|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Социальная система и ценностные ориентации личности |
Забавная пачка денег "100 долларов". 
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). 
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. МОРДОВСКАЯ ЭКСТЕРНАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ РЕФЕРАТ на тему: СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ Выполнил: Ганюшкина И.В. студент 1-го курса факультет юридический специальность юрист-государствовед Проверил: Мартынов А.И. Саранск, 1994 СОДЕРЖАНИЕСоциальная система Общество как социальная система Стабильность общества как социальной системы Личность и общество Ценностные ориентации личности Заключение1. Социальная система Все социальные явления и процессы рассматриваются как системы, обладающие определенной внутренней структурой. Наиболее общей и сложной социальной системой является общество, а ее элементами — люди, социальная деятельность которых обуславливается определенным социальным статусом, которые они выполняют, социальными функциями (ролями), которые они выполняют, социальными нормативами и ценностями, принятыми в данной системе, а также индивидуальными качествами (социальные качества личности, мотивы, ценностные ориентации, интересы и т.д.). Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект — как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня и т.д.); второй — как иерархия социальных позиций (статусов), которые занимают личности, и социальных функций (ролей), которые они выполняют на основе данных социальных позиций; третий — как совокупность норм и ценностей, определяющих характер и содержание поведения элементов данной системы. Первый аспект связан с понятием социальной организации, второй— с понятием социальной организации, третий — с понятием культуры. Социальная система, таким образом, выступает как органическое единство трех сторон — социальной общности, социальной организации и культуры. Обычно под системой понимается определенным образом упорядоченное множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целостное единство. В частности, любая социальная группа представляет собой сложную систему, не говоря уже об обществе и т.п. Общество как естественноисторическая целостная система представляет собой органическое единство четырех сфер общественной жизни — экономической, социальной, политической и идеологической. Каждая из сфер общественной жизни выполняет определенные функции: экономическая — функцию материального производства, социальная — социализации, политическая — социального управления, идеологическая — духовного производства. Каждая общественная система (общественная формация) отличается от предшествующей характером своих систем образующих элементов и способом их связи между собой. Социальная система представляет собой явление или процесс, состоящие из качественно определенной совокупности элементов, находящихся во взаимных связях и отношениях и образующих единое целое, способное во взаимодействии с внешними условиями изменять свою структуру. Под социальной структурой обычно понимаются устойчивая связь элементов в социальной системе. Существенными чертами любой системы являются целостность и взаимосвязанность (интеграция) всех элементов ее структуры. Еще древнегреческие философы обратили внимание на то, что целое «больше суммы входящих в него частей».
Это означает, что каждое целое обладает новыми качествами, которые механически не сводимы к сумме его элементов. Элементами социальной системы являются люди и их деятельность, которую они осуществляют не изолированно, а в процессе взаимодействия с другими людьми, объединенными в различные сообщности в условиях данной социальной среды. В процессе этого взаимодействия люди и социальная среда оказывают систематическое воздействие на данного индивида, равно как и он оказывает воздействие на других индивидов и среду. В результате данная общность становится системой, целостностью с качествами, которых нет ни в одной из включенных в нее элементов в отдельности. Социальная жизнь предстает как совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных социальных систем, в основе которых в конечном счете лежит материальное производство, но которые не сводимы к нему одному. Структура, выступая как единство совокупности элементов, управляется своими законами и закономерностями. Существование, функционирование и изменение структуры определяются не законом, стоящим как бы «вне ее», а носит характер саморегуляции, поддерживающей в определенных условиях равновесие элементов внутри структуры.2. Общество как социальная система Самой большой системой является общество в целом. Его важнейшими подсистемами являются экономическая, социальная, политическая и идеологическая. Другие подсистемы — классы, этнические, демографические, территориальные и профессиональные группы, семья, индивид и т.д. Каждая из названных подсистем включает в себя множество других подсистем. Одни и те же индивиды могут быть элементами различных систем. В основе классификации социальных систем может лежать тип социальных связей. В этом случае выделяются социальные группы (социальные отношения), социальные институты (институциональные связи), система социального контроля (связи социального контроля), социальные организации (организационные связи). Если судить об обществе с точки зрения взаимосвязей и отношений между индивидуумами, то, как правило, совокупность таких связей накладывается на государственно-территориальные единицы. Первым признаком общества называют обычно территорию, на которой происходит консолидация социальных связей. Территория — это основа социального пространства, в котором складываются, развиваются отношения и взаимодействия между индивидами. Второй отличительной чертой общества являются его способности поддерживать и воспроизводить высокую интенсивность внутренних взаимосвязей. Устойчивость — это важнейшая характеристика общества. Но нельзя смотреть на социальные структуры, как на нечто раз и навсегда данное. Структуры выполняют свою роль поддержания стабильности общества только при условии их легитимности, т.е. при условии признания их целесообразности большинством населения. Третья отличительная черта общества — его автономность и высокий уровень саморегуляции. Автономность общества достигается его многофункциональностью, т.е. способностью создавать необходимые для удовлетворения разнообразных потребностей индивидов условия. Четвертая черта — большая интегрирующая сила.
Общество социализирует каждое новое поколение людей, включая его в сложившуюся систему отношений, подчиняет общепринятым нормам и правилам. Итак, общество — это универсальный способ организации социальных связей и социального взаимодействия, обеспечивающий удовлетворение всех основных потребностей людей. Несколько другое определение дает Марш, определяя следующие условия, при которых социальное объединение следует считать обществом: . постоянная территория; . пополнение общества главным образом благодаря деторождению, хотя иммиграция также играет некоторую роль в этом; . развитая культура — модели культуры могут быть достаточно многообразными, чтобы удовлетворить все потребности общественной жизни; . политическая независимость — общество не является субсистемой (элементом) какой-либо другой системы, это допустимо лишь в очень небольшой мере. Рассмотрение общества как системы различается в работах разных социологов. Главная причина — в неоднозначности методологических позиций авторов. Исследование системы может быть начато с изучения ее основных структурных компонентов, механизмов их функционирования и взаимодействия. В этом случае многое определяется выбором основного систематизирующего элемента, т.е. того кирпичика, который лежит в основе теоретической конструкции. Например, О. Конт, которого называют отцом социологии, первичной ячейкой общества считал не человека, а семью. Американский социолог Н. Смелзер рассматривает сначала статусы и роли человека, затем на основе статусов и ролей дает понятие социальных институтов (суд, медицина, образование, семья и т.д.), социальных групп, формальных организаций, общин и общественных классов, а затем — общества, объединяющего все это. Кроме того, существует множество способов классификации обществ. Согласно марксистской традиции, тип общества определяется способом производства, т.е. тем как используются и контролируются экономические ресурсы, которыми оно владеет. (В связи с этим различаются, например, феодальное, капиталистическое, социалистическое, коммунистическое общества). Классификация обществ может быть составлена также на основе господствующих в них религий (например, мусульманское общество) или языка (франкоязычное общество). Г. Ленски и Дж. Ленски составили следующую классификацию обществ в соответствии с присущими им основными способами добывания средств к существованию: общество охотников и собирателей, садоводческое, аграрное и промышленное. Г. Спенсер сравнивал общества с биологическими организмами, а отдельные части общества (образование, государство и др.) — с частями организма (сердцем, нервной системой и т.д.), каждая из которых влияет на функционирование целого. Спенсер считал, что, подобно биологическим организмам, общества развиваются от простейших форм к более сложным. В ходе этого процесса они непрерывно вынуждены приспосабливаться к меняющимся условиям окружающей среды. Дольше выживают наиболее приспособленные. Таким образом, «естественный отбор» происходит в человеческом обществе так же, как и среди животных, способствуя выживанию самых приспособленных.
Структурно-динамические характеристики это иерархичность, соотношение терминальных и инструментальных ценностей, позитивно-негативная асимметрия устойчивость/изменчивость, сила/слабость выраженности. Она обнаружила, что за период с 1988 до 1990Pг. произошло увеличение ценности индивидуального человеческого существования и уменьшение ориентации на широкую человеческую общность. Оказалось, что некоторые важные ценности находятся на разных уровнях сознания личности. Об этом говорит несовпадение ранговой и корреляционной структуры ценностных ориентации. Материально обеспеченная жизнь имеет низкий ранг у обследованных испытуемых, т.Pе. сознательно отодвигается на задний план, и в то же время она оказывается в центре корреляционной структуры, практически является центром всей системы ценностных ориентации. Оказалось, что актуальные ценности личности и ее группы близки, но не совпадают. Половые различия были обнаружены во всех возрастных группах: для девочек главные ценности аффилиация, доверительные отношения, традиционные терминальные ценности; для мальчиков инструментальные ценности и ориентация на самореализацию и самоутверждение
1. Сущность, содержание, структурные элементы социальной системы
2. Банковская система Республики Казахстан: проблемы и перспективы.
3. Банковская система Республики Беларусь: проблемы и перспективы развития
4. Исследование ценностных ориентации старшеклассников: содержание, сущность, основные цели
5. Банковская система России: современные проблемы и перспективы развития
9. Расчет показателей разработки элемента трехрядной системы
10. Синергетический подход к анализу и управлению социальными системами
11. Разработка основных элементов логистической системы ОАО «БелАЦИ»
12. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)
13. Организационная культура как социальная система
14. Социальные системы: понятие, сущностные характеристики
16. Структура прав и свобод личности
Коляска для кукол "Лили". 
Шкатулка, 36x26x18 см (арт. 3871-RT-64). 
Простыня на резинке "ЭГО", 160х200 см, бежевая. 17. Специфика социальной системы России
18. Понятие и элементы финансовой системы
19. Разработка элементов информационной системы средствами СУБД MS Access и языка программирования VBA
20. ИФЛА – всемирная организация библиотечных работников, её цели, задачи, структура, основные программы
21. Место стратегического управления в управлении социальными системами различного уровня
26. Понятие социальной системы и социальной структуры
28. Общество как социальная система
29. Мікропроцесорні системи керування автотранспортного засобу та їх структура
30. Бюджетная система Российской Федерации: принцип организации и структура
31. Цели и основные направления экономической политики
32. Расходы бюджетной системы на социальные цели
Доска магнитно-маркерная, А3, 342x484 мм. 
Средство дезинфицирующее "Аламинол 1", 1 литр, концентрат. 
Магическая кружка-мешалка, зеленая. 33. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений
34. Система воспитания, как условие становления личности
36. Православная педагогика как система духовно-нравственного становления личности
37. Личность в системе общественных отношений
41. Анализ состояния и перспективы развития транспортной системы
43. Адаптивная физическая культура (цель, содержание, место в системе знаний о человеке)
44. Региональное управление образованием как система: опыт, проблемы, перспективы
45. Некоторые особенности ценностной системы космоцентризма (середина IV - начало II тыс. до н.э.)
46. Формирование денежно-кредитной системы ЕС и перспективы развития интеграционных связей с Россией
48. Система нормативно-правовых актов, регулирующих кредитные отношения
Кухня для кукольного домика "Конфетти". 
Стержни шариковые "Left Right", 10 штук, 0,3 мм, синие. 
Щетка-сметка автомобильная для снега, телескопическая, поворотная, со скребком и водосгоном, 980-1450. 50. Агротуризм в системе национальной экономики и перспективы развития
51. Воспитание гражданина - основные идеи, система, цель и задачи, условия реализации
52. Эволюция целей религиозных психопрактик в эзотерических системах мира
53. Кредитная система РФ: проблемы и перспективы
57. Значение мотива и цели преступления в уголовном праве
58. Нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
59. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений
61. Перевод целых неотрицательных чисел в различных системах счисления
62. Цели, задачи и структура маркетинговых исследований и система маркетинговой информации
Этажерка "Грация" прямоугольная четырехсекционная длинная. 
Бумага для офисной техники "IQ Selection", А4, 120 г/м2, 500 листов. 
Бейджи, 90х57 мм горизонтальные, с клипсой и булавкой, 50 штук. 66. Нормативне забезпечення системи якості ВНЗ
67. Перспективи та недоліки сучасної системи контролю навчальних досягнень учнів
68. Перспективы развития системы повышения квалификации в Республике Казахстан
69. Цель и задачи государственной системы обеспечения единства измерений
73. Психологическое сопровождение становления личности в системе инновационного образования
74. Традиционализм и модернизм в системе ценностных ориентаций студенческой молодежи УдГУ
75. Личность в системе социальных связей
76. Сущность социальных отношений, типологий, ценностных и нормативных характеристик
77. Человек как личность в системе социогенеза
78. Бюджетна система України: стан, перспективи розвитку
79. Налоговая система России: проблемы и перспективы
80. Перспективы развития налоговой системы России
Логическая игра "IQ-ХоХо", арт. SG 444 RU. 
Шары для сухого бассейна, 100 штук. 
Мягкий пол универсальный, синий, 60x60 см (4 детали). 81. Проблемы и перспективы развития денежной системы России
82. Банковская система Республики Беларусь - проблемы, перспективы, развитие
83. Перспективы развития аэрокосмической отрасли Украины
84. Происхождение Солнечной системы и Земли
85. Вселенная, Галактика и Солнечная система
89. Солнечная система (Солнце, Земля, Марс)
91. Происхождение солнечной системы
92. Спутниковые системы местоопределения
93. Разработка алгоритмов контроля и диагностики системы управления ориентацией космического аппарата
94. Двигательные системы организма
95. Нервная система
96. Нервная система
Магнитная игра для путешествий "Умные утки", арт.SGT 270 RU. 
Сиденье для ванны (снежно-белое). 
Детская машинка "Вихрь", голубая. 97. Проводящая система листьев. Строение, типы жилкования
100. Перспективы совершенствования Вооружённых Сил Российской Федерации
