Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Невдачі у навчанні як головна перешкода успішності у дорослому віці

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков

Щаслива особистість - гуманістична мета освіти й сімейного виховання. Попри очевидну актуальність проблематики в науковій літературі не зустрічається єдиного бачення особистістю ідеалу. Це можна пояснити різницею ціннісних акцентів та досвідних смислів різних авторів. Проблеми щастя та розвитку є філософськими. Потрібно концептуально визначитись, чи слід активно змінювати дитину чи радше самим у неї вчитись, бо в певному сенсі вона є досконалою. Уже в Біблії сказано: &quo ;будьте такими, як діти, бо таких є царство Боже.&quo ; І вже в наші дні, згідно з давньою традицією, П.Коельо в особі героя роману &quo ;П'ята гора&quo ; закликає людей бути дітьми н вказує на &quo ;три ознаки такого стану:&quo ; .в дітей немає минулого, вони радіють без причини та завжди мають, що робити.&quo ; По суті, діти наділені екзистенційною чуттєвістю, що асоціюється з психологічним еталоном повноти життя. Вони перебувають у вимірі &quo ;тут і тепер&quo ;, вони активні, конгруентні й інтегровані в світ, який відкритий для пізнання. На жаль, змальований образ дитинства виглядає як антична утопія. Та й не диво - часи змінилися. Прагматизм, інформаційні перевантаження, комерційні маніпуляції масами, груповий інфантилізм - все це сумні ознаки сьогодення. Головна ідея гуманізму - повернути людям їх втрачену природність, &quo ;зупинити процес відчуження людини від духовних цінностей. А це можливо лише засобами розвитку особистості. Якою ж конкретно мусить бути особистість як освітньо-виховний ідеал? Що сприяє досягненню цього ідеалу? Своєрідно визначає структуру особистості Євген Глива, практикуючий науковець, представник української діаспори в Австралії. У своїй книзі &quo ;Принципи психотерапії і гіпнотерапії&quo ; він вказує на мету психотерапевта реабілітувати особистість людини, а саме, повернути їй здатність насолоджуватися усіма життєвими благами, &quo ;включно з харчами, працею, відпочинком, сексом, але також щоб вона зуміла вжитися в своє культуральне середовище та вільно і з вдоволенням спілкувалась зі своїм середовищем&quo ;. Наголошуючи на першій умові цілісної особистості - здатності насолоджуватись і радіти життю в усіх його проявах, - автор далі розмірковує над критеріями здорової розвиненої особистості, яка мусить бути здатною: - трактувати значення та функції суспільних інституцій; - брати на себе відповідальність за долю групи, родини, громади: - витримувати тиск від різних детермінант, що спричиняють тривогу, дискомфорт та усілякі невигоди без того, щоб вдаватись до захисних моделей інфантильної поведінки; а також: - має самопошану та належну пошану до оточення; - відрізняє минуле від теперішнього і майбутнього; - бачить обмеження своїх можливостей, що не перешкоджає, проте, її самовпевненості стосовно досягнення реалістичних цілей; - має відчуття свободи: - має простір для спонтанності в самопрояві; - толерантна до самопроявів інших В наведеній концепції прослідковується рівновага в поведінці між самочинним, спонтанним з одного боку та підпорядкованістю суспільним інтересам, свідомим самоконтролем - з іншого. Проблемність освітніх впливів на особистість дитини полягає в тому, що, приділяючи належну увагу другому аспекту, тобто суспільно запитаним моделям поведінки, ми забуваємо про значущість першого, а саме, нехтуємо спонтанно-ігровою, захопленою природою дитини.

І якщо вже говорити про гуманізм в освіті то завдання її - зберегти і примножити цей дитячий духовний скарб - довіру, відкритість новому, емоційну інтегрованість в теперішнє замість концептуальної залежності від минулого. І педагоги мають повернути собі той особливий душевний стан, в якому творити й співтворити з дітьми легко й радісно. В цьому сенсі потрібно підніматися до рівня дітей. Вчитись у них бути щасливими. На нашу думку, основним всеохоплюючим критерієм цілісної особистості є її успішність Згадаймо дидактичний принцип гуманізованого навчання - забезпечувати кожній дитині постійність успіхів. Ідея не нова, та потрібно з'ясувати лише ознаки успіху як соціально-психологічного явища. Критеріями успіху, рівною мірою є об'єктивно значущий результат та суб'єктивне задоволення від процесу. Сходинками до такої успішності можуть бути поступово сформовані структурні елементи особистості, вказані вище. Відповідно до них можна скласти конкретну програму навчання та виховання дітей різного віку. У своїй роботі я ставлю за мету дослідити дві основних проблеми: 1. Виявлення факторів, що впливають на успішність в дорослому віці 2. Виявлення та узагальнення факторів, які стосуються невдач у навчанні. Чи є якийсь зв'язок успішності особистості з іншими соціально-психологічними обставинами її життя? Цікавими в цьому відношенні є результати дослідників Лондонського університету, які вивчали особистісні риси дітей в перспективі їх успішності в дорослому житті. Вибірка становила 12 000 людей, народжених в 1970 році, за якими спостерігали протягом 30 років. Деякі висновки виявились несподіваними. Всупереч очікуванням дослідників, діти, які відрізнялись підвищеною тривожністю, плаксивістю, боязливістю, які часто проводили час на самоті, розвинулись як успішні дорослі за згаданими критеріями. Інтерпретація даних, однак, знімає видиму парадоксальність: діти, які багато часу проводять сам-на-сам, розвивають радше схильність до самостійного вибору та індивідуальних рішень, аніж до підкорення тиску однолітків. Професор Джон Біннер назвав отримані дані &quo ;доволі рельєфними&quo ; і &quo ;дуже визначними&quo ;. Він буквально сказав: &quo ;Це демонструє потреб)' розширювати освітню програму, яка повинна не просто формувати вміння, а вбачати сенс у духовних аспектах життя дитини, у її соціальному та особистісному розвитку&quo ;. Слушно додати, що чутливі діти не можуть відвідувати дошкільних масових закладі в, бо це часто шкодить їхньому здоров'ю. Тому, розвиваючись у багатьох випадках вільно, вони не втрачають своєї природності, яка є основою такого психологічного явища, як саморегуляція, що забезпечує людині успіх протягом життя. Причому слід наголосити: в механізмі саморегуляції несвідоме, самочинне займає набагато більшу частину, ніж контрольоване, вольове. Проте очікування лондонських дослідників щодо доленосної перспективи підвищеної агресивності та моральних вад дітей підтвердилися. Так, різкі, метушливі діти, які при цьому часто псували речі, чинили опір дорослим та дражнили інших, виявилися в дорослому віці невдоволеними своїм життям.

Діти, які мали стійку звичку красти, зчиняти бійки та обманювати, значно частіше, ніж їхні морально адаптовані однолітки почувалися в дорослому віці нещасливими. Серед них було багато безробітних та схильних до паління, інших залежностей. Ми коментуємо це наступним чином. В агресивній захисній поведінці завжди присутнє напруження, хоча воно може бути неочевидним. Це напруження - прояв недовіри, свідчення обтяжливості травмуючого минулого; воно опосередковує спілкування дитини зі світом. Такий стан - наслідок зовнішнього тиску, неприйняття дитини в її природності. Це результат вимагання недоступних віку вольових дій замість практичного залучення в ігрову діяльність; це те, що випливає з покарань замість акцентування на позитивному; те, що є плодами емоційного нехтування замість інтересу до світобачення дитини, співпереживання з нею дивовижних відкриттів. Не диво, що в згаданих дослідженнях діти, в яких була помітна самоповага, які мали хороші дружні стосунки з іншими дітьми, стали успішними й задоволеними життям дорослими, не схильними до депресій та залежностей. Такі діти виховувались в сім'ях, де їм приділяли увагу, їх завжди вислуховували й поважали їхні ідеї. Вони, зазвичай, добре вчились, без гальмування бралися за складні та нові справи. Тут помітно зв'язок успішності дитини з її почуттям власної гідності та довіри до оточення, що в купі є складовими авторитету. Хоча &quo ;погані&quo ; риси в дитинстві збільшують вірогідність неуспіху в майбутньому, Біннер зазначає, що лише невеликий відсоток демонструє цей неуспіх вочевидь, більшість з культурних міркувань намагається його приховати. Показовим є те, що хлопці, які схильні були звинувачувати інших у власних проблемах, в дорослому житті мати низьку кваліфікацію та незначні доходи. Також хлопці зі слабкими читацькими вміннями, ставши дорослими демонстрували расові та національні упередження. їх частіше залишали жінки. Хороші математичні здібності в дівчат та хороші читацькі здібності в хлопців виявились у прямому зв'язку з почуттям щастя в дорослому віці. На нашу думку, тут не обійшлось без андрогенної тенденції. Дівчата, що успішно оволодівають раціональними способами взаємодії, що мають успіх в хлоп'ячих справах завжди мають вищу самооцінку, ніж їхні однолітки з традиційною фемінністю. Хлопці, які мали хороші читацькі здібності, демонструвати виші загальноінтелектуальні обдарування, зокрема, високу реактивність, здатність швидко переключати увагу, що в цілому характеризує їх як психологічно гнучких. Західні дослідники показати, що спосіб, в який діти та підлітки проводять вільний час, впливає на успіх у їхньому подальшому житті безвідносно до соціального класу батьків. Залучені до образотворчого мистецтва та музики, а також ті, які захоплюватися читанням поезії, писані вірші, оповідання, вели письмові нотатки, - всі вони мали значно більший шанс потім вчитися в університеті та постійно отримувати зростаючу зарплатню. Це ж стосувалось і любителів відвідувати театр. В цілому діти, що полюбляли творчі види дозвілля, мати високий рівень задоволення життям, схильність до волонтерської роботи в дорослому віці.

Треба враховувати, що така тенденця буде генеральною лню захднього бльоку теж у час вйни. Розвиток вонних подй навряд чи змнить так проросйськ погляди. Навть тод, коли не буде жодних проявв протирежимних акцй москалв, речники ц тактики не схочуть зректися свох поглядв. Зрештою, така тактика розрахована не тльки на активну протирежимну боротьбу росйського народу. На думку  речникв, уже саме демоблзування запалу росйського народу у вйн проти Заходу та моральне пдкошення успшности больше-вицько вонно пропаганди дадуть поважну користь. А пд тим оглядом важко ствердити, наскльки дана полтика ма фактичний вплив  наслдки на другому боц фронту. Тому полтична лня вйни, пдготовка в довонний перод  виразно застосована на початку вйни, буде, правдоподбно, втримана  в дальшому розвитку вйни. Про це подбають т чинники, як мають виршальний вплив на визначення полтично лн. Причиняться до того чимало теж  росйськ емграцйн сили, як, не зважаючи на сво внутршн розходження, на вдтинку зовншньо-полтичному дють одно-згдно, намагаючись вплинути на Захд, щоб вн виступав тльки проти комунзму, не нарушуючи цлком росйсько мпер

1. Причини неуспішності учнів та шляхи їх розв’язання

2. Причини неуспішності школярів, шляхи її подолання та попередження

3. Причини неуспішності студентів

4. Аналіз успішності групи

5. Особливості нейродинамічних та когнітивних функцій учнів старшого шкільного віку з різним рівнем фізичного розвитку

6. Науково-дослідна робота студентів і шляхи її удосконалення
7. Шляхи формування пізнавальних інтересів учнів
8. Прибуткове оподаткування підприємств, проблеми та шляхи розвитку в Україні

9. Жизнь и творчество Рэя Бредбери (Життя і творчий шлях Рея Бредбері)

10. Половое воспитание и подготовка учеников к семейной жизни (Статеве виховання та підготовка учнів до сімейного життя)

11. Надежность машин: станки, промышленные роботы

12. Использование роботов в промышленных предприятиях

13. ПРОМЫШЛЕННЫЕ РОБОТЫ

14. Причини суїцидальної поведінки засуджених в УВП. Діагностична та профілактична робота психолога

15. Кредитний ризик комерційного банку та шляхи його оптимізації

16. Кредитний ризик комерційного банку та шляхи його мiнiмiзацiЇ

Игровой надувной цилиндр "Gymex".
Игровой надувной цилиндр GYMEX – очень полезная игрушка для физического развития малыша! Состоит он из трёх прозрачных надувных секций,
419 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Набор разделочных досок на подставке (4 штуки ).
Материал: пластик. Количество: 4 штуки. Каждая доска для определенных продуктов.
2090 руб
Раздел: Пластиковые
Стиральный порошок "INDEX", универсал, 4500 грамм.
Предназначение: для стирки изделий из хлопчатобумажных, льняных, синтетических тканей, а также тканей из смешанных волокон (кроме изделий
786 руб
Раздел: Стиральные порошки

17. Творчий шлях П. Сосюри

18. Звіт маркетингової роботи фірми Каштан

19. Інтеграція України до ЄС. Шляхи і перспективи розвитку

20. Ефективність управлінської діяльності і шляхи її формування

21. Виховання учнів у науковій літературі

22. Криза легітимності влади та шляхи її подолання.
23. Взаимосвязь соціальной роботи з іншими науками
24. Техническое зрение роботов

25. Аналіз роботи Піко делла Мірандола О достоинстве человека в контексті логіки розвитку філософії.

26. Разработка программы управления промышленным роботом на базе контроллера SIMATIC S5 фирмы SIEMENS

27. Місце України в світовому сільському господарстві. Шляхи переходу до ринкової економіки

28. Приватизація: зміст, цілі, шляхи

29. Функція мотивації трудової діяльності, її компоненти, теорії, шляхи

30. Організаційні заходи що обезпечивають працівників під час роботи

31. Економічна сутність основних фондів підприємства та шляхи їх відтворення

32. Вказівки до оформлення дипломних робот

Карандаши художественные "Polycolor", 36 цветов, 36 штук, деревянная коробка.
Высококачественные художественные цветные карандаши в металлическом пенале. Прочный грифель. Яркие цвета. Мягкое письмо и ровное
1692 руб
Раздел: Более 24 цветов
Багетная рама " Violetta", 30x40 см, цвет: золотой.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
651 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Кольцеброс "Зайчики".
В наборе 8 колец. Диаметр колец: 12 см.
307 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли

33. Життя і творчий шлях Рея Бредбері

34. Проблеми використання роботів /Укр./

35. Життєвий і творчий шлях поета Артюра Рембо

36. Життєвий шлях Олександра Петровича Довженко

37. Організація кредитної роботи в комерційному банку

38. Шляхи вдосконалення кредитної діяльності ПАТ "Райффайзен Банк Аваль"
39. Стійкість роботи промислових об`єктів у надзвичайній ситуації
40. Охорона праці при роботі з персональним комп’ютером

41. Охорона праці під час роботи на підприємстві. Параметри пожежовибухонебезпеки речовин

42. Економіко-статистичний аналіз і шляхи підвищення ефективності виробництва соняшника в СООО ім. "Суворова" Луганської області

43. Економічна ефективність виробництва кормів та шляхи збільшення їх виробництва і зниження собівартості

44. Економічна ефективність рослинницьких галузей та шляхи її підвищення

45. Організація, планування та шляхи збільшення виробництва озимих зернових

46. Техногенна безпека при роботі з добривами в сільськогосподарському виробництві

47. Урожайність та шляхи її підвищення у ДП "Урагросоюз" Ананьївського району Одеської області

48. Шляхи покращення використання лісових ресурсів України

Шары Ньютона "Эврика", большие.
Движение – это жизнь! Небольшая настольная кинетическая скульптура в собранном виде демонстрирует закон сохранения энергии, открытый
390 руб
Раздел: Антистрессы
Рюкзак школьный, цвет темно-синий (арт. RB-861-2/2).
Рюкзак школьный, два отделения, объемный карман на молнии на передней стенке, боковые карманы из сетки, откидное жесткое дно,
1730 руб
Раздел: Без наполнения
Диско-шар, средний.
Диско-светильник среднего размера. Мощность лампы накаливания: 25 Ватт. Цоколь: Е14. Лампа специализированная миниатюрная. Напряжение
1115 руб
Раздел: Необычные светильники

49. Економічна ефективність переробки молока та шляхи її підвищення на прикладі ЗАТ "Бахмачмолококонсерв"

50. Облік основних засобів та шляхи його вдосконалення в умовах переходу до ринкової економіки

51. Організація роботи та документне забезпечення районної Ради

52. Організація та шляхи вдосконалення обліку та контролю наявності та руху основних засобів

53. Собівартість продукції та шляхи її зменшення

54. Структура наказу про облікову політику та оптимальні шляхи впровадження
55. Невідкладні роботи, які проводяться в надзвичайних ситуаціях на промислових об’єктах
56. Становлення ракетної техніки класу "земля-земля" та основні шляхи її розвитку в канун та період Другої світової війни

57. Аналіз українського та світового досвіду колдоговірної роботи

58. Здійснення права на житло шляхом отримання його у користування

59. Кримiналiстичне дослідження людини за ознаками зовнішності (габітологія)

60. Мiжнародно-правовi механiзми вирiшення мiжнародних спорiв мирним шляхом

61. Організація роботи народного депутата України в парламенті та у виборчому окрузі

62. Особливості інформаційного забезпечення органів внутрішніх справ та шляхи його оптимізації

63. Реалізація права на житло шляхом будівництва

64. Фактичний допуск до роботи як підстава виникнення трудових правовідносин

Логическая игра "Динозавры.Таинственные острова", арт. SG 282 RU.
Исследуй Юрский период и его динозавров! Это увлекательная форма комбинационной игры, которая бросает Вам вызов. Держите плотоядных
1117 руб
Раздел: Игры логические
Подарочное махровое полотенце "23 февраля. Щит".
Подарочное махровое полотенце. Цвет полотенца и цвет вышивки - в ассортименте! Оригинальная тематическая вышивка на полезном в хозяйстве
316 руб
Раздел: Средние, ширина 31-40 см
Пазл средний "Малышарики", 4 в 1.
Пазл "Малышарики" - напольный пазл для детей. Напольные пазлы способствуют развитию: внимания; мелкой моторики; сенсорных
321 руб
Раздел: Напольные пазлы

65. Шляхи вдосконалення реалізації соціальної функції держави

66. Шляхи розвитку та вдосконалення антимонопольного законодавства України на основі світового досвіду

67. Юридичні ознаки задоволення статевої пристасті неприродним шляхом

68. Публічні виступи в роботі секретаря-референта

69. Теоретичні аспекти роботи над переказом

70. Шляхи становлення літературних мов
71. UNIX та Internet: робота з віддаленим комп’ютером
72. Керування процесами і роботами в Linux

73. Непараметричні методи розпізнавання з гарантованим рівнем значущості

74. Організація роботи користувача з АБД

75. Побудова та принцип роботи плазмового та рідкокристалічного моніторів

76. Проектування дволанкової розподіленої інформаційної системи для роботи з базами даних із використанням SQL Interbase

77. Робота в захищеному режимі мікропроцесора

78. Робота з базами даних в Мicrosoft Еxcel

79. Робота з данними в середовищі електронних таблиць Microsoft Excel

80. Робота з пакетом Grapher 2.0 for Windows

Блюдо "Тайга", 26 см.
Блюдо. Диаметр: 26 см. Высота: 3 см. Материал: керамика.
320 руб
Раздел: Прочее
Держатель для бумажных полотенец навесной на рейлинг, 27x12x11,5 см.
Для размещения бумажных полотенец.
366 руб
Раздел: Крючки, держатели для полотенец, доски для записок
Спиннер трехлучевой "Цветомузыка", с bluetooth (зеленый).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры

81. Робота з програмою FineReader

82. Робота з таблицями у Word

83. Роботы

84. Розпорядчі документи можливості роботи з текстом в графічному редакторі corel draw

85. Створення та робота з таблицями у Microsoft Excel, Access

86. Застосування програмного продукту "In Team" у процесі автоматизації роботи менеджера
87. Бойовий шлях українських січових стрільців
88. Основні шляхи формування поміщицького землеволодіння в українських губерніях

89. Становлення авіації та основні шляхи її розвитку в період Першої світової війни

90. Інтегруючі кола (фільтр низьких частот)

91. Побудова, принцип роботи й основні параметри безпроводового телефону

92. Принцип роботи лабораторного стенду для дослідження та перевірки датчиків Холла

93. Разработка программного обеспечения для голосового управления трехмерными моделями функционирования промышленных роботов

94. Шуми у роботі приймачів та детекторів

95. Види, параметри та принцип роботи антен

96. Організація роботи шкільної їдальні

Набор мисок с синими крышками, 5 предметов.
Разные по размерам и объему миски незаменимы на любой кухне, в них можно не только готовить и хранить салаты и закуски, но также красиво
346 руб
Раздел: Наборы
Планшет для пастелей "Сладкие грезы", А3, 18 листов.
Планшет для пастелей замечательно подходит для художественных техник, таких как пастель, масляная пастель, мел, карандаш или уголь,
420 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Багетная рама "Mia" (серебро), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
450 руб
Раздел: Размер 30x40

97. Робота довідково-бібліографічного відділу бібліотеки Національного університету водного господарства і природокористування

98. Історія і сучасний стан розвитку бібліотек вищих навчальних закладів (на прикладі роботи бібліотеки Тернопільського державного медичного університету ім. І.Я. Горбачевського)

99. Біографія та творчий шлях С.О. Єсеніна


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.