|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Экономика и Финансы Менеджмент (Теория управления и организации)
Теория организации в системе наук |
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. 
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый. 
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый. Министерство образования и науки РФ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Открытый юридический институт» курсовая работа по дисциплине: Теория организации на тему: Теория организации в системе наук Владивосток 2010 Введение Каждый человек в течение всей своей жизни так или иначе связан с организациями. Именно в организациях или при их содействии люди растут, учатся, работаю, преодолевают недуги, вступают в многообразные отношения, развивают науку и культуру. В рамках организаций повсеместно осуществляется человеческая деятельность. Нет организаций без людей, равно как нет и людей, которым не приходится иметь дело с организациями. Организация – сложный организм. В нем переплетаются и уживаются интересы личности и групп, стимулы и ограничения, жесткая технология и инновации, безусловная дисциплина и свободное творчество, нормативные требования и неформальные инициативы. У организаций есть свой облик, культура, традиции и репутация. Они уверенно развиваются, когда имеют обоснованную стратегию и эффективно используют ресурсы. Они перестраиваются, когда перестают отвечать избранным целям. Они погибают, когда оказываются неспособными выполнить свои задачи. Не понимая сущности организаций и закономерностей их развития, нельзя ни управлять ими, ни эффективно использовать их потенциал, ни осваивать современные технологии их деятельности. Зачем организации нужны, как создаются и развиваются, на каких принципах строятся, почему и как изменяются, какие возможности открываются, почему их участники действуют так, а не иначе, - ответы на эти вопросы призвана дать тория организации, опирающаяся на обобщение новейшего мирового опыта. Трудно переоценить значение научного обоснования всех сторон функционирования организаций в условиях современной России, когда происходит радикальная смена социально-экономических отношений. Новые требования к построению и поведению организаций предъявляют рыночные отношения, предпринимательская активность, развитие различных форм собственности, изменение функций и методов государственного регулирования и управления. Организационная деятельность испытывает влияние революционных изменений в технологической базе производства. Переход к эффективным формам организации и управления, построенным на научных принципах, стал главным условием успеха экономических реформ. Конкуренция продуктов и услуг стала, в сущности, конкуренцией организаций, используемых форм, методов и мастерства управления. Традиции централизованной типизации всех структурных построений, жестокой формализации внутренних и внешних отношений соподчиненности, несвободы всех нижестоящих звеньев, массовое распространение и многолетнее использование организационных схем, пригодных лишь для определенных условий или чрезвычайных обстоятельств, породили стереотип консервативного мышления и организационной скованности. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что изучение теории организации призвано качественно изменить подход к организациям, к пониманию и регулированию протекающих в них процессов и в конечном счете – к их адаптации к условиям рыночных отношений.
Глава 1. Объект, предмет и метод теории организации Предмет определяет то, чем занимается данная наука, и то, какие явления объективной действительности она изучает. Теория устанавливает законы и закономерности протекания процессов или явлений, изучаемых конкретной наукой. Метод науки характеризует систему средств и приемов исследования и обобщения явлений действительности в данной области знаний. До настоящего времени предмет и сущность теории организации всесторонне не обоснованы. Теория организации представляет собой фундаментальную всеобщую организационную науку о законах функционирования и принципах формирования целостных образований (систем) самой различной природы. При этом если словом «организация» обозначается «система», то прежде всего возникает вопрос - «какая»?, а если «процесс», то «чего»? Объектом изучения теории организации является любой исследуемый объект, который может быть представлен через взаимоотношения между частями целого или целого с окружающей его внешней средой. При этом необходимо помнить, что законы организации едины для любых объектов, а сами разнородные явления отождествляются через аналогию связей и закономерностей. Теперь перейдем с уровня теории организации на уровень теории организаций с целью конкретизации объекта приложения этой науки. Объектом приложения теории организаций выступают преимущественно социально-экономические системы, прежде всего хозяйствующие субъекты: промышленные, торговые, строительные организации и предприятия, научно-исследовательские институты, учебные заведения всех видов, государственные учреждения, различимые в зависимости от выполняемых ими задач, применяемых средств и размеров. Любая из перечисленных организаций представляет собой сложную социально-экономическую и техническую систему. Наиболее часто встречающимся на практике организационным делением социальных систем является деление на подсистемы, связанные с осуществлением определенных функций системы. Основные элементы социальных систем - это люди, предметы и средства труда. Предметом теории организации являются организационные отношения, то есть связи и взаимодействия между различного рода целостными образованиями и их структурными составляющими, а также процессы и действия организующей и дезорганизующей направленности. На уровне теории организаций социальных систем их главная особенность заключается в том, что их организующим началом является совместный труд. Именно он связывает совместно работающих людей между собой и со средствами и предметами труда и является системообразующим фактором. Как связующий фактор он объединяет все внутрисистемные процессы в единый интегрированный процесс, ориентированный на достижение конкретной цели организации. Труд связывает три основных элемента социальной системы - людей, средства и предметы труда. Чтобы организация существовала, необходимо обеспечить связи между людьми и этими основными элементами, то есть соответствующим образом соединить их между собой в пространстве и во времени. Эти связи и являются предметом и результатом организационной деятельности в социальных системах, то есть конкретные организационные отношения – предмет организационной науки.
Человек выступает активным элементом социальной системы, рациональная организация трудового процесса предполагает рациональные связи в элементарной системе, которые обеспечиваются целесообразной планировкой и оснащением рабочего места, применением определенных приемов и методов труда. Элементарная часть (человек, предметы и средства труда) входит в состав более крупной подсистемы, поэтому необходимо обеспечить существование устойчивых связей между элементами подсистемы. Затем необходимо обеспечить устойчивые связи между подсистемами и установить правила, определяющие порядок их взаимоотношений, выраженных через организационную структуру. И наконец, система должна иметь устойчивые связи с внешним окружением. Именно совокупность этих связей внутренних и внешних и является предметом организационной науки. Социальная система обычно рассматривается с двух точек зрения: статики, под которой следует понимать структуру связей между ее элементами и подсистемами. Эта структура связей отображается организационной структурой системы или ее частью; динамики, под которой следует понимать деятельность, направленную на установление и обеспечение целесообразных связей между элементами и частями системы, обуславливающих ее нормальное функционирование. Эти связи отображают движение материальных, энергетических и информационных потоков. Обе точки зрения дополняют и обуславливают друг друга. Таким образом, физическим воплощением организационной деятельности является комплекс целенаправленных действий организатора (или группы организаторов), ориентированных на: создание новой организационной структуры системы; совершенствование существующей организационной структуры системы - реструктуризация системы (перепланировка частей, упразднение действующих и создание новых технологий и т.д.); техническое перевооружение системы (без изменения существующей структуры и т.д.); расширение действующей системы (на территории действующей организации); эксплуатацию имеющихся систем; реализацию рациональных форм и методов организации разнообразных процессов в пространстве и во времени (информационных, производственных, финансовых и т.п.). В самой простой форме цикл организации социально-экономической системы включает три основные фазы: 1. организационный анализ; 2. проектирование организации; 3. внедрение организации. На практике этот упрощенный цикл можно разделить на целый ряд этапов. Такой методологический подход к определению сущности организационных процессов позволяет: во-первых, четко обозначить области организационной деятельности в социально-экономических системах - это установление и обеспечение целесообразных связей в сфере деятельности организации; во-вторых, дает возможность взглянуть на эту деятельность как на проектирование и обеспечение относительно полной структуры целесообразных связей, обуславливающих эффективное функционирование социально-экономической системы. Из одних и тех же элементов путем комбинации взаимного их расположения и связей можно получить по существу разные системы, с разным уровнем организации и разным уровнем эффективности.
Это снижает согласованность и постоянность материального потока. Логистика как наука и практика имеет своей целью повышение организованности производственных систем, и поэтому она находится в тесном взаимодействии с организацией производства. Законы и закономерности организации производства являются базой для решения логистических проблем. В теории организации производства в данное время можно выделить две группы закономерностей: производственных процессов и закономерности производственных систем. Применение вышеназванных законов организации производственных процессов разрешает спланировать и поддерживать ритмичную работу рабочих подразделений производства. 7.PГибкие производственные системы Элементную структуру предприятия образуют объектные и субъектные структуры предприятия. Гибкость адаптации предприятия к изменениям внешних и внутренних характеристик работы обеспечивается за счет многих факторов, основными из которых являются гибкость техники и технологии, уровень подготовки кадров, гибкость организации управления производством
1. Роль государственного регулирования в современной экономике
2. Сущность и роль Web-денег в современной экономике
3. Теории лидерства. Роль лидера в управлении организацией
5. Банки и их роль в современной экономике
11. Роль золотовалютных резервов и их регулирование в современных экономиках
12. "Великая депрессия" и ее роль в развитии теории и практики регулирования рыночной экономики
13. Роль предприятий в современной экономике России и основные проблемы их развития
14. Бюджетный дефицит и государственный долг: теория проблемы и ее проявление в российской экономике
15. Экологические проблемы современной экономики
16. Место юридической психологии в системе научных знаний.
Одноразовые стаканы, 3000 штук. 
Хлебная форма прямоугольная, 0,5 кг. 
Набор для творчества "Ткацкий станок". 18. Уровни научного знания эмпирический, теоретический, метеотеоретический
19. Современная экономика США и ее проблемы
20. Академия наук и становление научного знания в России
21. Роль научного наследия Е. Д. Поливанова в отечественной и мировой лингвистике
25. Психология труда как область научного знания о человеке и его трудовой деятельности
26. Роль социальной рекламы в современном обществе. Анализ российского опыта
27. Психология религии: предмет, место в системе научного знания и методы исследования
28. Современный этап развития теории экспертных оценок
29. Проблема истины в философии. Роль научной рациональности
30. Аристотель о научном знании
32. Роль новой физики в современном развитии человеческого мышления
Набор игрушек для ванны "Мимимишки". 
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: желтый). 
Фоторамка на 4 фотографии С34-009 "Alparaisa", 55,5x18 см (белый). 33. Роль экологической этики в современном обществе
34. Использование векселей в условиях современной экономики
35. Деньги и бартер в современной экономике. Причины использования бартера
36. Роль минерально-сырьевого комплекса в экономике России
37. Рыночная инфраструктура в современной экономике. Биржевая деятельность
41. Историческая роль Рима и проблемы современности
43. Основные операции и роль коммерческих банков в рыночной экономике
44. Естествознание в системе научного знания
45. Роль бухгалтерской отчетности в рыночной экономике на примере ООО «Виктория»
46. Понятие и роль гражданского договора в рыночной экономике
47. Роль русского языка в современном мире
48. Организация банкета для турецких гостей на 30 посадочных мест
Именная кружка с надписью "Любимая бабушка". 
Ящик с крышкой Darel Box на колесах, 61x40x31 см. 
Обложки для переплета, тиснение под кожу, А4, картон 230г/м2, черные, 100 шт.. 49. Роль нефтяного фактора в современных международных отношениях на Ближнем Востоке
50. Современная экономика Германии: проблемы и перспективы
51. Методология ІІОSS - диагностика и развитие сотрудников организации
52. Проблемы современной экономики труда
53. Социология как область научного знания
57. Роль мировых религий в современном мире
58. К.Поппер о проблемах научного знания и его методологии
59. Марксизм в системе научного знания
60. Проблема достоверности научного знания и его границ в философии И. Канта
61. Формы развития научных знаний
62. Денежно-кредитная политика в современной экономике
63. Роль денег в условиях кризисной экономики Казахстана
64. Содержание и место бюджетирования в системе планирования организации
Накладка на унитаз "Бегемотик". 
Ватман "Kroyter Проф", А1, 100 листов. 
Именная кружка с надписью "Любимая мама". 65. Инфляция в современной экономике
66. Малый и средний бизнес в условиях современной экономики
67. Научно-технический прогресс в экономике
68. Роль государственных корпораций в российской экономике
69. Уровень жизни населения в современной экономике
73. Место культурологии в системе знаний
74. Роль военной силы в мировой политике после краха коммуни-стической системы в Европе
75. Современная система дополнительного образования и перспективы ее развития
76. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования
78. К проблеме развития теории физической культуры
79. Возникновение налогообложения и развитие теории налогов
80. Развитие теории Дарвина о происхождении видов
Заварочный чайник с кнопкой BE-5587 "Webber", 600 мл. 
Глобус физический диаметром 320 мм. 
Дневник "My Life Story" (черный). 81. Развитие теорий о происхождении жизни
82. Развитие теории и практики баз данных
83. Классификация объектов контроллинга. Роль и место анализа в системе стратегического контроллинга
84. Тенденции в развитии теории и практики менеджмента
85. Современные методики обучения иностранным языкам в системе двухуровневого образования
89. Международные природоохранные организации и их роль в современном мире
90. Научно-технический комитет ВМФ: история создания и его роль в организации кораблестроения
91. Роль маркетинга в современной деятельности аптечной организации
92. Международная экономика (кон.раб N3 по теме Организация и планирование научно-исследовательской и
93. Круговорот ресурсов в организации, или очень краткий курс теории экономики
94. Роль закономерностей и принципов управления в управлении современной организацией
96. Информационные технологии в экономике. Средства организации экономико информационных систем.
Кондиционер для белья BioMio "BIO-SOFT" с экстрактом хлопка и эфирным маслом эвкалипта, 1,5. 
Автомобиль-каталка. 
Универсальная вкладка для дорожных горшков (оранжевый). 97. Роль медсестры руководителя в организации лечения и ухода за больными с психическими расстройствами
98. Агрессивное поведение и его роль в организации сообществ млекопитающих
99. Организация перевозок, экономика и управление на транспорте
100. Роль эмоций в организации поведения
