![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Прижизненный метод диагностики болезней рыб |
В ветеринарно-ихтиопатологической практике для постановки диагноза заболевания используется метод полного вскрытия и обследования рыб. При этом обследуемые рыбы погибают. Между тем нередки случаи, когда умерщвление рыбы для установления диагноза заболевания неприемлемо или нежелательно. Особенно часто это бывает при обследовании аквариумных рыб. Однако методы прижизненной диагностики болезней рыб разработаны недостаточно и описаны в различной литературе весьма скудно. Мы провели исследования по разработке прижизненного метода диагностики болезней рыб. Работы проводились в Центре рыборазведения Республики Куба на аквариумных рыбах. Материалом исследования служили 29 видов аквариумных рыб (молоди и взрослых) из семейств: харациниды, циприниды (карповые), цихлиды, анабантиды, пецилиды. Рыб из одних и тех же групп исследовали двумя способами: общепринятым (но без вскрытия) и прижизненным. Методика проведения прижизненного диагностического исследования отличалась от общепринятой тем, что основное исследование на наличие эктопаразитов проводили не исследованием соскобов, а осмотром поверхности тела и плавников рыб под стереомикроскопом типа МБС. Для определения степени инвазирования жабр, а также дополнительного исследования эктопаразитов соскобы с жабр и поверхности тела брали не скальпелем, а волосяными кисточками. которые не травмировали нежных поверхностных тканей. Методика прижизненного диагностического исследования включала в себя: сбор анамнестических данных, проведение клинических и лабораторных исследований рыбы, исследование воды. Проведение анамнеза занимало всего 10-20мин, но давало весьма ценные для постановки диагноза сведения. После сбора анамнестических данных проводили осмотр бассейна (аквариума) и клинические обследования рыбы в естественных условиях. При осмотре бассейна (аквариума) обращали внимание на его санитарное состояние, количество растительности и органолептически определяли качество воды. При клиническом обследовании рыб обращали внимание на характер и координацию движений, частоту дыхания, предпочитаемое местонахождение рыб (у дна, у поверхности, в зарослях растений и т.д.), аппетит, отношение к другим рыбам, ответную реакцию на внешние раздражители (взмах руки, приближение к аквариуму и т.д.), внешний вид и окраску тела, плавников, наличие на теле видимых глазом паразитов, новообразований, поражений кожных покровов и плавников, глаз, анального отверстия, длину тяжа экскрементов от анального отверстия. После обследования бассейна (аквариума) и рыб в естественных условиях отлавливали 5-15 рыб одного вида и возраста и в небольшом ведерке с водой из аквариума переносили в лабораторию для проведения клинического и микроскопического исследования. Рыб по одному экземпляру зачерпывали чашкой Петри, накрывали крышкой, сливали излишек воды и проводили их измерение, подставляя под чашку линейку или миллиметровую бумагу. Затем рыбу в закрытой чашке Петри помещали на предметный столик стереоскопического микроскопа типа МБС и тщательно осматривали поверхностные покровы, глаза и плавники при увеличении в 16, 32, 56 раз.
При осмотре поверхности тела и глаз пользовались верхней подсветкой, а при осмотре плавников на просвет - нижней подсветкой. Чтобы стеснить движения обследуемых рыб, использовали чашки Петри разной высоты: 0.8, 1.3 и 2.8см в зависимости от размера рыб. В некоторых случаях использовали и более глубокую посуду, прикрывая ее сверху очищенным стеклом от фотопластинок. Рыба при этом лежала свободно или в полуприжатом состоянии на боку. Во время обследования рыбы совершали беспокойные движения, однако паузы между такими возбуждениями были вполне достаточны для проведения клинического и микроскопического осмотра. Для работы с некоторыми особо беспокойными видами, а также с рыбами сравнительно больших размеров приходилось фиксировать их легким прижатием крышкой. Во время микроскопии обращали внимание на цвет и структурные изменения покровных тканей, а также на наличие эктопаразитов. При обнаружении эктопаразитов подсчитывали их общее количество на рыбе, а при массовой инвазии - среднее количество на одно поле зрения. На поверхности тела, особенно на просвечивающихся перепонках плавников, были хорошо видны двигающиеся и неподвижные паразиты, которых было нетрудно подсчитать и определить процент и интенсивность заражения. Подсчет паразитов непосредственно на рыбе более точно отражал степень зараженности рыб, чем микроскопия соскобов слизи по общепринятому паразитологическому методу исследования рыб. При увеличении в 16-32 раза были хорошо видны ихтиофтириусы, триходины, глоссателлы. гиродактилусы. бодиниумы, при увеличении в 56 раз - хилодонеллы и другие мелкие паразиты. По окончании наружного исследования брали с поверхности тела и жабр мазки слизи, а из анального отверстия - экскременты для микроскопического исследования. Слизь с повеохности тела брали слегка увлажненной волосяной кисточкой средней жесткости, а с жабр-кисточкой с более жестким волосом. После того, как на кисточку набиралось достаточно слизи, на нее наносили 2-3 капли чистой воды и тупой стороной скальпеля, прижимая кисточку к предметному стеклу, выдавливали разжиженную слизь на предметное стекло. Экскременты выдавливали на предметное стекло легким отжятием брюшка к анальному отверстию. Полученный мазок после нанесения капли воды накрывали покровным стеклом и микроскопировали под обычным биологическим микроскопом: определяли наличие паразитов и их вид. При исследовании рыб общепринятым методом их не удавалось обычно сохранить живыми, тогда как после проведения исследования прижизненным методом рыбы во всех случаях оставались неповрежденными. Лишь в отдельных случаях при использовании жестких кисточек с искусственным волосом наблюдались небольшие кровотечения из жабр, которые быстро прекращались. Прижизненным методом удавалось быстро и с большей достоверностью диагностировать у декоративных рыб такие заболевания, как сапролегниоз, триходиноз, хилодонеллез, ихтиофтириоз, криптобиоз, оодиниоз, октомитоз, глоссателлез, гиродактилез, дактилогироз, лернеоз, аргулез, бактериальная гниль плавников, язвенное заболевание, газопузырьковая болезнь, а также все заболевания, вызываемые неблагоприятными факторами внешней среды.
Можно ожидать, что данным методом можно успешно диагностировать и другие эктопаразитарные и некоторые эндопаразитарные заболевания аквариумных рыб. Трехлетний опыт лечебно-профилактической работы с аквариумными рыбами показал, что метод прижизненного ихтиопатологического исследования рыб в сочетании с гидрохимическим анализом воды аквариума в большинстве случаев позволяет достоверно устанавливать причины заболеваний рыб и нет необходимости проводить (за исключением редких случаев) полное обследование рыб со вскрытием. При известном навыке этот метод позволяет быстро ставить диагноз и своевременно принимать необходимые меры профилактики или лечения основных, наиболее часто встречающихся болезней аквариумных рыб. Список литературы Енгашев В. Прижизненный метод диагностики болезней рыб.
Практически важным представляется экспрессный метод диагностики инфекционных болезней с использованием иммунофлюоресценции (метод Кунса). Иммунофлюоресцентная диагностика, основанная на специфическом свечении комплекса антигенантитело, позволяет получить ответ через несколько минут после обработки препарата из первичного материала специфической флюоресцирующей сывороткой. В последние годы разрабатываются и внедряются способы обнаружения антигенов возбудителей в крови, моче, слюне и других биологических средах организма, в том числе с помощью реакций коагглютинации, латекс-агглютинации, иммуноферментного анализа, моноклональных антител, что существенно расширяет возможности ранней специфической диагностики инфекций. Для некоторых инфекций, вызываемых вирусами (герпес-вирус I и II типа, цитомегаловирус,ВИЧ, вирус гепатита В) и бактериями (энтеротоксигенные Е. coli, возбудитель гонореи, (Chlamydia trachomatis), разработаны молекулярно-биологические методы диагностики: ДНК-ДНК-гибридизации и(или) полимеразной цепной реакции (амплификации)
1. Лазерные методы диагностики. Термография
2. Методы диагностики тревоги и тревожности младших школьников
3. Новый, высокоточный метод диагностики инфекций мочеполовой системы
4. Интраскопия (Лазерные методы диагностики и термографии)
5. Методы диагностики потенциальных факторов риска (рискогенных сотрудников) в работе с персоналом
9. Методы диагностики онкологических болезней
10. Общие принципы диагностики злокачественных опухолей челюстно-лицевой области
11. Целиакия. Методы диагностики
12. Методы диагностики в психологии
13. Обзор методов диагностики агрессивности
14. Метод моделирования в ходе изучения вопросов общей биологии
15. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА
16. Эффективные методы изучения иностранных языков
17. Цивилизационные методы в изучении истории
18. Сравнительная характеристика методов лабораторной диагностики трихомоноза
20. Виды и методы контроля знаний учащихся при изучении предмета "Хранение плодов и овощей"
21. Методы изучения развитости личности ученика
25. Единство и различие методов изучения традиционной политической экономии и Экономикса
26. Применение статистических методов в изучении распространения различных форм и систем оплаты труда
27. Об изучении общего лексического фонда в структуре славянских языков
28. Общий аналитический метод решения алгебраических уравнений четвертой степени
29. Использование графического метода при изучении электрического резонанса в курсе физики средней школы
30. Общая симптоматика гинекологических заболеваний. Методы обследования гинекологических больных
31. Метод ПЦР в диагностике воспалительных заболеваний мочеполовых путей у мужчин и женщин
32. Методы радионуклидной диагностики
34. Диагностика общих познавательных способностей
35. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования
41. Метод неоконченных предложений в изучении проблемы одиночества
42. Элементарное мышление, или рассудочная деятельность, животных: основные понятия и методы изучения
43. Изучение механизма изомеризационной рециклизации методом молекулярной механики
44. Методы оперативного изучения геологического разреза нефтегазовых скважин
45. Изучение методов адресации информации и обработки адресов
46. Аллегорический метод изучения Ветхого Завета в произведениях Филона Александрийского
47. Язык животных и методы его изучения
48. Методы изучения затрат рабочего времени
49. Общие требования к методам измерения микроклимата и их оценки
50. Методы изучения наследственности человека
51. Методы микробиологической диагностики
52. Доказательства и методы изучения эволюции органического мира
53. Система патетических показателей и методов изучения концентрации
58. Здоровье населения и методы его изучения
59. Методы комбинированной общей анестезии
60. Методы лучевой диагностики
61. Общие принципы, методы и средства интенсивной терапии
62. Спермограмма как метод лабораторной диагностики
63. Изучение методов принятия управленческих решений для конкретной проблемы
67. Обучение рассказыванию как метод формирования связной речи у детей с общим недоразвитием речи
69. Методы изучения трудовой деятельности
73. Изучение свойств P-N-перехода различными методами
74. Использование метода электропроводности для изучения кинетики образования поли-бис-малеимидаминов
75. Методы изучения сезонности
76. Статистические методы и приемы изучение уровня жизни населения РФ
78. Статистические методы изучения затрат на рубль товарной продукции
79. Анализ методов экономической диагностики
82. Разработка алгоритмов контроля и диагностики системы управления ориентацией космического аппарата
83. Гибридные формы промысловых рыб
84. Исследование клеточного цикла методом проточной цитометрии
85. Общая биология
89. Общая генетика
91. Метод радиоавтографии в биологии
92. Диагностика и профилактика неуставных взаимоотношений в части и подразделении
93. Виды стихийных бедствий и методы борьбы с ними
94. Сертификация пожароопасной продукции и информирование населения. Общие положения и порядок надзора
95. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)
96. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки
97. Гидроакустика — инструмент изучения Мирового Океана