Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Эволюция и перспективные направления развития классификационных программ по художественной гимнастике

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Нестерова Т.В. Национальный университет физического воспитания и спорта Украины Введение. В настоящее время не вызывает сомнения тот факт, что регулярные изменения правил соревнований FIG стимулируют национальные федерации к совершенствованию структуры и содержания классификационных программ. Классификационные программы - важнейший регламентирующий документ, посредством которого регулируется система повышения спортивно-технического мастерства спортсменок в стране с позиций антиципации изменений правил соревнований FIG и тенденций развития художественной гимнастики в мире. От того насколько полно в них отражены современные тенденции развития художественной гимнастики , в какой мере, согласно принципу опережения, учтены перспективные направления развития соревновательных программ и актуальные аспекты содержания этапов многолетней подготовки , основанные на передовых представлениях о системе подготовки спортсменов в олимпийском спорте , зависит эффективность и конкурентоспособность национальной системы подготовки спортсменок . В связи с этим, видится актуальным анализ структуры и содержания восьми классификационных программ действовавших в СССР, стране - родоначальнице художественной гимнастики, и пяти классификационных программ периода независимости Украины, для определения приоритетных направлений совершенствования нормативов, регламентирующих подготовку и эффективное управление развитием украинской школы художественной гимнастики. Работа выполнена в соответствии со Сводным планом научно-исследовательской работы Комитета Украины по делам семьи, молодежи и спорта на 2006-2010 гг. по теме 2.1.6. "Рациональное построение тренировочного процесса в спортивных видах гимнастики на этапах многолетней подготовки". Работа выполнена по плану НИР Национального университета физического воспитания и спорта Украины. Формулирование целей работы. Целью данной работы являлось определение перспективных направлений совершенствования классификационных требований по художественной гимнастике в Украине на основании анализа закономерностей развития разрядных классификаций с 1947 года по настоящее время. Для достижения поставленной цели использовались следующие методы исследования: анализ научной и специальной литературы, анализ 13 классификационных программ по художественной гимнастике, сопоставление, системный анализ. Результаты исследования. В результате исследований было установлено, что в художественной гимнастике первую разрядную классификацию и нормативы разработали в 1947 году Роза Варшавская, Анна Ларионова, Юлия Шишкарева . Обязательная программа состояла из композиций без предмета, произвольная - из композиций с предметом на выбор, составленных с учетом подготовленности группы: IV разряд - несложная массовая пляска составленная тренером; III разряд - коллективная пляска поставленная тренером совместно с гимнастками; II разряд - групповой этюд на предложенную музыкальную тему. Гимнастки могли выполнять этюд парами, тройками, четверками; I разряд - самостоятельно составленный индивидуальный этюд. Для обязательных упражнений было подобрано музыкальное сопровождение, а для произвольных композиций дан перечень рекомендуемых музыкальных произведений.

Максимальная оценка за выполнение обязательной комбинации (технический уровень, выразительность и музыкальность исполнения) - 10 баллов. В произвольном упражнении оценивались: замысел, композиция, разнообразие форм движений - 5 балов; соответствие характера упражнений и средств выразительности выбранному музыкальному произведению - 5 баллов; качество исполнения - 10 баллов как максимум. У спортсменок, выступавших по I разряду, оценочная комиссия должна была за 5 дней до начала соревнований определить коэффициент трудности упражнений. Наивысший коэффициент - 2 балла - присуждался при наличии следующих требований: трудность упражнения не меньше чем в обязательной комбинации; музыкальное произведение должно соответствовать замыслу, тематике комбинации; наличие в упражнении новых оригинальных движений, использование новых предметов. Разряды присваивались спортсменкам, набравшим 75% возможной суммы баллов. К соревнованиям в личном первенстве допускались девушки не моложе 18 лет. Новая программа, вошедшая в действие в 1950 году, предусматривала выполнение обязательного упражнения без предмета (музыка Шумана "Порыв"), произвольного упражнения с предметом с обязательными элементами, произвольного акробатического упражнения с обязательными элементами и гимнастического прыжка через планку. По четырехборью определялось командное первенство. Тем, кто боролся за личное первенство, предстояло дополнительно выступить с двумя произвольными комбинациями - без предмета и с предметом. Так впервые появилось шестиборье (табл.1). Таблица 1 Классификационная программа (1950 - 1953 гг.) Разряд Обязательные упражнения Произвольные упражнения с обязательными элементами Произвольные упражнения Прыжок без пред- мета с пред- метом с элемен- тами акроба- тики с пред- метом акроба- тики без пред- мета с любым пред- метом в высоту через планку с пружин- ного мостика I - - - II - - - - - III - - - - - В 1954 году был введен норматив мастера спорта по художественной гимнастике. Программа мастеров включала шестиборье и состояла из 4 обязательных упражнений: без предмета и с предметом (один по жребию из шести), акробатического упражнения с обязательными элементами, прыжка с пружинного мостика через планку высотой 150 см (один по жребию из трех), - 2 произвольных: без предмета и с любым предметом. Все упражнения выполнялись индивидуально. Для выполнения норматива нужно было набрать 54,0 балла (только на чемпионате СССР). В 1960 году в СССР была введена в действие новая классификационная программа. Для её составления был объявлен конкурс, в программу вошли упражнения ленинградских, московских, украинских и эстонских авторов. В классификационной программе появились юношеские разряды и новые предметы: вымпелы и две ленты (табл. 2). Таблица 2 Классификационная программа 1960 - 1964 гг. Разряд Обязательные упражнения Прыжок Произвольные упражнения БП с предметом с элементами акробатики в высоту через планку с пружинного мостика без предмета с предметом МC - I - Одно, по выбору II - - - I - - - Юн. - - - Примечание. БП - упражнение без предмета Обязательное упражнение с предметом выполнялось одно, по жребию: юношеский разряд - из 2 упражнений (со скакалкой, либо мячом); III разряд - из 3 упражнений (со скакалкой, малым мячом, обручем); II разряд - из 4 упражнений (со средним мячом, вымпелами, лентой, обручем); I разряд - из 6 упражнений (со средним мячом, вымпелами, лентой, обручем, шарфом, скакалкой); мастер спорта - из 6 упражнений, как и у I разряда, но вместо упражнения с одной лентой - с двумя.

В 1964 году прыжки были исключены из программы и дополнительно введено обязательное упражнение с предметом, а с 1965 года для разряда мастеров спорта вступила в силу новая классификационная программа. В ней впервые была дана классификация гимнасток по возрастному признаку. Программа кроме взрослых разрядов дополнялась двумя юношескими разрядами (табл. 3). Таблица 3 Классификация спортсменок по возрастному (лет) и спортивному (баллы) признаку в художественной гимнастике (1950 - 1992 гг.) Классификационная программа, год Вид программы Спортивные звания, разряды МС КМС I II III I юн. II юн. юношеский 1950-1953 И.У. - - 48,0 30,0 30,0 - - - 1954-1964 И.У. 54,0 - 40,0 30,0 30,0 - - 30,0 1965-1968 1969-1972 И.У. 54,0 16 лет - 43,0 14 лет 32,0 13 лет 30,0 12 лет 32,0 11 лет 30,0 10 лет - 1973-1984 И.У. 45,0 16 лет 43,0 15 лет 43,0 14 лет 32,0 13 лет 24,0 12 лет 32,0 10-11 лет 32,0 8-9 лет - 1985-1987 И.У. 55,0 14 лет 45,0 13 лет 44,0 12 лет 36,0 10-11 лет 24,0 9-10 лет 34,0 9-10 лет 32,0 8-9 лет - 1988-1992 И.У. 55,0 14 лет 53,0 12 лет 52,0 10 лет 50,0 9 лет 48,0 8 лет Юношеские разряды упразднены. Введена программа категории "Б" Г.У. 38,4 14 лет 37,2 12 лет 37,2 10 лет 36,0 9 лет - - - - Примечание: И.У - индивидуальные упражнения; Г.У. - групповые упражнения Стремительное развитие художественной гимнастики в стране и успешные выступления советских гимнасток на мировой арене привели к введению с 1969 года классификационных требований к спортивному званию "Мастер спорта международного класса" (табл. 4). Данное звание вначале присваивалось за высокие результаты в индивидуальных соревнованиях, а с 1985 года в групповых упражнениях. Анализ показывает, что с ростом конкуренции на международной арене расширялись перечень соревнований и требования к соревновательному результату претенденток на звание "Мастер спорта международного класса". Под влиянием международного развития художественной гимнастики в 70 - 80 годы существенное изменение претерпевает программа для мастеров спорта. В 1970 году для программы мастеров спорта устанавливается пятиборье: два обязательных упражнения (без предмета и с предметом) и три произвольных: со скакалкой, с обручем и с мячом. В том же году вводится норматив "кандидат в мастера спорта": три обязательных упражнения (без предмета, со скакалкой и лентой) и два произвольных упражнения (без предмета или с предметом по выбору). Таблица 4 Классификационные требования для присвоения звания "Мастер спорта международного класса" по художественной гимнастике (1969-1992 гг.) Классификационная программа, год Вид программы Требования место соревнования 1969-1972 И.У. 1-3 1-6 - чемпионат страны - чемпионат мира 1973-1984 И.У. 1-3 1-6 - чемпионат страны - чемпионат мира Г.У. 1 чемпионат мира 1985-1987 1988-1992 И.У. 1-8 1-5 1-6 1-3 - Игры Олимпиад, чемпионат мира - кубок мира и Европы - Спартакиада народов СССР - чемпионат и кубок страны Г.У. 1-2 1 - чемпионат мира и Европы, кубок мира - Спартакиада народов СССР и чемпионат страны Примечание: И.У - индивидуальные упражнения; Г.У. - групповые упражнения В 1973 году классификационная программа была усовершенствована.

ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ НАС С ВАМИ. 12:54:02 [русский] Где Глазьев 12:54:02 [Сергей_Глазьев] DJ88 приоритетные направления уже определены исходя из перспективных направлений развития мировой экономики и наших конкурентных преимуществ. Эти решения были приняты в результате опроса ведущих ученых и специалистов Академии наук и утверждены правительством. Думаю, что в данном случае ошибок не будет. 12:54:22 [tooopar@bk] Да и Николая второго тоже спросить про долги, что то всем должны, а у Николая Рыжкова спрошу будь спок 12:54:30 [русский] Глазьев отвечайте по существу не уклоняйтесь от ответа 12:54:37 [Сергей_Глазьев] русский Все мои дети учатся в Москве в государственных образовательных учреждениях. 12:54:50 [Dromon] tooopar@bk Толоконский украл у Городецкого совесть!!! 12:54:57 [русский] Но вы по нацинальности кто 12:55:10 [КРОЛ] Похоже совести у них и небыло 12:55:15 [Lion] К вопросу о земельной реформе. Сергей Юрьевич, какие мероприятия в рамках земельной реформы позволят ограничить существующий ныне теневой оборот земель

1. Обоснование перспективных направлений развития сельскохозяйственного предприятия (на примере ОАО "За мир и труд" Павловского района Краснодарского края)

2. Региональные программы развития отрасли продовольствия и сельского хозяйства: направления развития, проблемы, перспективы

3. Художественная гимнастика

4. Основные направления развития мировой финансовой ситемы

5. Стратегические направления развития маркетинга

6. Основные направления развития творческих способностей первоклассников на материале декоративно-прикладного искусства
7. Основные этапы развития психологии, основные направления развития зарубежной психологии ХIX - XXвв.
8. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста

9. Педагогика спорта: возможное направление развития

10. Классицизм как направление развития духовной культуры Западной Европы

11. Государственная система занятости: структура, основные направления развития на современном этапе

12. Основные направления развития мировой финансовой системы

13. Развитие и размещение художественных промыслов на территории РФ

14. Современные направления развития систем CtP для малых и средних предприятий

15. Размещение и динамика поголовья крупного рогатого скота, направление развития, продуктивность, валовое производство молока и говядины

16. Основные направления развития угольной промышленности

Универсальное жидкое средство для стирки детского белья "Burti liquid Baby", 1.5 литра.
Разработан специально для детского белья. Исключительная эффективность стирки и бережный уход за бельем из-за содержания натурального
601 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Шкатулка ювелирная "Moretto", 2 яруса, со стразами, 18x13x10 см.
Оригинальная шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку
1632 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Коляска-трость Еду-Еду (цвет: серый/фиолетовый, арт. E-103).
Коляска-трость E-103 - простая, стильная и легкая коляска. Особенности: - Стильный и яркий дизайн; - Надёжная стальная рама; - Плавающие
1637 руб
Раздел: Коляски-трость

17. Основные направления развития права Российской Федерации

18. Перспективные направления в жилищной политике в управлении городским хозяйством

19. Проектирование базы данных для учета занятий и соревнований по художественной гимнастике

20. Проблемы воспитания развития личности в художественном коллективе

21. Концептуальные направления развития оптовой торговли

22. Современное направление развития турагентской деятельности в РФ: проблемы и перспективы
23. Направления развития информационных систем и систем документооборота в современных организациях
24. Управление персоналом как направление развития управленческой мысли в СССР

25. Основные направления развития энергетики Республики Беларусь

26. Методика проведения занятий по художественной гимнастике

27. Приоритетные направления развития туризма в России

28. Направления развития бюджетных отношений в РФ в современных условиях

29. Эволюция и перспективы развития электронных денег

30. Современные направления развития композитов на основе полимеров

31. Основные направления развития производственно-финансовой деятельности предприятия транспорта

32. Основные направления развития экономики России в 21 веке

Шкатулка для ювелирных украшений, 20x13x11 см, арт. 88253.
Шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку элегантности. Беречь от
363 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Чековая книжка желаний "Для Неё".
Этим подарком женщина обещает исполнить несколько заветных желаний мужчины по его выбору. В каждой книжке содержится 12 листов с
390 руб
Раздел: Прочее
Чехол для гладильной доски, 50х140 см.
Синтетический материал с металлизированной нитью.
308 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски

33. Целевые программы, направленные на развитие образования в Российской Федерации

34. Развитие науки: революция или эволюция? Философские модели постпозитивизма

35. Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе

36. Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке бересты

37. Народная художественая промышленность, её зарождение и развитие на територии Украины

38. История развития спортивной гимнастики
39. Программа Производственной практики студентов 4 курса экономического факультета по направлению – 521500 "Менеджмент"
40. Сущность и эволюция развития рынка ценных бумаг, его функции и структура

41. Формы и направления инвестиционной деятельности: опыт развитых стран и России

42. План ГОЭЛРО – стратегическая программа социально- экономического и научно-технического развития Советского государства

43. Программа испытаний творческой направленности по искусству в 2004г. (МГУ)

44. Эволюция художественного сознания

45. О художественной культуре модернизма: в развитие одной идеи

46. Совершенствование программы развития туризма Псковской областии

47. Основные направления и тенденции развития высшего образования

48. Индивидуальная программа развития речи и литературного творчества одарённых детей

Противень глубокий "Mayer & Boch", мраморная крошка, 30,9 см.
Противень MAYER&BOCH изготовлен из высококачественной углеродистой стали с антипригарным мраморным покрытием. Толщина изделия составляет 4
348 руб
Раздел: Противни
Стульчик-сумка для кормления и путешествий с пеленальной площадкой.
Этот портативный аксессуар сделает жизнь мамы и малыша гораздо мобильнее. Сумка легко и быстро трансформируется в удобный стульчик со
799 руб
Раздел: Стульчики для кормления
Рюкзак "Max Steel", 42x29x15 см.
Материал: полиэстер, 600 ден. Размер: 42x29x15 см. Уплотненная спинка, широкие мягкие регулируемые лямки, 1 отделение, 2 боковых кармана,
671 руб
Раздел: Без наполнения

49. Психология как наука. Возникновение, развитие, обзор основных направлений

50. Развитие индивидуальных художественных особенностей у детей через овладение техникой вязания

51. Социология организаций: школы, направления и тенденции развития

52. Программа развития энергетического комплекса

53. Влияние ритмической гимнастики на развитие координации у детей старшего дошкольного возраста

54. Особенности влияния комплексных занятий гимнастикой и плаванием с оздоровительной направленностью
55. Особенности влияния комплексных занятий гимнастикой и плаванием с оздоровительной направленностью
56. Эволюция социологических теорий городского развития

57. Об основных направлениях социально - экономического развития города Ярославля на 2004 год

58. Основные направления и перспективы развития некоторых активных операций

59. Развитие теории эволюции

60. Программа эмуляции развития

61. Программа эмуляции развития популяций животных

62. Алгоритм разработки и реализации федеральных целевых программ по развитию проблемных регионов России

63. Подъем сельского хозяйства - приоритетное направление в экономическом развитии страны

64. Молекулярные основы эволюции, дифференцировки развития и старения

Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение", размер: 3/M (4-9 кг), 60 штук.
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение" сделаны по японской технологии в сотрудничестве с японской корпорацией WATASHI
540 руб
Раздел: 0-5 кг
Брелок "FIFA 2018. Забивака. Фристайл!".
Брелок с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: ПВХ.
348 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Набор цветных карандашей для правшей STABILO EASYcolors, 12 штук c точилкой.
В наборе 12 цветных карандашей + точилка. Первые трехгранные цветные карандаши, специально разработанные для левшей и для правшей. •
1771 руб
Раздел: 7-12 цветов

65. Актуальные направления решения проблем инновационного развития животноводства в РФ

66. Программа СЭПИН - универсальная технология развития муниципального управления

67. Эволюция и структура правового обычая в контексте развития правовой мысли

68. Применение художественных элементов в информационной тележурналистике, на примере сюжетов программ "Вести – Южный Урал" и "Вести – Южный Урал, События недели"

69. Региональные особенности развития художественных промыслов

70. Неоевгеника – история становления, основные направления, перспективы развития
71. Внешняя торговля РФ на современном этапе и направления её развития
72. Основные направления эволюции взглядов на проблему управления персоналом

73. Стратегия как системный подход к управлению перспективным развитием предприятия

74. Новые творческие направления XI века. Сольфеджио - психотехника развития музыкального слуха

75. Анализ развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста на уроках физкультуры с гимнастической направленностью

76. Возможности развития воображения учащихся 8 класса при работе с компьютерной анимацией в программе Macromedia Flash MX

77. Развитие творческой активности младших школьников через применение коррекционных программ

78. Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления

79. Зарубежные направления в теории и методике развития детского изобразительного творчества

80. Психокоррекционная программа на развитие внимания для старшего дошкольного возраста

Мелки восковые "Maxi", 24 цвета.
Мелки восковые удобные и яркие. Они не крошатся, хорошо рисуют, имеет насыщенные цвета. Безопасно для детей. Восковые мелки в специальной
308 руб
Раздел: Восковые
Точилка механическая.
Точилка механическая. Большой контейнер для стружки. Не скользит по поверхности. Материал корпуса: пластик. Цвет представлен в
569 руб
Раздел: Точилки
Кружка "Кот", микс.
Керамическая кружка с ложкой и деревянной крышкой в комплекте сделана в оригинальной крафтовой манере, имитирующей ручную лепку. Бока
434 руб
Раздел: Кружки

81. Целевые программы, направленные на охрану здоровья в Краснодарском крае

82. Программа развития сортировочной станции

83. Исследование развития психомоторных способностей старших школьников средствами нетрадиционных видов гимнастики

84. История развития гимнастики

85. Гимнастика как средство развития двигательных качеств подростков

86. Денежные системы. Эволюция развития
87. Основные направления устойчивого развития предприятия в современных условиях (на примере ИП ЭПАМ Системз)
88. Построение моделей развития России. Направления ее реформирования

89. Состав и структура комплексной программы социально-экономического развития региона

90. Разработка программы "Атамекен". Направление "Шапар"

91. История развития парашюта

92. Роль российских ученных в развитии воздухоплавания

93. Программа управления самолётом в режиме автопилота

94. Эволюция планетарных систем

95. Строение и эволюция вселенной

96. Эволюция Вселенной

Гель для купания младенцев "Bubchen", 400 мл.
Подходит для ежедневного очищения чувствительной кожи и тонких волос. Экономичен в использовании. Имеет дозатор. Обеспечивает мягкое
508 руб
Раздел: Гели, мыло
Фигурки "FIFA 2018. Забивака. Celebrating", 3 штуки, 6 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
449 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Карандаши цветные Faber-Castell "Grip", 12 цветов.
Эргономичная треугольная форма корпуса карандаша "Grip" обеспечивает правильный захват карандаша тремя пальцами. Массажные
627 руб
Раздел: 7-12 цветов

97. Развитие представлений о Вселенной

98. Возникновение и эволюция Вселенной

99. Эволюция Вселенной


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.