Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     Право Право

Информация и информационная сфера

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

1. Понятие информацииВ современном мире, построенном на повсеместном использовании компьютерной техники, совершенно изменился подход к пониманию информации. С появлением вычислительных машин информация начала восприниматься как одна из неотъемлемых составляющих жизни любого человека. Одновременно отношение к информации изменилось от восторженного до обыденного. Необходимо обратить внимание, что компьютерная техника, которая еще называется электронно-вычислительной техникой, на самом деле очень мало чего вычисляет. Время, затрачиваемое на вычисления современной компьютерной техникой, составляет не более 10% от всего времени ее работы. Все остальное время компьютерная техника занимается обработкой информации. Причем подобная пропорция касается не только техники, но и людей, организаций и т.д. Что же такое информация? Почему ей необходима обработка и, тем более, правовая защита? На такой вопрос коротко ответить очень трудно. И чем короче будет ответ, тем он будет ошибочнее. Одним из таких «ответов» может служить следующее: информация - это то, что каждый из нас интуитивно понимает под этим словом, а переработка - что-то из области технологии, где в качестве исходного материала выступает не металл, дерево или что-либо еще, а сама информация. Слов нет, функция вычислений и поныне остается одной из важнейших не только в науке, но и в хозяйстве, и, тем не менее, не вычислениями едиными живо человечество. Его потребности в переработке информации значительно больше. Дело в том, что вычисления являются лишь одним частным случаем переработки информации, но никак не наоборот. Вычислять - значит перерабатывать информацию. Но перерабатывать информацию - это вовсе не только вычислять. К переработке информации относятся, например, ее передача от одного абонента к другому, преобразование из одной формы в другую, запоминание, поиск определенных данных в большом информационном массиве, моделирование процессов и многое другое. При выполнении каждой из этих функций могут использоваться вычисления, но это лишь их вспомогательная роль и применяются эти вычисления потому, что машина вычислительная. Понятие информации является одним из фундаментальных в современной науке. Информацию, наряду с веществом и энергией, рассматривают в качестве важнейшей сущности мира, в котором мы живем. Однако если задаться целью формально определить понятие «информация», то сделать это будет чрезвычайно сложно. Аналогичными «неопределяемыми» понятиями, например, в математике является «точка» или «прямая». Так, можно сделать некоторые утверждения, связанные с этими математическими понятиями, но сами они не могут быть определены с помощью более элементарных понятий. Однозначного ответа на вопрос, что такое информация, дать нельзя, поскольку в зависимости от подхода и области применения меняются и определения. В первую очередь нас интересует юридический подход, основы которого приведены во введении, однако большинство человечества воспринимает понятие информации не так, как юридическая наука. Об информации до сих пор много говорят, пишут, спорят и до сих пор не приходят к единой точке зрения, приемлемой для всех.

Одни видят в информации одно, другие - совсем иное. Наличие разных мнений по одному и тому же поводу чаще всего говорит о том, что мы имеем дело с плохо изученным явлением. Причин этому может быть много. Среди них основной является сложность этого явления. Именно таким сложным объектом является информация. В качестве примера можно привести несколько определений информации, которые встречаются в различной литературе: информация - это несистематизированные, неупорядоченные и не устоявшиеся сведения; информация - сведения, не прошедшие проверку на истинность и достоверность, т.е. «сырой» материал; информация - фактические данные; информация - сведения, не относящиеся к области науки и техники, а используемые в обыденной жизни (донаучные сведения). Впрочем, некоторые считают наоборот; информация - это сведения, снимающие неопределенность системы; информация - сведения, обладающие новизной; информация - сведения о том, где находятся эти сведения, т.е. сведения о сведениях (в современной терминологии - метаинформация); информация - все то, что, так или иначе, зафиксировано в знаковой форме в виде документов; информация - текущие поступления в документальные фонды; информация - это то, что поступает в наш мозг из многих источников и во многих формах, и, взаимодействуя там, образуют нашу структуру знания; информация - это единственный и универсальный способ передачи знаний, эмоциональных переживаний и волевых усилий между людьми. Перечень таких «определений» можно продолжать долго, но с тем же самым эффектом. Некоторые ученые считают, что информацией вообще можно называть только новые знания, а то, что давно известно – информацией не является. Причем не уточняется, кому известно и насколько давно. Совершенно особый подход к понятию информации применил Норберт Винер, который определил, что информация является одной из философских категорий: «Информация есть информация, а не материя и не энергия.». Подобный подход также имеет право на существование, однако не дает полного и конечного ответа на вопрос о том, что же такое информация. Различные точки зрения на информацию составляют основу для многочисленных теорий информации, выражающих аспекты этого сложного явления. Рассмотрим некоторые из них. Начнем с простейшей ситуации - выясним, дома или нет наш приятель? Будет ли при этом получена информация и какая? Естественно считать, что информация будет получена: раньше не знали, позвонили - узнали. Это и есть информация, точнее, информация есть прирост знания. Следующий вопрос: сколько информации мы получаем? Естественно связывать объем получаемой информации со степенью неожиданности. Чем более неожиданно сообщение, тем больше оно содержит информации. Если приятеля не обнаружим дома в рабочее время, то информация, полученная при этом, не будет большой. А вот если ночью? Таким образом, объем информации связывается с вероятностью события: чем менее вероятное событие произошло, тем больше информации содержит сообщение о том, что оно совершилось. Но и этого мало. На объем информации влияет не только вероятность события, но и заинтересованность в нем человека, получающего это сообщение.

Так, узнав, что Анны Ивановны, незнакомой вам, не оказалось ночью дома, вы останетесь равнодушны, так как полученная при этом информация не будет велика (малая заинтересованность здесь разве что заставит вежливо спросить, а кто эта Анна Ивановна). Если же ей окажется ваша жена, то эта информация будет огромной. Другой аспект измерения количества информации связан с ее последствиями для вашего поведения. Если эти последствия не требуют изменения поведения, то информации мало или вообще нет. Но если, получив сообщение, вам придется, сломя голову, бежать куда-то, чтобы срочно что-то сделать, то можно смело сказать, что полученная информация велика. А теперь обратимся к вычислительным машинам, перерабатывающим информацию. Переработка информации машиной позволяет получить на ее выходе нечто такое, что не подавалось на вход компьютера. Так, при решении задачи 2x2=? на вход машины подается две двойки и операция умножения. Они не содержат искомой четверки, которая является результатом работы машины по решению указанной задачи. Поэтому можно сказать, что компьютер вырабатывает информацию, т.е. создает новую информацию. На основе приведенных примеров видно, что человеку свойственно субъективное восприятие информации через некоторый набор ее свойств: важность, достоверность, своевременность, доступность и т.д. В этом смысле одно и то же сообщение, передаваемое от источника к получателю, может передавать информацию в разной степени. Так, например, вы хотите сообщить о неисправности компьютера. Для инженера из группы технического обслуживания сообщение «компьютер сломался» явно содержит больше информации, чем для вахтера. Но, в свою очередь, для инженера сообщение «не включается дисплей» содержит информации больше, чем первое, поскольку в большей степени снимает неопределенность, связанную с причиной неисправности компьютера. Как видно, одно и то же сообщение для различных пользователей несет различную информацию. Использование терминов «больше информации» или «меньше информации» подразумевает некую возможность ее измерения (или количественного соотнесения). При субъективном восприятии измерение информации возможно лишь в виде установления некоторой порядковой шкалы для оценки «больше» - «меньше», да и то субъективной, поскольку на свете немало людей, для которых, например, оба сообщения, использованных выше в качестве примера, вообще не несут никакой информации. Такое становится невозможным при введении объективных характеристик, из которых для информации важнейшей является количество. Однако при объективном измерении количества информации следует заведомо отрешиться от восприятия ее с точки зрения субъективных свойств, примеры которых перечислены выше. Более того, не исключено, что не всякая информация будет иметь объективно измеряемое количество - все зависит от того, как будут введены единицы измерения. Не исключено и то, что при разных способах введения единиц измерения информация, содержащаяся в двух допускающих измерение сообщениях, будет по-разному соотноситься. Понятие информации нельзя считать лишь техническим, междисциплинарным и даже наддисциплинарным термином.

Постера, все эти изменения количественные, но не качественные. Теоретическую слабость концепции постиндустриального общества М. Постер видит в том, что она "подавляет лингвистический уровень явлений, которые рассматриваются в ее рамках как новые. Теоретики постиндустриального общества склонны игнорировать проблему языка как на уровне теории, так и на уровне задаваемой ими области социального"[235]. М. Постер считает неправомерной трактовку информации как экономической сущности и теоретические оправдания распространения товарных отношений на информационную сферу. Легкость, с которой информация может воспроизводиться и передаваться, уже разрушает, утверждает он, правовую систему, устои которой были сформированы для защиты частной собственности на материальные вещи. Тенденция все большего «онаучивания» техники и экономики, явившаяся основой концепции постиндустриализма и родственных ей (генетически или идейно) концепций современной техники, неразрывно связана с тенденцией технологизации науки, а также экономизации и коммерциализации науки и техники

1. Анализ и совершенствование процесса управления финансовой деятельностью предприятий с использованием информационных технологи

2. Взаимоотношения специалиста в сфере сервиса и клиента в процессе осуществления сервисной деятельности

3. Краткая информация о конкурентной ситуации в сфере теле-видео кино-индустрии РФ

4. Технико-экономическое обоснование процесса создания ООО "Молочная река" и организации технологического процесса производства

5. Системная структура, экономическая роль и функции рынка в процессе общественного воспроизводства

6. Понятие стадии процесса. Подготовка дел к слушанию – самостоятельный институт арбитражного процесса
7. Анализ использования правовой информации в процессе управления физкультурно-спортивными организациями
8. Экономические отношения и интересы в рекреационном регионе, противоречия экономических интересов субрегиона и хозяйствующих субъектов

9. Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы. Новая экономическая политика. Сущность и значение

10. Использование средств массовой информации в процессе воспитания школьников

11. Положительное влияние средств массовой информации на процесс воспитания в подростковом возрасте

12. Ассоциации экономического взаимодействия регионов, как эффективная форма реализации их экономических интересов

13. Процесс доказывания по делам о преступлениях в сфере высоких информационных технологий

14. Разработка системы автоматизации для малого коммерческого предприятия работающего в сфере информационных услуг

15. Информационные технологии в социальной сфере

16. Методы алгебраических и дифференциальных уравнений для анализа и качественного исследования социально-экономических явлений (По дисциплине: Математические методы моделирования процессов управления в социальной сфере)

Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00012, 1450x430x1550 мм.
Длина: 145 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
828 руб
Раздел: Вешалки напольные
Гель для укрепления зубов R.O.C.S. "Medical Minerals" для детей и подростков, со вкусом клубники, 45.
Благодаря определенным добавкам он формирует стабильную невидимую пленку на зубах, обеспечивает постепенное проникновение минералов в
354 руб
Раздел: Зубные пасты
Кино-хлопушка.
Реальная кино-хлопушка. Материалы: мдф, фанера. Качественная трафаретная окраска.
418 руб
Раздел: Прочее

17. Социальная опасность правонарушений в сфере новых информационных технологий

18. Информационная сфера и некоторые свойства информации

19. Нормы об ответственности за правонарушения в информационной сфере

20. Причины совершения преступлений в сфере информационных технологий

21. Анализ угроз и разработка предложений по обеспечению информационной безопасности Российской Федерации в правоохранительной и судебной сферах

22. Информационные ресурсы в сфере образования
23. Информационный поиск в правовой сфере
24. Информационные ресурсы маркетингового исследования в сфере услуг связи

25. Информационная деятельность ЮНЕСКО в сфере образования

26. Использование информационных технологий в сфере соцзащиты

27. Информационное обеспечение таможенной сферы Республики Беларусь

28. Организационно-экономический механизм взаимодействия участников сферы управления объектами жилой недвижимости

29. Преступления в сфере экономической деятельности

30. Организационный инструментарий управления проектами (сетевые матрицы, матрица разделения административных задач управления, информационно-технологическая модель)

31. Уголовная ответственность за правонарушения в сфере экономической деятельности

32. Управление природными ресурсами и в области охраны окружающей среды, как вид управления в экономической сфере

Пазл "Арктика", 75 элементов.
Яркий красочный пазл познакомит ребенка с удивительным миром животных Северного полюса. Это и белые медведи, и морские котики, и белый
548 руб
Раздел: Пазлы (54-99 элементов)
Подгузники-трусики "Pampers. Pants. Джамбо", Maxi (9-15 кг), 52 штуки.
Для активных и любознательных мальчиков и девочек так важен комфорт, поэтому Pampers разработал универсальные подгузники-трусики Pampers
1117 руб
Раздел: Более 11 кг
Бумага для принтера "Ballet Classic", формат А3, 500 листов.
Бумага Ballet Classic имеет категорию качества «В», что позволяет использовать ее при создании документации различного типа. Обладая
502 руб
Раздел: Формата А3 и больше

33. Применение информационных технологий в процессе обучения химии

34. Реферат по информационным системам управления

35. Информационное обеспечение в процессе управления

36. Информация и информационные процессы

37. Формирование логико-информационных и речевых коммуникативных умений студента в процессе изучения математики

38. Проблемы информационного обеспечения международных экономических отношений
39. Информационное обеспечение процесса управления
40. Реорганизация бизнес-процессов при изменении информационной системы в крупной организации

41. Информационно-обучающая среда: проблемы формирования и организации учебного процесса

42. Использование информационных компьютерных технологий в учебном процессе и проблемы его методического обеспечения

43. Информационное обеспечение процесса управления материально-техническим снабжением производства фирмы

44. Моделирование поведения экономических систем в информационном обществе

45. Основы построения экономических информационных систем

46. Оценка экономической эффективности информационной технологии

47. Особенности процесса апеллятивации в сфере коммерческих наименований

48. Информационная безопасность как процесс управления рисками

Подвесные качели "Кассон".
Подвесные детские качели изготовлены из прочного жгута и пластиковых разноцветных деталей. Размер: 48х48х24 см. Материал:
394 руб
Раздел: Качели
Подгузники-трусики для мальчиков Huggies DryNights, 8-15 лет, 9 штук.
Деликатная защита на всю ночь для детей от 4х лет, страдающих энурезом. Одноразовые Трусики Хаггис Драйнайтс для мальчиков 8-15 лет (30-57
468 руб
Раздел: Обычные
Глобус "Двойная карта" рельефный, с подсветкой, на подставке из пластика.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре;
1072 руб
Раздел: Глобусы

49. Электронные виды информационных ресурсов в области социально-экономических и гуманитарных знаний (концепция разработки)

50. Экономические информационные системы

51. Информационные системы управления бизнес-процессами предприятия. ERP-система LAWSON M3 - альтернатива SAP, Oracle, Axapta

52. Экономические информационные системы: принципы построения и классификация

53. Базовые характеристики общественного мнения в экономической и социальной сферах жизни общества

54. Особенности расследования преступлений в сфере экономической деятельности
55. Преступления в сфере экономической деятельности
56. Информационная система - разработка, обоснование экономической эффективности

57. Информационные процессы как ядро информационной теории

58. Использование информационных и компьютерных знаний в учебном процессе и трудовой деятельности

59. Основные информационные процессы

60. Разработка информационной системы бюджетного процесса финансового управления Новоегорлыкского сельского поселения

61. Экономическая деятельность и ее информационное обеспечение

62. Экономическая теория в информационных системах

63. Информационные процессы в экономике

64. Теория информационных процессов

Подставка для колец Zoola "Кролик", хром.
Серия стильных и функциональных держателей для украшений от Umbra. Они предназначены как для хранения украшений, так и общего декора
590 руб
Раздел: Подставки для украшений
Подгузники Moony, 6-11 кг, экономичная упаковка, 62 штуки.
Максимально удобны и просты в применении. "Дышащая поверхность" подгузников обеспечивает доступ воздуха к коже ребенка, а
1423 руб
Раздел: 6-10 кг
Рамка деревянная со стеклом, формат 40х40 см, арт. 2N66.
Размер: 40х40 см. Цвет: клён. Материал: дерево.
404 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон

65. Информационное обеспечение процесса управления сбытом продукции фирмы

66. Оценка экономической эффективности использования информационных технологий в медицине

67. Использование зарубежного опыта (Северной Европы) в области прогнозирования, программирования и проектирования социально-экономической сферы в современных российских условиях

68. Особенности создания информационного обеспечения систем организационного управления

69. Управление информационными и финансовыми потоками в экономических системах

70. Активизация учебной деятельности младших школьников в образовательном процессе посредством применения информационно-коммуникационных технологий
71. Возможности информационных технологий обучения в процессе развития творческого мышления
72. Документационное обеспечение процессов лицензирования в сфере высшего образования

73. Системы управления технологическими процессами и информационными технологиями

74. Влияние процессов в сфере моды на социальное поведение студенчества

75. Характеристика социально-политической и экономической сферы социального общества

76. Экономическое пространство социально-культурной сферы и туризма

77. Взаимодействие государственного и регионального управления в наиболее значимых экономических сферах

78. Анализ основных технико-экономических показателей работы предприятия (на примере РУП "Информационный центр земельно-кадастровых данных и мониторинга земель")

79. Информационные процессы в экономике

80. Теневые процессы в ведущих сферах экономики

Стул-стол для кормления Вилт "Алекс" (салатовый).
Удобный стульчик-трансформер для кормления Вашего малыша. Можно использовать без столешницы, поэтому по мере взросления вашего малыша, вы
1337 руб
Раздел: Стульчики для кормления
Говорящий ростомер "Лесная школа".
Обучающий плакат-ростомер поможет и рост измерить, и выучить буквы с цифрами! Нажимай на картинки – играй и учись, слушай любимые потешки
482 руб
Раздел: Ростомеры
Подставка для ножей AK-208ST "Alpenkok", 10x10x22 см.
Размеры: 10х10х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Предназначена для безопасного и гигиеничного
822 руб
Раздел: Подставки для ножей

81. Экономические информационные системы и их составляющие

82. Проектирование процесса исследования для модуля корпоративных информационных систем по учету затрат на производстве

83. Влияние космоса на современные информационные технологии

84. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

85. Основные задачи сферы государственного регулирования

86. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере налогообложения
87. Государственное управление в хозяйственной сфере деятельности
88. Преступность в банковской сфере

89. Автоматизированные информационные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе

90. Правовое регулирование на информационном рынке

91. Правовое регулирование договоров в сфере создания и передачи исключительных авторских прав

92. Преступления в сфере таможенного дела

93. Характеристика правового статуса профсоюзов в сфере труда

94. Договоры в сфере найма труда: проблемы отраслевого разграничения

95. Автоматизация информационного взаимодействия в системе органов государственного финансового контроля

96. Влияние туризма на экономику и социально-культурную сферу

Копилка декоративная "Блюд", 13x11x14 см.
Копилка декоративная. Материал: полистоун. Размер: 13x11x14 см.
334 руб
Раздел: Копилки
Коктейли.
Создание коктейля - сродни созданию музыки! Мало расположить ноты в определенном порядке, нужно, чтобы они ожили и зазвучали. Сочиняя
378 руб
Раздел: Подарочные наборы
Казан Вок "Webber" BE-905/30, 4,4 л.
Объем: 4,4 л. Диаметр: 30 см. Глубина: 10,5 см. Толщина дна: 7 мм. Толщина стенок: 4 мм. Глубокий вок из облегченного чугуна серии «Черный
1407 руб
Раздел: Казаны

97. Ценообразование в сфере культуры

98. Проектирование как самостоятельная сфера культуры

99. Петр I, взаимосвязь политических и социально-экономических процессов


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.