Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Ценностная структура в развитии человека

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

СодержаниеВведение Ценностная структура в развитии человека Заключение Литература ВведениеВ психологии исходными и базовыми являются понятия &quo ;ценностное отношение&quo ; и «ценность» (благо). Что касается ценностного отношения, то оно представляет собой особого рода связь (взаимодействие) субъекта и объекта, в рамках которого происходит выявление, переживание и осмысление социокультурного значения объекта (предмет, явление, процесс и т. д.) для бытия субъекта. Ценностное отношение имеет два полюса — объект как носитель ценности, и субъект как носитель оценки. Это отношение существует в разных формах познания — в мифологии и религии, в искусстве, философии и морали, в обыденном познании. Ценностное отношение имеет много аспектов (граней): объективный (качества, свойства вещей), субъективный (личностное восприятие и осмысление), психологический (чувства и переживания), социологический, педагогический и другие аспекты. Ценностная структура в развитии человекаПод ценностью в психологии понимается социокультурное значение предметов, процессов и явлений (материальных и духовных) для человека. Ценность выступает как благо для человека, т. е. нечто положительное, важное для его жизнедеятельности, например — ценность одежды, компьютера, знаний, свободного времени, орудий труда. Это все то, что удовлетворяет потребности, увлекает и обогащает человека, творит его бытие, наполняет человеческую жизнь всесторонним содержанием. Русский религиозный философ Н.О. Лосский так определял понятие ценности: &quo ;Ценность есть нечто всепроникаюшее, определяющее смысл и всего мира в целом, и каждой личности, и каждого события, и каждого поступка. Вся жизнь движется любовью к ценностям&quo ;. Ценность — это нечто предпочтительное для человека, что побуждает его к активной деятельности и придает ей позитивный смысл, ориентирует человека в мире и нацеливает его на конкретные поступки. В психологии полагается, что сам мир уже изначально обладает такими свойствами (&quo ;ценностная предметность&quo ;, или &quo ;ценность в потенции&quo ;), которые могут иметь позитивное значение для человека в его многогранной жизнедеятельности. Однако ценности не присущи предметам и явлениям сами по себе. (Например, книга в руках дикаря не представляет для него никакой ценности, а значит, не вызывает восхищения и душевного трепета перед ней). Они выявляются только в ходе активного взаимодействия человека с окружающим миром, т. е. в рамках духовно-практической деятельности, в лоне общественных отношений. Образно говоря, ценность &quo ;рождается&quo ; в точке встречи человека и мира. Дикая природа сама по себе ни для кого не представляет ценности, ведь в ней нет человека, а для животных она есть всего лишь объект витальных (жизненных) потребностей. Ценностные характеристики она обнаруживает лишь благодаря появлению и присутствию в ней человека как существа ищущего и деятельного. В связи с этим русский философ-просветитель XVIII в. Н.И. Новиков писал: &quo ;Без человека вся природа мертва, весь порядок не что иное, как хаос. В нас все соединяется, нами открывается во всем премудрость, стройность и первая точная красота&quo ;.

В ценностном отношении раскрывается небезразличие, небезучастность человека по отношению к миру. Человек — это ведь не животное, которое, удовлетворив свои физиологические потребности, успокаивается на этом. Нет, у него имеются и потребности иного, несравненно более сложного характера — социальные, духовные и иные. Человек в мире в одном лице проявляет себя как созерцатель, соучастник всего происходящего, и судья всему вокруг него. В психологии применяется и понятие &quo ;польза&quo ;, которым тоже выявляется значение окружающего мира. Но оно раскрывает не социокультурное, а биологическое, физиологическое значение предметов мира для человека, например — польза пищи, воды, домашней утвари и т. п. Можно сказать, что польза — это простейшая ценность, которая играет некую функциональную роль (полезность, пригодность) в повседневной жизни человека. Следует иметь в виду, что вещи и явления, кроме положительного, могут иметь и отрицательное значение, т. е. восприниматься как антиценности (отрицательные &quo ;ценности&quo ;, &quo ;псевдоценности&quo ;), быть носителями негативных значений (смыслов) для человека. Выражением антиценностей в общественной жизни является, как известно. Зло в различных его проявлениях. Напротив, Добро символизирует собой все положительное, высоконравственное и совершенное для человека — вещи, деяния, отношения и прочее. Жизнь общества являет собой арену вечной и неутихающей борьбы противоположных начал - светлого и темного, возвышенного и низменного, прекрасного и безобразного. Добро на деле есть утверждение жизни, а Зло, напротив, есть ее разрушение, отрицание. Ценности и антиценности (Ум и Глупость, Труд и Лень, Любовь и Ненависть, и т. д.) словно бы соперничают между собой в том, чтобы сделать человека своим покорным пленником. К числу важнейших понятий психологии относится также оценка, под которой понимается процедура определения значения предметов, процессов или явлений для человека, выявление их социокультурного смысла. Кратко говоря, оценка — это отнесение значения к ценности, если таковая в предметах имеется. Основаниями оценки являются потребности и интересы, установки индивида или социальной группы, существующие в обществе образцы, нормы, правила. Оценка призвана ориентировать человека в окружающем мире, направлять его повседневную жизнь. Она присуща и обыденному, и научному познанию. Оценочный аспект в большой мере присутствует в гуманитарных и общественных науках, ведь в них часто проявляется личностная позиция исследователя. Известно, например, что работа К. Маркса &quo ;Капитал&quo ; — это не только крупное научное произведение своего времени. Это ведь еще и оценка капитализма XIX в. как строя несправедливого и бесчеловечного, и поэтому, с точки зрения Маркса, подлежащего революционному преобразованию в коммунизм. Что же касается переоценки ценностей, то она представляет собой переосмысление устоявшихся представлений и смыслов, и, соответственно, смену ориентиров, вех в жизни. В общественной жизни возможно и искажение ценностных представлений, т. е. подмена (сознательная или же не умышленная) добра злом (например, низкопробное произведение искусства воспринимается как шедевр, бескорыстие уступает дорогу алчности и т.

п.). На основе оценок складываются оценочные суждения человека: &quo ;это — хорошо&quo ;, &quo ;это — плохо&quo ;, &quo ;это — прекрасно, а это — безобразно&quo ; и т. п. С помощью таких суждений человек осознает окружающий мир как имеющий значение для него, а себя проявляет в нем как существо культурное, социальное. Подобные суждения (они всегда субъективны) существуют в религии и науке, в политике, в повседневном познании, быту. Мир ценностей (материальных и духовных) образует то, что в психологии называется аксиосферой. Можно сказать, что аксиосфера — это и есть содержание культуры, которая (культура), в свою очередь, является способом существования человека в качестве человека. Аксиосфера представляет собой огромное многообразие ценностей — этических и эстетических, политических, правовых, религиозных и иных, которые формируются на соответствующей социальной и духовной почве. В связи с этим русский религиозный философ Б.П. Вышеславцеб замечал, что &quo ;. Каждая нация и каждая культура имеет свою систему ценностей, которую она &quo ;культивирует&quo ;, и свою высшую ценность и &quo ;святыню&quo ;, которую она религиозно почитает&quo ;. Мир ценностей — это мир значений, в котором человек существует и в котором он черпает ориентиры своего жизненного пути. Надо полагать, что структура (строение) аксиосферы всегда подвижна и имеет конкретно-исторический характер. Например, в средние века доминировали религиозные, в эпоху Возрождения — гуманистические, а в середине и второй половине XX в. на первый план стали выдвигаться так называемые экзистенциальные ценности, которые связаны с познанием человеком смысла своей жизни и существования в мире, своей свободы и несвободы. Философская мысль нашего времени стала активно обращаться к теме экологических ценностей, в которых раскрывается великая роль Природы и Жизни на нашей планете, необходимость их защиты и сохранения для потомков. В аксиосфере существует иерархия ценностей, т. е. определенное их расположение с точки зрения значения для субъекта. Очевидно ведь, что индивид или группа всегда имеют свои собственные предпочтения и устремления, в отличие от других индивидов и групп. Вместе с тем, существуют ведь и общечеловеческие ценности, которые признаны всеми и имеют значение для всех. Мир ценностей человека чем-то напоминает пирамиду с основанием и вершиной. У каждого индивида своя ценностная пирамида, основание которой прочно и устойчиво, если его &quo ;кирпичики&quo ; сделаны из добротного &quo ;материала&quo ; — из ценностей, которые не подвержены разрушению временем и поэтому имеют непреходящее значение. Б. П. Вышеславцев предложил называть особо важные ценности &quo ;святостью&quo ;, &quo ;святынями&quo ;, а его соотечественник Н.О. Лосский определил их как &quo ;абсолютные&quo ;, &quo ;безусловно оправданные&quo ;. У каждого народа и у каждого человека есть то, что для них свято и неприкосновенно, что вызывает душевный трепет, восхищение, любовь и преклонение. Выше мы назвали важнейшие понятия, которыми оперирует философская психология. Большую роль в ней играют также и такие понятия, как &quo ;идеал&quo ;, &quo ;ценностные ориентиры&quo ;, &quo ;смысл жизни человека&quo ;, &quo ;ценностные представления&quo ;, &quo ;ценностный нигилизм&quo ; и &quo ;ценностный вакуум&quo ;, &quo ;кризис ценностей&quo ; и &quo ;конфликт ценностей&quo ;, &quo ;духовность&quo ; и другие.

Данченко Владимир (N20) Психологический механизм духовного развития и проблемы духовной практики Владимир Данченко ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ И ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНОЙ ПРАКТИКИ Главы из "Очерков эзотерической психологии эпохи развитого социализма" - Эзотерическая психология: методологические предпосылки содержательного синтеза - Проблемы духовной практики - Первый шаг: Честное Самопроявление ЭЗОТЕРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО СИНТЕЗА Называя "эзотерическим" определенный класс знаний, представленных в нашей культуре, мы подразумеваем, во-первых, что эти знания не отражены в социальной структуре, то есть, что функцию их сохранения и развития осуществляют частные лица - отдельные энтузиасты или группы энтузиастов, - а не какие-то общественные институты; во-вторых, мы подразумеваем, что это знания о нетривиальных формах отношений человека с миром. Нас в данном случае интересует знание о принципах и методах духовного развития человека - интегрального развития его отношений с миром

1. Эмбриональное развитие человека

2. Эмбриональный период развития человека

3. Структуры потребностей человека

4. Ценностная структура политического поля парламентских демократий

5. Органы выделения, терморегуляция кожи, скелет, мышцы, размножение и развитие человека

6. Этапы развития человека и животных
7. Роль и место лошади историческом развитии человека
8. Внутриутробное развитие человека и прерывание беременности

9. Биофизическое развитие человека

10. Структура психики человека

11. Социализация как развитие человека во взаимодействии с окружающей средой

12. Роль труда в развития человека и общества

13. Развитие института прав и свобод человека и гражданина в России

14. Особенности психического развития личности взрослого человека

15. Развитие психики человека и животного по А.Н. Леонтьеву

16. Развитие силовых способностей человека

Овощерезка "Nicer Dicer Plus".
В комплекте: - прозрачный контейнер для хранения и сбора продуктов 1500 мл; - герметичная крышка на контейнер для хранения 1 штука; -
824 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки
Накладка на унитаз "Disney. Тачки" (красная).
Унитазная накладка подходит всем стандартным туалетам. Благодаря прорезиненным краям накладка не скользит, что гарантирует безопасность
406 руб
Раздел: Сиденья
Садовый домик.
Прекрасная развивающая и обучающая игрушка для Вашего малыша. Развивает логику, моторику рук, а также восприятие цвета и формы. Размеры
308 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки

17. Современные тенденции развития организационных структур управления

18. Экономические вопросы развития системы торговых предприятий в муниципальных структурах

19. Эволюция человека и его социальной структуры

20. Развитие темы «маленького человека» в творчестве Н. В. Гоголя

21. Этапы развития учений об истерических состояниях человека

22. Жизнь человека как сохранение и развитие одаренности
23. Развитие международных прав и свобод человека
24. Развитие личности молодого человека средствами интеллектуальных и творческих игр

25. Развитие мотивационной сферы человека

26. Человек и развитие СМК

27. Развитие силовых возможностей человека

28. Понятие "физическая готовность" в структуре общей готовности человека к профессиональной деятельности

29. Закономерность развития техники и технологического процесса. Структура технологических систем.

30. Определение предмета и метода проектирования устойчивого развития в системе Природа-Общество-Человек

31. Использование природных ресурсов, как условие и фактор развития и взаимодействия человека и природы

32. Структура и функции центральных банков. Пример развитых стран

Гидромассажная ванночка для ног (арт. ATH-6411 blue).
Характеристики: - Расслабляющий и оздоровительный массаж. - Мощный компрессор для водно-пузырькового массажа. - 3 сменные насадки. -
1368 руб
Раздел: Прочее
Корзина для белья "Виолетта" (30 литров).
Корзина для белья решит проблему хранения большого количества грязного белья. Благодаря своей прямоугольной форме она может быть легко
396 руб
Раздел: Корзины для белья
Головоломка Кубик Рубика "3х3".
Головоломка Кубик Рубика "3х3" - это: - Улучшенный механизм на базе шара, кубик крутится плавнее, мягче и при этом точнее.
1048 руб
Раздел: Головоломки

33. Процессоры. История развития. Структура. Архитектура

34. Энтропия-инфляция – индикатор устойчивости развития социальных систем. Социальные самоорганизующиеся диссипативные структуры

35. Структура и развитие рынка ценных бумаг США

36. Человек как этап развития природы

37. Европейский суд по правам человека. Порядок обращения, структура и юрисдикция

38. Правовое государство: состояние и развитие прав человека
39. Эволюция и структура правового обычая в контексте развития правовой мысли
40. Хромосомные заболевания человека и факторы их развития и наследования

41. Наименее развитые страны в структуре мировой экономики и перспективы их развития

42. Синергетическая и пассионарная модели развития как методологическая основа моделирования жизнедеятельности человека

43. Влияние свойств нервной системы на развитие характера человека

44. Психика, ее структура. Личность и развитие. Мораль и нравственность

45. Развитие высших психический функций у человека

46. Развитие психики человека и животных

47. Ценность человека как ценностное основание профессионала

48. Взгляд на потребности человека с точки зрения экономики. Экономическое развитие общества

Набор столовый детский "Юниор" (2 предмета).
Набор детских столовых приборов. Нержавеющая сталь. Красочная упаковка, детский рисунок на каждом предмете. Толщина металла 2 мм. Размеры:
321 руб
Раздел: Ложки, вилки
Стул для школьника регулируемый Polini City / Polini Smart L (цвет: белый/серый).
Регулируемый стул подходит к растущей парте-трансформер Polini Simple М1 75х55 см, белый-серый и растущей парте-трансформер Polini Simple
2629 руб
Раздел: Стульчики
Набор из 2 раций "Секретные рации. Тачки".
В настоящих шпионских играх секретная рация — необходимый атрибут! Один аппарат оставь себе, а другой отдай напарнику — переговоры можно
715 руб
Раздел: Шпионские штучки

49. Развитие общества и его структура

50. Инвестиции: понятие, структура и роль в экономическом развитии

51. История развития экологии. Пестициды - токсический удар по биосфере и человеку

52. Германия. Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна

53. История развития парашюта

54. Роль российских ученных в развитии воздухоплавания
55. Перспективы развития аэрокосмической отрасли Украины
56. Происхождение и развитие солнечной системы

57. Теория развития Вселенной

58. Развитие представлений о Вселенной

59. Эволюция, образование и структура Вселенной

60. Анализ устойчивости и поддержание орбитальной структуры космической системы связи

61. Структура и функции клеточного ядра

62. Эволюция человека

63. Влияние цитокинина на рост и развитие проростков пшеницы в зависимости от условий минерального питания

64. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА

Коврик массажный "Морские камушки".
Массажные элементы модулей представляют собой два вида иголочек и камешки, покрытые маленькими пупырышками. Модули, выполненные из мягкого
1325 руб
Раздел: Коврики
Ранец школьный "DeLune" с мешком для обуви, пенал, часы (арт. 9-119).
Ранец школьный «Каскадный», украшенный объёмной 3D картинкой,- это совершенно уникальное решение, сочетающее яркую, большую картинку и
6050 руб
Раздел: С наполнением
Влажные салфетки Johnson's baby Нежная забота, 256 штук.
Влажные салфетки для самых маленьких разработаны специально для ухода за нежной кожей. Они очищают настолько деликатно, что могут
374 руб
Раздел: Влажные салфетки

65. Происхождение человека. Эволюция человека. Теории и гипотезы

66. Происхождение человека

67. Эволюция и происхождение человека

68. Грибы. Строение. Питание. Размножение. Происхождение. Развитие

69. Анатомия и физиология пищеварительной системы человека

70. Генетика и человек
71. Антропогенез: эволюционная теория происхождения человека
72. История развития этологии

73. Развитие танковой промышленности в СССР

74. История развития БТР

75. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)

76. Тенденции развития ВМФ

77. Ядовитые вещества и их влияние на организм человека

78. Развитие и размещение отраслей топливно-энергетического комплекса России

79. Основные проблемы и перспективы развития и размещения отраслей агропромышленного комплекса в Донецком экономическом районе

80. Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития

Супер концентрированный гель для стирки цветного белья Lion Essence, 1000 мл.
Суперконцентрированный гель для стирки цветного белья обладает активной, специально разработанной формулой защиты цвета, благодаря
315 руб
Раздел: Гели, концентраты
Кубики "Сложи узор".
Игра состоит из 16 пластиковых кубиков, грани которых окрашены в четыре цвета (красный, желтый, синий, белый) определенным
466 руб
Раздел: Кубики (10 и более штук)
Качели подвесные "Гном".
Очень прочные универсальные качели, которые можно использовать как в домашних условиях, так и на природе. Основа выполнена из натурального
1400 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

81. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне

82. Роль и значение машиностроительного комплекса в структуре народного хозяйства России

83. Статистика населения. Методы анализа динамики и численности и структуры населения

84. Экономическое развитие Западно-Сибирского региона

85. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

86. Освоение человеком труднодоступных территорий земли. Горы
87. Структура транспорта в Европе
88. Географические предпосылки развития туризма в Башкирии

89. Основные тенденции, перспективы развития современного мирового хозяйства

90. Типы стран по уровню социально-экономического развития

91. Современные тенденции демографического развития России

92. Развитие жизни на Земле в протейскую эру

93. Влияние налогов на развитие экономики

94. Займы органов власти субъектов РФ и их роль в развитии территории

95. Налогообложение в развитых странах Запада

96. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона

Игрушка деревянная ALATOYS "Сортер".
Оригинальная деревянная конструкция представляет собой яркий привлекающий детское внимание сортер, включающий в себя 12 разноцветных
443 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Набор для проведения раскопок "Dino Excavation. Динозавры".
Набор "Трицератопс и Брахиозавр" из серии Dino Excavation создан специально для детей, интересующихся палеонтологией. В
373 руб
Раздел: Археологические опыты
Рюкзак для старших классов "Совы", черный, 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения

97. Развитие налогового законодательства в РФ

98. Налоговые системы развитых стран и их сравнение с налоговой системой России

99. Государственный аппарат и его структура


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.