества, а также планами местностей, в которых расположены усадьбы. Публикации того времени посвящены, в основном, выявлению картины становления и эволюции отдельных усадебных ком- -5-плексов. Они содержат отрывочные историко-биографические сведения об обитателях усадьбы, ностальгические воспоминания и впечатления автора от пребывания там. Следует отметить, что внимание исследователей было привлечено к подмосковным дворцово-парковым комплексам, в то время как огромное количество среднепоместных провинциальных усадеб практически не были затронуты. Усадьбы Курского региона практически не встречаются ни на страницах дореволюционных изданий, ни в последующих исследованиях. Наиболее удачливой в этом отношении стала усадьба князей Барятинских “Марьино”, у которой есть свои историографы-архитекторы В. Габель, а затем С.И. Федоров, посвятившие ряд монографий этому архитектурному комплексу. Огромное количество курских среднепоместных усадеб оставались практически неизученными в культурно-образовательном отношении. Лишь в последнее время ситуация несколько улучшилась с выходом в свет работ Е.В.Холодовой и М.М.Звягинцевой. В работе также используются труды С.М.Соловьёва, В.О.Ключевского, Н.И.Костомарова и других классиков истории. Обзор и анализ литературы подтверждает, что курские усадьбы не являлись еще предметом целостного культурно-исторического изучения. В работе различаются два понятия. Среда воспитания - совокупность природных и социально- бытовых условий, в которых протекает жизнедеятельность ребёнка и становление его как личности. Среда педагогическая – специально, сообразно с педагогическими целями, создаваемая система условий организации жизнедеятельности детей, направленная на формирование их отношений к миру, людям и друг другу . Всего в Курском крае, по данным Е.В.Холодовой, насчитывается более 50 усадеб. Наше внимание будет сосредоточено, в основном, на резиденциях петербургских вельмож и крупных землевладельцев.
-6- Глава 1. Условия становления и развития усадебной культуры в Курском крае.1.Усадьбы – основа жизнедеятельности помещичьего хозяйства. История русской усадьбы насчитывает почти шесть веков. Еще в период древней Руси в любом селе находился выделявшийся среди прочих дом владельца, что позволяет назвать селение прообразом вотчинной или поместной усадьбы. Исследователь М.М. Звягинцева основной причиной такого “долгожительства” усадьбы на русской земле считает то, “что усадьба неизменно оставалась для ее владельца “освоенным”, обустроенным для себя уголком мира, несмотря на то, что в разное время это освоение происходило по-разному”. Далее усадьба шествует через века. Долгое время она была уделом крупных феодалов и царя. Основная масса усадебных комплексов концентрируется близ столицы. Так продолжается до правления Петра I. С этого времени можно говорить о распространении усадебной культуры в провинции, в том числе и в Курском крае. Это явление связано с активной раздачей Петром Великим земель своим сподвижникам. Получили земли в Курском регионе первый российский фельдмаршал Б.П. Шереметьев, канцлер Г.И. Головин, а одну из самых крупных вотчин получил гетман И.С. Мазепа. Именно последний стал начинателем дела усадебного строительства. Таким образом, заметим, что начало усадебному строительству было положено раздачами земель, проводимыми Петром Алексеевичем своим ближайшим сподвижникам. Доподлинно известно, когда в Курской губернии появляется первая усадьба. 13 декабря 1703 года за гетманом Мазепой грамотой Петра I были закреплены земли в юго-западной части Курского края. Иван Степанович основал на этих землях множество деревень и сел, три из которых – Ивановское, Степановка и Мазеповка (Рыльский район) до сих пор напоминают о вельможе. Самым крупным из них было село Ивановское, в котором и была построена усадьба. Сведения о строительстве, начатом около трехсот лет назад, скудны. Возникает вопрос с датировкой. Так почетный акаде -7-мик архитектуры С.И. Федоров пишет: “На основании немногих дошедших до нас документов время постройки каменных палат в Ивановской усадьбе Мазепы может быть отнесено к началу первого десятилетия XVIII века” . С.В. Холодова более конкретна. В приложении к “Усадьбам Курской губернии” она приводит дату 1704 год . По сохранившемуся плану “господскому дому”, снятому 25-го июня 1790г., видно, что усадьба разделялась на несколько частей. Господский двор был застроен каменными и деревянными зданиями, занимавшими всю центральную часть усадьбы. Главными были “палаты каменные старинного расположения в них 6 покоев и 2 кладовых, внизу погреба. Оные палаты в 1770 году сгорели и поныне стоят без крышки, потому и полов нет и к починке неспособны” . В “Изъяснении” к этому же плану в числе деревянных строений упоминаются “хоромы господские 12 и 2/3 шириною 6, вышиною до крышки 3 и 1/3 сажени, в них 11 покоев” . Кроме того, из кирпича и камня во времена Мазепы была построена обширная кладовая с погребами, а значительно позже, в 1768 году, выстроена большая каменная кухня. “Усадьба имела борейторский двор со службами для людей, баней, сараями и конюшнями, а также конный завод” .
После него называли последним из тех, которые «воспевали» погибающія дворянскія гнезда, меня, а затем «воспел» погибшую красоту «вишневых садов» Чехов, имевший весьма малое представленіе о дворянах-помещиках, о дворянских усадьбах, о их садах, но еще и теперь чуть не всех поголовно пленяющий мнимой красотой своего «вишневаго сада». Я Чехова за то очень многое, истинно прекрасное, что дал он, причисляю к самым замечательным русским писателям, но пьес его не люблю, мне тут даже неловко за него, непріятно вспоминать этого знаменитаго Дядю Ваню, доктора Астрова, который все долбит ни к селу, ни к городу что-то о необходимости насажденія лесов, какого-то Гаева, будто бы ужаснаго аристократа, для изображенія аристократизма котораго Станиславскій все время с противной изысканностью чистил ногти носовым батистовым платочком, – уж не говорю про помещика с фамиліей прямо из Гоголя: Симіонов-Пищик. Я рос именно в «оскудевшем» дворянском гнезде. Остальное, повторяю, просто несносно. Гаев, подобно тому, как это делают некоторые персонажи и в других пьесах Чехова, постоянно бормочет среди разговора с кем-нибудь чепуху, будто бы играя на бильярде: «Желтаго в середину… Дуплет в угол…» Раневская, будто бы помещица и будто бы парижанка, то и дело истерически плачет и смеется: «Какой изумительный сад! Белые массы цветов, голубое небо! Детская! Милая моя, прекрасная комната! (плачет)
2. Шпаргалки по истории отечественного гос и права 18-19 века
3. История развития Лесотехнической академии СПб в 19 веке
4. История развития спорта в Белгородской области
5. Экономическое развитие Тобольской губернии в первой половине 19 века
9. Россия и греческая церковь: к истории взаимоотношений в 17-19 веках
11. История образования Томска
12. История развития фармакогнозии в России и СССР в первой половине 20 века
13. История русской эмиграции в Чехословакии в 20-30-ее годы 20 века
15. Галлюциногены (роль особенностей культуры, история открытия и современные взгляды)
16. Архитектурные особенности и технические характеристики видеоадаптеров
Велосипед трехколесный Moby Kids "Leader 360°. AIR Car", с разворотным сиденьем, цвет:. 
Батут. 
Копилка декоративная "Дружок", 12,5x10x12 см. 17. История и архитектурный ансамбль Новгородского Свято-Юрьева монастыря
18. Особенности современной планировочной организации г.Волгограда
19. Важнеейшие особенности и проблемы современного агропромышленного комплекса
20. Особенности формирования тарифов в топливно-энергетическом комплексе
21. История создания и композиционные особенности Версальского парка
25. История развития хозяйства России и машиностроительный комплекс
26. Агропромышленный комплекс Российской Федерации: особенности развития и размещения
27. История развития маркетинга, его сущность и значение. Понятие комплекса "маркетинг-микс"
28. Сущность комплекса маркетинга и особенности его разработки для ОАО "Свiтанак"
29. История развития и национальные особенности потребления в России
30. Архитектурные стили и их особенности
32. Архитектурный ансамбль XVII-XIX веков - Екатеринская пустынь
Насос ножной (арт. TD 0468). 
Игра настольная развивающая "Весёлый транспорт". 
Специально для девочек. 33. Архитектурные ансамбли Санкт-Петербурга
34. Архитектурные памятники первой половины XIX века
35. Типы и элементы планировочной структуры города
36. Росписи Успенского собора Княгинина монастыря XVII века в г. Владимире. История создания памятника.
37. История появления реактивной авиации
41. Kитообразные и их особенности (Доклад)
42. Биологические особенности двоякодышащих и кистепёрых рыб
43. Особенности внутреннего строения, размножение и классификация моллюсков
44. Почва, ее состав и особенности
47. Финансово-кредитное управление развитием оборонного комплекса России
48. Природные пожары, их характеристика,особенности лесных пожаров
Средство для купания Bubchen, 400 мл. 
Папка для труда "Спортивное авто", 325х245 мм. 
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар спорт", красный. 49. История российской гражданской обороны
50. Развитие и размещение отраслей топливно-энергетического комплекса России
51. Италия: географические особенности и экономика (Доклад)
52. Машиностроительный комплекс России
53. Особенности осушения минеральных переувлажненных почв Нечерноземной зоны с низкой водопроницаемостью
57. Территориальные особенности демографического кризиса в России (на примере Самарской области)
58. Топливно-энергетический комплекс мира
60. Особенности размещения городов и городского населения
61. История изучения и использования природных вод на Урале
62. Топливно-энергетический комплекс России
64. Особенности изменения экономико-географического положения России
Настольная игра "ЁТТА". 
Доска пробковая, деревянная рама, 80x60 см. 
Жаровня "Loraine", 1,5 л. 65. Нефтедобывающий и газовый комплекс Украины
67. История Астраханской области
68. История геология
69. Особенности безработицы в Казахстане
73. Особенности несостоятельности (банкротства) кредитных организаций
74. Особенности и правовые последствия принятия наследства в Российской Федерации
75. Сущность и особенности хозяйственных экономических споров
76. Билеты к экзамену по истории государства и права зарубежных стран (Шпаргалка)
77. Гражданское право в ходе истории
78. История государства и права зарубежных стран (Контрольная)
79. История государства и права зарубежных стран (Контрольная)
Настольная игра "Собери урожай". 
Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х22,5 см (коричневая). 
Этикетки самоклеящиеся "ProMEGA Label", А4, 1 штука, 25 листов, белые. 81. История права и государства
82. Ответы на билеты по истории Украины
83. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права
85. История Канады
89. Ответы на ГАК по истории Кыргызстана
90. История Германии
92. История государства и права России
93. История государства и права России
94. История государства и права России
96. Новейшая история
Копилка-раскраска "Сова в шляпе". 
Набор кукол "Шарлотта Земляничка" (с одеждой). 
Именная ложка с надписью "София". 97. Российский парламент - история Государственной Думы
98. История Советсткого флота (History of the Soviet fleet)
100. История России (шпаргалка)
