![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Методические указания по применению ГОСТа 7.1-2003 на библиографическое описание: общие требования и правила составления |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА Методические указания по применению ГОСТа 7.1-2003 на библиографическое описание: общие требования и правила составления Волгоград 2009 УДК 025. 32(075 М545) Составитель Аржановская Н. Н. Редакторы Рамзина И. М. Заруднева Н. С. Печатается по решению редакционно-издательского совета Волгоградского государственного технического университета Методические указания по применению ГОСТа 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» / ВолгГТУ ; сост. Н.Н. Аржановская ; ред. И.М. Рамзина, Н.С. Заруднева. – Волгоград, 2009. – 17 с. Методические указания по применению ГОСТа на библиографическое описание являются средством учебно-методического обеспечения курса «Информационная культура». Указания предназначены студентам, аспирантам и преподавателям для освоения правил библиографического описания. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТА ОБЛАСТИ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ НА КНИГИ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ НЕОПУБЛИКОВАННЫХ ДОКУМЕНТОВ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ДОКУМЕНТОВ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ СОСТАВНОЙ ЧАСТИ ДОКУМЕНТА (АНАЛИТИЧЕСКОЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ) ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАПИСЕЙ Введение Методические указания по применению ГОСТа на библиографическое описание являются средством учебно-методического обеспечения курса «Информационнаякультура», читаемой студентам и аспирантам ВолгГТУ. Содержание курса предполагает создание знаний, позволяющих самостоятельно ориентироваться в массивах информации, наращивать свой образовательный и профессиональный потенциал в условиях информационного общества, совершенствовать свою информационную культуру. Под информационной культурой следует понимать качество индивидуальной информационной деятельности в аспекте общей и профессиональной компетентности с особой ориентацией на актуальные образовательные потребности. Для поиска источников и составления списка литературы используют справочно-библиографический аппарат вузовской библиотеки (или других библиотек), состоящий из электронного каталога, традиционных карточных каталогов (алфавитного и систематического) и систематической картотеки статей (в электронном режиме). Очень важно просматривать отечественные государственные библиографические указатели Российской книжной палаты (РКП), а также отраслевые реферативные библиографические издания Всероссийского института научной и технической информации (ВИНИТИ) и Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН). Большой популярностью в последние годы пользуются электронные образовательные ресурсы в режиме он-лайн: БД РГБ, РНБ, БД ВИНИТИ, Научной электронной библиотеки, а также англоязычные ресурсы, предоставляемые организацией - Некоммерческое партнерство &quo ;Национальный Электронно-Информационный Консорциум&quo ; (НЭИКОН). При изучении нормативных документов применяются возможности тематического поиска документов в справочно-поисковых системах «Консультант » и «Гарант».
Содержание «указаний» в плане оформления списков источников к курсовым и дипломным работам студентов, диссертациям и научным трудам преподавателей соответствует новым нормативным документам, которые предоставляют уточнённое и модернизированное библиографическое описание, обеспечивающее большую последовательность элементов при типо-видовом разнообразии источников и их физических форм. Целью указаний является оказание помощи студентам, аспирантам и преподавателям в освоении правил библиографического описания в соответствии с самыми новыми ГОСТами 1 Библиографическое описание документов Библиографическое описание – это совокупность библиографических сведений о документах, его составной части или группе документов, приведённых по определённым правилам и необходимых и достаточных для общей характеристики и идентификации документа. С 1 июля 2004 года введен в действие ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». В основу разработки этого ГОСТа положены следующие принципы: – соответствие Международному стандартному библиографическому описанию (ISBD); – универсальность правил описания всех видов документов и обеспечение функционирования правил как в традиционной, так и в электронной среде. Область применения нового ГОСТа имеет ограничение только для библиографических ссылок, на которые его требования не распространяются. Поэтому в настоящее время библиографические ссылки оформляются в соответствии с ГОСТом 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». Стандарт устанавливает общие требования и правила составления библиографического описания документа, его части или группы документов: набор областей и элементов библиографического описания, последовательность их расположения, наполнения и способ представления элементов, применение предписанной пунктуации и сокращений. ГОСТ распространяется на текстовые опубликованные и неопубликованные документы: книги, сериальные издания, нормативно-технические и технические документы, депонированные научные работы, отчёты о научно-исследовательских работах, неопубликованные переводы и диссертации на русском и других языках. Отступление от требований ГОСТов в описании документов является одним из существенных недостатков научных работ. Для разграничения областей и элементов в библиографической записи применяют специальные знаки предписанной пунктуации. В качестве предписанной пунктуации выступают знаки препинания и математические знаки: . – точка и тире; . точка; , запятая; : двоеточие; ; точка с запятой; многоточие; / косая черта; // две косые черты; ( ) круглые скобки; квадратные скобки; знак плюс; = знак равенства. В конце библиографического описания ставится точка. В ГОСТе 7.1-2003 впервые подчеркнуто, что для различения предписанной и грамматической пунктуации применяют пробелы в один печатный знак до и после предписанного знака. Исключение составляют точка и запятая: пробелы оставляют только после них. Знаки «точка с запятой» и «многоточие» к исключению не относятся. При составлении библиографического описания можно применять сокращения слов и словосочетаний.
Если в описании применяются сокращения, они должны соответствовать ГОСТ 7.12-93 «Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила» и ГОСТ 7.11-2004 «Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках». При составлении библиографического описания применяют различные приёмы сокращений. Это позволяет делать библиографическое описание компактным и лаконичным. Работая со стандартом сокращений надо помнить: – слова не сокращаются в основном и параллельном заглавии; – слова и словосочетания не сокращаются, если при этом возможно различное понимание текста; – при сокращении необходимо опускать максимальное количество букв. Для составления библиографического описания используют различные источники информации. Главным источником информации является элемент документа, содержащий основные выходные сведения: – титульный лист для книг, – титульный экран для электронных изданий, – этикетка и наклейка для аудиовизуальных документов и т.п. Главный источник информации выбирается для составления описания в целом, а для каждой области описания установлен предписанный источник информации в зависимости от вида документа. Например, для плакатов предписанным источником для области заглавия является все издание в целом, для газет - первая и последняя полосы, для книг - титульный лист. Сведения, заимствованные не из предписанного источника, приводят в описании в квадратных скобках, например, если сведения об авторах, редакторах, переводчиках и других лицах указаны не на титульном листе книги, а на его обороте, то в описании их заключают в квадратные скобки. В квадратных скобках также приводят сведения, заимствованные из источников вне документа и сформулированные на основе анализа документа, в том числе такие указания, как «и другие», указания «без места», «без издателя» следует приводить в квадратных скобках: . В ГОСТе 7.1-2003 нет сведений о заголовке. Заголовок составляют по ГОСТу 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления.» В этом ГОСТе регламентируются общие требования к заголовку библиографической записи и правила его составления: набор сведений, последовательность их приведения, применение условных разделительных знаков. В заголовке основной записи приводят фамилию одного (первого) автора, при наличии в источнике одного, двух и трёх авторов, если же авторов четыре и более, то заголовок не применяют. В заголовке вначале приводится фамилия автора, затем, через запятую, инициалы. Примеры : Новаков, И. А. Заболеева-Зотова, А. В. 2 Области библиографического описания Область заглавия и сведений об ответственности В область заглавия и сведений об ответственности впервые введен новый элемент – общее обозначение материала. Это факультативный, т.е. не обязательный элемент, который целесообразно приводить в описаниях для информационных массивов, баз и банков данных, содержащих сведения о документах различных видов. Общее обозначение материала дает возможность определить знаковую природу информации (изображение, карты, ноты, текст и т.д
Если покупателям возвращают деньги или чеки пробиты по ошибке, заполняется акт по форме КМ3 с указанием номера и суммы чека, который подписывают руководитель организации, заведующий отделом (секцией), старший кассир и кассироперационист. 43.PРегулирование бухгалтерского учета Правительство РФ осуществляет общее методологическое руководство бухгалтерским учетом в Российской Федерации (утвердило Программу реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности) для приведения национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с требованиями рыночной экономики и международными стандартами финансовой отчетности. Руководствуясь законодательством РФ, органы, регулирующие бухгалтерский учет, разрабатывают и утверждают в пределах своей компетенции обязательные для исполнения всеми организациями на территории РФ: 1)Pпланы счетов бухгалтерского учета и инструкции по их применению; 2)Pположения (стандарты) по бухгалтерскому учету, устанавливающие принципы, правила и способы ведения организациями учета хозяйственных операций, составления и представления бухгалтерской отчетности; 3)Pдругие нормативные акты и методические указания по вопросам бухгалтерского учета; 4)Pположения и стандарты, устанавливающие принципы, правила и способы ведения учета и отчетности для таможенных целей
2. Методические указания и задания по дисциплине "Статистика. Часть 1"
3. Методические указания и вопросы к тесту по римскому праву
4. Петровская революция. Век Просвещения (Методические указания)
9. Методические указания для студентов специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
11. Вопросы применения Методических рекомендаций МНС России по единому социальному налогу
12. Выборочные наблюдения (лекции и методические указания)
13. Маркетинг: методические указания
14. Методические указания по управлению инвестиционными рисками
15. Методические указания по оценке и возмещению вреда по экологическим правонарушением
17. Методические указания и контрольные задания по английскому языку
18. Методические указания по микропроцессорным системам
19. Практическое применение программы "1С: Торговля и склад 7.7"
20. Виды цен и особенности их применения ООО "Хлебозавод №1 Ртищево"
21. Методические указания к выполнению курсовой работы
25. Проект "Глобалстар". Геодезические спутники /ERS-1,ERS-2/
27. Русская армия от Петра 1 до Александра 2
28. Применение лазеров в военном деле
30. Характеристика современных средств поражения и последствия их применения
31. Итоги работы портов: Одесса, Ильичёвск, Николаев, Мариуполь и Херсон за 2003 год
32. Геодезия и картография. Создание топографических карт и планов масштаба 1:5000
33. Расходы федерального бюджета на 2003 год
34. Акционерные общества (WinWord 7.)
35. Правовые аспекты применения сети "Интернет" в России
36. Лжедмитрий 1
37. Русская армия от Петра 1 до Александра 2
41. 1. Документы первичного учёта в органах МВД, прокуратуре и судах. 2. Динамические ряды и их виды
42. Применение права
43. Staten Island Ferry Wreck happened on Oct 15th 2003 Fiction Report Essay
44. Темы для экзамена в Финансовой академии, 1 курс
46. Пушкин А.С. "Каменный гость" (Литературоведческий анализ одной из маленьких трагедий)
47. Билеты 2003 год, литература
49. Николай 1
50. Лжедимитрий 1
51. Античный мир (по курсу "Россия в мировой истории") ([Учебно-методическое пособие])
53. Роль восточного фронта в ходе 1 мировой войны
57. Разработка контроллера встроенных каналов станции STM-1
58. Применение ЭВМ в жизнедеятельности человека
59. Применение ПЭВМ в подготовка печатных изданий
60. Процессор для ограниченного набора команд /1 (4)
61. Процессор для ограниченного набора команд /часть 3 (7)
62. Процессор для ограниченного набора команд /часть 5 (7)
63. Организация и применение микропроцессорных систем обработки данных и управления
64. Защита информации от несанкционированного доступа методом криптопреобразования /ГОСТ/
66. Криптология: подстановочно-перестановочный шифр и его применение
67. Записная книжка на Delphi 7
68. Учебник по Delphi 7 для начинающих
69. Применение компьютера в туристической деятельности
74. Применение тройных и кратных интегралов
75. Теория графов и её применение
76. Шпаргалки по математическому анализу для 1-го семестра в МАИ
77. Шифросистемы с открытым ключом. Их возможности и применение.
78. Шпаргалки по высшей математике (1 курс)
79. Решение дифференциальных уравнений 1 порядка методом Эйлера
80. Большая коллекция шпор для МАТАНа (1 семестр 1 курс)
82. Применение электроники и биомеханики при протезировании
83. Применение имплантантов с биологически активным пористо-порошковым покрытием
84. Развитие речи у детей от 0 до 7 лет
85. Применение компьютеров в медицине
89. Обратная сила закона. Теория и практика применения на примере преступлений против собственности
92. Дидактические игры и их применение на уроках английского языка
93. Методические аспекты использования тестирования для текущего контроля знаний учащихся
94. Учебно-методическое пособие для преподавателя специальности "Профессиональное обучение"
95. Интеграция как методическое явление. Возможности интеграции в начальном обучении
98. Технические средства статической проекции и методика их применения в начальной школе