Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Организационно-методические особенности уроков физической культуры с учащимися школьного возраста в малокомплектной школе

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ СПО «ТОТЕМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Выпускная квалификационная работа по предмету «Теория и методика физического воспитания и спорта» Организационно-методические особенности уроков физической культуры с учащимися школьного возраста в малокомплектной школе Тотьма 2009 г. Оглавление Введение Глава 1. Теоретический анализ научно–методической литературы по проблеме урока физической культуры в малокомплектной школе 1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей школьного возраста 1.2 Малокомплектная школа 1.3 Особенности уроков в малокомплектной школе 1.4 Основные способы организации занятий Глава 2. Организация и методика исследования 2.1 Методы и исследования 2.2 Организация и результаты собственных исследований Заключение Список литературы Введение Сельская малокомплектная школа - весьма специфическое явление на образовательной карте России. Поиск путей улучшения её деятельности идёт давно, но школа, будь то она полнокровно сельская, городская или школа-гигант, решает одни и те же учебное - воспитательные задачи, разве что учителя вынуждены порой объединять классы. Поэтому попытки существенно улучшить качество образования в малочисленной школе не привели пока к эффективному результату. Поскольку малокомплектные школы в основном расположены в деревнях, то их основной проблемой является отсутствие учебных пособий и в особенности разнообразных средств обучения, наглядности. Применение разнообразных способов и методов ведения уроков в малокомплектной школе очень важно. Урок является основной формой организации учебного процесса в современной школе. Он представляет собой более или менее законченный отрезок. Так как в школе может быть различный возраст учеников, их малое количество задача учителя состоит в том, чтобы найти подход ко всем детям на уроке, даже если у них различный возраст. Из-за плохой материальной базы учителю приходиться применять различные методы ведения уроков, чтобы выдать весь материал, предусмотренный государственным стандартом. По данной теме печатается большое количество разнообразных путей выхода из данной ситуации. Предлагаются самые разнообразные пути выхода. В данной курсовой рассмотрены организационно-методические особенности уроков физкультуры в малокомплектной школе, которые в последствии могут стать одним из путей решения этой проблемы. Актуальность: Поиск путей улучшения её деятельности идёт давно, но школа, будь то она полнокровно сельская, городская или школа-гигант, решает одни и те же учебное - воспитательные задачи, разве что учителя вынуждены порой объединять классы. Поэтому попытки существенно улучшить качество образования в малочисленной школе не привели пока к эффективному результату. Цель: выявление организационно-методических особенностей урока физической культуры в малокомплектной школе. Объект исследования: урок физической культуры в малокомплектной школе. Предмет исследования: организационно-методические особенности урока физической культуры в малокомплектной школе. Задачи: раскрыть организационно-методические особенности выполнить сравнительный анализ урока физической культуры в основной общеобразовательной школе и малокомплектной школе.

выявить изменения, происходящие на уроке физической культуры, способствующие эффективной физкультурной деятельности учащихся с учетом организационно-методических особенностей. Проблема: во влиянии организационно-методических особенностей на проведение урока физической культуры в малокомплектной школе. Гипотеза: если реализовывать организационно-методические особенности на уроках физической культуры в малокомплектной школе, то данные уроки будут проходить более эффективно. Глава 1. Теоретический анализ научно- методической литературы по проблеме урока физической культуры в малокомплектной школе Психолого-педагогическая характеристика детей школьного возраста Физическое, психологическое развитие ребёнка начала младшего школьного возраста. В последние годы в связи с переходом к обучению с 6 лет и введением четырёхлетней начальной школы нижняя граница данного возрастного этапа переместилась, и многие дети становятся школьниками, начиная не с 7 лет, как прежде, а с 6 лет. Соответственно границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 лет до 9-10 лет. Однако, несмотря на отмечаемые в это время определённые осложнения, сопровождающие физиологическую перестройку, физиологический кризис не столь отягощает, сколько напротив способствует усиленной адаптации ребёнка к новым условиям. В младшем школьном возрасте отмечается неравномерность психофизиологического развития у разных детей. Сохраняются различия и в темпах развития мальчиков и девочек: девочки по-прежнему опережают мальчиков. Указывая на это, некоторые учёные приходят к выводу, что фактически в младших классах «за одной и той партой сидят дети разного возраста; в среднем мальчики моложе девочек на год, полтора, хотя это различие и не в календарном возрасте». На протяжении младшего школьного возраста происходят существенные изменения, количественно преобразуется познавательная сфера, формируется личность, складывается сложная система отношений со сверстниками и взрослыми. Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность. Она определяет важнейшие изменения, происходящие в развитии психики детей на данном возрастном этапе. В рамках учебной деятельности складываются психологические новообразования, характеризующие наиболее значимые достижения в развитии младших школьников и являющиеся фундаментом, обеспечивающим развитие на следующем возрастном этапе. Переходный период от дошкольного к младшему школьному возрасту знаменуется наступлением возрастного кризиса 7 лет. По словам Л.С. Выготского, этим кризисом открывается школьный возраст. Внешними проявлениями кризиса являются заметные изменения в поведении ребёнка: он начинает манерничать, кривляться, бросаться в глаза демонстративностью. Всё это производит впечатление странного, немотивированного поведения. Ребёнок становится трудновоспитуемым, перестаёт следовать хорошо знакомым, привычным нормам поведения. Учебная деятельность младших школьников регулируется сложной многоуровневой системой мотивов. Мотивы учебной деятельности, ради чего школьники учатся.

У детей, поступающих в школу, преобладают широкие социальные мотивы, отражающие «внутреннюю позицию школьника», связанную с потребностью ребёнка занять новое положение среди окружающих и выполнять связанную с этим серьёзную, общественно значимую деятельность: «Хочу ходить в школу», «Хочу учиться в школе, как старшие». На первых порах пребывания в школе эти мотивы в сочетании с достаточно выраженными познавательными интересами способны обеспечить включение ребёнка в освоение учебной деятельности и поддерживать интерес к ней. Возрастная периодизация. Младший школьный возраст с точки зрения психологии: 1. Пренатальный период. 2. Период новорожденности. 3. Грудной период (до 1 года). 4. Ранний период (1-3 года). 5. Дошкольный возраст (3-6 лет). 6. Школьный возраст (6-11 лет). 7. Пубертатный период (11-15 лет). 8. Юношеский период (15-20 лет) С точки зрения педагогики: Младенчество (1-й год жизни). Предшкольный возраст (от 1 года до 3 лет). Дошкольный возраст (от 3 до 6 лет). Младший школьный возраст (6-10 лет). Средний школьный возраст (10-15 лет). Старший школьный возраст (15-18 лет) Практическая педагогика опирается на закономерности: В молодом возрасте физическое развитие человека более идёт быстрее и интереснее; по мере того, как человек становится старше, темп развитие замедляется. Физически ребёнок развивается неравномерно: в одни периоды быстрее, в другие – медленнее. Каждый орган человеческого тела развивается в своём темпе: в целом части тела развиваются неравномерно и пропорционально. В шестилетнем возрасте ребёнка ждёт первая крупная перемена в жизни. Переход в школьный возраст связан с решительными изменениями в его деятельности, общении, отношениях с другими людьми. Ведущей деятельностью становится учение, изменяется уклад жизни, появляются новые обязанности, новыми становятся и отношение ребёнка с окружающими. В младшем школьном возрасте совершенствуется нервная система, интенсивно развиваются функции больших полушарий головного мозга. Быстро развивается психика ребёнка. Повышается точность работа органов чувств. По сравнению с дошкольным возрастом чувствительность к цвету увеличивается на 45 %, суставно-мускульные ощущения – на 50 %, зрительные – на 80 %. С развитием мелких мышц кисти появляется способность выполнять тонкие движения, скелет подвергается окостенению. Восприятие младших школьников отличается неустойчивостью и неорганизованностью, но в то же время остротой и свежестью, «созерцательной любознательностью». Младший школьник может путать цифры, мягкий и твёрдый знак, но в то же время с живым любопытством воспринимает окружающую жизнь, которая каждый день раскрывает перед ним что-то новое. Внимание школьников непроизвольно, недостаточно устойчиво, ограничено по объёму. Поэтому весь процесс обучения и воспитания ребёнка начальной школы подчинён воспитанию культуры внимания. Школьная жизнь требует от ребёнка постоянных упражнений в произвольном внимании волевых усилий для сосредоточения. Произвольное внимание развивается вместе с другими функциями, и прежде всего с мотивацией учения, чувством ответственности за успех учебной деятельности.

Так, для развития функции сидения ребенок должен научиться хорошо удерживать голову, уметь выпрямлять спину, удерживать позу, сохранять равновесие. У ребенка с церебральным параличом последовательность и темп созревания двигательных функций, характерные для обычных детей, нарушены. Рассогласованность в работе зрительных, глазодвигательных и моторных систем приводит к нарушению процесса формирования механизмов активного устойчивого внимания. Коррекция двигательных нарушений предполагает комплексное, системное воздействие, включающее медикаментозное, физиотерапевтическое, ортопедическое лечение, различные виды массажа, лечебную физкультуру, непосредственно взаимосвязанную с проведением уроков физической культуры, труда, с развитием и коррекцией движений во все режимные моменты. Проведение массажа, физических упражнений связано с сильными болевыми ощущениями. Следовательно, дети с неохотой идут на эти процедуры. Кинологические методы коррекции позволяют достигать большого эффекта, с меньшими болезненными переживаниями и большей степенью мотивации и эмоционального подъема

1. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России

2. Методические особенности проведения физической культуры

3. Дискуссия о школьном курсе «Основы православной культуры» как духовный портрет современного российского общества

4. Культура и актуальные проблемы современности

5. Развитие средней школы на современном этапе

6. Методические основы производственной физической культуры
7. Методическая разработка урока-беседы по повестям В. Быкова «Обелиск» и «Волчья стая»
8. Отечественная культура конца 19-го - начала 20 вв. Основные тенденции развития и вклад в мировую культуру

9. Оценка развития выносливости подростков на уроках физической культуры в школе

10. Урок в современной школе

11. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

12. Антропные принципы в современной науке и образовательных технологиях физической культуры

13. Отношение школьников к причинам успеха и неудачи на уроках физической культуры

14. Влияние использования нестандартного оборудования на формирование интереса младшего школьного возраста на уроках физической культуры

15. Музыка как средство активизации учебной деятельности детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры

16. Реализация интегрированных уроков в условиях малокомплектной школы

Фанты "Масло в огонь".
Это настолка для влюбленных пар с различным «стажем» отношений, подойдет в качестве презента на свадьбу или годовщину
1291 руб
Раздел: Игры для взрослых (18+)
Пазл "Россия" (Русский), 100 деталей.
Пазлы - это прежде всего обучающие пазлы. С фотографической точностью прорисованы обитатели и растительный мир самых отдаленных уголков
548 руб
Раздел: Пазлы (100-199 элементов)
Каталка-мотоцикл "МХ".
Новая каталка-мотоцикл "МХ" впечатлит вашего малыша. Он сможет почувствовать себя настоящим байкером, ведь эта каталка не просто
2899 руб
Раздел: Каталки

17. Структурно-временной анализ урока по физической культуре

18. Условия развития креативности младших школьников на уроках физической культуры

19. Степ-аеробіка на уроках фізичної культури в школі

20. Основные достижения русской культуры XIX века: романтизм в России; корни русского романтизма; русская национальная музыкальная школа и живопись во второй половине XIX века

21. Культура в современном её понимании

22. История физической культуры Китая
23. Физические основы действия современных компьютеров
24. Лечебная физическая культура при заболевании дыхательного аппарата

25. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме

26. Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе

27. Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе

28. Политическая культура в современной России

29. Физическая культура в системе социальной работы с населением

30. Современная физическая картина мира

31. Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах (сотрясениях мозга)

32. Единство мировоззренческого, интеллектуального и телесного компонентов в формировании физической культуры личности

Складная силиконовая вставка для горшка Potette Plus, голубая.
В дополнении к основной вставке для горшка Potette Plus производитель выпустил новую складную модель. Её главное отличие в значительном
924 руб
Раздел: Прочие
Чернильный картридж Parker для перьевой ручки. Темно-синий (5 штук).
Для использования в перьевых ручках Паркер. Чернила темно-синего цвета.
309 руб
Раздел: Стержни для ручек
Таз со стиральной доской.
Универсальный таз со встроенной рельефной поверхностью для ручной стирки. Таз изготовлен из высококачественного полипропилена,
451 руб
Раздел: Более 10 литров

33. Физическая культура как часть общечеловеческой культуры

34. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья

35. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

36. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов

37. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья

38. Физическая культура
39. Организационная основа использования физической культуры на детском курорте и общем курорте
40. Физическая культура в системе социальной работы с населением

41. ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ

42. Внеклассная работа по физической культуре

43. Лечебная физическая культура при травмах и повреждениях головного мозга

44. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

45. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)

46. Дилинг в современных российских условиях (Доклад)

47. Современные направления и школы экономической теории

48. Православие и современная культура

Стол детский складной "Первоклашка. Осень".
Материал: металл, пластик. Размер столешницы: 600x450 мм. Высота стола: 580 мм. Возраст: от 3 до 7 лет.
820 руб
Раздел: Столики
Дозатор для жидкого мыла сенсорный "Dettol (Детол)" + картридж "Зеленый чай и имбирь".
Дозатор для жидкого мыла Dettоl (сенсорный + кaртридж) представляет собой автоматическую сенсорную систему, обеспечивающую вакуумное
462 руб
Раздел: Настольные
Таблетки для посудомоечных машин "Paclan Brileo. Classic", 110 штук.
Таблетки обладают отличным моющим действием за счет входящих в состав "умных" энзимов (амилазы и протеазы). Отлично моют посуду,
690 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

49. Современное понятие культуры. Основные концепции культурологии

50. Проблемы современной культуры

51. Гендерный и возрастной аспекты архетипа современной массовой культуры

52. Понятие культуры, сущность и её функции. Основные культурологические школы

53. Современная массовая культура

54. Культура речи современной молодежи
55. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение других средств физической культуры
56. Лечение нейродермита с помощью физической культуры

57. Вредные привычки и физическая культура

58. Банкротство современной физической методологии

59. Основные проблемы современной школы

60. Курс "Информационная культура" и начальная школа

61. Дополнительное образование детей в современной школе

62. Изучение основ православия в современной русской школе

63. Изучение вопросов развития советской культуры 20-30-х годов на уроках истории

64. Конспекты уроков по биологии в школе

Двухколесный мотоцикл-каталка со шлемом, значком и протоколом.
Двухколесный мотоцикл-каталка снабжен шлемом, значком и протоколом. Такая игрушка предназначена для детей старше одного года. Она
1765 руб
Раздел: Каталки
Комплект пеленок для мальчика Idea Kids однотонный из бязи (3 штуки, 120х75 см).
Пеленки - это самые первые вещи, в которые Вам предстоит одеть Вашего малыша. Комплект пеленок - станет верным помощником в первые месяцы
357 руб
Раздел: Пелёнки
Набор посуды "Peppa Pig".
Яркая фарфоровая посуда с героями из самого популярного мультфильма "Peppa Pig". Набор, несомненно, привлечет внимание вашего
547 руб
Раздел: Наборы для кормления

65. Совершенствование учебного процесса в современной школе

66. Проблемы, с которыми сталкивается психолог в современной школе

67. Как подготовить ребенка к современной школе?

68. Дискуссия на современном уроке

69. Возможности использования элементов теории вероятностей и статистики на уроках математики в начальной школе

70. Методы обучения музыке в современной школе
71. Физическая культура и ее влияние на организм человека
72. История физической культуры

73. Естественно-научная основа физической культуры

74. Основные понятия теории физической культуры: их сущность и соотношение

75. Метатеория физической культуры: проблематика и перспективы

76. Концепция развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2005 года

77. Отношение взрослого населения к занятиям физической культурой в новых социально-экономических условиях

78. Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта

79. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре

80. Законотворчество о физической культуре и спорте на уровне субъекта российской федерации

Рюкзак детский "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1581 руб
Раздел: Детские
Флаг "Россия", шёлк, 90х135 см.
Размер: 90х135 см.
479 руб
Раздел: Наградная продукция
Лоток для бумаг горизонтальный "Сити", черный.
Лотки надёжно стыкуются друг с другом металлическими стержнями 6 см. Вместительная и прочная конструкция. Для листов формата А4. Гладкая
640 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

81. Информационная культура специалиста как фактор внедрения новых технологий в практику физической культуры и спорта

82. Пути оптимизации управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта (на примере Омска)

83. Физическая культура в условиях рыночной экономики в Российской Федерации

84. Физическая культура в вузе

85. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста

86. Влияние оздоровительной физической культуры на организм
87. Закон о физической культуре и спорте республики Коми
88. Лечебная физическая культура при гинекологических заболеваниях

89. Физическая культура в здоровом образе жизни школьника

90. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста

91. Физическая культура и спорт в свободное время специалиста

92. Физическая культура работников промышленного производства

93. Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе

94. Осмысление интегративной сущности физической культуры - магистральный путь формирования ее теории

95. Практика применения модульного обучения в системе повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

96. Физическое совершенство как основное понятие теории физической культуры

Карандаши цветные "Kores", 48 цветов, с точилкой.
Двусторонние цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Трехгранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
716 руб
Раздел: Более 24 цветов
Часы шахматные.
Механизм: механический кварцевый. Материал: пластик. Размеры: 18 x 11,3 x 5,6 см.
2023 руб
Раздел: Прочее
Пепельница S.Quire круглая c откидной крышкой, сталь, покрытие никель и черная краска, 67 мм.
Материал: нержавеющая сталь, покрытие никель, черная краска. Диаметр 67 мм, высота 102 мм.
350 руб
Раздел: Пепельницы

97. Диалектика духовного и телесного начал в свете нового понимания физической культуры

98. Физическое образование или образование по физической культуре?

99. Развитие сети физкультурно-спортивных сооружений и материально-технической базы физической культуры


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.