Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Концепция существования и развития культуры Питирима Сорокина

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

Министерство образования Российской Федерации МОСКОВСКАЯ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Калининградский ФилиалКонтрольная работа По дисциплине &quo ;Культурология&quo ; Концепция существования и развития культуры Питирима СорокинаФакультет Экономики и финансов Курс 2, группа СБз-16 Студент Тимофеев Дмитрий Преподаватель Кравцова Т.И.Калининград 2007 Содержание1. Биография 2. Представление П.А. Сорокина о культурном развитии 2.1 Идеациональная культура 2.2 Чувственная культура 2.3 Идеалистическая культура 3. Предсказания П.А. Сорокина 3.1 Кризис 3.2 Катарсис 3.3 Харизма и Воскресение 4. Будущее Заключение Список литературы 1. БиографияСорокин Питирим Александрович (1889 - 1968). Российский и американский социолог. Родился в России (Коми край), где провел первые 15 лет своей жизни (1889-1904гг.). Мать была коми, отец - русский. До приезда в Санкт-Петербург П. Сорокин систематического среднего образования не получил, из церковно-учительской школы был исключен в связи с арестом. В годы первой русской революции (1905-1906 гг.) втянулся в революционную деятельность партии эсеров. Более трех месяцев провел в царской тюрьме. Стремясь избежать призыва в армию, в 1910 г. поступил на юридический факультет Санкт-Петербургского университета. Будучи студентом третьего курса, опубликовал свою первую книгу &quo ;Преступление и кара, подвиг и награда&quo ; (1913). Систему своих взглядов этого периода он сам позже охарактеризовал как &quo ;разновидность эмпирического неопозитивизма&quo ;. После Октября 1917 г. встал в оппозицию большевистскому режиму, принимал участие в политической борьбе на Севере. В 1918 г. дважды арестовывался большевиками и находился на грани расстрела. В конце 1918 г. он прекратил активную политическую деятельность и 23 декабря 1918 г. был восстановлен в числе преподавателей юридического факультета Петроградского университета, где начал чтение курса &quo ;Уголовной социологии&quo ;. В сентябре 1922 г.П. Сорокин с группой других ученых, не принимающих марксистскую идеологию и большевистскую политику, был выслан из Советской России. Жил и работал в Праге. В конце 1923 г. был приглашен для чтения лекций в США. Первые курсы читались в университетах Иллинойса и Висконсина, затем получил предложение занять место штатного профессора в университете Миннесоты. В 1955 г., когда П. Сорокину исполнилось 66 лет, он вышел на пенсию, но остался директором Гарвардского исследовательского центра по созидательному альтруизму.31 декабря 1959 г. в возрасте 70 лет он ушел со всех постов в Гарварде. В последнее десятилетие своей жизни он продолжал активную научно-преподавательскую работу, выступая с лекциями в разных университетах, работая над книгами и статьями. Им опубликовано более 30 книг. П. Сорокин пользовался большим влиянием в мире социологии при жизни, однако в дальнейшем оказался полузабытым как на Родине, так и на Западе. С начала 1990-х гг. появляется интерес к П. Сорокину в России, что проявилось в публикации целого ряда его работ и исследований, посвященных его жизни и творчеству. 2. Представление П.А. Сорокина о культурном развитииСорокин рассматривает историческую действительность как целостное единство различных культурных систем.

Подчеркивая своеобразие каждой культуры, философ вместе с тем акцентирует внимание не только на общих чертах в их исторической судьбе, но фиксирует единые и неизменные тенденции, идеи, проблемы. С точки зрения Сорокина, главным фактором, определяющим поведение отдельных людей и характеристики социальных систем, является фактор культуры. Культура, по Сорокину, и есть ценностная система. А поскольку через ценности обнаруживает себя весь спектр явлений культуры, то посредством анализа ценностей можно типологизировать культуру, описать процесс ее развития, спрогнозировать будущее. Все имевшие место в истории человечества культурные системы философ делит на три основных типа, которые, по его мнению, и образуют три суперсистемы: две противоположные друг другу - идеациональную и чувственную (или - сенситивную) и третью - смешанную, промежуточную между ними - идеалистическую. В основу различия двух противоположных суперсистем культуры Сорокин полагает главный критерий: представления о природе реальности. Идеациональная суперсистема имеет сверхчувственную природу, божественное начало. Чувственная система - реальна, адекватна восприятию наших органов чувств. Сорокин подчеркивает, что в &quo ;чистом виде&quo ; в конкретном обществе идеациональная и чувственная суперсистемы культуры никогда полностью не реализуются. Речь может идти лишь о доминировании и об определенном господстве каждой из них в тот или иной исторический период. С помощью оригинальных методик, с привлечением специалистов из разных областей науки, опираясь на обширный фактический и статистический материал, П.А. Сорокин пришел к выводу, что в истории развития человечества наблюдается циклическая смена суперсистем культуры в последовательности: идеациональная, идеалистическая, чувственная. П.А. Сорокин, как и его предшественники О. Шпенглер и А. Тойнби, утверждал, что суперсистемам культуры присуща своя внутренняя динамика жизни, охватывающая длительные исторические фазы. Это: генезис (происхождение) - рост - созревание - увядание - упадок и, наконец, распад. В то же время философ был убежден в том, что так называемая &quo ;смерть&quo ; культуры не имеет тотального и необратимого характера. Более того, эта &quo ;мнимая смертная агония была бы не чем иным, как острой болью рождения новой формы культуры, родовыми муками, сопутствующими высвобождению новых созидательных сил&quo ;. Упрощенно и схематично этот процесс можно представить как движение маятника из одной крайней точки - &quo ;идеациональной&quo ; - в другую крайнюю точку - эмпирическую, и обратно, с прохождением через промежуточную фазу &quo ;идеалистической&quo ;, или интегральной, культуры. 2.1 Идеациональная культураВ первой, &quo ;идеациональной&quo ; фазе в фокусе духовной жизни социума оказывается &quo ;сверхчувственная реальность&quo ; Божественного, которая априорно признается первичной, если не единственной реальностью вообще. Оказавшаяся под этим знаком культура формируется под определяющим влиянием религии, причем конкретно-историческая форма последней в данном отношении оказывается несущественной.

Такая культура развивает и совершенствует те &quo ;органы&quo ;, которые призваны воспринимать, выражать, транслировать и сохранять в социальной памяти трансцендентную реальность, так или иначе, обслуживать драгоценное религиозное отношение, дающее высший смысл и ценность всему, что значимо для человека. Искусство, философия, право, государственность, семья и прочие культурные &quo ;константы&quo ; формируют свои традиции и каноны в религиозном ключе, при определяющем влиянии некоторой системы священных безусловных установлений. Можно сказать, что весь спектр культурной и социальной жизни преломляется здесь через призму религиозного отношения к бытию. В духовной жизни мистика, в сфере мысли теология, в политике теократия расцветают самым пышным цветом. Строительство храмов и монастырей, искусство священных изображений достигает беспрецедентного масштаба и значения. Необходимо отметить и то, что подобная культура относительно мало заботится о таких столь привычных для нас принципах, как удобство и комфорт существования. Ведь научно-технический и технологический прогресс, вне которого человек современной культуры, как правило, не мыслит своего существования. 2.2 Чувственная культураЧувственная (или сенситивная) культура является антиподом идеациональной. По мнению Сорокина, она существовала во времена палеолита, в Древней Ассирии, в античной Греции и Риме. Начиная с XV века, этот тип культуры становится доминирующим в Западной Европе, включая XX столетие. Сенситивное искусство живет и развивается в мире чувств. Его темами и персонажами являются реальные события и представители различных социальных групп. Задача искусства - доставить удовольствие реципиенту (т.е. зрителю, слушателю, читателю). Стиль сенситивного искусства натуралистичен, свободен от любого символизма. Его цель - доставить тонкое чувственное наслаждение: расслабление, возбуждение усталых нервов, развлечение, увеселение Оно свободно от религии, морали и других ценностей, а его стиль &quo ;искусство ради искусства&quo ;. Серьезные проблемы, по мысли философа, существуют и в функционировании истины. Целостное мировоззрение в чувственной суперсистеме культуры подменяется мешаниной &quo ;из кое-как склеенных друг с другом фрагментов науки&quo ;. Если период становления чувственной культуры сопровождается гармонизацией правовых отношений, укреплением нравственных основ общества, то в период упадка культуры наблюдается крах всего образа жизни и поведения людей. Мораль и право девальвируются и перестают выполнять свои объединительные функции внутри общества. 2.3 Идеалистическая культураТретьей суперсистемой, по мысли Сорокина, является идеалистическая культура. Она связывает сверхчувственный и сверхрациональный аспекты, выступая как промежуточная и переходная между вышеназванными суперсистемами. Ее расцвет приходится на золотой век античной культуры (V-IV вв. до н. э) и раннее европейское Возрождение (XII-XIV вв.). Для главных составляющих идеалистической культуры - искусства, истины, морали, права - действует исходный принцип: реальная действительность многообразна, в ней задействованы чувственная и сверхчувственные стороны, сочетаются идеациональные и сенситивные ценности.

Разумно устроенное государство и общество, суд и церковь и т. д. и т. п. институты привели к цивилизации, просвещенной, технически оснащенной, комфортной, но... бездуховной, безжалостной, безнравственной. Условно названный нами период «Экзистенции» в развитии мировой культуры связан с кризисом человека «Разума» и переходом к какой-то неведомой пока нам новой концепции человека, формируемой на протяжении XX – начала XXI вв. на основе «философии жизни», экзистенциальной философии, различных концепций человека. Современная культура носит явно переходный характер, она находится на перепутье, отказавшись от однозначности эпохи «Разума», с одной стороны, и пока не выработав новой концепции человека. И нам, как современникам этого сложного процесса, труднее всего понять сущность происходящего с культурой по большому счету. Мы только констатируем, что само существование человека, его экзистенция становится все проблематичнее и проблематичнее. Отсюда попытки экологического, психологического, глобально-технического, виртуального (экранного) и других решений вопросов выживания человека

1. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах

2. Развитие культуры 1920 – 1930гг.

3. Технополисная концепция развития экономики

4. Состояние и развитие культуры СССР в 20-30-х годах

5. Развитие культуры во времени и пространстве

6. Братские школы и их роль в развитии культуры
7. Основные этапы развития культуры Египта
8. Естественно-научные концепции развития микроэлектронных и лазерных технологий

9. Дистанционное обучение как показатель развития культуры сферы образования

10. Концепция развития научного знания Карла Поппера

11. Концепция развития рынка ценных бумаг

12. Технополисная концепция развития экономики

13. Технополисная концепция развития экономики

14. Концепции развития современных технологий и энергетики

15. Развитие культуры в годы перестройки

16. Общие особенности начала развития культуры и роль мифологии

Конструктор-присоска "Sibelly. Животные", 54 элемента.
Конструктор - присоска "Sibelly" (Сибелли) – это комплект ярких разноцветных присосок различной формы. Благодаря липучкам все
740 руб
Раздел: Мягкий конструктор
Магнитный держатель для ножей, 40 см.
Магнитный настенный держатель для ножей и других металлических кухонных инструментов. В комплекте шурупы для крепежа. Длина: 40 см.
335 руб
Раздел: Подставки для ножей
Похвальный лист, с пометкой "Министерство образования и науки Российской Федерации", 200 штук.
Формат: А4. Ориентация: горизонтальная. Бумага: мелованная матовая, плотностью 140 г/м2. В упаковке: 200 штук.
1024 руб
Раздел: Похвальные листы

17. Особенности развития культуры в России

18. Развитие культуры как совокупности "средств общения"

19. Теория замкнутого, локального развития культуры

20. Основные этапы и концепции развития менеджмента

21. Концепция развития тестовой технологии контроля уровня обученности студентов в системе профессионального образования России

22. Марксистская концепция развития России
23. Концепции развития психики
24. Современные технократические концепции развития мировой цивилизации

25. Культура России в 19 веке. Развитие исторической науки

26. Взаимосвязь культуры и цивилизации в философской концепции Освальда Шпенглера

27. Концепция культура Карла Юнга

28. Фараон Эхнатон и его жена Нефертити, развитие искусства и культуры при их царствовании

29. Концепция Л.Н. Гумилева "Этногенез и биосфера земли" и ее значение в развитии философии истории

30. Фараон Эхнатон и его жена Нефертити, развитие искусства и культуры при их царствовании

31. Концепции устойчивого развития как выражение взаимоотношений "общество- природа"

32. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте

Подарочный набор "Покер", арт. 42444.
Набор включает в себя 200 фишек черного, синего, зеленого, белого и красного цветов с различным номиналом, подставку для фишек, также 1
1076 руб
Раздел: VIP-игровые наборы
Заварочный чайник с кнопкой BE-5587 "Webber", 600 мл.
Объем: 600 мл. Объем внутренней колбы: 200 мл. Материал внутренние колбы - пластик. Чайник заварочный из высококачественного термостойкого
386 руб
Раздел: Чайники заварочные
Глобус физический диаметром 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: чёрный Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
791 руб
Раздел: Глобусы

33. Концепция повышения уровня информированности местного сообщества о действиях местных органов самоуправления по развитию социальной сферы в городе Энске

34. Перспективы развития физической культуры и спорта в современной России

35. Организационная культура и способы ее развития

36. Компаративный анализ развития русской культуры на Украине и украинской культуры в России (общекультурный аспект)

37. Концепция творческого развития Большого театра России на 2004-2010 годы

38. Синергизм – новая концепция культуры
39. Современное понятие культуры. Основные концепции культурологии
40. Игровая концепция культуры Й. Хейзинги

41. О художественной культуре модернизма: в развитие одной идеи

42. Игровая концепция культуры

43. Определение культуры, роль личности в ее развитии

44. Творчество Андрея Рублева его значение для развития русской национальной культуры

45. Изучение вопросов развития советской культуры 20-30-х годов на уроках истории

46. Развитие навыков культуры устной и письменной речи у учащихся III класса при изучении глагола

47. Самосознание. Я-концепция: структура, функции, развитие

48. Концепция общества устойчивого развития: синергетическая интерпретация

Глобус Земли, политический, 250 мм.
Глобус Земли политический. Диаметр: 250 мм. На пластиковой подставке.
504 руб
Раздел: Глобусы
Сковорода-гриль чугунная, со складной деревянной ручкой, 25x25 см (квадратная).
Размеры: 25х25х2 см. Чугунная литая сковорода-гриль со складной ненагревающейся деревянной ручкой, с кольцом для подвешивания. Обладает
720 руб
Раздел: Сковороды гриль
Карандаши цветные "Bic Aquacouleur", 12 цветов.
Яркие цвета, легкая затачиваемость и высокая устойчивость к поломке делают эти карандаши отличным вариантом для детей. Можно использовать
441 руб
Раздел: 7-12 цветов

49. Концепция устойчивого развития: новая социально-экономическая парадигма

50. Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта

51. Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства

52. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России

53. Становление и развитие физической культуры и спорта инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата

54. Теоретико-методологическая концепция преобразования процесса подготовки специалистов по физической культуре
55. Концепция культуры Карла Юнга
56. Роль Абая в развитии духовной культуры

57. Возникновение и развитие унитарно-стадиальных концепций всемирной истории

58. Концепция устойчивого развития и проблема безопасности

59. Дж.М.Кейнс и его концепция экономического развития

60. Право и концепции его происхождения и развития

61. Тенденции и традиции развития хачкаров в контексте народной культуры Армении

62. Особенности политического развития и культуры республики Хакасия

63. Особенности коррекции децелерации развития смоленских школьников средствами физической культуры

64. Особенности развития и размещения производства технических культур в период формирования рынка на селе

Рюкзак для старших классов "Фантазия", 41x32x14 см.
Рюкзак "Фантазия" предназначен для учениц старших классов и студенток. Поклонницам нежной гаммы цветов придется по вкусу броский
621 руб
Раздел: Без наполнения
Мобиль на детскую кроватку "Music Bed Bell" (свет, звук).
Погремушка станет отличным помощником, она позволит привлечь внимание ребенка. Мобиль на детскую кроватку Music Bed Bell - это отличное
1475 руб
Раздел: Мобили
Швабра отжимная "Хозяюшка Мила", KF-08.
Отжимные швабры с PVA насадками подходят для влажной уборки и мытья полов из любых материалов: ламинат, паркет, линолеум, керамическая
371 руб
Раздел: Швабры и наборы

65. Зарождение и развитие телевизионной критики в контексте отечественной литературной культуры XX века

66. Антропологічна концепція розвитку культури – зв’язку людини з природою

67. Влияние христианства на развитие древнеримской культуры

68. Историческое развитие представлений о культуре

69. Народы и культуры - развитие и взаимодействие

70. Основні теоретичні концепції культури
71. Основные тенденции развития отечественной культуры XX века. Архитектура
72. Отражение развития физической культуры в искусстве древних от 15000 лет до н.э. до 400 г. н.э.

73. Развитие древнеримской культуры

74. Развитие представлений о культуре

75. Развитие русской культуры

76. Скоморохи и их роль в развитии народной культуры

77. Украинская культура: развитие и современное состояние

78. Цивилизационная концепция культуры А. Тойнби

79. Этапы развития отечественной культуры

80. Концепция культуры Э.Б. Тейлора

Патроны для рапидографа, черные.
Для копировальной бумаги, веленевой чертежной бумаги и чертежных досок. В комплекте: 3 штуки. Цвет: черный.
307 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Сувенир "Собака в шарфе", 15 см.
Год Собаки наступает в 2018 году. Фигурка большого, благородного пса выполнена из полирезины и отличается качественной прорисовкой
303 руб
Раздел: Животные
Писсуар для мальчиков "Лягушка" с прицелом.
Писсуар для мальчиков "Лягушка" с прицелом выполняет две важные функции. Во-первых, он помогает приучить мальчиков с самого
846 руб
Раздел: Прочие

81. Эволюционные концепции и этапы развития маркетинга

82. Малые аномалии развития сердца и физическая культура

83. Корпоративная культура как основополагающий фактор успешного развития фирмы

84. Развитие отечественных концепций организации

85. Особенности проведения занятий физической культуры с лицами, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии

86. Пути развития русского просвещения в культуре Советского района Кировской области
87. Развитие вокально-национальной культуры в системе дополнительного образования
88. Развитие технологической культуры учащихся

89. Теоретические основания развития профессионально-педагогической культуры воспитателя дошкольного образовательного учреждения

90. Физическая культура и развитие личности дошкольника

91. Оценка развития выносливости подростков на уроках физической культуры в школе

92. Концепции детского развития Дональда Вудса Винникотта

93. Психолого-педагогические условия развития эмоционально-творческой культуры младшего школьника

94. Технологии развития Я-концепции у детей и подростков

95. Основні концепції розвитку цивілізації (культури)

96. Основные тенденции развития современной мировой и отечественной культуры

Детский шезлонг качалка "Счастливый лягушонок".
Характеристики: - дуга со съемными игрушками; - электронный блок, два режима: музыка и вибрация; - работает в совместном режиме
2224 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Щипцы кулинарные "Paterra", силиконовые.
Силиконовые щипцы предназначены для комфортных манипуляций с приготавливаемым продуктом. Щипцами удобно переворачивать мясо, тефтели,
323 руб
Раздел: Щипцы
Мультиплеер с проектором "Спокойной ночи, малыши!".
"Спокойной ночи, малыши!" от компании "Азбукварик" - это музыкальная игрушка из серии "Мультиплеер с
330 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры

97. Формирование и развитие сексуальной культуры молодежи в подростковом и юношеском возрасте

98. Возникновение и первоначальное развитие физической культуры и спорта

99. История развития физической культуры в России


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.