|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Трагические страницы Истории Украины 30-е годы 20-го века |
Ручка "Шприц", желтая. 
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый. 
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм. Донецкое музыкальное училище Реферат на тему: «Трагические страницы Истории Украины 30-е годы ХХ века» Студентки 2-го курса ВО ДМУ Артеменковой Анны Донецк 2008г. План Индустриализация и коллективизация в Украине: ход и последствия. Политические репрессии в Украине, утверждение сталинского тоталитарного режима. Политическое и социально-экономическое положение украинских земель в составе Польши, Румынии, Чехословакии. Заключение. Литература. 1. Индустриализация и коллективизация в Украине: ход и последствия. Отказ от новой экономической политики означал серьезный поворот в первую очередь во внутренней политике большевиков. Они избирают курс на „ускоренное социалистическое строительство”, и именно политика „социалистической индустриализации” должна была принести успех сталинскому курсу „великой перестройки”. „Мы отстали от передовых стран на 50–100 лет. Мы должны пробежать это расстояние за десять лет. Или мы сделаем это, или нас сомнут”, – отмечал Сталин в своей речи в 1931 г. Курс на индустриализацию определил XV съезд ВКП(б) (декабрь в 1927 г.), утвердив директивы первого пятилетнего плана развития хозяйства на 1928/29 – 1932/33 годы. XI съезд большевиков Украины, что проходил под знаком полной поддержки сталинского курса на форсированную индустриализацию, одобрил оптимальный вариант пятилетнего плана для Украины. Украина определялась как основной плацдарм осуществления индустриализации в СССР, ведь ее успех зависел в основном от количества и качества украинского угля и металла. Потому Украина получила 20 % всех капиталовложений СССР, 400 из 1500 промышленных предприятий планировалось построить у нас в первой пятилетке. Чтобы добиться этого, правящая партия и правительство призывали народ напрячь все силы ради большой цели. Украинский народ не только отозвался на этот призыв, не только мирился с трудностями и неурядицами, но и проявлял огромный энтузиазм, самоотверженность и самопожертвование в перестройке народного хозяйства. Основой этого энтузиазма было то, что люди устали от тяжелой жизни и, видя результаты своего труда (росли новые заводы и фабрики, электростанции, прокладывались дороги, увеличивался выпуск разнообразных товаров) верили в светлое будущее, хотя бы для своих детей. Относилось за цель обеспечить преобладающее и первоочередной развитие отраслей группы А (топливной, энергетической, химической, машиностроительной и др.). Это дало бы возможность превратить СССР в могучее индустриальное государство с большим военно-промышленным потенциалом. Рядом с этим „пролетарское” государство эксплуатировало класс рабочего не только методами принуждения и запугивания. Эксплуатировались и искренний энтузиазм трудящихся, их доверие к власти, вера в „светлое будущее”. Материальные стимулы, которые наглядно продемонстрировали свои преимущества в период НЭП, часто заменялись моральными, политико-идеологическими. В ночь с 30 на 31 августа в 1935 г. забойщик шахты „Центральна-Ірміне” О. Стаханов с помощью двух помощников-крепильщиков добыл 102 тонны угля при норме 7 тонн, рассчитанной только на забойщика, в 14,5 раза перекрыв норму выработки.
Примеру Стаханова стали следовать другие производственники, он активно использовался для развертывания социалистического соревнования во всех отраслях народного хозяйства, повышения производительности труда. В достижении высокой производительности труда использовались и другие методы, в зависимости от специфики отрасли: совершенствование деления труда (угледобывающая промышленность, машиностроение), улучшения организации рабочих мест (легкая промышленность, машиностроение), интенсификация работы машин и агрегатов (машиностроение, железнодорожный транспорт, текстильная промышленность), интенсификация технологических процессов (черная металлургия) и т.д. В годы индустриализации были внедрены огромное количество машин, агрегатов, механизмов, что вызывало необходимость существенного повышения образования и прежде всего технической грамотности кадров, массового овладения новой техникой, разнообразными профессиями, технологическими процессами. Все это также имело прогрессивное значение. Вместе с тем государство использовало это для того, чтобы пересмотреть нормы выработки в сторону их увеличения на 35–45%. Участниками сталинской программы социалистической индустриализации стали и миллионы репрессированных „врагов народу”. Беспощадно эксплуатировалось и село. Что касается технической политики, то она заключалась в создании предприятий-монополистов, продукция которых предназначалась для потребностей больших регионов, в частности Центральной России. Были построены „Запоріжсталь”, „Азовсталь”, Днепрогес, Краматорский машиностроительный, Харьковский тракторный заводы и тому подобное. В конце первой пятилетки в Украине предприятия союзного подчинения производили 69,8 % продукции, республиканского – 20,3 %, местного – 9,9 %. С середины 30-х годов все более четко оказывался курс на милитаризацию народного хозяйства, создания могучего военно-промышленного комплекса. Изменилось соотношение между промышленностью и сельским хозяйством в общей структуре экономики. Резко сократились все виды частного предпринимательства. Ликвидировались иностранные концессии. Утверждалась плановая административно командная система, которая через несколько десятков лет исчерпает себя и испытает крах. Рядом с этим, индустриализация имела и позитивные последствия: – в 1940 г. уровень промышленного производства в сравненных из 1913 г. увеличился в 7 раз; – по объему производства тяжелой промышленности Украина опередила ряд развитых европейских стран: второе место в Европе по выпуску машин (после Великобритании) и выплавке чугуна (после Германии); – Украина из аграрной страны превратилась в индустриально – аграрную. Была ликвидирована безработица, появились тысячи новых рабочих мест. Так проходила форсированная социалистическая индустриализация – составная часть сталинской политики „наступления социализма по всему фронту”. Чем это наступление закончилось, сегодня знает весь мир. Относительно Украины, то ее трудящиеся, которые добровольно или принудительно несли на себе груз индустриализации, слабо почувствовали ее результаты.
Да и не удивительно: почти три четверти промышленной продукции, выработанной украинскими предприятиями, шли в общесоюзный фонд. Другой составляющей сталинского курса была так называемая социалистическая коллективизация сельского хозяйства. Это направление было определено в 1927 г. на XV съезде ВКП(б). В начале 1928 г. Сталин и его окружения внесли в решение съезда коррективы, суть которых заключалась в еще большем ограничении элементов рынка, которые остались от НЭП, в насильственной ликвидации всех форм сельскохозяйственной кооперации, а также „кулачества как класса”. Единственной формой организации производства на селе должны были стать колхозы и совхозы. Все это должно было осуществиться за три-четыре года. Тех, кто выступил против „линии партии”, объявили „врагами народа” и репрессировали (Г. Бухарина, Г. Рыкова, О. Томского и др.). По этим же причинам произошла и расправа над выдающимися учеными-аграриями: О. Чаяновым, К. Кондратьевым и др. В 1929 г. на пленуме ЦК ВКП(б) было отмечено, что Украина должна в кратчайший срок внедрить коллективизацию, показывая пример другим республикам СССР. И она начала показывать такой пример. Если в октябре в 1929 г. в Украине было 10 всплошную коллективизированных районов, то уже в грудных того же года их было 46. Установление колхозно-совхозной системы сопровождалось насильственной экспроприацией земли, скота, реманента. Делалось все для того, чтобы убить извечное стремление крестьянина иметь собственную землю и учиться производительно работать на ней. Забирая почти все, крестьян силой загоняли к колхозам, а несогласных репрессировали. Фактически речь шла о розселянювання украинских хлеборобов. Часть из них, в первую очередь молодежь, шла к городам, в промышленность. Достаточно много выходцев из села, которые становились студентами или призывались к Красной армии, не возвращалось домой. Тяжелыми были для Украины и последствия массовых депортаций. В конце 20-х годов 850 тыс. украинских крестьян были принудительно переселены в необжитые районы Кольского полуострова и Сибири. На преобразование села, в частности на хлеборобов была направлена и политика „ликвидации кулачества как класса”, ведь тогда пострадали и достаточно много середняцких хозяйств. Чтобы обеспечить высокие темпы коллективизации, большевики направили к украинскому селу 62 тыс. рабочих. Сюда прибыли также так называемые 25-тисячники, – как правило, российские рабочие, которые должны были осуществлять аграрную политику партии. На 1 июня в 1930 г. в республике было насильственно коллективизировано 90 тыс. хозяйств, а всего за годы коллективизации – 200 тыс. Вместе со всеми членами семей „кулаков” это составляло 1,2–1,4 млн. лиц. Больше половины из них была депортирована на Север и в Сибирь. В 1932 г., внедрив паспортную систему в городах, власть фактически прикрепила крестьян к колхозной земле, сделала их государственными крепостными. Следовательно, в результате „социалистической коллективизации” советская власть достигла многих целей. Зажиточное и способное к производительному труду крестьянство (кулаки, значительная часть середняков) было истреблено.
В его сочинении не упоминается Мавзолей в Галикарнасе, а часть страниц, касающихся описания храма Артемиды, к сожалению, утрачена. От тех далеких античных времен нас отделяют тысячелетия. Все в мире с тех пор неузнаваемо изменилось. Люди создали много такого, о чем древние народы не могли и мечтать. Однако сила и слава древнего искусства оказались вечными. На века и тысячелетия застыли воплощенные в камне мечты и чаяния человечества о вечной жизни, о стремлении к божественному совершенству. Древние камни дворцов, храмов и городов рассказывают нам о великих и трагических страницах истории. Главная цель, которую ставили перед собой составители этой книги, — внести крошечную лепту в то дело, которому посвятили свои жизни великие историки и архитекторы, строители и археологи. Рассказать об их труде и по заслугам воздать им, чтобы знали и помнили современники наши о творениях предков и людях, которые эти творения вернули человечеству. По крупицам материальной культуры, следам на камне, остаткам фресок и изразцов археологи и историки восстановили и донесли до нас культуру и памятники исчезнувших народов, жизнь и судьбы целых цивилизаций
1. Проблемы истории России XIX века: основные положения историографии
10. Развитие кино в 20-30 годы ХХ столетия
11. Россия на окраине Европы. Исторический анализ событий и времен начала 20-го век
12. Юридические журналы 1920-х годов как источник по истории советского правоведения
13. Андрей Николаевич Колмогоров - разносторонняя личность 20-го века
14. Языковые изменения конца 20-го века
15. Экономическое развитие Белоруссии в 20-х годах 20-го века
16. Эволюция политической системы в 70-е гг. 20-го века
Полка для ванной (сиденье) (белый). 
Ручки гелевые "Lipari", 30 цветов. 
Подарочный набор "Покер", арт. 42449. 17. Экономическое развитие западноукраинских земель в 20 - 30-е годы XX столетия
18. Пути развития отечественной психологии в 20-50-е годы XX столетия
19. Мировое хозяйство 20-х годов ХХ столетия
20. История России 20 века (шпаргалка)
21. Общая история. С древних времен до 20 века
25. История социальной помощи глухонемым 19-20 веках
26. Ответы на билеты по истории Украины
27. Общественно - политическое и социально - экономическое положение Китая в 20-х - 30-х годах ХХ века
28. Шпаргалки по истории отечественного гос и права 18-19 века
29. История экономики России VII-XVI веков
30. История экономики России XIX века
31. История экономики России XX века. 1917-2000 годы
32. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
Машинка закаточная винтовая "Мещёра-2". 
Аэрозоль Gardex "Extreme" от клещей, 150 мл. 
Фигурка "Zabivaka Знаменосец", 9 см. 33. История Византии "От рождения до средних веков"
34. История СССР и Украины в 1953 - 1964 гг.
35. История развития Лесотехнической академии СПб в 19 веке
36. История Украины
37. Полузабытая страница в истории германо-российских отношений. Г.Шлиманн и Россия
41. История высшего образования в Украине
42. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
43. Ллитературная Одесса 20-30-х гг. XX века
44. Норманская теория в истории Украины
45. История Великобритании от древних времен до средних веков
46. Двадцатый век в истории Великобритании
47. История Татарстана в XIX веке
48. История женщин в США в XX веке
Деревянный конструктор "Три поросенка", 31 деталь. 
Стиральный порошок "Сарма. Актив. Ландыш", универсал, 2400 грамм. 
Шар для принятия решений. 49. Характеристика 30-х годов истории СССР
50. История Украины
51. История Украины (отдельные вопросы)
52. Политическая история Полоцкого княжества 12 века
53. Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)
57. О значении и значимости слова "розовый" в книге А.Н. Бенуа "История русской живописи в XIX веке"
58. История создания «Комеди Франсэз» и сценическое искусство Франции конца ХVII века
59. История русской литературы (до XVII века)
60. О “московском мифе” в 20–30-е годы ХХ века
61. История болезни - Акушерство (беременность 30-31 неделя, угроза прерывания)
62. Москва в 20-30-е годы ХХ века
63. Пролеткульт: страницы истории
64. История денежной системы Украины
Подарок «Вкусный Новый год». 
Набор детской складной мебели "Познайка". 
Подставка для канцелярских принадлежностей "Attache", 7 секции, металлическая сетка, 110x165x175 мм, цвет. 65. История народного хозяйства Украины и зарубежных стран
67. Контрольные вопросы по истории России IX - XX век
68. Современные представления о предмете историографии отечественной истории, ее задачах
69. История Дальнего Востока (вторая половина ХIХ века)
73. Третий Период Истории Апостольского Века
74. Источники Истории Апостольского Века
75. Об истории слов с элементами авиа- и аэро- в русском языке конца XIX — начала ХХ веков
76. История развития специализированных органов розыска преступников в конце19 начале 20 в.
77. VIII – IX века в истории славянства. Культура, религия и быт
79. Героические страницы истории Казахстана, Костанайской области и Костаная в годы ВОВ
80. Идейная борьба в Боливии в 20-30-е годы XX века
Антистрессовая подушка-турист "КотоПес". 
Зеркало, 27x9x30 см, арт. 22368. 
Термомозаика "В мире животных". 81. Историография истории России в конце 60 – первой половине 80-х годов ХХ в.
82. История и перспективы развития почтового дела в Украине
83. История России в начале 17 века (смутное время)
84. История России во второй половине XIX века
85. История России начала ХХ века
89. Место тоталитаризма в российской истории ХХ века
90. Органы внутренних дел Советского государства в 20-е - 30-е годы ХХ века
91. Роль изографа Никиты Павловца в русской истории XVII века
92. Современная российская и зарубежная историография об истории Отечественной войны 1812 г.
93. Социальные и организационные проблемы военных реформ 20-30-х годов ХХ века
94. Феномен сталинской национальной политики в СССР в 20–30 гг. XX века
95. Внешняя политика Советского Союза в 20-30 гг. ХХ века
96. XIX век в истории России: эпоха блестящих побед и сокрушительных поражений
Сковорода чугунная с деревянной ручкой 2505/25, 25 см. 
Альбом для пастели "Pastel", А2, 20 листов. 
Бутылочка для кормления "Avent" Natural (260 мл). 97. История культуры Санкт-Петербурга начала XVIII века
98. История русского театра и драматургии 17 века
99. История развития управленческой мысли в Украине
