Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

А.П. Чехов

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

А.П. Чехов А.П. Чехов родился в 1860 году. Эпоха 80-х годов 19 века – эпоха общественной подавленности и разочарования – наложила неизгладимую печать на всё творчество Чехова. Всякая инициатива, всякая живая мысль были подавлены и не находили решительно никакого выхода. Уже никого не воодушевляли народнические идеалы. “Народничество было, прежде всего, настроением, жалостью к мужику”. Лозунг “В народ ” ко времени активного творчества Чехова уже потерял свою актуальность. Обманувшись в своих силах и надорвавшись, русская интеллигенция опять осталась у разбитого корыта. Одновременно с этим появилось, с одной стороны, – толстовство, а, с другой, – теория маленьких дел. Толстовство самую культуру вкорне признало безнравственной, звало всех, без исключения, к первобытному земледельческому состоянию, к чистоте. Главный путь – личное самосовершенствование. Другое течение – проповедование малых дел, борьба с косностью живых людей. В это грустное время появились первые рассказы А.П. Чехова, в которых было столько неподдельного юмора и молодого веселья, что они явились резким диссонансом с общим мрачным, беспросветным настоящим в литературе того времени. В начале Антон Павлович, как и Гоголь, творил под наплывом смешных образов, которые громоздились в его воображении. Он не ставил себе определённых целей, а просто чутьём художника схватывал какую-нибудь уродливую черту в человеке и воспроизводил это в живые картинки. Эти произведения оказываются органически связанными с более поздними произведениями Чехова, в которых и в помину нет веселья. Здесь не видно никакого просвета; все кругом серо, уныло и однообразно. Пошлость, обыденность, ничтожество царят повсюду. Человеческая личность была совершенно уничтожена, стёрта; “не было никакого просвета в жизни; культурный человек был исключением, самодовольная тупость и мыслеболезнь – правило”. В этот период нельзя найти в его произведениях ни одного идеала, ни одного огонька, который бы освещал жизнь и самому автору, и его героям; в них царствовала мгла, не согретая ни одной надеждой, ни одной заветной мечтой. В 80-х годах Чехов искал спасения от своего пессимизма в толстовщине (позже, к 1894г Чехов, не найдя с помощью толстовщины выхода из пессимизма, резко осудил это течение, поверил в идеи прогресса). 1888 год был переломный. Он засвидетельствовал напряженные размышления Чехова над тем, как продолжать. Обращение в это время к большому жанру, несомненно, продиктовано стремлением отыскать новые формы, выйдя за пределы новеллистического опыта. Чехов работает над романом; пишет повесть “Степь”, и в повести этой появляются действительно новые, доселе у него не встречавшиеся принципы строения повествования. Это эксперимент, поиск новых стилистических путей. В этой повести все – природа, степь, люди изображаются через восприятие героя, мальчика Егорушки. “Все события рассматривает и наблюдает ребенок, они объединяются его подходом, пониманием, его к ним отношением” – утверждали исследователи в 20-е годы. То же писали и позже: “ Автор показал степь и ее людей глазами героя” Начинается повесть с обширного вступления.

“ Из М. уездного города С-ой губернии ранним июльским утром выехала и с грохотом покатила по почтовому тракту безрессорная, ошарпанная бричка”. В бричке сидели два М-ских обывателя, кучер Дениска и мальчик лет девяти с тёмными от загара и мокрым от слез лицом. Вся родословная девятилетнего Егорушки дана вкратце: “его мамаша вдова секретаря и родная сестра Кузьмичова, любившая образованных людей и благородное общество. За оградой (кладбища) день и ночь спали Егорушкины отец и бабушка”. Главный пассажир брички Кузьмичов – дядя Егорушки, “больше похожий на чиновника, чем на купца”. С ним Чехов сопоставляет простодушного спутника, священника отца Христофора. В повествование включается восприятие Егорушки, а также повествователя – наблюдателя, который “едет” не только вместе с ним, но видит и чувствует не только то, что видит и чувствует герой. Внешность и некоторые черты характера героев изображаются так, как видит их Егорушка. “ О. Христофор снял, рясу пояс и кафтан, и Егорушка, взглянув на него, замер от удивления. Он никак не предполагал, что священники носят брюки. Глядя на него, Егорушка нашел, что в этом неподобающем его сану костюме он, со своими длинными волосами и бородой, очень похож на Робинзона Крузо”. “Вдруг совсем неожиданно, на полвершка от своих глаз Егорушка увидел черные, бархатные брови, большие карие глаза и выхоленные щеки с ямочками, от которых, как лучи солнца, по всему лицу разлилась великолепная улыбка. Чем-то великолепно запахло”. Однако когда нужно дать более развернутую характеристику героев, то делается это от лица автора. “Лицо дяди выражало деловую сухость. Фанатик своего дела”. “Благодеяния” Кузьмичова недешево обходятся тем, на кого они распространяются. Он попрекает малолетнего Егорушку: “Привязался ты ко мне, как репейник, и ну тебя совсем к богу! Вам ученье да благородство, а мне одна мука с вами”. Отец же Христофор, человек мягкий, легкомысленный и смешливый, во всю свою жизнь не знал ни одного такого дела, которое, как удав, могло бы схватить его душу. Во всех многочисленных делах, за которые он брался на своем веку, его прельщало не столько само дело, сколько суета и общение с людьми, присущие всякому предприятию. Так в настоящей поездке его интересовали не столько шерсть, Варламов и цены, сколько длинный путь, дорожные разговоры, спанье под бричкой, еда не вовремя. У дяди же Кузьмичова “ рядом с деловой сухостью всегда были на лице забота и страх, что он не найдет Варламова, опоздает, пропустит хорошую цену”. Варламов в повести предстает хозяином жизни. Это вездесущий и неуловимый человек. Его имя возникает на всем пути. “Вся жизнь у него в деньгах и наживе” –презрительно говорят о нем. ”Этот человек сам создавал цены,никого не искал и ни от кого не зависел; как ни заурядна была его наружность, но во всем,даже в манере держать нагайку, чувствовалось сознание силы и привычной власти над степью” До приезда на постоялый двор Мойсея Мойсеича Егорушка никогда не видел Варламова, но очень часто слышал о нем и нередко рисовал его в своем воображении. Ему известно было, что Варламов имеет несколько десятков тысяч десятин земли,”около сотни тысяч овец и много денег” и что он , словно коршун, кружится в этих местах.Н

а постоялом дворе Егорушка слышит рассказ хозяина о том, как Варламов ударил его кнутом, а вскоре и сам видит , как Варламов замахивается нагайкой на растеряху вестового. Однако все происходящее ( и рассказ Соломона – брата Мойсея Мойсеича – о Варламове, и появление графини Драницкой ) воспринимается Егорушкой наивно и смутно.Но иногда в его впечатлениях видно и вполне взрослое понимание жизни. Так, когда он видит, как бабы вяжут снопы, как зной жжет и душит их, он понимает, сколь тяжела страдная пора Монотонные с виду Егорушкины скитания по степи – это первое серьезное плавание мальчика “ по морю житейскому”. Оказавшись среди возчиков обоза, Егорушка встречает совершенно новых для себя людей – Кирюху, Васю, кроткого, доброго и боязливого Пантелея, обезголосевшего Дымова и других. Среда эта совсем не идиллична. ”Непроходимая глупость” чувствуется в Кирюхе. Говорящий “ласковым, плачущим голосом” и умиляющийся повадкам степной живности Вася вдруг с тем же ласковым выражением, с каким зорко смотрит на играющую поодаль лисичку, живьем съедает только что пойманную рыбу и сам уже кажется Егорушке похожим на животное.И даже самый красивый из возчиков – Дымов – поражает мальчика своими грубыми выходками, хотя из всех героев Дымов самый сильный и смелый.Дымов чем-то похож на горьковских босяков с их шумным,ярким протестом против “скуки жизни”, обывательской приниженности. В образе степи тесно сошлись два обостряющих друг друга настроения: тоска, однообразие, одиночество и жажда красоты, предчувствие счастливой жизни. Бричка с маленьким Егорушкой затерялась в просторах бесконечной равнины среди выжженных солнцем трав и маячащих в лиловой дали холмов, которые кажутся “оцепеневшими от тоски”. Во всём, на чём ни остановишь взгляд, чудится уныние, равнодушие и безжизненность. “Летит коршун над землёй, плавно взмахивая крыльями, и вдруг останавливается в воздухе, точно задумавшись о скуке жизни. А вот на холме показался одинокий тополь: кто его посадил и зачем он здесь, бог его знает. Счастлив ли этот красавец? Летом зной, зимой стужа и метели, осенью страшные ночи, когда видишь только тьму и не слышишь ничего, кроме беспутного, сердито воющего ветра, а главное – всю жизнь один, один ” Большая часть повести заполнена описанием встречных постоялых дворов, южнорусской степи, июльской степной жары, ночной грозы. Благодаря свежему, непосредственному восприятию ребенка Чехов смог дать оригинальные картины степной природы. В кажущейся неподвижности ,однообразии, скуке Егорушка угадывает внутреннее богатство, красоту и разнообразие. Вот Чехов замечает, что “солнце уже выглянуло сзади из-за города и тихо, без хлопот принялось за свою работу.Пробуждение степи утром так описано автором:”Что-то теплое коснулось Егорушкиной спины, полоса света,подкравшись сзади, шмыгнула через бричку и лошадей,понеслась навстречу другим полосам, и вдруг вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала росой”. Грозовая молния воспринимается Егорушкой так, как будто кто-то чиркнул спичкой по небу. Природа раскрывается через субъективный мир ребенка.

Морава) 563 км, площадь бассейна 38 тыс. км2. Основной приток - р. Ибар. Средний расход воды ок. 260 м3/с. Используется главным образом для орошения. МОРАВИА (Moravia) (наст. фам. Пинкерле - Pincherle) Альберто (1907-90), итальянский писатель. Социально-психологические романы "Равнодушные" (1929), "Римлянка" (1947), "Скука" (1960), "Внутренняя жизнь" (1978), "1934" (1982). В "Римских рассказах" (1954) и романе "Чочара" (1957) влияние неореализма. Очерки, эссе. МОРАВИЯ (Morava) - историческая область в Чехии. Древнее население кельты, с сер. 1-го тыс. н. э. - славяне (мораване и др.). В 623-658 в составе державы Само, в 9-10 вв. - Великоморавской державы. С 1029 во владениях Пржемысловичей. В 1526-1918 под властью Габсбургов. С 1918 в составе Чехословацкой республики. В 1938-39 оккупирована Германией, включена в "Протекторат Богемии и Моравии". После освобождения в апреле мае 1945 вошла в состав Чехословакии (Чехии). МОРАВОВ Александр Викторович (1878-1951) - российский живописец, заслуженный деятель искусств России (1946), действительный член АХ СССР (1949)

1. "Скверно вы живете, господа..." А.П. Чехов

2. А.П.Чехов "Устрицы"

3. А.П.Чехов: "Вишневый сад"

4. А. П. Чехов о любви и счастье человека в рассказе «Дама с собачкой»

5. А.П. Чехов “Тоска”

6. А.П. Чехов и русский театр
7. А.П. Чехов
8. А.П. Чехов и его место в русской литературе

9. А.П. Чехов и его произведения

10. А.П. Чехов – "художник жизни"

11. Чехов А.П.

12. И. П. Мартос. Памятник Минину и Пожарскому

13. Чехия

14. Прибуткове оподаткування підприємств, проблеми та шляхи розвитку в Україні

15. Аграрная реформа П. А. Столыпина

16. Підприємництво

Ящик для игрушек "Профи Kids", 15 л.
Ящик для игрушек "Профи Kids" имеет 6 разноцветных вкладышей, для хранения мелких деталей, игрушек, карандашей и
499 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Тетрадь на резинке "Elements", А5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120, в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
328 руб
Раздел: Прочие
Стул детский (цвет: сиреневый).
Стул детский устойчивый и удобный. Ребёнку будет комфортно сидеть на стуле как за столом, так и самостоятельно. Соответствует всем
362 руб
Раздел: Стульчики

17. Поле запаха в немецком языке на примере романа П.Зюскинда ПАРФЮМЕР

18. Трагическая роль русского народа в произведении А.С. Пушкина "Борис Годунов", в опере М.П. Мусоргского "Борис Годунов" и картине В.И. Сурикова "Боярыня Морозова"

19. Михаил Чехов

20. Культурологические представления П. А. Кропоткина

21. "Вишнёвый сад" А.П.Чехова

22. Приемы комического в языке произведений П.Г. Вудхауза
23. В.П. Астафьев
24. Жизнь и творчество П.И.Мельникова-Печерского

25. П.А. Кропоткин "Справедливость и нравственность" (с биографией и библиографией произведений)

26. Преодоление абсурдности бытия в художественном мире А.П. Чехова

27. Русская деревня в изображении В.П. Астафьева

28. Чехов

29. Творчество А.А. Дельвинга, Н.М. Языкова и П.А. Вяземского

30. Российское чиновничество в произведениях А.П. Чехова

31. Единство авторской мысли в «маленькой трилогии» А.П.Чехова («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»)

32. С. П. Дягилев и его «Русские сезоны»

Кабриолет "Нимфа".
Отличительная черта этого авто — это гармонично подобранные премиальные цвета и матовые поверхности, подчеркивающие статус владельца
527 руб
Раздел: Машинки для девочек
Охлаждающие камни для виски.
Для быстрого охлаждения любых напитков, не вбирают запахи и не царапают стеклянные бокалы. Не изменяют вкус напитка, возможно использовать
651 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Деревянный пазл «Часы календарь».
Знакомят ребенка с понятием «время», учат узнавать время по часам, развивают мелкую моторику рук, целостное восприятие, познавательный
309 руб
Раздел: Деревянные пазлы

33. Времена года П.И. Чайковский

34. П. А. Столыпин (1862-1911)

35. Антон Павлович Чехов

36. Историко-психологический портрет А.П. Извольского

37. П.А. Столыпин и его реформа

38. С.Ю.Витте и П.А.Столыпин - крупные политические деятели
39. Столыпин П.А.
40. Оборона Киева 1941р. Трагедія армії Південно-Західного фронту. Генерал-полковник М. П. Кирпонос

41. П. А. Столыпин. Другие реформы

42. Информационная система (ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА ОБЛІКУ І АНАЛІЗУ РОЗРАХУНКІВ З ПОСТАЧАЛЬНИКАМИ І ПІДРЯДНИКАМИ)

43. Політична соціалізація молодших школярів (на прикладі контент-аналізу підручників для початкової школи)

44. Выдающийся советский психолог и педагог П.П. Блонский

45. И.П.Бардин и его вклад в развитие металлургии

46. Розрахунок вихідного двотактного трансформаторного підсилювача потужності в режимі роботи класу А або В

47. Вопросы религиозного самопознания в творчестве Флоренского П.А.

48. П.Л. Лавров: субъективный метод в социологии

Брелок "FIFA 2018. Забивака с подвесками".
Брелок с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: металл.
562 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Кружка фарфоровая с ситечком для заварки, с подставкой под чайный пакетик и подносом "Ирис", 256.
Кружка фарфоровая с ситечком для заварки, с подставкой под чайный пакетик и подносом. Объем: 256 мл. Материал: костяной фарфор, металл, пластик.
503 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца
Настольная игра "Абалон": классическая версия.
Игра существует более 20 лет. В неё играют миллионы игроков по всему миру. Присоединяйтесь к международному сообществу любителей игры
1869 руб
Раздел: VIP-игровые наборы

49. СТАТИСТИЧНЕ ВИВЧЕННЯ ВАЛОВОГО ПРИБУТКУ ПІДПРИЄМСТВА

50. Ж.П. Сартра и его учение Экзистенциализм

51. Экзистенциализм в дискурсе Ж.П. Сартра

52. Антиномизм человеческого познания и критика системостроительства у П.А. Флоренского

53. Учетная политика предприятия (Облікова політика підприємства)

54. Структура рынка Чехии, география экспорта и импорта
55. Кредитування підприємств та забезпечення кредитів
56. Формування статутного фонду підприємств різних форм власності

57. Революция 1905-1907 гг. и реформы П.А. Столыпина

58. Аграрная реформа П. Скоропадського

59. Битва під Москвою

60. Неопозитивизм начала XX века: историческая концепция П.Н. Милюкова

61. П.А. Столыпин - судьба реформатора

62. Початок визвольної війни українського народу під проводом Б.Хмельницького

63. Сподвижник Петра1 П.А.Толстой

64. Победоносцев К. П. - критик «великой лжи нашего времени»

Подставка под ноги "Мишки" антискользящая.
Подставка для ног от торговой марки Tega поможет крохе самостоятельно воспользоваться умывальником, унитазом или достать до высокого
449 руб
Раздел: Подставки под ноги
Рюкзак детский, 30x24x10 см.
Рюкзак детский с вместительным основным отделением и дополнительными карманами. Лямки регулируются. Размер: 30х24х10 см. Материал:
419 руб
Раздел: Без наполнения
Ходунки-каталка "Happy Time ".
Ходунки-каталка Happy Time–специально разработаны для мылышей от 6 месяцев до 3 лет специально для того, чтобы помочь малышу сделать свои
2760 руб
Раздел: Ходунки

65. Реформа П. А. Столыпина

66. Анализ проектов конституций П. И. Пестеля и Н. М. Муравьева

67. Русский изобретатель телефона П. М. Голубицкий

68. Інформаційні системи і технології підприємства

69. Чехов: Черный монах

70. Чехов: Крыжовник
71. Чехов: О любви
72. Чехов: Душечка

73. Брюллов К.П.

74. Архитектура стран Пиренейского п-ова

75. А. П. Павлова

76. Библейские и мифологические мотивы в творчестве П.П. Рубенса

77. П.Загребельний

78. Религиозные мотивы лирики П.П.Ершова

79. Вяземский П.А.

80. Сумароков А.П.

Зеркало, 27x9x30 см, арт. 22368.
Зеркало станет идеальным подарком представительнице прекрасного пола. Размер: 27x9x30 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
1983 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Термомозаика "В мире животных".
Ваш ребенок любит изучать животных, а еще — играть и придумывать что-то новое? С термомозаикой "В мире животных" все это можно
383 руб
Раздел: Термомозаика
Кувшин "Бистро", 1,8 л.
Кувшин прозрачный, с крышкой. Материал: стекло. Объем: 1,8 л.
314 руб
Раздел: Кувшины, графины

81. Творчество А. П. Чехова как энциклопедия сюжетов русской литературы

82. Величие простых сердец в прозе А. П. Платонова

83. Рассказ А. П. Чехова «Ионыч»

84. Импрессионистические мотивы в повести А.П.Чехова «Степь»

85. Концепция личности в драматургии. Чехов и Горький

86. Анализ рассказа А.П. Чехова "Тоска"
87. Размышляя над рассказом А.П. Чехова "Дама с собачкой"
88. Тема футлярности в рассказе А. П. Чехова «Ионыч»

89. Осуждение житейской пошлости и раболепия на страницах рассказов А. П. Чехова «Хамелеон» и «Злоумышленник»

90. Изображение "пошлости пошлого человека" в рассказах А.П. Чехова

91. Дефицит человечности в рассказе А. П. Чехова "Тоска"

92. О чем спорили Е. Базаров и П.П. Кирсанов в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"

93. Три поколения в пьесе А. П. Чехова "Вишневый сад"

94. Рецензия на повесть А. П. Платонова "Ювенильное море"

95. Комедия А. П. Чехова «Вишневый сад»

96. Роман в. П. Астафьева "Печальный детектив"

Именная ложка с надписью "Любимый папа".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу - именная ложка. Ложка изготовлена из нержавеющей стали, а ее
388 руб
Раздел: Прочее
Кружка керамическая "FIFA 2018", 1000 мл.
Объем: 1000 мл. Материал: керамика.
1231 руб
Раздел: Кружки, посуда
Корзина "Плетенка" с крышкой, (350x290x175) (бежевый).
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 17,5 см. Цвет: бежевый.
303 руб
Раздел: Корзины для стеллажей

97. Своеобразие конфликта и его разрешение в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад"

98. Рецензия на рассказ В. П. Астафьева "Жизнь прожить"

99. Прошлое, настоящее и будущее в пьесе А. П. Чехова "Вишневый сад"

100. Творчество А.П. Чехова


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.