![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Экономика и Финансы
Менеджмент (Теория управления и организации)
История развития управленческой мысли в Украине |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. История развития управленческой мысли в Украине 2. Украина годы надежд и перемен 3. Принципы совершенствования управления: А. Файоли, П. Друкера, Д. Карнеги 3.1. Питер Друкер 3.2 Дей Карнеги ВЫВОДЫ Задача № 26 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕПеред молодым украинским государством стоит сложная задача не оказаться в числе аутсайдеров современного мира, создать эффективную экономику, обеспечить быстрое прогрессивное развитие общества. В этой связи стоит вопрос о приоритетах нашей государственной политики. Не секрет, что попытки перехода к рыночной экономике до сих пор не привели к желаемым результатам. Дележ государственной собственности, именуемый приватизацией, с одной стороны, явился примером вопиющей социальной несправедливости, блестящим доказательством известного лозунга: “Собственность – это кража”, а с другой – ничуть не способствовало оздоровлению экономики Украины. Может быть, рывок в будущее Украина совершит за счет промышленного производства? Но оно сегодня находится в столь плачевном состоянии, что на его возрождение потребуются колоссальные средства, которых никакой дядя Сэм не даст, да, и у государства их нет. Возможно, удастся осуществить прорыв в сфере сельского хозяйства? Но во-первых, ныне украинские земли совсем не те, что во времена Гоголя: посадив оглоблю, не приходится ожидать урожая в виде тарантаса. И если даже удастся увеличить сельскохозяйственную продукцию, то едва ли где-нибудь найдет спрос: конкуренты припомнят Чернобыль. В отличие от России, с ее огромными запасами нефти, газа, золота и леса, у нашей державы нет достаточных природных богатств, которыми можно было бы выгодно торговать. Видимо, в этой ситуации надежды на светлое будущее должны быть связаны с эффективным производством, с совершенствованием управления, с возрождением национальных ценностей. Практические действия руководства страны дают надежды на развитие и совершенствования управления и на развитие науки. Для того чтобы занять достойное место среди государств Европы, нельзя забывать о том, что нормы морали должны соблюдаться и в экономике, и в политике. 1. История развития управленческой мысли в УкраинеУправленческая мысль в Украине связывается с “тейлоризмом”, который был основан на положении о том, что управлять можно “научно”. Это явилось одновременно и озарением, и иллюзией, но фактически состояло в перенесении идей инженерных наук на управление в низовом производственном звене. Правда, довольно скоро в мире управления осознали принципиальную ограниченность “тейлоризма”. Последующий шаг в развитии западной управленческой мысли, тесно связанный с предыдущим, состоял в распространении “принципов управления”, сформулированных А. Файолем, что можно признать первым самостоятельным результатом “науки администрирования” теперь уже в классическом варианте, ориентированном прежде всего на построение “формальных” организационных структур и систем. Не случайно американцы называют этого француза отцом менеджмента. Поиски рациональных форм управления предприятия в нашей стране велись в то время с некоторым учетом этих достижений.
Так, например, решением партийной конференции “функционалка” (по Тейлору) была упразднена в пользу “линейно-функциональных” структур (по Файлю). Но за всем этим стояли отнюдь не научные аргументы, над страной уже витал призрак жестко контролируемых иерархических систем управления, основанных на беспрекословном подчинении низовых уровней вышестоящих, на универсализме, стандарте и обезличенности, что стало политической и хозяйственной реальностью на многие десятилетия для нашей страны. Третий прорыв в управленческой мысли, сопоставимый по своему значению с первыми двумя и называемые часто “неоклассическим” – зарождением школы “человеческих” отношений на рубеже 30-х годов. В советской теории и практике ничего, крое жесткого отпора “проискам” буржуазной идеологии в области налаживания “человеческих отношений”, это не вызвало, а попытки отдельных ученых апеллировать к разуму привели лишь к разгрому социологии и оставили ее применения а управлении 1950-1960 гг. – оказались прямым следствием применения математики и компьютеров в управлении страны. Новый рывок управленческой мысли – развитие современных количественных методов обоснования решений. В Украине в эти годы экономико-математическое движение было особенно сильным, оно оказало большое и в целом положительное влияние на экономическую и управленческую мысль, хотя и не было лишено серьезных иллюзий и значительных недостатков. Именно “количественная школа” в мировой управленческой мысли стимулировала привлечение положений теории систем, кибернетики – областей науки, синтезирующих, интегрирующих сложные явления – к управлению, что по прошествии времени способствовало преодолению конфликта между рационализмом сторонников “науки управления” и романтизмом энтузиастов налаживание гармонии в человеческих отношениях, организациях и обществе. На рубеже 1970-годов переломной для всей управленческой мысли явилась четко сформулированная идея о том, что организация – это открытая система, которая приспосабливается к своей весьма многообразной внешностей и внутренней среде, и главные причины того, что происходило внутри организации, следует искать вне ее. 70-80-е годы прошли в интенсивных поисках взаимосвязи между типами среды и различными формами управления. Увы, и этот переход от универсализма к “ситуационному подходу”, сравнимый с переходом от плоскости к трехмерному пространству, от немого черно-белого кино к цветному со стереофоническим звуком, в отечественной управленческой мысли, находившейся, как и все общество, в застое, к сожалению, прошел почти незамеченным. 80-90-егоды ознаменовались новым прорывом неожиданным для многих американцев открытием значения “организационной культуры” как мощного инструмента управления, особенно эффективно используемого японцами. Сегодня многие американские теоретики склонны ставить культуру по силе воздействия на людей на уровень организационной, как с управленческим инструментом, а учебные программы по преобразованию культуры в организациях модное новшество ведущих школ бизнеса в 90-е годы.
2. Украина годы надежд и переменКак представляется, в этом есть рациональное зерно. В нашей стране, во второй половине 80-ых годов, “исследователи теоретических неудач”, обнаружили что главный потенциал наших трудовых “побед”, и в тоже время главная опасность для прогресса кроется в человеке, а точнее в его сознании, в культуре, в том числе в культурных стереотипах поведения в организациях. 2000-е годы надежд и перемен Здесь просматривается три тенденции. Первая из них связанная с некоторым возвратом к прошлому – осознанием значения материальной, технической базы современного производства и оказания услуг. Это вызвало не только применение компьютеров в управлении, но и вообще усилением влияния технического прогресса на достижение целей организации, повышением роли производительности и качества для победы в конкуренции. Не случайно, у нас на Украине эффективно работают металлургические заводы (их достижения синтез деятельности людей и использования технологических факторов производства). Управленческая мысль снова вступает в период некоторого усиления в ней “технократизма” на новой, более глубокой и здоровой основе. Однако параллельно с этим наблюдается и вторая тенденция, касающаяся уже социальных, поведенческих аспектов, – это усиление внимания не только к организационной культуре, но и к различным формам демократизации управления, участия рядовых работников в прибылях, в осуществлении управленческих функций, в собственности. На сегодня, в Европе, Японии, и США, демократизация управления, участие в управлении – это реальность. За этими формами управления – “партисипативными” формами управления – будущее. Этот феномен, по-видимому, будет обобщаться и осмысливаться специалистами по управлению Украины. Наконец, третья особенность управленческой мысли – усиление международного характера управления. Вслед за переходом Украины к открытой экономике, резким повышением роли международной конкуренции и в то же время кооперации производства, развитием транснациональных коопераций и т.п. Интернационализация управления ставит очень много новых вопросов перед управленческой теорией и практикой. Одни из этих вопросов управления – что есть общее и особенное в управлении, какие закономерности, формы, методы управления являются универсальными, а какие действуют в диапазоне конкретных условий разных стран, как наилучшим образом выполнять функции управления во внешне – экономической деятельности, в чем состоят особенности национального стиля в управлении, в организации поведении насколько эти особенности важны для достижения желанных результатов, как иностранцам быстрее приспособиться к украинской среде. Все это исключительно интересные новые вопросы, многие из которых еще ждут своего ответа. Для украинцев в этой области предстоит преодолевать серьезные отставание, потому что международный бизнес для многих – дело новое, ему надо учиться с азов. Предприятий и организаций, участвующих во внешнеэкономической деятельности, уже несколько десятков тысяч, и обучить и проконсультировать весь их персонал в короткие сроки невозможно.
Как только вы начнете что-либо утверждать, имеет место отбор и выбор. Существует прозрачная пустота, но я не пребываю в этой прозрачной пустоте. Но достаточно ли вы, однако, уделяете ей внимания?» Эта проповедь основывается на хорошо известной поэме Сосана о «Верящем Разуме». Сосан Третий патриарх дзэн-буддизма в Китае. Его поэма начинается следующими строчками: Совершенный Путь не труден. Он просто презирает отбор и выбор, Пусть не будет ни любви, ни ненависти, И все станет безграничной, прозрачной пустотой. Здесь может потребоваться объяснение. «Совершенный путь» это высшая истина, или реальность, постичь которую имеет целью практика дзэна и фактически любая религия или философия. Те, кто знакомы с историей развития китайской мысли, хорошо знают, что означает «Путь», или «Дао», соответствующее в какой-то степени западному понятию Логоса. Здесь Сосан заявляет, что в природе «совершенного пути» нет ничего сложного, как нет ничего сложного и в понимании его: но поскольку наш разум скован идеями противопоставления, являющимися результатом отбора и выбора, таким как любовь и ненависть, добро и зло, правильное и неправильное, истина и заблуждение, красота и уродство, он не способен постичь самого «Пути»
1. Основные этапы разработки и реализации управленческого решения
2. Теория принятия управленческих решений
3. ООН: история создания и основные направления деятельности
4. Исторические этапы развития Финляндии
5. Важнейшие этапы становления теории менеджмента СМИ
9. Исторические этапы развития массовых коммуникаций
10. Исторические этапы научной рациональности
11. Возникновение и исторические этапы развития прокуратуры в России
12. Происхождение, основные этапы развития и специфика культуры в Украине
13. Коньяк: история и производство на современном этапе
14. История становления главных улиц Харькова: этапы и современные тенденции
15. Возникновение и основные этапы политической истории Волжско-Камской Булгарии (Контрольная)
16. Такты истории, как основные элементы структуры исторических процессов
17. Эволюция управленческой мысли
18. Оформление и составление основных видов управленческих документов
19. Социализация. Основные этапы. Теории социализации
20. Управленческие решения: сущность, требования, механизм разработки, этапы и процедуры принятия
21. Основные этапы эволюции экономической теории
25. Затраты как основной объект управленческого учета
26. Основные правила оформления управленческих (организационно-распорядительных) документов
27. Основные этапы истории России
28. Основные управленческие функции в организации
29. Российская управленческая мысль
30. Эволюция управленческой мысли
31. Основные этапы развития общественной мысли в Беларуси и идеология белорусского государства
32. Древний Восток: истоки управленческой мысли
33. Основные этапы развития и конструктивной эволюции техники в области самолетостроения
34. Основные этапы развития экономики России 9-18 веков
35. Принятие управленческих решений
36. История частушки. Частушка на этапах российской и советской истории
37. Основные этапы жизни И.П. Павлова
42. Основные направления реформирования образования на современном этапе
43. Основные проблемы внешней политики ЮАР на современном этапе
45. Экзистенциальный анализ. История, теория и методология практики
46. Психологический климат в коллективе, управленческие аспекты
47. Основные периоды и этапы динамики конфликтов
48. История открытия основных элементарных частиц
49. Основные теории происхождения государства и права
50. Основные принципы философской мысли Древней Индии, ее основные школы и направления
51. Курс лекций по управленческому учету
53. Разработка управленческих решений
57. Концепция принятия управленческого решения в современной литературе
58. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ
59. Классификация управленческих решений
60. Технология процесса принятия и реализации управленческих решений
61. Управленческое консультирование
62. Анализ управленческих решений
63. Типология управленческого персонала
64. Культура управленческого труда
65. Психологический климат в коллективе, управленческие аспекты
66. Разработка управленческого решения
67. Отчет по управленческой практике в турфирме
68. Унификация и стандартизация управленческих документов
69. Влияние внешней среды на принятие управленческих решений
74. Основные направления государственной политики занятости на современном этапе
76. Современная история России в контексте всемирно-исторических трансформаций
77. Основные проблемы истории народа Израиля в изгнании
78. Норманская теория в истории Украины
79. Основные даты и события в истории Восточной Римской Империи
80. Основные этапы закрепощения крестьян
82. Основные этапы первобытного общества
83. Белорусы: этнос и этноним в польской, немецкой и шведской исторической мысли XVI — XVII вв.
84. Основные черты русской истории к началу 11 века
85. Основные этапы формирования античной культуры
89. Организация управленческого контроля
90. Основные положения теплофизической теории криогенной терапии
91. Основные этапы переговоров по присоединению России к ВТО
92. Делегирование в системе управленческих действий
93. Новое пришествие управленческого учета
94. Исследование и проектирование управленческих решений
95. Критерии эффективности управленческого труда
96. Методы принятия управленческого решения
97. Проблема принятия управленческого решения
98. Психологические аспекты управленческой деятельности
99. Разработка управленческих решений в условиях психической напряженности