![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Организм как среда обитания |
Для животных и растений, которые поселяются на или внутри другого организма, последний является средой обитания или жизни. Взаимоотношения между ними называются симбиозом (symbiosis –совместная жизнь). Использование одних организмов другими в качестве среды обитания - явление древнее и широко распространенное в природе. Существование внутриклеточных паразитов отмечено у большого числа одноклеточных форм - водорослей, амеб, инфузорий и др. Практически нет ни одного вида многоклеточных организмов, не имеющих внутренних обитателей. Усложнение организации организма-хозяина ведет к разнообразию предоставляемых им условий для существования паразитов. В природе в качестве паразитов чаще всего встречаются микроорганизмы и примитивные многоклеточные, поскольку способность одних организмов использовать другие как среду обитания уменьшается с усложнением организации первых. Различают несколько форм симбиотических отношений: Протокооперация — форма симбиоза, при которой совместное существование выгодно, но не обязательно для сожителей. (например, взаимоотношения краба и актинии: актиния защищает краба и использует его в качестве средства передвижения). Сожительство — один организм использует другого (или его жилище) в качестве места проживания, не причиняя последнему вреда. Нейтрализм — обе популяции никак не влияют друг на друга. Нахлебничество — один организм питается остатками пищи другого. Хищничество — явление, при котором один организм питается органами и тканями другого, при этом не наблюдается симбиотических отношений. Конкуренция — обе популяции отрицательно влияют друг на друга. Комменсализм – тесная связь между организмами, при которой хозяин не получает ни пользы, ни вреда. Пример – лишайники на деревьях. Мутуализм – взаимоотношения, когда получают выгоду оба живых организма, или вида, т.е., когда в популяции одного из двух вида особи растут и (или) выживают и (или) размножаются в присутствии другого вида лучше, чем без него. Виды получаемых преимуществ различны. Часто один из партнеров использует другого в качестве пищевого ресурса, взамен обеспечивает ему защиту от врагов или благоприятные условия для жизни (грибы-микоризообразователи и высшие растения). Вид, выигрывающий в пище, освобождает партнера от паразитов (рыбы-чистильщики), опыляет семена (клевер и шмели, пчелы и многие растения), или распространяет семена (птицы и ягодные растения, муравьи и джефферсония сомнительная, бурундуки и кедровый стланик, мелкие грызуны и аризема амурская, белка-летяга и орешки липы). В кишечнике очень большого количества животных, в том числе человека, содержится микрофлора, необходимая им для нормальной жизнедеятельности. При этом речь идет не об альтруизме между организмами, а о взаимной выгоде. Примеры. Поведенческие взаимосвязи: обоюдная польза. Медоуказчик (птица) и капский медоед (зверь) в Африке. Медоуказчик легко разыскивает пчелиные гнезда и приводит к ним партнера. Медоед легко вскрывает гнезда, поедает мед и личинки пчел, а птице достаются остатки. Рыба-клоун и актиния. Рыба прячется в зарослях актинии, получая от нее защиту (у актинии ядовитые стрекающие нематоцисты), но и она защищает актинию, нападая на других рыб, в том числе врагов актинии.
Рыбы-чистильщики и их клиенты. 45 видов рыб чистильщиков, поедающих с поверхности других рыб эктоаразитов, бактерий и отмершие ткани. Часто держатся на постоянных участках – &quo ;пунктах чистки&quo ;. В Приморье – муравьи и джефферсония. Разведение растений или животных. Человек и культурные растения, домашние животные – не требуется пояснений. Муравьи и гусеницы бабочек-голубянок (классический пример). Первые две фазы личинки бабочек питаются цветками тимьяна. После третьей линьки личинку находит, муравей, питается сладкими выделениями из ее медоносной железы. Затем переносит гусеницу в муравейник, где она 11 м-цев пребывает в стадии куколки или спячке, а проснувшись питается личинками муравьев. Выйдя из куколки, бабочка покидает колонию муравьев. Грибы и муравьи, грибы и жуки. Грибы – источник пищи, насекомые – разносчики спор. Мутуализм и опыление. В простейших случаях одни и те же виды опыляются разными насекомыми, т.к. нектар и пыльца имеются в изобилии. У других растений нектар защищен от всех посетителей, только для определенных видов насекомых, имеющих специальные приспособления (длинные хоботки, другие особо устроенные ротовые органы и др.) имеется доступ к нектарникам. Или же совпадают циклы развития насекомых-опылителей и опыляемых растений (в Приморье, по-видимому, бабочка людорфия и эфемероиды). Мутуализм высших растений и грибов. У деревьев – грибокорень – микориза. Грибы помогают хозяевам получать минеральное питание, а сами берут у растения часть необходимого органического углерода. Лишь немногие семейства не имеют микоризу. Паразитизм – самая распространенная форма симбиоза. Организм хозяина является стацией обитания, биотопом для организма-паразита. Паразитизм отличается от хищничества тем, что пищей хищнику служат много жертв, а паразит живет за счет одного или нескольких хозяев и редко убивает их сразу. Различают паразитов облигатных (обязательных) и факультативных (необязательных). Облигатные паразиты абсолютно неспособны жить и размножаться без питания тканями или соками данного хозяина вне его организма. Примером могут служить многочисленные кишечные паразиты - аскариды, острицы, солитеры и др. Факультативные паразиты способны жить и размножаться самостоятельно, не обязательно питаясь тканями и соками хозяина. Например, миноги ведут как хищнический, так и паразитарный образ жизни. Паразитизм известен на всех уровнях организации живого, начиная вирусами и кончая высшими растениями и многоклеточными животными. Можно сказать, что паразитизм - явление всеобщее и довольно распространенное. Почти все живые существа могут подвергаться нападению паразитов. Организмы, которые не поражены какими-либо паразитами, - большая редкость. Даже человек является средой обитания для многих паразитов. Паразиты представлены во всех группах растений и животных, однако чем ниже на эволюционной лестнице находится данная группа, тем больше она включает видов-паразитов. К примеру, плоские черви, нематоды и некоторые членистоногие почти целиком состоят из паразитических форм. Паразиты пользуются особыми экологическими преимуществами в жизненных условиях по сравнению с другими животными.
Прежде всего, главное их преимущество - обильное снабжение нищей за счет содержимого клеток, соков и тканей хозяина. Быстрый рост паразитов обеспечивается обильным и легкодоступным питанием. Еще одно преимущество - защищенность паразитов от воздействия факторов среды и других организмов. Колебания условий внешней среды не сказываются на их жизнедеятельности. Паразиты защищены от врагов. Все это приводит к потере паразитами целых систем органов. У многих из них отсутствует пищеварительная система, редуцирована нервная. Наконец, паразитам присуща громадная плодовитость по сравнению со свободно живущими формами. Такая особенность этих организмов получила название &quo ;закон большого числа яиц&quo ;. Например, человеческая аскарида продуцирует в среднем 250 тыс. яиц за сутки, а за всю жизнь - свыше 50 млн. Масса яиц, отложенных одной самкой аскариды за год, в 1700 раз превышает ее собственную массу. Пути проникновения паразитов в организм хозяина многообразны. Они могут попадать в пищеварительный тракт с пищей, могут активно внедряться через кожный покров, передаваться при посредстве переносчиков и т.п. Взаимоотношения между человеком и различного рода паразитами установились с незапамятных времен. Ко многим паразитам человеческий организм приобрел невосприимчивость, но против некоторых, таких, как переносчики туберкулеза, сифилиса, гриппа еще не найдено эффективного противоядия. Следуя поговорке, что болезнь легче предупредить, чем лечить, человек наконец-то понял, что истинная причина большинства болезней - это нарушение экологической среды. Болезни проникали и проникают в самые отдаленные уголки земного шара вместе с развитием цивилизации. Особенно опасны новые болезни для сравнительно небольших замкнутых экосистем островов. Туземцы многих плотно заселенных островов Тихого океана до появления европейцев были необыкновенно здоровыми, так как у них выработался стойкий иммунитет к местным заболеваниям. Однако они оказались совершенно беззащитными против болезней, принесенных на их острова белыми. То же касается и различных групп туземцев, обитающих в тропических лесах Африки и Южной Америки. Полукочевые племена охотников и собирателей обычно мало подвержены таким местным болезням, как малярия. А вот обыкновенные грипп, корь, свинка, краснуха являются причиной повышенной смертности, поскольку у аборигенов нет против них врожденной сопротивляемости. Туземцы уединенного острова Пасхи страдают от вспышек гриппа, возникающего регулярно через 1-2 месяца после посещения острова чилийским инспекционным судном. Среди растений и грибов также известно много паразитических видов. Одни растения-паразиты содержат хлорофилл и могут вырабатывать органические вещества, т.е. являются, собственно говоря, полупаразитами. Из типичных растительных паразитов можно указать растения, обитающие в наших лесах: петров крест, подъельник обыкновенный, гнездовка настоящая и др. Много внутриклеточных паразитов среди низших грибов - это различные виды ржавчинных, головневых, мучнисторосяных грибов. При исследовании явления паразитизма экологи пришли к выводу, что участвующие в таком сожительстве организмы как бы &quo ;равнодушны&quo ; к себе и используют друг друга только из эгоистических (если такой термин применим к миру растений и животных) побуждений.
При бета-синтезе КЖП продуцируют, как правиле аминокислоты, глюкозиды, гликогены, жиры, сахара (на пример, мед, молочная сыворотка), соединительные ткани| подобные целлюлозе, коллаген, подобный лигнину, белки (белок яйца), подобные растительным белкам (белки семян растений). Аминокислоты КЖП составляют элементы животных белков, которые расшифровываются как азотсодержащие кислотоподобные вещества. КЖП, следователь но продуцируют в основе своей кислотоподобные вещества, окисляют среду обитания. Естественно, проживание КЖП в щелочных средах будет затруднено, так как она будет нейтрализовать систему обитания и останавливать развитие. Таким образом, фотосинтез и бета-синтез — две разновидности процессов, приводящих к созданию двух разновидностей жизни, отвечающих принципу парности: подобных, но противоположных. Понимая основы форм жизни, мы можем ответить на! главный вопрос данного раздела. Действительно, нас интересуют болезнетворные организмы, которые имеют также клеточную структуру (хотя это и необязательно), т. е. оболочку, ядро, протоплазму
1. Билеты по биологии за 9 класс
2. География: 9 класс (Шпаргалка)
3. Билеты с ответами по географии (9 класс)
4. Билеты по английскому языку для 9 класса (2002г.)
5. Шпаргалка по истории в 9 классе украинской школы
9. Физика. Билеты к экзамену за 9 класс
10. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс
13. Психолого-педагогическая характеристика учащегося 9 класса
14. Шпора всех Лекций по Физике за 9 класс
15. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс
16. Билеты и ответы по биологии. 9 класс (анатомия)
17. Билеты по географии 9 класс
18. 2 сочинения по иностранному языку для 9 класса english
19. 9 сочинений для 9 класса /english/
20. Некоторые слова из учебника по Английскому языку для 9 классов спец. школ
21. Кружок по 3D моделированию как способ развития воображения старшеклассников (9 класс)
25. Воспитание и развитие учащихся 6-7 классов в процессе обучения биологии
26. Среда обитания живых организмов
27. Экология: организмы и среды их обитания, деятельность организмов, экологические факторы и ресурсы
28. Внутренняя среда организма
29. Преобразование и сохранение естественной среды обитания человека
30. Дом как среда обитание человека
31. Среда обитания вещества в Природе
32. Негативные воздействия в системе “Человек – Среда обитания”
33. Сресс как фактор адаптации организма к окружающей среде
34. Человек как элемент среды обитания
35. Приспособленность организмов к окружающей среде
36. Гидрофизические и гидрохимические показатели воды как среды обитания
37. Тепловой баланс в системе "человек–среда обитания"
41. Организм и среда
42. Приспособление организма к факторам среды и его устойчивость к другим факторам
43. Живые организмы и окружающая среда
44. Кровь как внутренняя среда организма
45. Модель формирования творческой среды класса. Зарубежные системы воспитания
46. Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы
47. Охрана объектов животного мира и среды их обитания Алтайского края
48. Тяжёлые металлы. Источники поступления в окружающую среду. Действие на организм человека
50. Питательные среды в микробиологии
51. Влияние вулканизма и поствулканических процессов на окружающую среду
52. Меценатская деятельность в среде российских предпринимателей
58. Использование линий электропроводки в качестве среды передачи информации
59. Разработка базы данных `ДЕКАНАТ` в среде программирования "Delphi"
60. Программирование на Object Pascal в среде Delphi
61. Разработка справочно-информационной системы «Детский сад» в среде СУБД
62. Разработка приложений на языке VBA в среде MS EXCEL по обработке данных для заданных объектов
63. Учебник по программированию в среде С++ Builder
64. Работа в среде EXCEL. Средства управления базами данных в EXCEL
66. Стафилококки. Стафилококкагар - сухая питательная среда для выделения стафилококков
67. Факторы лесной среды и сердечно-сосудистые заболевания
69. Преступность среди несовершеннолетних
73. Проблемы защиты окружающей среды Свердловской области
74. Правовая охрана окружающей природной среды в городах
75. Окружающая среда и здоровье человека
76. Экономические методы охраны окружающей среды и особенности их использования в России
77. Охрана окружающей среды, связанная с производством серной кислоты
78. Глобальные проблемы человечества: загрязнение водной среды
79. Влияние факторов окружающей среды на человека
80. Твердые бытовые отходы и влияние их на окружающую среду
81. Окружающая среда в Европе на пороге нового тысячелетия
82. Химическое загрязнение окружающей среды
83. Роль зелёных насаждений в создании оптимальной городской среды
84. Загрязнение воздушной среды в Мурманской области
85. Проблемы человека и окружающей среды
90. Cреды жизни и загрязнение окружающей среды
93. Воздействие пестицидов на окружающую среду
94. Проблема загрязнения окружающей среды
95. Влияние среды распространения на точностные характеристики оптических измерительных систем
96. Исследование основных факторов влияния на распространения наркотиков среди подростков
97. Социально-психологические особенности профилактики правонарушений среди школьной молодежи
98. Психологические аспекты наркомании и алкоголизма в молодежной среде
99. Профилактика самоубийств среди сотрудников органов внутренних дел
100. Влияние социальной среды на уровень развития лидерских качеств