![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Герои повести Булгакова "Собачье сердце" |
Содержание Введение 1. Основные понятия лингвосоционики 2. Лингвосоционические портреты героев повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» 2.1 Лингвосоционический портрет профессора Преображенского 2.1.1 Речевые характеристики 2.1.2 Авторские характеристики 2.1.3 Описание типа личности 2.2 Лингвосоционический портрет Шарика/Шарикова 2.2.1 Речевые характеристики 2.2.2 Авторские характеристики 2.2.3 Описание типа личности 2.3 Интертипные отношения героев Заключение Список литературы Приложения Введение В настоящее время практически во всех науках (а именно, в лингвистике, психологии и соционике) большое место занимает изучение личности, поэтому актуальность данной научной работы заключается в том, что она выполнена в русле антропоцентрического аспекта исследования языка. В ней через молодую, формирующуюся науку - соционику – выявляется своеобразие языковых личностей профессора Преображенского, Полиграфа Шарикова и Шарика. Это показывает, что и психологические, и соционические особенности личности проявляются в том числе и через язык. Именно в этом и заключается научная новизна работы. Соционика – это наука о шестнадцати типах личности и шестнадцати типах отношений между ними. Преимущество соционики по сравнению с другими системами описания личности, известными в психологии, в том, что она предлагает систематизированный подход, построенный на просчете возможностей каждого типа воспринимать, перерабатывать и выдавать информацию. Основательница соционики Аушра Аугустинавичюте сделала удивительное открытие, буквально «проверив алгеброй гармонию» человеческих характеров и отношений. За основу своей системы она взяла понятие информационного потока, условно разделив его на восемь аспектов. Чтобы обозначить их она использовала следующие понятия: этика и логика, интуиция и сенсорика, экстраверсия и интроверсия, рациональность и иррациональность. Своеобразие нашего подхода к исследованию личности заключается в том, что все эти параметры мы пытаемся описать на основе языковых средств. Из соотношений социотипов можно выделить шестнадцать типов отношений между людьми: комфортные, продуктивные отношения (дуальные, тождественные); достаточно благоприятные (активационные, зеркальные, полудуальные, родственные, отношения социального заказа, отношения суперэго); нейтральные (полная противоположность, квазитождество, деловые отношения, миражные) и неблагоприятные (отношения конфликта и ревизии). Результаты нашей работы показывают, что эти типы отношений находят свое проявление в речевом поведении представителей того или иного социотипа. Изучение приемов соционического анализа может углубить представление о профессоре Преображенском, Шарике и Шарикове; объяснить причины конфликтов героев между собой и с внешним миром. Объектом исследования выступает языковая личность, реконструированная на основе продукта ее речевой деятельности, в качестве предмета выбран лингвосоционический аспект ее описания. Цель исследования – построить лингвосоционические портреты Преображенского, Шарика/ Шарикова и описать интертипные отношения героев. Для ее достижения необходимо выполнить следующие задачи: рассмотреть речевые и авторские характеристики персонажей; разработать методику лингвосоционического анализа; провести лингвосоционическое портретирование; сравнить полученные результаты и выявить интертипные отношения.
Материалом исследования послужили речевые и авторские характеристики персонажей, полученные методом сплошной выборки из повести М.А. Булгакова «Собачье сердце». Методы исследования – описание, анализ, сопоставление, приемы лингвосоционического анализа. 1. Основные понятия лингвосоционики Соционика – наука, исследующая типы информационного обмена человека со средой и вводимая в работу на основе принципа дополнительности. Соционическая языковая личность реконструируется из текста сообщения на основании четырех признаков: рациональности-иррациональности, логичности-эмоциональности (этичности), сенсорности – интуитивности (тип восприятия) и экстравертированности – интровертированности. В результате комбинации данных 4 параметров возникает 16 социотипов (см. Приложение 4) В работе Л.М. Комисаровой впервые произошло совмещение лингвистики и соционики . Лингвосоционическая методика тестирования построена на полуэвристическом методе, который осуществляется в виде перебора вероятностных решений и выбора из них наиболее адекватного. Лингвосоционическая методика тестирования есть перебор вероятностных решений относительно соционического типа языковой личности и выбор, который сам по себе может не быть верным и/или окончательным, а служит информацией, материалом для дальнейших наблюдений. Лингвосоционическая методика тестирования основана на лингвосоционической методологии исследования текста, которая, в свою очередь, является герменевтической формой работы с текстом . Согласно соционической теории социотип человека неизменен в течение всей жизни, хотя информационное наполнение различных функций и аспектов может меняться. Рассмотрение языка в таком качестве предполагает введение лингвосоционической методологии в повседневную языковую практику. Лингвосоционическая методология изучения языковой личности представляет понимание как процесс и результат понимания читателем - обучающимся того способа понимания, который был использован автором при освоении ситуации действительности. Иначе говоря, читатель познает мир сквозь призму авторского сознания, исследуя также и способ такого познания. При этом способом познания является соционический способ. 2. Лингвосоционические портреты героев повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» 2.1 Лингвосоционический портрет профессора Преображенского 2.1.1 Речевые характеристики Рассмотрим речевые характеристики героя, в которых раскрывается языковая личность Преображенского: «Да, я не люблю пролетариата!», «Никого драть нельзя, запомни это раз и навсегда! На человека и на животное можно действовать только внушением!», «А знаете, жалко его. Представьте, я привык к нему», «Что вы еще спрашиваете?! – злобно заревел профессор,- все равно он уже пять раз у вас умер. Колите! Разве мыслимо!», «Кто это тут вам «папаша»? что это за фамильярности? Чтобы я больше не слыхал этого слова! Называть меня по имени и отчеству!». Эти характеристики раскрывают Преображенского как экстраверта и рационала. В его речи преобладают восклицательные предложения, присутствуют глаголы повелительного наклонения. Профессор Преображенский - ярко выраженный экстраверт, стремящийся сделать окружающий мир лучше, изменив человека, перевоспитав его.
В его речи преобладают предложения сложные; сама его речь связная, структурированная, последовательная: «Лаской-с. Единственным способом, который возможен в обращении с живым существом. Террором ничего поделать нельзя с животными, на какой бы ступени развития оно ни стояло. Это я утверждал, утверждаю и буду утверждать. Они напрасно думают, что террор им поможет. Нет-с, нет-с, не поможет, какой бы он ни был: белый, красный ил даже коричневый! Террор совершенно парализует нервную систему». В речи преобладают сложноподчиненные предложения, которые своей связью показывают именно логическую наклонность личности: «Это-мираж, дым, фикция! Что такое это ваша «разруха»? Старуха с клюкой? Ведьма, которая выбила все стекла, потушила все лампы? Да ее вовсе не существует! Что вы подразумеваете под этим словом? Это вот что: если я, вместо того, чтобы оперировать, каждый вечер начну у себя в квартире петь хором, у меня настанет разруха! Если я, ходя в уборную, начну, извините меня за выражение, мочиться мимо унитаза и тоже самое будут делать Зина и Дарья Петровна, в уборной получится разруха. Следовательно, разруха сидит не в клозетах, а в головах!». Простые предложения связываются друг с другом с помощью маркеров логики, например: следовательно: Его фразы очень эмоциональны, что свидетельствует об его экстраверсии. В речи присутствуют экспрессивные слова с негативной окраской: «Стой! С-скотина»!», «Так вот вам как другу, сообщу по секрету, - конечно, я знаю, вы не станете срамить меня - старый осел Преображенский нарвался на этой операции как третьекурсник. Правда, открытие получилось, вы сами знаете - какое, тут Филипп Филиппович горестно указал обеими руками на оконную штору, очевидно, намекая на Москву, - но только имейте в виду, Иван Арнольдович, что единственным результатом этого открытия будет то, что все мы теперь будем иметь этого Шарикова вот где, - здесь, (Преображенский похлопал себя по крутой и склонной к параличу шее), будьте спокойны! Данные реплики раскрывают героя в свете рациональности. Этот персонаж иногда говорит простыми предложениями, но всегда его слова соотнесены с его чувствами и переживаниями: «Нечего полагать, уверен в этом», «Ну, ладно!», «Кто на ком стоял?», «Нет, не возьму!», «Нет, сочувствую» Образ профессора Преображенского, с появлением в доме Шарикова, подвержен динамике, меняются его характеристики. Его чувства и переживания отражаются в его поведении и мироощущении. Речь профессора приобретает новые обороты, нервные интонации: «Убрать эту пакость с шеи. Вы ты вы посмотрите на себя в зеркало – на что вы похожи! Балаган какой-то! окурки на пол не бросать, в сотый раз прошу. Чтобы я больше не слышал ни одного ругательного слова в квартире. Не плевать! С писсуаром обращаться аккуратно. С Зиной всякие разговоры прекратить! Она жалуется, что вы в темноте ее подкарауливаете. Смотрите! Кто ответил пациенту «Пес его знает»? Что вы, в самом деле, в кабаке, что ли?» Экстраверсия профессора Преображенского проявляется в способности мыслить глобальными категориями, в способности придумать, как изменять мир в интересах человеческого разума и развития.
Режиссёр экранизации может отказаться от побочных сюжетных линий, деталей, эпизодических героев и т.Pд., ввести в сценарий эпизоды, которых не было в тексте, но которые лучше передают основную идею средствами кинематографа. Например, в экранизации повести М.PА. Булгакова «Собачье сердце» сцена с танцующим во время научного доклада Шариковым введена режиссёром В. Бортко. Экранизация может быть полемической по отношению к тексту: так, фильм «Последнее искушение Христа» М. Скорсезе, следуя в основном за текстом Евангелия, настолько противоречит официальной церкви своей трактовкой событий Священной истории, что запрещён к показу во многих странах. ЭКСЛИ±БРИС (лат. ex librisP из книг), знак, ярлык, указывающий на принадлежность книги определённому лицу или библиотеке, приклеивается на внутреннюю сторону верхней крышки переплёта. Возник в Германии. Экслибрисы изображают гербы владельцев или аллегорические образы, характеризующие художественные вкусы обладателя книги. ЭКСПОЗИ±ЦИЯ, компонент сюжета, в котором изображается жизнь персонажей перед завязкой и развитием конфликта или же обрисовывается культурно-исторический и социально-психологический фон, даются сведения о месте и времени предстоящего действия
1. Характеристика литературного героя (на примере рассказа Н. С. Лескова «Дурачок»)
2. Образ главного героя в трагедии В. Шекспира "Гамлет"
3. Образ Захара и его роль в раскрытии характера главного героя романа И.А.Гончарова "Обломов"
4. Внутренний мир героев рассказа А. П. Чехова «Дама с собачкой»
5. Духовные искания главных героев романа Л.Н.Толстого "Война и мир"
10. Формирование характера Алеши - главного героя сказки "Черная курица, или Подземные жители"
12. Фантастика и реальность в повести Булгакова "Собачье Сердце"
13. М.А. Булгаков "Собачье сердце"
14. Комический образ героя-обывателя в сатирических рассказах М.М.Зощенко
15. Собачье сердце. Михаил Булгаков
16. Проблематика и художественное своеобразие повести М. А. Булгакова «Собачье сердце»
17. Сюжет и герои одного из рассказов В.Шукшина
18. Сатира в повести «Собачье сердце»
19. Речевая характеристика героев пьесы М.Горького "Дети солнца"
20. Образ города в повести Булгакова "Собачье сердце"
21. Роль портретной характеристики героев в романе Л. Н. Толстого "Война и мир"
25. Интерьер как средство характеристики героя. (По одному из произведений русской литературы XIX века.)
26. Смысл названия повести "Собачье сердце"
27. Характеристика Одессы как одного из главных городов Южного района Украины
28. Михаил Булгаков, "Собачье сердце"
29. Характеристика пальпации сердца, пульса и брюшной полости
30. Измерение количественных и качественных характеристик звезд
31. Краткий рассказ о пульсарах
33. Биологическая характеристика возбудителей вирусных трансфузионных гепатитов
34. Слуховой анализатор. Строение и функции сердца
35. Природные пожары, их характеристика,особенности лесных пожаров
36. Характеристика современных средств поражения и последствия их применения
42. Эколого-социально-экономическая характеристика Цивильского района Чувашской Республики
43. Экономико-географическая характеристика Московского региона
44. Экономико-географическая характеристика страны (Финляндия)
45. Экономико-географическая характеристика Японии
46. Комплексная характеристика Бразилии
47. Экономико-географическая характеристика Хабаровского края
48. Общая характеристика Туниса
49. Общая экономико-географическая характеристика республики Сенегал
50. Сравнительная характеристика экономических районов центральной России
51. Аргентина. Комплексная экономико-географическая характеристика
53. Комплексная характеристика Словении
57. Характеристика политико-географического положения Китая
58. Страноведческая характеристика Грузии
59. Инженерно-геологические изыскания для определения характеристик грунтов и оснований
60. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере налогообложения
61. Приобретение права собственности на движимое и недвижимое имущество, сравнительная характеристика
62. Сравнительная характеристика условий договоров найма, социального и коммерческого найма
63. Сравнительная характеристика средневековых государств
64. Характеристика налоговой системы Великобритании
65. Характеристика источников Конституционного права
66. Характеристика Конституции Франции
67. Сравнительная характеристика института брака по российскому и мусульманскому праву
68. Политический режим как сущностная характеристика государства
73. Анализ рассказа И.С.Тургенева "Свидание"
74. Спор Иуды Искариота с Иисусом Христом в рассказе Л.Н.Андреева "Иуда Искариот"
75. Человеческие качества в цикле рассказов Людмилы Улицкой "Бедные родственники"
76. Характеристика Иудушки Головлева
77. Обломов и Штольц, сравнительная характеристика
78. Сочинение-рецензия на рассказ Астафьева "Людочка"
79. Анализ рассказа Блока "Потомки солнца"
81. Особенности композиции рассказа Чехова "Ионыч"
82. Рассказ Леонида Андреева "Жизнь Человека"
83. Рецензия на рассказ А.И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича"
85. Стихи Р.Киплинга - герои, темы, стиль
89. Концепт "город" в цикле рассказов Дж.Джойса "Дублинцы"
90. Фадеев "Разгром". Анализ характеров героев. Краткое содержание романа
91. Характеристика Эраста (Карамзин, повесть «Бедная Лиза»)
93. Взаимосвязь заглавия и глубинного смысла текста в кратком художественном рассказе
94. Краткая характеристика золотого века рок-музыки
96. Греческие божества и герои
98. Бессмертный подвиг героев - казахстанцев в Великой Отечественной войне