Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Соціальні групи

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

Національна Академія Внутрішніх справ України Факультет заочного навчання Контрольна робота з основ психології та педагогіки Варіант №6 Виконавець: м. Київ 1999 рік План. Розділ І 3 Види соціальних груп. Вплив соціальної групи на поведінку людини. Розділ ІІ 11 Характеристика методів виховання і самовиховання. Розділ ІІІ 18 Завдання Список використаної літератури 20 . Розділ І Види соціальних груп. Вплив соціальної групи на поведінку людини. Якими властивостями повинна володіти деяка сукупність людей, щоб її можна було назвати соціальною групою? Про складність цього простого, здавалося б, питання свідчить уже кількість визначень соціальної групи, що існують у західній соціальній психології: обчислюючись десятками, загальним числом вони наближаються до сотні. Навіть просте перерахування цих визначень склало б солідний том. Дійсно, перше, що звертає увагу при знайомстві із сучасними визначеннями соціальної групи, - її «синтетичний», складовий характер. Обумовлене явище - група - признається настільки складним і неоднозначним, що, навчені досвідом попередників, із недавнього часу автори віддають перевагу називати не одну єдину його ознаку, а цілий їхній перелік. Два приклади. От «реєстр» необхідних характеристик соціальної групи, що наводять американські соціальні психологи Д. Картрайт і А. Зандер у введенні до одного з поділів «Групової динаміки»: Групу складають збори індивідів, що: а) часто взаємодіють один з одним; б) визначають себе як члени однієї групи; в) розділяють загальні норми з приводу того, що їх цікавить; г) беруть участь у єдиній системі поділи ролей; д) ідентифікують себе з тими самими об'єктами й ідеалами ; е) сприймають групу як джерело задоволення; ж) знаходяться в кооперативній взаємозалежності; з) відчувають себе як деяка єдність; и) координують дії стосовно середовища. З претензією на більшу упорядкованість підходять до перерахування належних якостей соціальної групи французькі соціальні психологи Д. Анзье і Ж. Мартен. З їхньої точки зору, соціальна група характеризується: а) активним спільним досягненням щодо постійної загальної цілі, що оцінюється саме як ціль групи і відповідає різноманітним персональним інтересам; б) емоційними взаємовідносинами між членами групи, вираженої симпатії або антипатії; в) сильною взаємозалежністю утворюючу групу осіб, пов'язаних почуттям солідарності і моральної єдності навіть поза спільними діями; г) диференціацією ролей між членами групи; д) виробітком загальних норм і специфічної групової культури. Отже, перед нами два достатньо строкатих списки необхідних характеристик групи. Жодний із них не претендує на строгість точного визначення. Вони являють собою деяку описову уяву соціальної групи, точніше, того, який вона могла або повинна була б бути. Людина протягом життя безпосередньо спілкується з іншими людьми, реалізуючи свою соціальну сутність у групах і колективах. Ці спільності не однорідні. Вони можуть бути класифіковані по декількох основах: близькості і глибині відношень, що укладаються, принципу утворення, відношенню особистості до норм групи й ін. у залежності від близькості і глибини взаємовідносин, що укладаються, виділяють первинну групу.

Первинна група - відносно стійке, нечисленне по складу, пов'язане загальними цілями об'єднання людей, у якому здійснюється безпосередній контакт між його членами. Усе, хто входить до неї, знають один одного особисто і спілкуються між собою в процесі рішення стоячої перед групою задачі. Розмір первинної групи не може бути менше двох, але не перевищує 30-40 чоловік. Такі об'єднання, як сім'я, виробнича бригада, екіпаж літака або космічного корабля, зимівники на полярній станції, шкільний клас, можна розглядати як первинні групи. Людина входить у декілька первинних груп одночасно. Наприклад, школяр - учасник усіх класних справ, він же капітан футбольної команди, член сборної району по шахам і ін. Контакти в первинних групах не дозовані. Кожний може спілкуватися з кожним у міру бажання і необхідності. Практично ж члени групи віддають перевагу одним перед іншими. Вони спілкуються частіше, контакти носять близький характер (на особистій або діловій основі). Це так зване первинне коло спілкування, що оформляється у виді мікрогрупи. Як правило, така група чисельно невелика (2-7 чоловік). Члени її можуть залишатися учасниками первинної групи, оскільки не обриваються ділові взаємовідносини й особисті контакти з іншими членами групи. За принципом і засобом утворення розрізняють реальні й умовні, офіційні і неофіційні групи. Реальна група - фактично існуюче об'єднання людей із реальними зв'язками і взаємовідносинами його членів, із цілями і задачами. Реальна група може існувати короткочасно або довгостроково, бути чисельно великою або малою. Вона існує і функціонує як спільність. Умовна група - спільність людей, складена номінально. Наприклад, спортивні журналісти вирішують утворити команду з кращих футболістів світу. Вони відбирають зірок першого розміру й об'єднують їх у списку. Гравці ніколи не зберуться разом, і команда ніколи не буде виступати на змаганні. Але вона складена й умовно існує. По такому ж принципі виділяють вікові категорії дітей-дошкільників, молодших школярів, підлітків, юнаків для вивчення анатомо-фізіологічних, психічних і інших закономірностей і особливостей. Офіційна (формальна) група створюється на основі штатного розкладу, статуту або інших офіційних документів. Відділ постачання на виробництві, студентська група, штат вчителів і співробітників школи - усе це приклади офіційної групи. Між членами групи встановлюються ділові контакти, також передбачені документом. Вони припускають супідрядність або рівність, більшу або меншу відповідальність за виконання задачі Офіційна група може перебудовуватися, але це відбувається таки на основі наказу, рішення, постанови. Взаємовідносини в офіційних групах, навіть при одній і тій же інструкції, не можуть бути ідентичні, оскільки в контакти вступають люди з неповторними чортами характеру, темпераменту, здібностей, стилю спілкування. Ділові відносини доповнюються особистими, не передбаченими інструкцією. Психологічна близькість (симпатії, повага, дружба) цементує офіційну групу, допомагає вирішувати ухвалені задачі. У межах офіційної групи і ділових контактів не виключені і негативні емоційні відношення - антипатія, неповага, зневага, ворожнеча.

Вони також впливають на ділові контакти, шкодять успіху справи. Неофіційна група виникає на основі єдиної спрямованості психологічної мотивації - симпатії, близькості поглядів, переконань, визнання авторитетності, компетентності окремих особистостей. Така група не передбачається ні штатним розкладом, ні інструкцією. Офіційні документи в цьому випадку не мають сили. Так складаються групи товаришів по спільних іграх, компанії риболовів, мисливців і т.і. Симпатії й прихильності цементують групу. Якщо ж вони зникають, те група неодмінно розпадається. По ознаці відношення особистості до норм групи виділяють референтну групу. Референтна (еталонна) група - це реально існуюча або уявлювана група, погляди, норми якої служать зразком для особистості. Особистість може входити в групу, норми, цінності якої вона визнає, підтримує і вважає найкращими. Тоді особистість не тільки притримується цих норм, але і відстоює, захищає, а якщо треба, і пропагує їх. Але може бути і так, що особистість, приходячи членом однієї групи, вважає ідеалом цінності, погляди, норми іншої групи, інакше кажучи, для особистості еталоном служить інший зразок. Наприклад, підліток прагне бути членом групи старших школярів або дорослих. Якщо ж це йому не вдасться, то він наслідує норми поведінки, що існує в старших. Отже, та сама первинна група може розглядатися з різних точок зору. Група робить визначений вплив на особистість, що входить у її, дорівнює й особистість не може не робити впливу на групу. Стосовно особистості група виконує ряд функцій: по-перше, прилучає її до ідейних, моральних, естетичних і інших цінностей. Цю функцію вона виконує остільки, оскільки є відкритою соціальною системою і свої цілі, задачі бере із суспільства. (Вона може виробляти їх і усередині і співвідносити із суспільними). Якщо розглядати особистість у співвідношенні з групою, то вона також представляється системою, відкритою стосовно даної спільності. Особистість підтримує ідейні, моральні й інші цінності групи, що у свою чергу витягає їх із суспільства. Таким чином, у групі оформляється ідейний і морально-естетичний вигляд особистості. По-друге, вплив групи на особистість, позначається у виховній і коригувальній функції. На перший погляд здається, ніби сама людина, і тільки вона «коваль» власного характеру, тільки від неї залежить, чи буде вона наполеглива, смілива, чуйна, весела, добра і т. і. Безумовно, людина повинна формувати себе, і тим більше в неї повинне бути бажання бути краще, циніше для суспільства. Але при всьому цьому група могутня сила. У своєму арсеналі вона містить такі засоби виховання, котрих немає в особистості: групова думка, переконання, роз'яснення, критика, змагання. Особливе значення набуває група в перевихованні індивіда. Вона раніш помічає відхилення в поведінці і психічному складі, чим сама особистість. Проблема конформізму. Конформізм - підпорядкування думки особистості груповому щоб уникнути конфлікту. Вивчати конформізм почали американські дослідники. Психолог Эш провів такий експеримент. Групі студентів із 8 чоловік було запропоновано порівняти довжину лінії з трьома нерівними їй відрізками.

Держава в такому варант виступа як засб нституцалзац  соцалзац нацй, про що ми вже згадували ранше. Нацогенеза в модерну епоху «В епоху нацоналзму, писав Ганс Кон, нац стають великими колективними дйовими особами стор; вдмннсть у характер та свтогляд мж ними належить до головних чинникв, як визначали хд подй. Лише в цю епоху не стльки воля особистостей, династй чи позанацональних спльнот на зразок церков чи класв, скльки воля нацй набула виршального значення»[122]. Нац в модерну епоху, яка  водночас й епохою нацоналзму, снують  дють як «колективн особистост». У цьому, очевидно, поляга квнтесенця розумння нацогенези  феноменолог нацй. Нац ототожнюються не з певними соцальними групами, не з елтами, не з державами, а з спльнотами, як перекривають соцальн, релгйн, смейн, регональн та нш кордони. Нац перетворюються на найбльш в стор людства колективи, якщо користуватися мовою соцолог. Саме в такому контекст ми розглянемо процес нацогенези в модерну епоху

1. Групи самодопомоги як інноваційна форма соціальної роботи

2. Экономические, социальные и культурные права (Економічні, соціальні та культурні права)

3. Соціальний та етнічний склад катакомбного населення

4. Взаимосвязь соціальной роботи з іншими науками

5. Соціальні інститути.

6. Економіка соціальної орієнтації та проблеми її формування в постсоціалістичних країнах
7. Інфляція, її суть, види та соціально-економічні наслідки
8. Право як спеціальне соціальне явище

9. Антивоєнні оповідання Г.Белля в соціально-історичному та літературному контексті

10. Порівняльна характеристика соціально-економічного розвитку Швеції та Нігерії укр

11. Аналіз статті Деніела Белла «Соціальні рамки інформаційного суспільства»

12. Недержавне соціальне страхування: сутність, організація, проблеми та перспективи розвитку в Україні

13. Соціальне та особисте страхування

14. Формування бюджетів фондів соціального страхування України

15. Соціально-політичні небезпеки: види, характеристика, джерела, вплив організм людини, міри захисту та запобігання

16. Соціально-економічна характеристика столичного економічного району. Проблеми та перспективи його розвитку

Фоторамка (коллаж) на 4 фото (10х15 см), 18x2x55 см.
Фоторамка на 4 фото. Размер: 18x2x55 см. Размер фото: 10х15 см. Материал: пластик.
321 руб
Раздел: Мультирамки
Шторка антимоскитная "Бабочки" с магнитными замками.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
548 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Прорезыватель "Pigeon" с 4 месяцев.
Игрушка обучает навыкам смыкания губ для развития жевательных движений. Форма напоминающая край чашки, тренирует навыки питья из
386 руб
Раздел: Пластмассовые

17. Розвиток районного підходу в соціально-економічній географії

18. Загальна соціально-економічна характеристика країн Західної Європи

19. Демократія як соціальне явище

20. Законодавство в сфері соціальної роботи з дітьми сиротами

21. Пенсійне право як складова права соціального забезпечення

22. Поняття, предмет, метод, система, джерела, суб’єкти і зміст правовідносин по праву соціального забезпечення
23. Правовідносини у сфері соціального захисту
24. Система соціального захисту в Україні

25. Соціальна захищеність дітей в Україні

26. Соціальна політика як складова демократичного розвитку суспільства

27. Соціальне партнерство в Україні

28. Соціально-економічна концепція походження держави: її позитивні риси та недоліки

29. Сутність та соціальне призначення держави

30. Територіальна автономія в Україні. Соціально–культурні права і свободи громадян України

31. Види пенсій: трудові, соціальні, за вислугу років

32. Соціальні стани в Україні у складі Литви та Польщі

Мозаика с прозрачным полем, 40 мм, 100 деталей.
Прозрачное поле + 5 картинок-шаблонов.
490 руб
Раздел: Пластмассовая
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: серебро).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Кувшин "Ирис", 1000 мл.
Кувшин. Диаметр: 14 см. Высота: 18 см. Объем: 1000 мл. Материал: керамика.
330 руб
Раздел: Кувшины, графины

33. Державний устрій та соціально-економічний розвиток України у ХVIII ст.. Ліквідація козацької державності

34. Політичне та соціально-економічне становище українських земель у XVI-XVII ст.

35. Політичний та соціально-економічний розвиток Болгарії у 1990–2005 рр.

36. Політичний та соціально-економічний розвиток Естонії у 1990–2005 рр.

37. Політичний та соціально-економічний розвиток Словаччини у 1993-2005 рр.

38. Політичний устрій та соціально-економічний розвиток Київської Русі
39. Соціальне забезпечення сімей червоноармійців, "жертв контрреволюції" та біженців в Україні (1919-1922 рр.): історичний аспект
40. Соціальне страхування від безробіття в Україні в 20-ті роки XX сторіччя

41. Соціально-економічний розвиток Західно-Українських земель у складі Австро-Угорщини у ХІХ столітті

42. Соціально-економічний розвиток Російської імперії після реформ 60-х років ХІХ століття

43. Соціально-економічний розвиток українських земель наприкінці XIV — у першій половині XVI ст.

44. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії наприкінці XVIII—у першій половині XIX ст.

45. Соціально-економічні причини першої хвилі української еміграції кінця XIX - початку XX століття

46. Соціально-культурний розвиток України у другій половині XIX сторіччя

47. Соціально-психологічні аспекти взаємостосунків кооперованих селян та керівників кооперативів на початку ХХ ст

48. Становлення соціально-побутової сфери на Волині у повоєнний період (1944-1953 рр.)

Мотоцикл-каталка 2-х колесный, полицейский.
Мотоцикл каталка обязательно станет любимой игрушкой Вашего малыша. Большое удовольствие доставляет ребенку самостоятельно оттолкнувшись
1700 руб
Раздел: Каталки
Этикетки самоклеящиеся "ProMEGA Label", белые, 210х297 мм, 1 штука на листе А4.
Самоклеящиеся этикетки подходят для печати на лазерных, струйных принтерах и копировальных аппаратах. При хранении листы с этикетками не
792 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Подушка Нордтекс "Магия сна", 70х70 см.
Наполнитель: полиэстер. Ткань чехла: микрофибра. Размер: 70х70 см.
556 руб
Раздел: Размер 70х70 см

49. Українські землі у складі ВКЛ. Соціально-економічний розвиток Гетьманщини

50. Володимир Великий. Соціально-політичний портрет

51. Соціально-духовні основи культури класицизму

52. Джейн Ейр Шарлотти Бронте як соціально-психологічний роман виховання

53. Соціально-філософські погляди І.Франка

54. Організація структури управління маркетингом соціальної служби
55. Соціально-етичний маркетинг
56. Клініко-морфологічна характеристика серцево-судинної системи та медико-соціальна реабілітація хворих на цукровий діабет 2 типу

57. Клініко-соціальна характеристика осіб, визнаних обмежено осудними, і особливості скоених ними протиправних діянь

58. Методологія соціально – ефективної організації фармацевтичного забезпечення населення

59. Глобалізація і процеси соціального розвитку

60. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин

61. Розвиток регіональної та соціальної політики ЄС

62. Аналіз організаційної структури Управління праці та соціального захисту населення

63. Економіка праці та соціально-трудових відносин

64. Механізм функціонування соціально-трудових відносин як організаційної системи

Грибы на поляне (9 штук).
Возраст: 1-4 года. Размер основы: 12,5х12,5 см. Размер самого маленького грибка 3,5 см, большого - 5 см. Грибы надеваются на штырьки
350 руб
Раздел: Из дерева
Настольная игра "Пакля-Рвакля".
"Пакля Рвакля" – это самая поэтическая настольная игра. Для игры в нее нужна только колода карт с симпатичными
418 руб
Раздел: Прочие
Степлер пластиковый №24 "Debut", на 20 листов, черный.
Материал корпуса: пластик. Размер скоб: №24. Количество листов: 20. Цвет: черный.
331 руб
Раздел: Степлеры, скобы

65. Соціальна інфраструктура в системі життєзабезпечення міста

66. Соціальні гарантії безробітним та практика їх реалізації

67. Соціально-трудові відносини як система

68. Типологія соціально-трудової мобільності населення

69. Управління, як соціальний феномен

70. Взаємодія соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя дітей та підлітків
71. Організація реабілітаційної роботи в школах соціальної реабілітації
72. Особливості діяльності соціального педагога в дошкільному навчальному закладі

73. Подолання порушень мовлення у дітей в умовах соціально-реабілітаційного закладу

74. Робота соціального педагога в загальноосвітній школі

75. Соціальний захист прав дітей, як складова діяльності соціального педагога

76. Соціально-педагогічна робота як нагальна потреба розвитку українського суспільства

77. Тривожність як соціально-педагогічне явище

78. Ціннісні характеристики соціальних працівників та соціальних педагогів

79. Діяльність соціального педагога дозвіллєвої сфери

80. Проблема спрямованості особистості соціального педагога

Именная кружка с надписью "Александр".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу – именная кружка. Кружка изготовлена из керамики, в нежной
434 руб
Раздел: Кружки
Коляска-трость Everflo "Simple pink".
Коляска-трость - идеальный вариант для путешествий и поездок в общественном транспорте. Характеристики: - Стальная рама. - Одно положение
1300 руб
Раздел: Коляски-трость
Стиральный порошок Attack "BioEX", концентрированный, 0,9 кг.
Концентрированный стиральный порошок Attack "BioEX" подходит для стирки белого, цветного, темного и черного белья. Запасной блок
342 руб
Раздел: Стиральные порошки

81. Етапи розвитку теорії соціально-політичного конфлікту

82. Соціально-політичні утопісти ХІХ ст. (Сен-Сімон, Фур’є, Оуен)

83. Феномен соціальної держави в європейській традиції

84. Політика і етика: соціально-філософський аспект

85. Виникнення й розвиток соціальної психології в першій половині ХХ століття

86. Ідейна спадщина сучасної соціальної психології
87. Мотиви соціальної поведінки особистості
88. Особистість. Темперамент та соціальна природа характеру

89. Повсякденна психологія особистості й повсякденна соціальна психологія

90. Предмет дослідження соціальної психології

91. Про практичність соціальної психології

92. Соціальна перцепція й повсякденна свідомість

93. Соціальна психологія кінця XX початку XXI сторіччя

94. Соціальне середовище та соціалізація особистості

95. Соціальний психолог як учасник соціальних змін

96. Соціальні стереотипи і їх роль у сприйманні людиною людини

Развивающий центр "Мультикуб", 7 игр на каждой стороне.
Это настоящий многофункциональный игровой центр! На каждой стороне куба - разные развивающие игры. На двух сторонах расположены сортеры -
1890 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (синий).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Набор посуды "Смешарики - Друзья", 3 предмета.
Посуда подходит для мытья в посудомоечной машине и использования в микроволновой печи. Яркая посуда с любимыми героями порадует малыша и
472 руб
Раздел: Наборы для кормления

97. Соціальні уявлення

98. Соціально-психологічна адаптація дітей, які пережили сексуальне насильство та роль соціально-психологічного тренінгу в цьому процесі

99. Соціально-психологічний підхід до вивчення подружніх конфліктів


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.