![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Гносеологический анализ сущности общественного мнения |
Гносеологический анализ сущности общественного мнения Короткова Л. Н. Рассматривая общественное мнение как оценочное суждение больших масс людей по вопросам, затрагивающим их потребности и интересы, мы должны определить, какие из этих потребностей и интересов являются базовыми для образования массового мнения. Потребности, как одну из важнейших социально-психологических характеристик человека (группы), можно разделить на два основных типа: — первичные (потребность в пище, одежде, жилище вообще); — вторичные (потребность в конкретных вещах и условиях, т.е. выбор определенного уровня материальных средств удовлетворения потребностей). Человек, личность по сути своей природы имеет не только биологические потребности. Потребность в общении, самоутверждении, совместной деятельности относится к разряду социальных. Главным регулятором здесь будет отношение к собственности. Именно они определяют границы развития и уровень удовлетворения потребностей для различных социальных групп людей. При выборе способа удовлетворения потребностей (и поведения) людей большую роль играет социальная установка. Социальная установка «это выражение ценностной ориентации в форме социально детерминированной предрасположенности личности (группы) к заранее определяемому отношению позиции к данной вещи (человеку, событию, явлению)» (Социальная психология / Под ред. Т.П. Предвечного. М., 1975. С.98). Социальные установки ориентируют человека на отношение к событиям, явлениям, фактам, выгодной какой-либо определенной группе. Потребности связаны тесно не только с социальной установкой, но и с социальной оценкой. Оценка это определение соответствия какого-либо события (явления, факта) тем критериям, которые выдвигает сам человек. Оценка может быть положительной, отрицательной или нейтральной. Основанием оценки выступают те ценности, которые уже сложились у человека (группы). Одной из форм выражения социальной оценки является общественное мнение. На базе потребностей, ценностных ориентации, установок и оценок рождается интерес (как особый род общественных интересов). Социальные интересы не существуют отдельно от своих носителей класса, нации, профессиональной группы и т.д. и существенно влияют на поведение людей. 1. Объект и субъект общественного мнения 1. Объектом общественного мнения может быть только то явление, событие, факт, который связан с интересами субъекта (и не только в материальной, но и в политической, культурной, социальной сферах жизни) и имеет высокую степень актуальности. Интересы могут быть связаны со своими носителями и опосредованно, а не только напрямую. Например, за пределами СССР, затем России таким объектом общественного мнения являлись «права человека», «перестройка». 2. Объектом общественного мнения может быть только то явление, событие, факт, которые допускают многозначность толкования и небезусловность оценочных суждений. 3. Объектом общественного мнения может быть то, что информационно доступно субъекту. Характер получаемой информации оказывает влияние на распространенность мнения, его компетентность и, в значительной степени, определяет поведение людей.
Здесь безусловно огромная роль отводится средствам массовой информации. Общественное мнение не только заинтересованно ценностное духовное явление. В определенных условиях это значительная материальная сила, например, поведение людей во время выборов. Объект общественного мнения неотделим от своего субъекта. В анализе субъекта общественного мнения мы будем придерживаться точки зрения Гавры Д.П., который считает, что «в качестве субъекта общественного мнения могут выступать общности различного уровня от населения государства или всей планеты до отдельных поселенческих общностей. При этом ведущим субъектом выступает население, народ в целом» (Гавра Д.П. Общественное мнение как социологическая категория и как социальный институт. СПб., 1995. С. 17). Такой подход наиболее рационален, так как признает наличие многообразия субъектов общественного мнения, определяя в качестве основного субъекта мнение большинства народа. Социальная общность определяется как «реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом исторического и социального действия, поведения» (Краткий словарь по социологии. М., 1988. С.209). Социальную общность объединяет общность интересов. Она охватывает все возможные состояния и формы жизни людей. Общности бывают разного типа: социально-профессиональные, социально-демографические, территориальные, этнонациональные, государственные и т.д. В зависимости от структуры выделяют общности групповые и массовые. Общественное мнение отражает определенную позицию какойлибо социальной общности, и эта позиция проявляется в поведении людей. Следовательно, общественное мнение не только отражает общественные процессы, но и способно оказывать на них существенное воздействие. Общественное мнение может стать как созидательной, так и разрушительной силой. Оно может оказывать существенное влияние на все процессы, происходящие в обществе. 2. Общественное мнение в структуре общественного сознания Общественное мнение является специфическим проявлением общественного сознания. Что это означает? Краткий словарь по социологии определяет общественное сознание как «систему духовных (рационально-логических, эмоциональных, связанных с воображением, иррациональных и т.п.) способов отношения людей к миру и самим себе, возникающая в процессе жизнедеятельности различных типов и видов социальных общностей и «обслуживающая» эту жизнедеятельность». Общественное сознание целостное духовное образование со своей сложной структурой. Принято выделять следующие уровни сознания: — теоретическое (логичная система знаний и представлений об окружающей действительности); — обыденное (результат социального опыта людей, практического освоения действительности, связанное с условиями жизни людей). В реальной жизни эти два типа сознания взаимосвязаны и неотделимы друг от друга. Следующим уровнем общественного сознания являются: — общественная психология (эмоциональное отношение людей к какому-либо событию, явлению, факту); — идеология (совокупность идей, теорий, ценностей и мировоззренческих установок).
В общественном мнении могут отражаться все уровни общественного сознания. Комплексность одна из важнейших характеристик сущности общественного мнения. Но общественное мнение не только духовное образование. Существенно влияя на все процессы, происходящие в обществе, оно является и духовно-практическим явлением. Эта двойственность общественного мнения необходимо требует дополнения гносеологического анализа феномена социологическим. Список литературы 1. Гавра Д.П. Формирование общественного мнения: ценностный аспект. СПб., 1995. 2. Коробейников В.А. Пирамида мнений. Общественное мнение: природа и функции. М., 1981. 3. Массовое сознание и массовые действия. М., 1994. 4. Скалецкий М.П. Общественное мнение: его место в структуре общественного сознания. Львов, 1986.
Администрация стала настоящим штабом по выработке важнейших идей, стратегии развития и политической тактики. Свой потенциал, весь свой мощнейший ресурс Администрация Президента продемонстрировала летом и осенью 1999 года, когда ее возглавил Александр Волошин. Вся интеллектуальная энергия, весь накопленный за эти годы политический опыт были задействованы в этот критический отрезок времени. Сокрушительная победа - вот уж точный термин! - которую одержал Волошин со своей командой на думских выборах 99-го, стала абсолютно неожиданной для его политических противников. Но за этой победой была многолетняя, скрупулезная, тончайшая работа по постоянному анализу текущей ситуации в стране, по выработке механизмов влияния на общественное мнение, на политическую, региональную элиту и т. д. Работа, которую потом мои политические противники назовут влиянием на президента Семьи - вот так, с большой буквы, - на самом деле заключалась: в моих встречах с главой администрации, его замами, советниками, обсуждении выработанных ими предложений и, наконец, принятии президентом окончательного решения
1. Социологический анализ сущности общественного мнения
2. Влияние полоролевых стереотипов на ценностные выборы подростков в аспекте здоровьесбережения
3. Социологическое изучение общественного мнения
4. Роль кадровых агентств в функционировании рынка труда: Социологический аспект
5. Технологии самообразования: социологический аспект
9. Исторические аспекты возникновения и развития общественного мнения
10. Общественное мнение: современное состояние, ресурсы и некоторые аспекты механизмов массового влияния
11. Исторические аспекты возникновения и развития общественного мнения
12. Каналы целенаправленного формирования общественного мнения об МНТК "Микрохирургия глаза"
13. Технологии формирования общественного мнения
14. Влияние СМИ на формирование общественного мнения в отношении мусульман
15. Общественное мнение: механизм формирования и функции
16. Общественное мнение, как предмет изучения социальной психологии
17. Роль брака в формировании общественной системы
18. Общественное мнение как социальный институт
19. Реклама и общественное мнение
20. Маркетинг в зеркале общественного мнения
21. Общественное мнение в коллективе
25. О психологических аспектах формирования личности руководителя органов внутренних дел
27. Роль пуританизма в формировании общественно-религиозного сознания в Англии XVII века
28. Общественное мнение как объект социологического анализа
30. Социология общественного мнения
31. Социолоогический подход к исследованию общественного мнения воинского коллектив
32. Психологические аспекты формирования духовности и имиджа социального работника
33. Общественность и ее мнение
34. Классическое философствование (онто-гносеологический аспект)
36. Теоретические аспекты формирования ценовой политики финансовых предпринимательских структур
37. Логико-гносеологические и социальные аспекты компьютерной информатизации
41. Лексика роману Павла Загребельного "Південний комфорт": семантичний аспект
42. Формирование демократического направление русской общественной мысли
43. Качество сервиса как фактор формирования имиджа организации общественного питания
45. Паблик рилейшинз и общественное мнение
46. Роль психологических аспектов педагогического процесса в формировании будущего специалиста
47. Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни
50. Формирование ценностного отношения подростка к семье
52. Сексуальна культура сучасних українських підлітків: соціологічний аспект проблеми
57. Право и общественное мнение
58. Екологічні аспекти видобування піску на прикладі об`єктів Чернігівської області
59. Теоретичні аспекти ефективності діяльності підприємства
60. Філософсько-економічні аспекти підприємництва
61. И. П. Мартос. Памятник Минину и Пожарскому
62. Правовые аспекты борьбы с терроризмом
63. Некоторые аспекты отравлений азотной кислотой и окислами азота при химических авариях
64. Проблемы формирования промышленности европейского севера России
65. Широкозонная система спутниковой дифференциальной навигации (теоретический аспект)
66. Прибуткове оподаткування підприємств, проблеми та шляхи розвитку в Україні
67. Проблемы формирования доходной части бюджета Ханты-Мансийского Автономного Округа
68. Таможенные аспекты в логистике при транспортировке
69. Патентование избирательных программ в контексте формирования концептуального рынка
73. Формирования крепостного права. Крепостное хозяйство
74. Общественно-политическая жизнь в СССР и БССР(1928-1939)
75. Общественная жизнь при Николае I
76. Государственно-политические аспекты деятельности Русского Общевоинского союза
77. Идейные течения и общественные движения 30-50-х годов XIX в
78. Конституционные проекты П.И. Пестеля и Н.М. Муравьева
79. Конституционно-правовой статус общественных объединений
80. Правовые аспекты международного коммерческого контракта
81. Способы формирования муниципальной собственности: правовое регулирование и сравнительный анализ
83. Таможенные пошлины и сборы и их роль в формировании доходной части бюджета РФ
84. Понятие вещных прав, виды и т.п.
85. Право собственности как проявление отношений собственности. Частная и общественная собственность
89. Возникновение, развитие и организация аудиторских проверок и ревизий. Правовой аспект
90. Теоретические аспекты между бюджетами всех уровней с помощью деятельности Федерального Казначейства
91. Экологические аспекты деятельности в строительстве.
92. Формирование навыка говорения на иностранном языке и критерии его автоматизированности
93. Поле запаха в немецком языке на примере романа П.Зюскинда ПАРФЮМЕР
95. Источники и этапы формирования японского традиционного искусства гэйдо
96. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе
97. Формирование эстетической ценности массового сознания в сфере архитектуры