Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Повесть Куприна "Поединок"

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Повесть Куприна "Поединок" Биография Куприна была насыщена разнообразными событиями, которые давали писателю богатую пищу для его литературных трудов. Повесть «Поединок» уходит корнями в тот период жизни Куприна, когда он приобретал опыт военного человека. Желание служить в армии было в юности страстным и романтическим. Куприн закончил кадетский корпус и Московское Александровское военное училище. Со временем служба и показная, нарядная сторона офицерского бытия обернулась своей изнанкой: утомительно однообразными занятиями «словесностью» и отработкой ружейных приемов с отупевшими от муштры солдатами, попойками в клубе да пошлыми интрижками с полковыми распутницами. Однако именно эти годы дали возможность Куприну всесторонне изучить провинциальный военный быт, а также познакомиться с нищей жизнью белорусской окраины, еврейского местечка, с нравами «заштатной» интеллигенции. Впечатления этих лет явились как бы «запасом» на много лет вперед (материал для ряда рассказов и в первую очередь повести «Поединок» Куприн почерпнул именно в пору своей офицерской службы). Работа над повестью «Поединок» в 1902 – 1905 годах была продиктована желанием осуществить давно задуманный замысел – «хватить» по царской армии, этому сосредоточению тупости, невежества, бесчеловечности. Все события повести происходят на фоне армейской жизни, ни разу не выходя за ее рамки. Возможно, это сделано для того, чтобы подчеркнуть важность и реальную необходимость хотя бы задуматься над теми проблемами, которые показаны в повести. Ведь армия – это оплот самодержавия, и если в ней есть недостатки, то их надо стремиться устранять. Иначе вся важность и образцовость существующего строя – это блеф, пустой звук, и нет никакой «Великой державы». Осознать весь ужас армейской действительности предстоит главному герою подпоручику Ромашову. Выбор автора не случаен: ведь Ромашов во многом очень близок Куприну: оба они окончили военное училище, поступили на службу в армию. С самого начала повести автор резко погружает нас в атмосферу армейского быта, рисуя картину ротных учений: отработка несения службы на посту, непонимание того, что от них требуется, некоторыми солдатами (Хлебников, исполняющий приказания арестованного; Мухамеджинов, татарин, слабо понимающий по-русски и, как следствие, неверно исполняющий приказания). Осознать причины этого непонимания несложно. Хлебников, русский солдат, просто не имеет хоть кого-либо образования, и потому для него все произнесенное ефрейтором Шаповаленко – это не более чем пустой звук. Кроме того, причиной такого непонимания служит резкая смена обстановки: подобно тому, как резко нас погружает автор в такого рода обстановку, так и многие новобранцы не имели до этого никакого представления о военном деле, не общались с военными людьми, для них все ново: «они еще не умели отделить шутки, примера от настоящих требований службы и впадали то в одну, то в другую крайность». Мухамеджинов же ничего не понимает в силу своей национальности, и это тоже большая проблема для русской армии – всех пытаются «подвести под одну гребенку», не учитывая особенности каждого народа.

Ведь эти особенности, врожденные и не могут быть устранены никакой выучкой, тем более криком, физическими наказаниями. Вообще проблема «рукоприкладства» очень отчетливо фигурирует в данной повести. Это апофеоз социального неравенства. Конечно же, не надо забывать, что телесные наказания для солдат были отменены только в 1905 г. Но в данном случае речь уже идет не о наказании, а об издевательстве: «Унтер-офицеры жестоко били своих подчиненных за ничтожную ошибку в словесности, за потерянную ногу при маршировке, – били в кровь, выбивали зубы, разбивали ударами по уху барабанные перепонки, валили кулаками на землю». Разве станет так себя вести человек с нормальной психикой? Моральный мир каждого, кто попадает в армию, коренным образом меняется и, как замечает Ромашов, далеко не в лучшую сторону. Так даже капитан Стельковский, командующий пятой ротой, лучшей ротой в полку, офицер, который всегда «обладал терпеливой, хладнокровной и уверенной настойчивостью», как оказалось, тоже бил солдат (в пример Ромашов приводит то, как Стельковский выбивает вместе с рожком зубы солдату, неверно подавшему сигнал в этот самый рожок). То есть завидовать судьбе таких людей, как Стельковский, не стоит. Еще меньше зависти вызывает участь простых солдат. Ведь у них нет даже элементарного права выбора: «Нельзя бить человека, который не может тебе ответить, не имеет права поднять руку к лицу, чтобы защититься от удара. Не смеет даже отклонить голову». Солдаты должны все это терпеть и не могут даже пожаловаться, ведь они прекрасно знают, что тогда им будет: «Но солдаты дружно гаркали, что они «точно так, всем довольны». Когда спрашивали первую роту, Ромашов слышал, как сзади него фельдфебель его роты, Рында говорил шипящим и угрожающи голосом: – Вот объяви мне кто-нибудь претензию! Я ему потом таку объявлю претензию!» Вдобавок к тому, что рядовые подвергаются систематическому избиению, их еще и лишаются средств к существованию: то малое жалование, которое они получают, они почти все отдают своему командиру. И эти самые деньги расходуются господами офицерами на всякие посиделки в барах с выпивкой, грязной игрой (опять-таки на деньги), к тому же в компании развратных женщин. Безусловно, каждый человек имеет право на отдых. Но этот отдых сильно затянулся и принял очень извращенную форму. Уйдя официально от крепостнического строя 40 лет назад и положив на это огромное количество человеческих жизней, Россия в начале века имела модель такого общества в армии, где офицерство – это эксплуататоры-помещики, а простые солдаты – это рабы-крепостные. Армейская система разрушает сама себя изнутри. Она не выполняет в достаточной степени ту функцию, которая на нее возложена. Ведь если мы посмотрим на тех людей, которые нас защищают, то есть на простых солдат, то наверняка в глазах большинства из них мы увидим отражение тех же слов, что сказал о себе солдат Хлебников: «Не могу больше, не могу я, барин, больше Ох, Господи Бьют, смеются взводный денег просит, отделенный кричит Где взять? . Ох, Господи, Господи!» Тех же, кто пытается пойти против этой системы ожидает очень не легкая судьба.

Фактически, в одиночку бороться с такой «машиной» бесполезно, она «поглощает всех и вся». Даже попытки осознать происходящее повергают людей в шок: Назнанский, постоянно болеющий и ушедший в запой (очевидно, пытаясь тем самым скрыться от довлеющей действительности), наконец, сам герой повести Ромашов. Для него с каждым днем все более заметными становятся вопиющие факты социальной несправедливости, все уродство системы. Он, со свойственной ему самокритичностью, находит и в себе также причины подобного положения вещей: он стал частью «машины», смешался с этой общей серой массой ничего не понимающих и потерянных людей. Ромашов пытается от них отгородиться: «Он стал уединяться от общества офицеров, обедал большею частью дома, совсем не ходил на танцевальные вечера в собрание и перестал пить». Он «точно созрел, сделался старше и серьезнее за последние дни». Далось ему такое «взросление» не легко: он прошел через общественный конфликт, борьбу с самим собой (ведь Ромашов очень любил говорить о себе в третьем лице), ему даже была близка мысль о самоубийстве (он ясно представлял себе картину, на которой изображено его мертвое тело, с запиской в руках и толпа людей, собравшихся вокруг него). Анализируя положение хлебниковых в русской армии, образ жизни офицерства и ища пути выхода из подобной ситуации, Ромашов приходит к мысли, что армия без войны – это абсурд, и, следовательно, для того, чтобы не было этого чудовищного явления «армия», а его не должно быть, надо, чтобы люди поняли ненужность войны: “Положим, завтра, положим, сию секунду эта мысль пришла в голову всем: русским, немцам, англичанам, японцам. И вот уже нет больше войны, нет офицеров и солдат, все разошлись по домам”. Я также близок к подобной мысли: для решения таких глобальных проблем в армии, для решения глобальных проблем вообще необходимо, чтобы потребность в осуществлении перемен поняло большинство людей, так как небольшие группы людей, и уж тем более единицы, неспособны переменить ход истории. Список литературы

"Патриоты", "Комендант Птичьего острова" Ю.Домбровский. "Хранитель древностей" Ф.Достоевский. "Игрок" М.Зощенко. Рассказы В.Иванов. "Русь Великая" И.Ильф, Е.Петров. "Двенадцать стульев" И.Ильф, Е.Петров. "Золотой теленок" Ф.Искандер. "Ночь и день Чика", "Созвездие Козлотура" В.Каверин. "Скандалист, или Вечера на Васильевском острове" Л.Кассиль. "Кондуит и Швамбрания" (первое издание) В.Конецкий. "Соленый лед" А.Куприн. "Поединок", "Гранатовый браслет", "Суламифь" В.Курочкин. "На войне как на войне" Л.Лагин. "Старик Хоттабыч" (первое издание) М.Лермонтов. "Герой нашего времени" Н.Лесков. "Несмертельный Голован", "Леди Макбет Мценского уезда" И.Меттер. "По совести" В.Некрасов. "В окопах Сталинграда" П.Нилин. "Жестокость", "Испытательный срок" В.Орлов. "Альтист Данилов" Н.Помяловский. "Очерки бурсы" А.Пушкин. "Повести Белкина", "Пиковая дама", "Дубровский" А.Рыбаков. "Тяжелый песок" М.Салтыков-Щедрин. "История города Глупова" Ю.Семенов. "Семнадцать мгновений весны" К.Симонов. "Живые и мертвые" А.Солженицын. "Один

1. Анализ макроэкономических показателей США (Доклад)

2. Смысл названия повести Куприна «Поединок»

3. Смысл названия повести А. И. Куприна «Поединок»

4. В чем смысл названия повести А. И. Куприна "Поединок"?

5. Анализ повести А.И. Куприна Гранатовый браслет

6. Женский образ в повести А.И. Куприна "Олеся"
7. А.И. Куприн - Поединок
8. «Повесть о капитане Копейкине» (анализ фрагмента поэмы Гоголя «Мертвые души»)

9. «Ася» И.С. Тургенева. Систематический анализ повести и разбор ее некоторых связей с немецкой литературой

10. Анализ повести Бальзака "Гобсек"

11. Фантастика и реальность в повести Булгакова "Собачье Сердце"

12. Отзыв по повести В.Кондратьева "Сашка"

13. Повесть Василя Быкова "Обелиск"

14. Проблема трагической судьбы России в повести А. Платонова "Котлован"

15. Куприн- русский писатель

16. Именное составное сказуемое в повести Н.С. Лескова "Очарованный странник"

Игрушка деревянная ALATOYS "Сортер".
Оригинальная деревянная конструкция представляет собой яркий привлекающий детское внимание сортер, включающий в себя 12 разноцветных
443 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Набор для проведения раскопок "Dino Excavation. Динозавры".
Набор "Трицератопс и Брахиозавр" из серии Dino Excavation создан специально для детей, интересующихся палеонтологией. В
373 руб
Раздел: Археологические опыты
Рюкзак для старших классов "Совы", черный, 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения

17. История Маши Мироновой по повести "Капитанская дочка"

18. Почему повесть "Княжна Мери" занимает центральное место в романе "Герой нашего времени" ?

19. Цена сыновьего предательства. По повести Ф. Абрамова "Поездка в прошлое"

20. Женские образы в древнерусских житийных повестях XVII века ("Повесть о Марфе и Марии", "Повесть об Ульянии Лазаревской")

21. Историзация мифа и социальные мотивы в повести Кристы Вольф «Кассандра»

22. Куприн "Гранатовый Браслет"
23. Окаянные дни в судьбах и творчестве И. Бунина и А. Куприна
24. Воплощение антитезы «власть – бунт» в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

25. Сочинение по повести М. Горького «Детство». «На тему бог бабушки и дедушки»

26. Образ тургеневской девушки в повести "Ася"

27. Сравнительный анализ моделей обратимого электрорастворения серебра с поверхности твердого электрода (Доклад)

28. Доклад на защите дипломной работы "Анализ финансового состояния рассмотрен на примере лечебно-профилактического учреждения - санаторий им. Лермонтова"

29. «Повесть временных лет» о происхождении русского государства

30. Из Повести временных лет

31. Барышня-крестьянка. Повести Белкина. Пушкин А.С.

32. Станционный смотритель. Повести Белкина. Пушкин А.С.

Сумка для прогулочной коляски Altabebe, арт. AL1004.
Функциональная и простая. Нет необходимости долго искать мелкие предметы в вашей сумке - теперь вы можете легко найти их, воспользовавшись
1040 руб
Раздел: Сумки и органайзеры
Лоток для кухни раздвижной, 30(50,5)х42,5x6,5 см.
Для хранения столовых приборов. Беречь от огня (t -40+100 C). Срок годности не ограничен. Размер: 30(50,5)х42,5x6,5 см
561 руб
Раздел: Лотки для столовых приборов
Папка-сумка "Тролли", А4.
Папка текстильная формованная из вспененного полимера. Формат: А4. Лицевая сторона с выдавленными элементами 3D.
481 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением

33. Повесть о любви Херея и Каллирои (Та peri Chairean kai Kalliroen)

34. Непрошеная повесть

35. Повесть о старике Такэтори

36. Мифологические мотивы в повести А. и Б. Стругацких Понедельник начинается в субботу

37. Повесть о Горе и Злочастии

38. Повесть временных лет
39. Новое звучание главы «Морфий» из повести «Записки юного врача»
40. Повесть Н.В. Гоголя "Нос" и лубочная традиция

41. "Повесть о новгородском клобуке"

42. Бытовые повести XVII в.

43. О повести Валентина Распутина "Дочь Ивана, мать Ивана" и теме зла в современной литературе

44. Как вы понимаете выражение "талант человечности"? Какие герои Куприна наделены этим талантом?

45. Актуальность и правда жизни на страницах «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Е. Салтыкова-Щедрина

46. Тема любви в прозе А. И. Куприна (на примере одного произведения)

47. Рассказ «Тапер» у А. И. Куприна и у А. П. Чехова

48. Основные темы творчества («Молох», «Олеся», «Поединок»)

Брелок с кольцом "Lord of the Rings" Wearable One Ring.
Брелок с тем самым Кольцом из известного произведения жанра фэнтези романа-эпопеи "Властелин Колец" английского писателя Дж. Р.
1590 руб
Раздел: Металлические брелоки
Подгузники Merries (S), 4-8 кг, экономичная упаковка, 82 штуки.
Большая экономичная упаковка мягких и тонких подгузников. Подгузники пропускают воздух, позволяя коже малыша дышать. Внутренняя
1374 руб
Раздел: 6-10 кг
Набор детской посуды "Холодное сердце. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из высококачественной
526 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Традиции фольклора и древнерусской литературы в повести Н. С. Лескова «Очарованный странник»

50. Пророчество Платонова в повести «Котлован»

51. Особенности стиля повести А.Платонова «Котлован»

52. Природа фантастического в повести А.Погорельского «Лафертовская маковница»

53. Импрессионистические мотивы в повести А.П.Чехова «Степь»

54. Алеша Пешков — главный герой повести «Детство»
55. "Зубр" — повесть Гранина о великом ученом
56. Проблематика и художественное своеобразие повести М. А. Булгакова «Собачье сердце»

57. Сцена свидания г. Н.Н. и Аси в повести И.С. Тургенева "Ася"

58. Нравственный подвиг в повести В. Быкова «Обелиск»

59. Рассуждения над страницами повести «Собачье сердце»

60. Человек в тоталитарном государстве (по повести А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича")

61. Повесть «После сказки»

62. Верность долгу (по повести «Обелиск»)

63. Сатира в повести «Собачье сердце»

64. Образ Иисуса в повести Л.Н. Андреева «Иуда Искариот», или Смеялся ли Христос?

Коробка подарочная "Милые вещицы".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
302 руб
Раздел: Коробки
Таблетки для посудомоечных машин "Babyline", для всей семьи, 25 штук.
Babyline рад представить Вам свою новинку: таблетки для посудомоечных машин для всей семьи! Теперь Вам не нужно мыть и полоскать детскую
342 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Музыкальный коврик "На ферме".
Новый музыкальный коврик разработан специально для малышей. Он большой, яркий, обучающий и интерактивный! 27 весёлых зверюшек, 40 загадок
681 руб
Раздел: Развивающие коврики не интерактивные

65. Портрет бабушки в повести М. Горького "Детство"

66. Образ Пугачева в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"

67. Рецензия на повесть В.Г. Распутина "Последний срок"

68. Что значит любовь в жизни героев произведений А. И. Куприна?

69. Рецензия на повесть А. П. Платонова "Ювенильное море"

70. Н.В.Тимофеев-Ресовский - главный герой повести "Зубр"
71. Нравственный выбор героев в повести В.Быкова "Сотников"
72. Повесть о капитане Копейкине

73. Рецензия на повесть в. Быкова "Обелиск"

74. Образ «маленького человека» в повести Н. В. Гоголя «Шинель»

75. Леонид Андреев. Тема греха и покаяния в повести "Иуда Искариот"

76. Рецензия на повесть В. Быкова "Карьер"

77. Образ города в повести Булгакова "Собачье сердце"

78. Материалы к сочинению по повести М. А. Булгакова "Собачье сердце"

79. Повесть Н.В. Гоголя «Пропавшая грамота»

80. Картины родной природы в цикле украинских повестей Н.В. Гоголя

Свечи чайные в гильзе (100 штук).
Вес: 12 гр. Высота: 1,6 см. Диаметр: 3,8 см. t горения: 3,5 ч В упаковке: 100 штук. Материал: парафин.
634 руб
Раздел: Свечи чайные
Карандаши цветные "Космос", 36 цветов.
Шестигранный корпус. Яркие насыщенные цвета. В комплекте: 36 цветных карандаша.
354 руб
Раздел: Более 24 цветов
Мелки восковые "Maxi", 24 цвета.
Мелки восковые удобные и яркие. Они не крошатся, хорошо рисуют, имеет насыщенные цвета. Безопасно для детей. Восковые мелки в специальной
308 руб
Раздел: Восковые

81. Правда войны (по повести В. Некрасова «В окопах Сталинграда»)

82. по-звериному воет людьё…" (человек в повести А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича")

83. Преемственность в изображении крестьянского бунта в творчестве А.С. Пушкина (по повестям «Дубровский» и «Капитанская дочка»)

84. «Любовь – это когда хочется того, чего нет, и не бывает» (по произведениям И.А. Бунина и А.И. Куприна)

85. Автор, рассказчик и герой в повести Пушкина "Капитанская дочка"

86. Какое место занимает мечта в человеческой жизни. (В повести Э. Хемингуэя "Старик и море")
87. Своеобразие авторского подхода к изображению героя в повести "Очарованный странник"
88. Художественное своеобразие повести Булгакова "Собачье сердце"

89. Изображение деревни в рассказе «Матрёнин двор» А.Солженицына и в повести «Деревня» И.Бунина

90. Смысл названия повести "Собачье сердце"

91. Великая тайна любви в творчестве Куприна.

92. Н.С. Лесков. Очарованный странник. Главный герой. Былинные мотивы в повести

93. Повесть о капитане Копейкине

94. Ранние московские впечатления Толстого Л.Н. и их отражение в повестях Детство, Отрочество , Юность

95. С думой о России и о человеке по произведениям Куприна и Бунина

96. Художественно-документальная проза Д. Гранина. Повесть Зубр

Наклейка "Дерево", 190x180 см.
Интерьерная наклейка обязательно станет украшением вашей квартиры. Придайте яркий и оригинальный вид комнате вашего ребенка с новым
324 руб
Раздел: Интерьерные наклейки
Пазл Maxi "В аэропорту", 40 элементов.
Пазлы от Castorland — это не только интересное, но и очень полезное для развития логики и мышления занятие. Пазл изготовлен из
331 руб
Раздел: Пазлы (Maxi)
Дополнение "Геометрика Extra" к настольной игре "Геометрика", новая версия.
Набор дополнительных карт к базовому комплекту «Геометрики». С ним любимая игра станет интереснее, разнообразнее и сложнее. В «Геометрике
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет

97. Повести временных лет

98. Рецензия на повесть Ф. А. Абрамова «Поездка в прошлое»

99. Структура художественного пространства в повести Андрея Платонова “Котлован”


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.