![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Психология, Общение, Человек
Психология, Общение, Человек
Определение и виды воображения |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ВИДЫ ВООБРАЖЕНИЯ Воображение — особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Специфика этой формы психического процесса состоит в том, что воображение, вероятно, характерно только для человека и странным образом связано с деятельностью организма, будучи в то же самое время самым "психическим" из всех психических процессов и состояний. Последнее означает, что ни в чем другом, кроме воображения, не проявляется идеальный и загадочный характер психики. Можно предполагать, что именно воображение, желание его понять и объяснить привлекло внимание к психическим явлениям в древности, поддерживало и продолжает его стимулировать в наши дни. Что же касается загадочности этого феномена, то она состоит в том, что до сих пор нам почти ничего не известно именно о механизме воображения, в том числе о его анатомо-физиологической основе. Где в мозгу человека локализовано воображение? С работой каких известных нам нервных органических структур оно связано? На эти важные вопросы мы почти ничего конкретного ответить не можем. Во всяком случае об этом мы можем сказать гораздо меньше, чем, например, об ощущениях, восприятии, внимании и памяти, которые обсуждались в предыдущих главах учебника. В силу данного обстоятельства эта глава будет одной из самых маленьких по объему в книге, что, конечно, не говорит о небольшой значимости данного феномена в психологии и поведении человека. Здесь дело обстоит как раз противоположным образом, а именно: мы знаем очень много о том, какое значение воображение имеет в жизни человека, как оно влияет на его психические процессы и состояния и даже на организм. Это и побуждает выделить и специально рассмотреть проблему воображения в учебнике. Благодаря воображению человек творит, разумно планирует свою деятельность и управляет ею. Почти вся человеческая материальная и духовная культура является продуктом воображения и творчества людей, а какое значение эта культура имеет для психического развития и совершенствования вида "гомосапиенс", мы уже достаточно хорошо знаем. Воображение выводит человека за пределы его сиюминутного существования, напоминает ему о прошлом, открывает будущее. Обладая богатым воображением, человек может "жить" в разном времени, что не может себе позволить никакое другое живое существо в мире. Прошлое зафиксировано в образах памяти, произвольно воскрешаемых усилием воли, будущее представлено в мечтах и фантазиях. Воображение является основой наглядно-образного мышления, позволяющего человеку ориентироваться в ситуации и решать задачи без непосредственного вмешательства практических действий. Оно во многом помогает ему в тех случаях жизни, когда практические действия или невозможны, или затруднены, или просто нецелесообразны (нежелательны). От восприятия воображение отличается тем, что его образы не всегда соответствуют реальности, в них есть элементы фантазии, вымысла. Если воображение рисует сознанию такие картины, которым ничего или мало что соответствует в действительности, то оно носит название фантазии.
Если, кроме того, воображение нацелено на будущее, его именуют мечтой. Воображение может быть четырех основных видов: активное пассивное, продуктивное и репродуктивное. Активное воображение характеризуется тем, что, пользуясь им, человек по собственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы. Образы пассивного воображения возникают спонтанно, помимо воли и желания человека. Продуктивное воображение отличается тем, что в нем действительность сознательно конструируется человеком, а не просто механически копируется или воссоздается. Но при этом в образе она все же творчески преобразуется. В репродуктивном воображении ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть, и хотя здесь также присутствует элемент фантазии, такое воображение больше напоминает восприятие или память, 5 чем творчество, j С феноменом воображения в практической деятельности людей прежде всего связан процесс художественного творчества. Так, с репродуктивным воображением может быть соотнесено направление в искусстве, называемое натурализмом, а также отчасти реализм. :Д Общеизвестно, что по картинам И. И. Шишкина ботаники могут изучать флору русского леса, так как все растения на его полотнах выписаны с "документальной" точностью. Работы художников-демократов второй половины XIX в. И. Крамского, И. Репина, В. Петрова при всей их социальной заостренности также являют собой поиски формы, максимально приближенной к копированию действительности. Источником любого направления в искусстве может быть только жизнь, она же выступает в качестве первичной базы для фантазии. Но никакая фантазия не способна изобрести нечто такое, что человеку не было бы известно. В связи с этим именно реальность становится основой творчества ряда мастеров искусства, чей полет творческой фантазии уже не удовлетворяют реалистические, а тем более натуралистические средства выражения. Но эта реальность пропускается через продуктивное воображение творцов, они по-новому ее конструируют, пользуясь светом, цветом, наполняя свои произведения вибрацией воздуха (импрессионизм), прибегая к точечному изображению предметов (пуантилизм в живописи и музыке), разлагая объективный мир на геометрические фигуры (кубизм) и т. д. Даже произведения такого некоммунистического модернистского направления искусства, как абстракционизм, ставшего основой современного авангарда, нередко создавались при помощи продуктивного воображения. Например, знаменитое абстрактное полотно П. Пикассо "Герника" — это не хаотическое нагромождение геомет-ризированных тел или их частей, а прежде всего отражение трагических событий войны в Испании 1936—1939 гг. Если рассматривать и попытаться трактовать каждую отдельную деталь этой картины, то за абстрактной формой возникает вполне конкретный образ, конкретная мысль. Таким образом, с продуктивным воображением в искусстве м^ встречаемся и в тех случаях, когда воссоздание действительности реалистическим методом художника не устраивает. Ьго мир — фантасмагория, иррациональная образность, за которой — вполне очевидные реалии. Плодом такого воображения является роман М.
Бул-1 гакова "Мастер и Маргарита", фантастика братьев Стругацких,^ антиутопии в русской и зарубежной литературе (Е. Замятин, О. Хакс-1 ли, Дж, Оруэлл), фантастические кентаврицы и кентаврята четыр-1 надцатилетней московской школьницы Нади Рушевой (рис. 49). Об-Г ращение к столь необычным, причудливым образам позволяет усилить интеллектуальное и эмоционально-нравственное воздействие искусства на человека. Чаще всего творческий процесс в искусстве связан с активным воображением: прежде чем запечатлеть какой-либо образ на бумаге,^ холсте или нотном листе, художник создает его в своем воображе-' нии, прилагая к этому сознательные волевые усилия. Нередко активное воображение настолько захватывает творца, что он утрачивает связь со своим временем, своим "я", "вживаясь" в создаваемый им образ. Немало свидетельств этому в литературе о писателях. Например, одно из них: во время работы над романом "Мадам Бовари" Гюстав Флобер, описывая отравление своей героини, почувствовал во рту вкус мышьяка. Реже импульсом творческого процесса становится пассивное воображение, так как "спонтанные", независимые от воли художника образы чаще всего являются продуктом подсознательной работы творца, скрытой от него самого. И тем не менее наблюдения за творческим процессом, описанные в литературе, дают возможность привести примеры роли пассивного воображения в художественном творчестве. Так, Франц Кафка исключительную роль в своем творчестве уделял сновидениям, запечатлевая их в своих фантастически мрачных произведениях. Кроме того, творческий процесс, начинаясь, как правило, с волевого усилия, т. е. с акта воображения, постепенно настолько захватывает автора, что воображение становится спонтанным, и уже не он творит образы, а образы владеют и управляют художником, и он подчиняется их логике. В этом отношении весьма наглядно творчество Ф. М. Достоевского. Через все романы писателя проходит буквально несколько глобальных идей, над которыми "бьются" и страдают его герои, такие разные и такие единые в объединяющем их творческом воображении писателя. Работа человеческого воображения, разумеется, не ограничивается литературой и искусством. В неменьшей степени она проявляется в научном, техническом, других видах творчества. Во всех этих случаях фантазия как разновидность воображения играет положительную роль. Но есть и другие виды воображения. Это — сновидения, галлюцинации, грезы и мечты. Сновидения можно отнести к разряду пассивных и непроизвольных форм воображения. Подлинная их роль в жизни человека до сих пор не установлена, хотя известно, что в сновидениях человека находят выражение и удовлетворение многие жизненно важные потребности, которые в силу ряда причин не могут получить реализации в жизни. Галлюцинациями называют фантастические видения, не имеющие, по-видимому, почти никакой связи с окружающей человека действительностью. Обычно они — результат тех или иных нарушений психики или работы организма — сопровождают многие болезненные состояния. Грезы в отличие от галлюцинаций — это вполне нормальное психическое состояние, представляющее собой фантазию, связанную с желанием, чаще всего несколько идеализируемым будущим.
Она оказалась поверженной его интересом и его отказом подчиниться чему-то, находящемуся по личностному уровню ниже их обоих. Сотворение и разрушение символических паттернов целостности частая тема в процессе индивидуации. Фон-Франц комментирует это в книге "Индивидуация в сказках": Люди могут рисовать мандалы определенного вида, и у вас возникает чувство, что в их активном воображении они поселяются в этой мандале. Можно было бы подумать, что рост этого внутреннего ядра личности происходит так же, скажем, как рост дерева, наращивающего еще одно очередное кольцо. Можно также вообразить, что кто-то изобразил мандалу так, а затем, позднее, сделал ее несхожей, отличающейся от прежней определенным образом, но это неправда. Вообще сновидения показывают, что этот процесс не направляется сознательными усилиями, но всегда полностью разрушается, а затем восстанавливается. Это так, как будто природа создает паттерн целостности и опять разрушает его, чтобы создать более дифференцированную модель (паттерн). [168] Комбинация мандалы и пола высоко значима
3. Влияние алкоголя на организм подростка
4. Влияние алкоголя на организм подростка. Лечение алкоголизма
5. Влияние аэробики на организм
10. Вредное влияние курения на организм человека
11. Клинико-физиологическая концепция экстремального состояния организма
12. Пероральные контрацептивы, строение, влияние на женский организм
13. Экстремальные состояния организма
14. Экстремальные состояния организма и термодинамика диссипативных систем
15. Влияние курения на организм человека
16. Влияние опухолей на организм, роль животных паразитов и вирусов в возникновении опухолей
17. Влияние моделируемых состояний на работоспособность оператора
18. Влияние эмоций на организм
19. Иностранные инвестиции и их влияние на состояние государственных финансов
20. Влияние экологического состояния окружающей среды на здоровье человека
25. Влияние физических нагрузок на организм человека
26. Влияние радиоактивных веществ на организм человека (WinWord97/2000)
27. Влияние электромагнитных полей (ЭМП) на живые организмы
28. О влиянии загрязнений на индивидуальное развитие живых организмов
29. Свинец, его источники и влияние на организм человека
30. Влияние оздоровительной физической культуры на организм
31. Влияние физических нагрузок на организм человека
32. Свинец, его источники и влияние на организм человека
33. Действительное влияние репрессий 1937-1938 гг. на офицерский корпус РККА
34. Влияние видимого света на организм человека
35. Влияние видимого света на организм человека
36. Общественное мнение: современное состояние, ресурсы и некоторые аспекты механизмов массового влияния
37. Влияние оздоровительной физической культуры на организм
41. Чрезвычайные ситуации экологического характера и их влияние на изменение состояния окружающей среды.
42. Влияние электромагнитного поля на организм человека
44. Влияние стрессового фактора (экзаменов) на функциональное состояние спортсменов
45. Электромагное и инфракрасное излучение, их влияние на транспорт и психологическое состояние человека
46. Влияние на организм курения, алкоголя и наркотиков
47. Влияние состояния здравоохранения и транспортной обеспеченности на жизнь и здоровье людей
48. Влияние электромагнитного излучения на организм человека
49. Влияние сроков посева сельскохозяйственных культур на фитосанитарное состояние посевов
50. Учёт расчетов с поставщиками и подрядчиками и анализ их влияния на финансовое состояние организации
52. Комедия Грибоедова "Горе от ума" и её влияние на российскую действительность
53. О влиянии протеина пищи на фенотип организма человека
57. Влияние пассивного курения на организм подростков
58. Влияние мирового рынка нефти на состояние экономики США
59. Влияние воображения на развитие творческих способностей в дошкольном возрасте
60. Влияние депрессии на психические состояния учителя и как следствие на его учебную деятельность
61. Влияние личностных особенностей молодого специалиста на образ профессионального будущего
62. Влияние психотерапии на негативные эмоциональные состояния личности
63. Влияние занятий легкой атлетикой на организм подростка
64. Влияние физических упражнений на организм человека на примере бодибилдинга
65. Влияние загрязнения атмосферного воздуха на состояние рябины обыкновенной
66. Химические, физические факторы окружающей среды, меры предупреждения вредного влияния на организм
67. Мониторинг атмосферного воздуха на территории влияния завода им. Малышева
68. Влияние электромагнитного излучения на организм человека
69. Анализ финансового состояния предприятия СПК им. Ленина
74. Влияние циано- и тетразольных производных цитозина и тимина на резистентность эритроцитов
75. Влияние биодобавок на продуктивность японского перепела
76. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат на примере плавания
77. Биологическая роль гидролиза в процессах жизнедеятельности организма
80. Влияние налогов на развитие экономики
81. Понятие, виды и условия действительности гражданско-правовых сделок
82. Знаменитые Фавориты русских императриц и их влияние на судьбу Российского государства
83. Российский опыт местного самоуправления: исторические модели и современное состояние
84. Имею право
85. Экологическое состояние Днепропетровска
89. Образ женщины в искусстве Возрождения
90. Имя - средство закрепления и систематизации фактов культуры
91. Образ белорусской хаты в белорусской культуре
92. Пятигорск, Парк культуры и отдыха им. С.М. Кирова (историческая справка)
94. Образ автора и его роль в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
96. Сатирическое изображение русской действительности 30х годов в романе "Мастер и Маргарита"
97. Тема дружбы и образы друзей в лирике Пушкина
98. Лирический образ Руси в прозе Н. В. Гоголя
99. Значение текста в художественном образе древнерусской рукописной книги конца XIV – начала XV века