Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Особенности взаимосвязи социальной идентичности и жизнестойкости при принятии решений

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

ВведениеИсследование динамики развертывания, видов и механизмов выбора, а также изучение его личностных предпосылок имеет важное научное и прикладное значение и на сегодняшний день далеко выходит за пределы собственно психологического рассмотрения, становясь предметом междисциплинарных исследований. Задачей всесторонней разработки этой проблемы является улучшение качества и повышение осознанности выбора человеком. Тем не менее, несмотря на востребованность теоретических и эмпирических разработок в данной области, на сегодняшний день можно констатировать как отсутствие единой терминологии и несформированность общего проблемного поля психологических исследований выбора, так и недостаточную систематизированность методов и методик исследования и улучшения качества выбора личности, что делает углубленное изучение этого многопланового и сложного феномена насущным и своевременным. Профессиональная активность в структуре интегральной индивидуальности учителяПрофессиональная активность (ПА) - ведущая активность в деятельности учителя начальных классов. ПА - это системное многокомпонентное образование, построенное по динамическому принципу и состоящее из четырех взаимодействующих подсистем: 1) потенциала активности в профессиональной деятельности, 2) регулятивного компонента ПА, 3) динамического компонента и 4) результативного компонента. В таком понимании ПА - это мера того, насколько инициация, регуляция и реализация профессиональной деятельности зависит от самого субъекта этой деятельности. На основе ряда исследований (Вяткин Б.А. и сотр.) было выдвинуто предположение о том, что ПА выполняет системообразующую и системоразвивающую функции в структуре ИИ педагогов начальных классов, т.е. уровень ПА способен выступать в качестве звена, опосредующего характер разноуровневых взаимосвязей в структуре индивидуальности. В исследовании приняло участие 52 учителя третьих классов г. Перми (средний возраст 30 лет, образование - высшее, стаж работы от 5 до 10 лет, пол - женский). 1) Для изучения уровня выраженности ПА учителей начальных классов была использована методика AQ, разработанная в ИП ПГПУ Волочковым А. А.2) Разноуровневые свойства ИИ исследовались с помощью следующих методик: методика диагностики свойств нервной системы (Я. Стреляу), опросник EPQ Г.Ю. Айзенка, 16-фактрнный опросник Кеттела, методика Д. Морено &quo ;Социометрия&quo ;. Из общей выборки было выделено две подгруппы с низким и высоким уровнем ПА. В каждую из групп вошло по 20 учителей начальных классов. Точки разбиения выборок вычислялись по формуле M /-0,5SD, промежуточные значения удалялись. Анализ характера межуровневых взаимосвязей в группах с низким и высоким уровнем ПА свидетельствует о том, что уровень ПА выполняет системообразующую и системоразвивающую функции в структуре ИИ учителя начальных классов. В каждой из двух групп среди всех межуровневых взаимосвязей наибольшая доля приходится на уникальные, т.е. те которые не встречаются в другой группе. Кроме того половина общих для двух групп взаимосвязей оказываются уникальными если принимать во внимание характер этой связи.

Это говорит о том, что уровень ПА влияет не только на появление новых межуровневых связей, но и уже установившиеся связи принимают противоположное по смыслу наполнение. Это особенно заметно при анализе связей свойств нервной системы (по Я. Стреляу) со свойствами личности (по Кеттелу): в группе низкоактивных учителей на 22 корреляционные связи приходится 4 общих, 12 уникальных и 6 противоположных по своему характеру связей, а в группе высокоактивных на 18 связей - 4 общих, 7 уникальных и 6 &quo ;противоположных&quo ;. Детальный анализ межуровневых взаимосвязей в группах с низким и высоким уровнем ПА показал следующее. В группе с низким уровнем ПА все показатели свойств нервной системы (по Я. Стреляу) имеют прямые корелляционные связи с экстернальностью-интернальностью (по Г.Ю. Айзенку), т.е. экстернальность-интернальность прямо обусловлена свойствами темперамента. Между экстернальностью-интернальностью и свойствами личности (по Кеттелу) существуют восемь корреляционных связей: экстернальность может обуславливать такие свойства личности как открытость (A), беспечность (F), смелость (H), практичность (M), склонность к чувству вины (O) и зависимость (Q2). Анализ связей подвижности нервных процессов и свойств личности показывает, что низкий уровень подвижности нервных процессов может обуславливать замкнутость (A), подозрительность (L), &quo ;богемность&quo ; (M), спокойную самоуверенность (O), радикализм (Q1), самоконтроль (Q3) и низкую внутреннюю напряженность (Q4). Низкий уровень силы процессов торможения обуславливает замкнутость (A), &quo ;богемность&quo ; (M), спокойную самоуверенность (O) и радикализм (Q1). Корреляционные взаимосвязи силы процессов возбуждения со свойствами личности свидетельствуют о том, что повышение силы процессов возбуждения ведет к открытости (A), эмоциональной стабильности (C), доверчивости (L), практичности (M), простоте ( ) и склонности к чувству вины (O). В группе с высоким уровнем ПА была найдена лишь одна корреляционная связь подвижности нервных процессов со свойствами темперамента: низкий уровень подвижности нервных процессов обуславливает высокий уровень экстраверсии, тогда как низкий их уровень - интернальность. Также было найдено лишь две корреляционные связи экстернальности-интернальности со свойствами личности в противовес восьми таким связям в полярной группе и связи эти являются общими с этой группой: экстернальность может обуславливать твердость (I) и доверчивость (L).Т. е. в группе учителей с высоким уровнем ПА разрушается прямая и жесткая обусловленность профессионально необходимых учителю свойств личности свойствами темперамента. Повышение подвижности нервных процессов обуславливает открытость (A), податливость (E) и твердость (I). В отличие от полярной группы совершенно иной характер принимаю корреляционные связи силы процессов торможения со свойствами личности: ее низкий уровень обуславливает эмоциональную неустойчивость (C), смелость (H), склонность к чувству вины (O), консерватизм (Q1) и недостаток самоконтроля (Q3). Бросается в глаза противоречивость связей силы процессов возбуждения со свойствами личности: повышение их силы может вести к эмоциональной неустойчивости (C), податливости (E), зависимости от других (I) и подозрительности (L).

Данный факт требует дальнейшего изучения. Стоит заметить, что в группе с низким уровнем ПА социальный уровень изолирован от психодинамического уровня, тогда как в группе с высоким уровнем ПА социальный уровень связан со свойствами нервной системы, темперамента и личности. Таким образом, результаты нашего исследования свидетельствуют о том, что уровень ПА учителей начальных классов выполняет системообразующую и системоразвивающую функции в структуре их ИИ, т.е. выступает в качестве звена, опосредующего разноуровневые взаимосвязи в структуре индивидуальности.Разработка методики диагностики отношения личности к собственному выборуЦелью нашей работы стало создание универсального методического инструмента, предназначенного для диагностики процесса выбора и субъективной оценки разноплановых и разноуровневых выборов, совершаемых человеком, а также выделение инвариантной факторной структуры отношения личности к процессу взвешивания альтернатив и принятому решению, не зависящей от самой ситуации выбора. При разработке методики мы исходили из представления о выборе как о процессе, внутренней деятельности, обладающей индивидуальными различиями и поддающейся структурному анализу, обучению и коррекции. Исследовательская методика &quo ;Субъективное качество выбора&quo ; (СКВ) построена по образцу классического семантического дифференциала Ч. Оскуда (7-балльная шкала оценки) и состоит из двух частей: определенного набора пар словосочетаний - дихотомий, описывающих процесс выбора (&quo ;Я сделал этот выбор &quo ; - I часть опросника) и его результат (&quo ;Принятое мной решение &quo ; - II часть опросника, соответственно). В целях выделения инвариантных параметров СКВ исследование проводилось на разнородных выборках в течение нескольких лет. 1. Исходная версия опросника (Леонтьев, Мандрикова, 2004-2005) состояла из 30 пар словосочетаний (I часть - 20 п., II часть - 10 п), она использовалась для оценки выбора темы курсовой работы студентами физического и психологического факультетов МГУ им. М.В. Ломоносова (159 человек). 2. Далее СКВ был дополнен до 97 шкал (37 60) и предложен для заполнения выборке из 100 человек (разного пола, возраста, социального положения и уровня образования) с инструкцией: &quo ;Подумайте о выборе, сделанном Вами недавно&quo ; (Фам, Мандрикова, 2006). 3. Сокращенный вариант опросника (22 28) - после факторизации полученных результатов (метод главных компонент, вращение Varimax) с целью исключения неработающих шкал - был использован в следующих 3 сериях исследований: а) исследование отношения к своему выбору на материале выборов в Московскую Городскую Думу (Леонтьев, Фам, 2005); выборка: 124 студента 2 курса Московского института экономики, менеджмента и права; б) исследование субъективного качества выбора брачного партнера (Удальцова, Леонтьев, 2007); выборка: 56 человек (в день подачи заявления о регистрации брака в ЗАГС); в) оценка выбора ВУЗа для поступления (в рамках комплексного исследования личностного потенциала, проведенного на 112 абитуриентах факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова) (Гордеева, Леонтьев, Осин, 2007).

В новое и, особенно, новейшее время изменение социальных отношений приобретает особенно динамичный характер. Качественные трансформации правовой системы общества связаны с переходом от традиционной (феодальной) его организации к новой, более рациональной, воплощенной в институтах гражданского общества и правового государства. Этот процесс последовательно охватывает духовную, социальную и экономическую жизнь, радикально изменяя условия существования людей. Важнейшими его проявлениями в сфере права становится утверждение демократических институтов власти и политических свобод. Вследствие этого широкие массы населения, ранее являвшиеся лишь объектом политики, становятся ее субъектом. Впервые в истории они получают столь широкую возможность непосредственно влиять (через систему выборов) на политику, принятие решений и изменение основного законодательства. Решив одну проблему, человечество столкнулось с другой, возможно более трудной. Эта проблема состояла в растущем противоречии между огромным влиянием масс на политический процесс и низким уровнем их общей и особенно правовой культуры

1. Какие задачи решает товарный знак. Особенности принятия решений в управлении инновациями

2. Влияние личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений

3. Особенности взаимосвязи движений и рисунка на примере хороводной формы танца

4. Теория игр и принятие решений

5. Проект создания системы поддержки принятия решений оперативно-дежурной службы милиции

6. Профессионализм политолога: анализ, принятие решений, управление событиями
7. ПОВЕДЕНИЕ ПОКУПАТЕЛЕЙ И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ О ЗАКУПКЕ
8. Проблемы и методы принятия решений

9. Методология принятия решений в организации

10. Модели и методы принятия решений

11. Принятие решения и его совершенствование

12. Задачи по теории принятия решений

13. Системный анализ и проблемы принятия решений

14. Принятие решений в условиях неопределенности

15. Планирование заместительной гормональной терапии у женщин с естественной менопаузой: от принятия решения - к выбору препарата

16. Организационно-технологическая модель принятия решения

Свеча "Gardex Family" репеллентная от комаров.
Свеча обеспечивает защиту от комаров на открытом воздухе и в жилых помещениях в течение всего времени горения (до 30 часов) за счет
355 руб
Раздел: Спираль
Рюкзак для дошкольников "Тролли".
Рюкзачок "Тролли" детский, дошкольный, 1 отделение на завязках с верхних клапаном на липучке, 1 внутренний кармашек, узкие
465 руб
Раздел: Без наполнения
Плакат электронный "Говорящий Букваренок".
Многим детям понравится представленная оригинальная обучающая игра ''Говорящий Букваренок'', ведь она имеет несколько
429 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

17. Процесс принятия решений

18. Экономико-математическое моделирование процесса принятия решения в менеджменте

19. Системы Поддержки Принятия Решений

20. Искусство принятия решений

21. Системный подход к принятию решений

22. Формирование социальной идентичности в процессе подготовки студентов педагогического вуза
23. Особенности развития социально эмоциональной сферы ребенка старшего дошкольного возраста
24. Практическая методика принятия решений в пяти шагах

25. Теория принятий решений

26. Природа процесса принятия решений в управлении.

27. Специфика группового принятия решения

28. Экологическая оценка и принятие решений

29. Сравнительная характеристика методов принятия решений относительно инвестиционных программ

30. Особенности формирования социальных фондов в странах рыночной экономики. Порядок расчетов с внебюджетными социальными фондами в РФ

31. Выбор методов и моделей принятия решений в управлении инвестиционным процессом на региональном уровне

32. Система управления базой данных объектов гражданской обороны для принятия решений в чрезвычайной ситуации (Диплом)

Рамочка тройная "Классика" (коричневая).
Тройная рамочка с отпечатком - это особый подход к созданию очаровательного подарка на память для этого особого периода жизни, с
2890 руб
Раздел: Мультирамки
Пазл "Стройка", 30 элементов.
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. Они привлекают прежде всего филигранностью исполнения. Сделанные из высококачественного
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)
Ручка-стилус шариковая "Людмила".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки

33. Создание систем поддержки принятия решений

34. Обработка и анализ информационных потоков: системы поддержки принятия решений

35. Принятие решений в условиях неопределенности

36. Принятие решений об оптимизации ассортимента

37. Психологические смещения при принятии решения

38. Ловушки, подстерегающие нас при принятии решений
39. Механизмы процесса принятия решения у животных
40. Принятие решений в системе административно-государственного управления

41. Процессуальная самостоятельность следователя при принятии решения (согласно законодательству Республики Казахстан)

42. Обработка информации и принятие решения в системах ближней локации

43. Программное обеспечение системы принятия решений адаптивного робота

44. Теория принятия решений

45. Влияние макросреды на принятие решений в маркетинге

46. Процесс принятия решения о покупке

47. Процесс принятия решения потребителями о покупке в спортивных магазинах

48. Математические методы в теории принятия решений

Закаточная машинка «Лес».
Машинка закаточная с полуавтоматическим перемещением закаточного ролика предназначена для домашнего консервирования и герметичной укупорки
541 руб
Раздел: Консервирование
Игра со звонком "Путаница".
Увлекательная игра для всей семьи. 6 любимых сказок 32 карточки, герои сказок продолжают нас удивлять. Простые правила, яркие иллюстрации,
715 руб
Раздел: Карточные игры
Ступка с пестиком "Mayer & Boch", 250 мл.
Ступка с пестиком изготовлена из прочного мрамора с восковым покрытием. Ступка станет незаменимой вещью для приготовления свежемолотых
616 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

49. Анализ и разработка схемы принятия решений в организации

50. Методы и модели принятия решений

51. Принятие решений в страховой компании ОАО "Югория"

52. Процесс принятия решений в организации

53. Процессы принятия решений в организации

54. Руководство и принятие решений
55. Принятие решений в условиях неопределённости
56. Особенности работы социального педагога в учреждениях реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья

57. Особенности работы социального педагога с семьями группы риска в микрорайоне

58. Взаимосвязь социально-психологического климата и уровня конфликтности в педагогическом коллективе

59. Взаимосвязь социального капитала и мотивации сотрудников международной организации

60. Исследование взаимосвязи социального капитала и экономико-психологических характеристик

61. Особенности взаимосвязи свойств нервной системы и типов темперамента

62. Особенности медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями в учреждениях города Вологды

63. Особенности развития социальных знаний в XVII веке

64. Общество в эпоху постмодерна и особенности его социально-экономических и политических процессов

Перчатки одноразовые "Paclan", латексные, размер S, 100 штук.
Прочные эластичные перчатки из латекса, предназначены для полной защиты рук во время уборки, приготовления пищи. Перчатки легко
492 руб
Раздел: Перчатки
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Удар!", 400 мл.
Объем: 400 мл. Материал: фарфор.
358 руб
Раздел: Кружки, посуда
Шампунь-гель детский "Weleda" для волос и тела (с календулой), 200 мл.
Бережно очищает и ухаживает за чувствительной кожей и волосами малышей, деликатно удаляет молочные корочки. Не вызывает раздражения
754 руб
Раздел: Гели, мыло

65. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений и процессов

66. Проблемы принятия долгосрочных управленческих решений по капиталовложениям с учётом особенностей инвестиционных проектов

67. Особенности принятия управленческих решений

68. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке

69. Роль социального партнерства в решении проблем охраны труда

70. Периферийное устройство ПЭВМ, Характеристика этапов подготовки и решения задач на ПЭВМ в любой системе программирования. Электронная почта, особенности применения
71. Социально-психологические особенности преступности несовершеннолетних
72. Особенности взаимоотношений в различных по структуре семьях и их социально-педагогическое влияние на развитие ребенка

73. Социально-психологические особенности больших и малых групп

74. Социально-психологические особенности юридической деятельности

75. Особенности богородичного движения в России (Из опыта социально-философского анализа)

76. Финансовый анализ как база принятия управленических решений

77. Система поддержки принятия маркетинговых решений в торговом предприятии на основе методов Data Mining

78. Анализ и принятие управленческих решений

79. Концепция принятия управленческого решения в современной литературе

80. Технология процесса принятия и реализации управленческих решений

Набор детской складной мебели Ника "Познайка. Большие гонки".
В комплект входит стол-парта и стул с мягким сиденьем. Металлический каркас. Столешница облицована пленкой с тематическими рисунками. На
1367 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Френч-пресс АК-719/60 "Alpenkok", 600 мл, бежевый.
Объем: 600 мл. Френч-пресс из упрочненного стекла в корпусе из высококачественного термостойкого пластика. Упрочненное стекло,
312 руб
Раздел: Френч-прессы
Ручка перьевая "Silk Prestige", синяя, 0,8 мм.
Перьевая ручка Silk Prestige. Перьевая ручка Golden Prestige. Ручка упакована в индивидуальный пластиковый футляр. Цвет корпуса:
375 руб
Раздел: Металлические ручки

81. Сущность и методы принятия управленческих решений

82. Технология принятия управленческих решений

83. Особенности социально-экономического развития современной Франции

84. Особенности социально-экономического развития России в XVII в.

85. Предпосылки образования сословно-представительной монархии в России, ее социальная база и особенности

86. Принятие управленских решений
87. Принятие оптимальных решений в условиях неопределенности
88. Принятие политических решений: Создание СНБ и деятельность в период администрации Р Рейгана

89. Выработка и принятие управленческих решений

90. Принятие управленческих решений

91. Процесс принятия управленческих решений в менеджменте

92. Разработка и принятие управленческих решений

93. Принятие управленческих решений

94. Личностные особенности девочек – подростков из социально неблагополучных семей

95. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста

96. Психология принятия управленческих решений по кадрам в органах правопорядка

Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 24 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
1280 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Портмоне для CD/DVD "Brauberg", на 96 дисков.
Вмещает 96 CD/DVD дисков. Цвета - ассорти (синий, черный, красный, серый). Тканевая окантовка. Застежка - молния. Обложка - пластик. Цвет
487 руб
Раздел: Боксы, сумки для CD, DVD
Шахматы обиходные, деревянные с доской.
Шахматы - настольная логическая игра со специальными фигурами на 64-клеточной доске для двух соперников, сочетающая в себе
660 руб
Раздел: Шахматы

97. Необходимые условия принятия правильных решений

98. К. Д. Ушинский о национальных особенностях социального воспитания

99. Культурно-историческое и социально-правовое поля эротики и порнографии. (Общее и особенное)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.