Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Промышленность и Производство Промышленность и Производство     Транспорт Транспорт

Мероприятия по совершенствованию технической базы школы подготовки водителей

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Содержание Введение 1. Технико-экономическое обоснование 2. Технологическая часть 2.1 Анализ аварийности по Октябрьскому Административному округу 2.2 Порядок оформления и получение лицензии учебными организациями в Омской области 3. Конструкторская часть 3.1 Разработка схемы учебного маршрута движения транспортного средства. Цели и задачи. 3.2 Практические упражнения отрабатываемые на маршруте 3.3 Требования предъявляемые программами подготовки водителей Т.С. к категориям «С» и «D»; 3.4 Разработка стенда «Светофорное регулирование»; 3.5 Разработка дублирующих педалей автомобиля КамАЗ с пневматическим приводом. 4. Автодромная подготовка 4.1. Цели и задачи автодромной подготовки 4.2 Планировка и обустройство автодрома 5. Безопасность жизнедеятельности 5.1. Характеристика и анализ потенциальных опасностей и вредностей школы подготовки водителей 5.2. Комплексные мероприятия фактической разработки и отражения БЖД в дипломном проекте 5.3. Инженерное решение 6. Экономическая часть 6.1 Расчёт единовременных затрат на изготовление стенда «Светофорное регулирование» Заключение ВВЕДЕНИЕ Проблема безопасности дорожного движения является неотъемлемой частью более общей проблемы организации дорожного движения, социально-экономическое значение, которой в нашей стране особенно возросло за последние годы. Ускорение НТП в области автомобилестроении затронуло всю систему «Человек – Автомобиль – Дорога». Особое значение приобретает участник дорожного движения – человек, а так же его взаимодействия с двумя другими компонентами. Ведущую роль среди участников принимает водитель. Их число за последние годы повышается быстрее, чем растет парк транспортных средств. Ежегодно водительское удостоверение получают приблизительно три миллиона человек. Это не просто количественное пополнение водительского состава страны. Это существенное увеличение удельного веса молодых начинающих водителей, у которых нет стажа и опыта управления транспортными средствами и возраст которых, тяготеет к нижнему пределу. Статистика показывает, что по причине ошибок водителя происходит от 70% до 90% дорожно-транспортных происшествий (ДТП). Это связано с тем, что до 20% водителей по своим психофизиологическим характеристикам не соответствуют требованиям данной профессии водителя. Учитывая актуальность обеспечения автотранспорта психофизиологические надежными водителями, действенным является использование научно-обоснованных методик обучения водителей. Целью проекта является изучение и исследование факторов, понижающих надежность водителя, причины их возникновения и способы их устранения с помощью разнообразных методик, а так же рекомендации по совершенствованию методов обучения и разработка новых методов. 1. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ Аварийность на дорогах и улицах Российской Федерации остаётся высокой и может быть отнесена к наиболее серьёзным социально- экономическим проблемам. Содержание проблемы безопасности дорожного движения и важность ее решения складываются из ряда компонентов материального и психологического плана. Главными среди них являются жертвы дорожно-транспортного происшествий (ДТП).

Гибель или ранения человека всегда воспринимается как тяжелая утрата, явления, представляющие собой физический и моральный ущерб личности, семье, коллективу, обществу. Вместе с тем нельзя не учитывать и того номинального материального ущерба, который связан с повреждением транспортных средств, грузов, дорожных и других сооружений и предметов. ДТП нарушают график движения, вызывают перебои транспортного процесса, приводят к срыву перевозок, нарушению режима работы предприятий и к целому ряду других отрицательных последствий. В Российской Федерации ежегодно в 75% случаях ДТП происходит по вине водителей, а в 25% - по вине пешеходов. Около 10% ДТП произошло из-за неудовлетворительного состояния улиц и дорог, а около 2% из-за технических неисправностей транспортных средств. Превышение суммы 100% объясняется одновременной регистрацией нескольких причин возникновения ДТП. Результаты исследований и данные статистики свидетельствуют, что основной причиной совершения водителями ДТП являются их недисциплинированность, что выражается в нарушении ими правил дорожного движения. Причиной каждого восьмого ДТП послужил выезд на полосу встречного движения, каждого третьего – несоответствии скорости движения конкретным условиям. В связи с этим остро встаёт вопрос о качественной подготовки водителей как важнейшем резерве снижением численности ДТП и тяжести их последствий. В данном дипломном проекте проведён анализ подготовки водителей в учебных организациях и учреждениях города Омска. Выявлен ряд недостатков и на основе этого предлагаются новые методики обучения водительских кадров, которые приведут к снижению ДТП и тяжести их последствий. 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ & bsp; 2.1 Анализ аварийности по Советскому Административному округу Анализ аварийности был проведён за последние двенадцать месяцев 2007года. Было зафиксировано 267 ДТП. В результате ДТП получили ранения 273 человек (93%) и погибло 21 человек (7%), коэффициент тяжести последствий составил 8.7%. Таблица 2.1 Распределение ДТП по видам Вид происшествий 12 месяцев 2007г Столкновение 58 Наезд на пешехода 187 Прочие 26 Итого 271 Основной вид ДТП-это наезд на пешехода, что составляет 61,8% от общего количества ДТП, при этом по вине пешеходов 114 случая или 68,9% от общего количества наездов на пешеходов, при этом 78 человек ранено (68,6%) и 5 человек погибло (31,4%). Из 13 ДТП, совершённых за декабрь месяц: 10 ДТП-это наезд на пешеходов (10-человек ранено); 3 ДТП-это столкновение ТС (3-человека ранено, 0-человек погибло); 0 ДТП-это наезд на стоящее ТС; 0 ДТП-это наезд на препятствие. Статистическим анализом была установлена неравномерность распределения ДТП по дням недели, по времени суток. Таблица 2.2 Распределение ДТП по дням недели Дни недели ДТП Понедельник 41 Вторник 37 Среда 27 Четверг 35 Пятница 46 Суббота 39 Воскресенье 46 Наибольший процент ДТП, с повышенной тяжестью, приходится на четверг, т.к. в конце рабочей недели у водителей появляется усталость, что оказывает существенное влияние на общее психофизиологическое состояние. Кроме того, в четверг появляются ДТП, совершенные водителями, находившимися в нетрезвом состоянии.

Значительный процент ДТП приходится на начало недели. Это объясняется тем, что после выходных дней у водителя притупляются навыки управлением автомобилем. Работоспособность человека изменяется в процессе труда и имеет ярко выраженную разовость в течение рабочей недели, рабочего дня. Она повышается в дневное время, особенно в первой половине дня и в конце рабочего дня. Таблица 2.3 Распределение ДТП по времени суток Время суток ДТП Погибло Ранено 00 – 02 часов 10 1 8 02 – 04 часов 7 3 8 04 – 06 часов 4 1 8 06 – 08 часов 6 2 8 08 – 10 часов 21 1 29 10 – 12 часов 22 3 23 12 – 14 часов 35 2 34 14 – 16 часов 31 2 42 16 – 18 часов 41 5 50 18 – 20 часов 26 1 28 20 – 22 часов 30 2 38 22 – 24 часов 38 4 42 Из этого следует, что в вечернее время с 18 часов до 24 часов произошло 88 ДТП (38,5% от общего количества ДТП) и коэффициент тяжести в вечернее время составил 9,2. Анализируя основные причины некоторых видов ДТП можно отметить следующее: Таблица 2.4 Причины столкновения Основные причины ДТП / % Погибло Ранено 1. Выезд на полосу встречного движения 15/38,5 4 19 2. Неподчинение сигналам светофора 1/ 2.5 -- 1 3. Несоблюдение дистанций 6/15,4 -- 6 4. Не предоставление преимущественного проезда 10/25,6 -- 14 5. Водитель в нетрезвом состоянии 3/7,7 -- 3 6. Водитель не справился с управлением ТС --/-- -- -- 7. Иные 4/10,3 -- 4 Итого 39/100 4 47 Из этого следует, что основные причины столкновения это-выезд на полосу встречного движения - 15 ДТП (38,5%) и не предоставление преимущественного проезда - 10 ДТП (25,6%). Причём, именно в этих видах ДТП ранено наибольшее количество человек (19 и 14 соответственно). Из анализа ДТП следует, что 56% от всех ДТП произошло по вине водителей, при этом в 65 случаях - водители личного транспорта (69,9%).Поэтому возникает необходимость в постоянном проведении мероприятий по увеличению уровня надёжности, особенно при подготовке водительских кадров в учебных организациях и учреждениях города Омска и Омской области. 2.2 ДТП по факторам Человек не научился еще в достаточной степени, абсолютно правильно управлять автомобилем и предупреждать ДТП. Статистика показывает, что главные виновники - водитель и другие участники дорожного движения. Большинство ДТП совершается из-за самонадеянности или легкомыслия, невнимательности к окружающим, не предупредительности, недостаточной опытности, небрежного отношения к выполнению своих обязанностей и, наконец, просто из-за незнания и нарушения правил дорожного движения. Около 60% ДТП со смертельным исходом приходятся на сельскую местность, хотя вообще на эту территорию приходится менее половины всего объема движения. При этом следует заметить, что на городские районы приходиться больше случаев гибели пешеходов. Самые опасные часы для встречи с пешеходами с12 до20 часов. На эти часы приходиться около 80% раненых и 75% убитых. Статистика показывает что треть всех ДТП случается с легковыми автомобилями, 25% с грузовыми, порядка 5% с автобусами и 25-17% с мотоциклами. Необходимо сказать и о топографии ДТП. На регулируемых и не регулируемых перекрестках, на пешеходных переходах и остановочных пунктах происходит примерно 30% ДТП.

В число военных объектов на территории Северной Кореи, которые обслуживали специалисты из СССР, входили: три авиационные комендатуры, расположенные в Пхеньяне, Сейсине и Канко для технического обслуживания трассы Владивосток - Порт-Артур; Хэйдзинский разведывательный пункт, станция "ВЧ" министерства госбезопасности в Пхеньяне, трансляционный пункт в Ранане и рота связи, обслуживавшие линии связи с посольством СССР; советские лечебные учреждения, редакция газеты на корейском языке, школа подготовки национальных военных кадров и Сейсинская военно-морская база, насчитывавшая 54 боевых корабля и вспомогательных судна. Все советские военные специалисты выполняли главным образом обеспечивающие функции, а также выступали в качестве инструкторов, передавая свой практический опыт корейским военнослужащим. Наиболее активную роль в оказании помощи корейскому народу в войне 1950 - 1953 гг. сыграли советские летчики. Осенью 1950 г. в результате значительной активизации авиации противника КНА стала нести большие потери. В ответ на настойчивые просьбы корейского руководства советская сторона приняла решение о необходимости привлечь к боевым действиям свои регулярные авиационные части

1. Материально-техническая база общественного питания

2. Понятие и значение материально-технической базы сельского хозяйства

3. Материально-техническая база сельхозпредприятия и ее обновление в условиях рынка

4. Современные средства обучения и технического оснащения классов в современной школе

5. Материально-техническое обеспечение гостиниц

6. Информационное обеспечение процесса управления материально-техническим снабжением производства фирмы
7. Материально-техническое обеспие
8. Материально-техническое обеспие

9. Ресурсное обеспечение. Особенности прогнозирования материально-технического снабжения в переходный период.

10. Материально-техническое обеспечение. Формы поставок продукции

11. Оптимизация материально-технического обеспечения предприятия

12. Материально-техническое обеспечение предприятий

13. Анализ материально-технического обеспечения предприятия ООО КЦ "Промсервис"

14. Анализ материально-технического обеспечения производства ООО"Конси"

15. План материально–технического обеспечения

16. Технические средства статической проекции и методика их применения в начальной школе

Штора для ванной "Рыжий кот", арт. SC-РЕ09.
Штора для ванной Рыжий кот SC-РЕ09 изготовлена из 100% полиэстера с тефлоновой пропиткой. Материал ценится за свою устойчивость ко
364 руб
Раздел: Занавески
Лоток (сортер), 4 отделения, вертикальный, сборный.
- предназначен для сортировки и временного хранения документов различных размеров, писем, счетов и другой документации - устойчивый на
317 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Ручки гелевые "Пчелка", 30 цветов.
Набор гелевых ручек. Количество цветов: 30 (4 классических, 6 пастельных, 5 смешанных, 6 неоновых, 10 блестящих). Прочный пластиковый
554 руб
Раздел: Цветные

17. Расчёт производственно-технической базы

18. Технические решения построения городской операторской сети на базе технологии Optical Ethernet

19. База данных станции технического обслуживания автомобилей

20. Выполнение расчетов, разработка баз данных и оформление технической документации с использованием табличных и текстовых процессоров

21. Роль лизинга в обновлении технической базы предприятия

22. Тесты по биологии для школы
23. Билеты за курс средней школы (2003г.)
24. Разработка анализатора газов на базе газового сенсора RS 286-620

25. Реферат о Пугачеве

26. Современная законодательная база Украины в области страхования

27. Современная законодательная база Украины в области страхования

28. Историческая школа права

29. Особенности работы с антонимамми в школе

30. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе

31. Лингвистические основы обучения произношению английского языка в каракалпакской школе

32. База данных для проекта досугового учреждения в городе Муроме Владимирской области

Подставка для бумаг вертикальная "Techno" (классическая).
Классическая вертикальная подставка для бумаг - незаменимый атрибут рабочего стола. Подставка выполнена из высококачественного серого
314 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Магнитные Пифагорики №1.
«Магнитные пифагорики 3+» - первая ступень обучающего комплекса игр «Пифагорики» для детей старше трех лет. Игровой комплекс построен на
509 руб
Раздел: Игры на магнитах
Противомоскитная сетка, 100х220 см, бежевая.
Материал изготовления: полиэстер 100%, плотность 58 гр/кв. метр. В комплект входят кнопки и двусторонний скотч для крепления к дверному
425 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

33. Иконопись и ее особенности. Иконописные школы Древней Руси

34. Несколько рефератов по культурологии

35. Экзамен по русскому языку для поступления в Бауманскую школу

36. Темы сочинений за курс средней школы 2002-2003 уч. года (11 класс)

37. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling

38. События Великой Отечественной Войны на страницах новейших учебников по истории для средней школы
39. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ века
40. Проект учета пользовательских счетов для интернет-провайдеров на базе OS FreeBSD с применением программы "Billing ISP"

41. Спроектировать многофункциональную систему связи на базе цифровой системы коммутации 5ESS для абонентов Ворошиловского района г.Донецка

42. Локальные вычислительные сети на базе IBM PC AT совместимых ПЭВМ

43. Разработка информационно-справочной системы "Овощная база" /Prolog/

44. Концепция создания и функционирования в России автоматизированной базы правовой информации

45. Различные классы баз данных по предметным областям использования

46. Принципы проектирования и использования многомерных баз данных

47. Реляционные Базы Данных. SQL - стандартный язык реляционных баз данных

48. Разработка базы данных `ДЕКАНАТ` в среде программирования "Delphi"

Швабра с распылителем "Любаша".
Швабра с распылителем оснащена емкостью для воды и моющих средств, что значительно облегчает процесс мытья полов. Распыление происходит
1079 руб
Раздел: Швабры и наборы
Многоразовые развивающие карточки. Рисование.
Ваш малыш хочет рисовать, но пока не умеет этого делать? Помогите ребенку научиться рисовать при помощи уникальных многоразовых карточек!
344 руб
Раздел: Прочие
Сумка-транспортный чехол Baby care "TravelBag" для коляскок "Трость", чёрный.
Размер: 380х180х1100 мм. Цвет: черный.
634 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок

49. База данных "Домашняя библиотека"

50. Работа с Базами данных в Delphi

51. Разработка базы данных, отражающей учет успеваемости студентов

52. Базы данных Microsoft Access

53. Разработка базы данных "Культурный досуг"

54. Системы управления базами данных
55. Алгоритм создания базы данных складского учета
56. Разработка базы данных для объекта автоматизации: гомеопатическая аптека

57. Отчёт по созданию курсовой работы «База данных ACCESS»

58. Инструкция по эксплуатации базы данных магазина «Телевизоры» средствами Access 2000

59. Системы обработки информации - язык баз данных SQL со средствами поддержания целостности

60. Защита баз данных

61. Структура базы данных

62. База данных периодического издания

63. Санитарно гигиеническая характеристика компьютерных классов школ г.Кургана

64. Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной средней школы

Детский музыкальный горшок "Disney. Winnie&Friend" (белый).
Горшок имеет анатомическую форму и произведен из качественного и безопасного пластика, отличается эргономичностью. Горшок оформлен
498 руб
Раздел: Горшки обычные
Горшок эмалированный с крышкой (с рисунком), 3 л.
Объем: 3 литра. Материал: эмаль. Дизайн деколи товара в ассортименте, без возможности выбора.
575 руб
Раздел: Горшки обычные
Органайзер для украшений "Little dress" (черный).
У вас много украшений? И все они, хранясь в коробке, частенько путаются между собой, теряются или гнутся? На помощь в решении проблемы
990 руб
Раздел: Подставки для украшений

65. Частная школа и новые методы образования

66. Высшая школа и продвижение в науке

67. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])

68. Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе

69. Экологическое воспитание детей в начальной школе

70. Урок в современной школе
71. Особенности экологического воспитания в начальной школе
72. Політична соціалізація молодших школярів (на прикладі контент-аналізу підручників для початкової школи)

73. ЗАСЛУГИ ЛОМОНОСОВА ПЕРЕД РУССКОЙ ШКОЛОЙ

74. Контроль знаний и умений учащихся по математике в школе

75. Образовательная программа школы: назначение, содержание, участие учителей и учащихся в ее разработке

76. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

77. Наблюдения за изменениями в природе и ведение календарей природы в младших классах вспомогательной школы

78. Моя школа

79. Обучение аудированию на коммуникативной основе в 7, 8 классах общеобразовательной школы

80. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

Электроминикар Tokids "Лев", цвет желтый.
Помимо того, что каталка может развивать моторные функции, научиться управлять своим собственным маленьким автомобильчиком, она также
1261 руб
Раздел: Электромобили
Карандаши цветные "Color'Peps", треугольный корпус, 36 цветов.
Карандаши цветные из американской липы, треугольные, ударопрочный грифель. В наборе: 36 цветов.
668 руб
Раздел: Более 24 цветов
Таблетки бесфосфатные для посудомоечных машин "Vaily", 30 штук.
Экологически безопасные для Вас и Вашего дома. Подходят для детской посуды. Специальная формула на основе органических компонентов. Не
430 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

81. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка по сквозной теме "Housing" на старшей ступени обучения в общеобразовательной школе

82. Школа семейного типа

83. Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе

84. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

85. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

86. Лингвистические основы обучения произношению английского языка в каракалпакской школе
87. Уроки чтения на русском языке в азербайджанской школе
88. Готовность детей к обучению в школе 8-го вида (для детей с нарушениями интеллектуального развития)

89. Меркантилизм, как первая школа политической экономики

90. Теплоэлектроцентраль на базе турбовинтового двигателя АИ-20

91. Разработка роботизированного комплекса на базе пресса для склеивания заготовок

92. Производство гальванических фосфатных покрытий стальных деталей на базе гальванического цеха завода "Точмаш"

93. Проект производственного комплекса базы МСУ

94. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)

95. Психологическая диагностика готовности к обучению как необходимое условие при записи ребенка в школу

96. Автоматизация проектирования цифровых СБИС на базе матриц Вайнбергера и транзисторных матриц

Мозаика с прозрачным полем, 40 мм, 100 деталей.
Прозрачное поле + 5 картинок-шаблонов.
490 руб
Раздел: Пластмассовая
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: серебро).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Кувшин "Ирис", 1000 мл.
Кувшин. Диаметр: 14 см. Высота: 18 см. Объем: 1000 мл. Материал: керамика.
330 руб
Раздел: Кувшины, графины

97. Элементная база радиоэлектронной аппаратуры-1 (Контрольная)

98. Проект лабораторного стенда по изучению частотного электропривода на базе автономного инвертора напряжения фирмы "OMRON"

99. Несколько рефератов по Исламу


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.