Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Промышленность и Производство Промышленность и Производство

Изучение твердофазных реакций, протекающих при высокотемпературном окусковании тонкоизмельчённых железорудных материалов

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Практическая работа №1 Изучение твердофазных реакций, протекающих при высокотемпературном окусковании тонкоизмельчённых железорудных материалов В процессе термообработки шихты при производстве агломерата и обжиге окатышей значительное развитие получают реакции между твёрдыми компонентами обрабатываемого материала, которые существенно влияют на протекание процессов спекания и упрочнения. Реакции между твёрдыми реагентами сильно отличаются от реакций в растворах и расплавах. Первое отличие: природа первичного продукта реакции не зависит от соотношений количеств реагирующих веществ. Так, при соотношении твёрдых реагентов СаО и SiO2 от 3:1 до 1:1, первичным продуктом реакции во всех случаях будет 2СаОSiO2. Только при последующей многочасовой выдержке появляются конечные продукты реакции, состав которых соответствует составу исходной смеси. При агломерации время пребывания шихты в зоне высоких температур исчисляется несколькими минутами, а при обжиге окатышей - несколькими десятками минут. В этих условиях природа окончательных и даже вторичных продуктов твердофазных реакций не играет никакой роли. Таким образом, между любой парой реагирующих веществ в общем случае может возникнуть лишь вполне определённое соединение (табл. 1). Таблица 1 Первичные продукты реакции между твёрдыми фазами Реагирующие твёрдые вещества Молекулярные соотношения в смеси Первичный продукт реакции СаО SiO2 3:1; 2:1; 3:2; 1:1 2СаОSiO2 МgО SiO2 2:1; 1:1 2МgОSiО2 СаО А12О3 3:1; 5:3; 1:1; 1:2; 1:6 СаОА12О3 МgО А12Оз 1.1; 1:6 МgОА12О3 СаО Fе2Оз 2:1; 1:1 СаОFе2Оз Fе3О4 SiO2 2Fе3О4 3 SiO2=ЗFеSО4 О2 2FеОSiO2 (фаялит) Первым продуктом твердофазной реакции, независимо от исходного соотношения реагентов, является вещество с наименьшей молярной теплотой плавления и минимальной поверхностной энергией (чаще всего это вещество с наиболее простым строением решётки). Второе отличие твердофазных реакций - решающим фактором протекания реакций является не химическое сродство реагентов, а наличие непосредственного контакта реагирующих веществ. При спекании офлюсованной шихты (окатышей) эта особенность реакций в твёрдой фазе приводит к тому, что, несмотря на большее химическое сродство СаО и SiO2 , чем СаО и Fе2Оз, из-за малого их количества (СаО и SiO2), в твёрдой фазе образуются главным образом ферриты кальция. Важной характеристикой процессов в твёрдой фазе является температура начала взаимодействия реагентов (табл. 2). Таблица 2 Температура начала взаимодействия между твёрдыми компонентами Реагирующие вещества Твёрдый продукт реакции Температура начала взаимодействия, °С СаО Fe2Оз СаОFе2Оз 500 - 650 2СаО SiO2 2СаОSiO2 500 - 690 SiO2 Fe2Oз ограниченный тв. раствор 575 2МgО SiO2 2МgОSiO2 680 МgО Fе2О3 МgОFе2Оз 600 Fе3О4 SiO2 2FеОSiO2 990 Среди компонентов окусковываемых шихт есть такие вещества, которые совсем не реагируют между собой при сколь угодно продолжительной выдержке. Например, гематит Fе2Оз не реагирует с кремнезёмом, магнетит FезО4 не взаимодействует с известью СаО. Механизм и кинетика взаимодействия твёрдых веществ чрезвычайно сложны. Скорость твердофазных реакции является функцией поверхностного натяжения.

Объединение двух частиц одинакового размера происходит в том случае, если поверхностная энергия новой фазы, образующейся на границе раздела фаз, будет меньше суммы поверхностных энергий исходных составляющих: ав&l ;а в, где а, В, АВ -поверхностные энергии соответственно исходных составляющих, А и В и новой фазы АВ. Объединение частиц протекает двухступенчато: 1) образование мостика продуктов реакции между частицами; 2) диффузия ионов через плёнку продуктов реакции. Рис. 1. Схема диффузии: 1 -поверхностная диффузия; 2 - диффузия через решётку; 4 - диффузия на границах зёрен. Образование мостиков в твёрдом состоянии обеспечивается с помощью диффузии, ионов сквозь кристаллическую решётку (рис.1), которая может происходить только в том случае, если ионы преодолевают силы связи в решетке и оставят узлы, в которых они находились при более низких температурах. На границах зёрен кристаллов, где решётка менее упорядочена, диффузия протекает с большей скоростью, чем внутри кристалла. Поэтому при низких температурах преобладают диффузия на поверхности и на границе раздела зёрен. Мелкие частицы имеют большую поверхность, чем крупные, и обладают более значительной диффузионной способностью. Согласно теории Вагнера, о раздельном перемещении, ионов и электронов через продукт реакции, устойчивое течение твердофазной реакции возможно лишь при наличии компактных слоев продуктов реакции, разделяющих исходные вещества. Если диффузия ионов через плёнку продуктов реакции затруднена, то реакция затухает. В смеси СаО и SiO при 100 .С за 1' реагировало до 60% исходных веществ. В тех же условиях в смеси СаО и Fе2Оз реагировало 70% исходных веществ. То есть скорость образования ферритов кальция выше, чем скорость образования силикатов кальция. По Тамману процессы массообмена в твёрдом теле, главным образом в оксидах, происходят с измеримой скоростью только после достижения температуры, составляющей 2/3 температуры плавления соответствующего твердого тела. Поэтому при низких и умеренных температурах твердофазные реакции протекают крайне медленно. Суммарная скорость процессов в твёрдой фазе определяется не только свойствами слоя (плёнки) продуктов реакции, но и величиной поверхности соприкосновения, которая, в свою очередь зависит в большой мере от тонкости измельчения реагирующих веществ. Практические выводы из теории твердофазных реакций для процессов окускования 1. При окусковании неофлюсованой шихты в твёрдой фазе идёт образование фаялита. Если спекается (агломерируется) гематитовая шихта, то образование фаялита невозможно до тех пор, пока не произойдёт восстановление части Fе2Оз до FезО4, то есть этой реакции способствует восстановительная атмосфера. 2. В офлюсованной шихте наибольшее развитие получает реакция между СаО и Fe2O3 (то есть ниже температура начала реакции, выше скорость реакции, наибольшее число контактов). Реакции способствует окислительная атмосфера, так как Fе3О4 не реагирует с СаО при обычном давлении. 3.Твердофазные реакции не определяют конечную структуру агломерата и не всегда определяют конечную структуру окатышей, так как большая часть продуктов этих реакций при плавлении диссоциируют на более простые составляющие.

Контрольные вопросы 1.В чем заключается одно из отличий твердофазных реакций, касающееся первичного продукта реакции? Как эта особенность влияет на процессы спекания при окусковании железорудных материалов? Какие первичные продукты твердофазных реакций характерны для окускованых железорудных материалов? Каковы особенности первичного продукта? 2.В чем заключается особенность твердофазных реакций, связанная с поверхностью контакта реагирующих веществ, и как эта особенность влияет на состав продуктов реакции при спекании различных шихт? 3.Каковы температуры начала взаимодействия реагентов при спекании железорудных материалов (и продукты)? Каков механизм твердофазных реакций: 1) условие образования новой фазы; 2)ступени процесса; 3) типы диффузии. От чего зависит скорость твердофазных реакций? Каковы практические выводы из теории твердофазных реакций для процессов окускования? 5

Изучение химических реакций, биологических процессов и явлений неживого мира осуществляется одними методами и исходит из общих теоретических позиций. Показать, что все естествоиспытатели собрались под одно знамя, одна из задач этой книжки. * * * Пояснив, что такое естествознание, попытаемся рассказать читателю о том, что собой представляет отдельное исследование в области естествознания. Эти пояснения я собираюсь сделать на примере своей узкой профессии. А предварительно хотелось сказать несколько слов о том, как я ее выбрал. Твердо я знал лишь одно: хочу заниматься наукой. Но какой? Постепенно приходили негативные решения Пожалуй, первой была отброшена мысль заниматься техникой. Не потому, что мне казались ее задачи малопривлекательными. Совсем нет! А просто потому, что я почувствовал склонность к спокойному аналитическому размышлению. Логические скачки в исследованиях, неизбежные в прикладных науках с их лихорадочным стремлением к конечной цели, были мне не по вкусу. Не нашел я в себе и желания сразу видеть зримый результат своих трудов

1. Минеральные ресурсы как определяющий фактор экономического роста в России

2. Межличностные отношения, как негативный фактор воздействия на человека

3. Природные ресурсы как экономический фактор

4. Стилевая доминанта эпохи как стилеобразующий фактор в поэтических системах

5. Влияние схемы шлифования как динамического фактора процесса резания на дефектность и прочность изделий из ситаллов

6. Деньги: долларизация как инфляционный фактор
7. Пептидные антибиотики животных как биохимические факторы противоинфекционной защиты
8. Коррупция как криминогенный фактор преступного монополизма

9. Российский экспорт военно-технической продукции как важнейший фактор экономического развития страны в 1990-е годы

10. Школа как ведущий фактор социализации

11. Нравственное воспитание как важнейший фактор формирования личности

12. Распад СССР как социальный фактор возрождения международного сотрудничества

13. Справедливость налогообложения как экономический фактор

14. Свет, температура и влажность, как экологические факторы

15. “Идеальные типы” как метод исследования культуры по работам М. Вебера в его избранных произведениях

16. Опрос - как метод исследования в социологии

Эжектор концентрат Dr.Klaus от муравьёв других насекомых, 1 л.
Концентрированное средство Dr.Klaus "Insect Super" используется для уничтожения муравьев, клещей, блох, тараканов и других
674 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Рюкзак школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
2082 руб
Раздел: Без наполнения
Копилка-раскраска "Сова в шляпе".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки

17. Контент-анализ как метод исследования

18. Качественный метод исследования с применением индикаторов. Весовой метод измерения скорости коррозии металлов

19. Технологическая карта на возведение камеры отключения канализационно-насосной станции методом опускного колодца

20. Биоиндикация как метод исследования экологических систем

21. Россия. 21 век. Начало строительства (инфраструктурный комплекс как фактор организации экономического пространства России)

22. Культура как фактор общения
23. Семья алкоголиков как фактор риска, обуславливающий положительное отношение подростков к спиртным напиткам
24. Игра как фактор развития познавательных процессов младших школьников

25. Я - концепция как фактор личностного самоопределения в ранней юности

26. Как работает радиоизмеритель скорости

27. Здоровый образ жизни. Алкоголь как один из факторов риска для здоровья.

28. Какова власть судьбы над делами людей и как можно ей противостоять

29. Производство товаров и услуг как основная функция фирмы. Факторы производства

30. Труд как фактор производства: спрос и предложение

31. Национальные и культурные ценности народов карачаевочеркесии как фактор воспитания межэтнической толерантности

32. Цена как фактор потребительского поведения

Бутылочка для кормления "Avent Classic+", 260 мл (розовая, рисунок: бабочка), от 1 месяца.
Ограниченная серия - бутылочка для кормления розовая c рисунком (бабочка), серия Classic+. Зарекомендовавшая себя серия Classic была
403 руб
Раздел: Бутылочки
Пакеты с вырубной ручкой "Stones & Samson", 50х40 см (50 штук).
Размер: 50х40 см. В упаковке: 50 штук. Материал: полиэтилен (ПВД).
331 руб
Раздел: Узоры
Набор со стикерами и фоном "Транспорт".
Этот красочный набор стикеров включает в себя 5 глянцевых картинок, на которых изображены различные местности, а также более 165 виниловых
479 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек

33. Алкоголизм как фактор социального поражения

34. Культура как фактор потребительского поведения

35. Дискриминация профессиональных прав ученых как фактор «утечки умов»

36. Я-концепция как фактор становления личности

37. Личность учителя иностранного языка как фактор воспитания учащихся в процессе обучения Современные требования к учителю иностранного языка

38. Государственная дисциплина как фактор правопорядка и развития общества
39. Карнавальная составляющая как один из факторов коммуникативного феномена чатов
40. Интеллект как фактор социальной одаренности

41. Мотивация как фактор управления личностью

42. Креативная образовательная среда на основе информационных и телекоммуникационных технологий как фактор саморазвития личности

43. Взаимодействие педагога и ребенка как фактор развития творческой активности дошкольника

44. «Высота планки» при постановке учебных целей как один из факторов успешности обучения

45. Инновационная деятельность как фактор развития творчества педагогов

46. Репродуктивное поведение как фактор депопуляции в России

47. Рок-музыка как признак и фактор социокультурной трансформации

48. Формирование экологической культуры как фактор социализации личности средствами народной педагогики

Тетрадь общая с магнитной закладкой "FLUOR. Желтый", В5, 120 листов, клетка.
Формат - В5. Закладка - ляссе. Внутренний блок - офсет, клетка. Обложка - мелованный картон. Скрепление - книжный переплет. Отделка -
418 руб
Раздел: Прочие
Настольная игра "На память".
Следите за тем, в каком порядке загораются кнопки, а затем правильно повторите последовательность загоравшихся цветов! Отличная игра,
310 руб
Раздел: Прочие
Коляска для кукол "Лили".
4-х колесная коляска. Материал: высококачественная пластмасса. Возраст: с 3 лет. Размер: 27,5х36,5х49 см. Вес коляски: 600
380 руб
Раздел: Коляски прогулочные, трости

49. Спорт как социальное явление и фактор социализации личности

50. Туристская рента как фактор саморазвития отрасли

51. Отдых спортсмена как фактор повышения его работоспособности

52. Природно-технические геосистемы, как современные основные факторы взаимодействия общества и природы

53. Сресс как фактор адаптации организма к окружающей среде

54. Земля, как тепловая машина (климатический фактор)
55. Механизм правового обеспечения социальных льгот военнослужащих как фактор социальной политики
56. Издержки как фактор конкурентоспособности фирмы

57. Финансовая глобализация как фактор экономического влияния

58. Безопасность как фактор развития

59. Экологическое сознание как фактор развития украинского общества

60. Культура как фактор становления российской государственности на Кавказе (на примере Осетии)

61. Музыка. С какого возраста и чему можно и нужно учить малышей?

62. Честь как фактор политической жизни России первой четверти XX века

63. Развитие агротехнологий как фактор интенсификации сельскохозяйственного производства

64. Социально-перцептивный стиль и диспозиции личности как факторы толерантности

Трамвай.
Детский трамвай незаменимый подарок для каждого мальчика. Доставит удовольствие как юным искателям приключений, так и взрослым любителям
720 руб
Раздел: Автобусы, троллейбусы, трамваи
Настольная игра "Выдерни морковку".
Игра позволит вам интересно провести время в кругу семьи и друзей! Зайцы устраивают соревнования за морковкой, которая растет на верху
1790 руб
Раздел: Игры с фигурками
Уничтожь меня! Уникальный космический блокнот для творческих людей. Смит Кери
Перед вами книга-сенсация, проданная миллионными тиражами по всему миру. Поздравляем, теперь и вы сможете приобщиться к разрушительному
314 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные

65. Эмоционально-личностные особенности старшеклассников, как фактор включенности в учебную группу

66. Мода как фактор потребительского поведения

67. Оценка уровня физической подготовленности как фактор формирования положительной мотивации студентов к физической активности

68. Социальное партнерство как один из факторов решения проблем женщин, семьи, детей

69. Потребность, как фактор появления новых экологических информационных систем

70. Концепты «истина», «правда», «ложь» как факторы вербализации действительности: когнитивно-прагматический аспект
71. Электростатическое поле как фактор опасного и вредного воздействия. Последствия его воздействия на организм человека. Допустимые уровни и средства нормализации уровней напряженности электростатического поля
72. Работоспособность. Грибы как фактор опасности

73. Естественный отбор как элементарный эволюционный фактор

74. Климат и рельеф как фактор почвообразования

75. Нелегальная миграция как фактор организованной преступности

76. Как можно классифицировать информационные системы по степени автоматизации?

77. Глобализация как фактор культурной антропологии

78. Анализ предпосылок, факторов развития и уровня зрелости PR как профессиональной практики

79. Качество сервиса как фактор формирования имиджа организации общественного питания

80. Монополизация как фактор повышения прибыли

Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Игра настольная "7 на 9".
Быстрая игра для 2-4 человек. Суть игры в том, что необходимо быстро считать в уме и ещё быстрее действовать — бросать подходящую карту,
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Бумага упаковочная "Путешествие", 70x100 см, 10 листов.
Упаковочная бумага — одна из важнейших деталей презента. Подарочная упаковка с оригинальным дизайном с легкостью дополнит всю прелесть
487 руб
Раздел: Прочие

81. PR-текст как фактор влияния на формирование имиджа государственной организации (на примере группы информации и общественных связей штаба УВД)

82. Роль оксида азота как медиатора воспаления и фактора атерогенеза

83. Вода, как фактор здоровья населения

84. Интелектуальная миграция как фактор развития рынка труда

85. Проблема самоопределения Южной Осетии как один из ключевых факторов российско-грузинских отношений

86. Качество продукции как фактор повышения конкурентоспособности
87. Командообразование как фактор эффективной совместной деятельности
88. Личность руководителя как фактор совершенствования работ предприятия в условиях кризиса

89. Мотивация персонала как фактор эффективной работы предприятия

90. Организационная культура как фактор эффективного социального управления

91. Организация свободного времени как фактор развития персонала

92. Формирование корпоративной культуры как фактор повышения эффективности управления персоналом

93. Формирование стратегического управления как фактор повышения конкурентоспособности фирмы

94. Человеческий фактор как элемент организации производства

95. Организация рабочего времени, как фактор снижения стресса

96. Возрастные особенности современных школьников как фактор совершенствования педагогического процесса

Глобус политический диаметром 210 мм.
Диаметр: 210 мм Масштаб:1: 60000000 Материал подставки: пластик Цвет подставки: чёрный Размер коробки: 216х216х246 мм Шар выполнен из
362 руб
Раздел: Глобусы
Набор для раскрашивания рюкзака "Disney. Тачки".
Набор для творчества способствует развитию художественных способностей, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, наблюдательности,
303 руб
Раздел: Без наполнения
Папка для тетрадей "Калейдоскоп", А3.
Папка для тетрадей формата A3, закрывается на молнию. Отличается вместительностью и ярким дизайном (полноцветная печать на пластике). Для
507 руб
Раздел: Папки для тетрадей

97. Обучение как фактор развития личности

98. Технология ТРИЗ, как фактор развития творческого потенциала личности

99. Здоровьесберегающая среда как фактор детского развития

100. Социально-политическая реклама как фактор лоббизма


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.