Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История государства и права зарубежных стран История государства и права зарубежных стран

Диссидентство в СССР

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
65 руб
Раздел: Разное
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
165 руб
Раздел: 7 и более цветов

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Курсовая работа по дисциплине «История России» на тему: «Диссидентство в СССР» Глава 1 Виды диссидентских движений в СССР . .5 §1 Понятие диссидентства в СССР . .5 §2 Диссидентские организации 1950х-1980х гг. .8 Глава 2 Общество, власть, диссиденты . .18 §1 Правовая ответственность за «инакомыслие» в СССР . . 18 §2 Влияние диссидентов на общество и власть . .19 Заключение . . .26 Библиография . .27 Введение Несогласные с общественно-политическим устройством того или иного государства были всегда. Были они внутри страны и за её пределами. Их несогласие выражалось разнообразными формами – от критики до насильственного свержения власти. Отличительной особенностью диссидентства было то, что, их средством борьбы с государственным строем, как правило, являлось слово. Исследование такого явления как диссидентство – актуально. Деятельность диссидентов и результаты этой деятельности оцениваются неоднозначно. Этому способствует неоднородность представителей диссидентства СССР , а также субъективный подход многих авторов, описывающих данное общественное явление. Историку всестороннее исследование диссидентства позволяет глубже рассмотреть закономерности российской исторической системы. Существует большое количество исторических и историографических источников по данной теме: отечественная и зарубежная литература, переписка, публицистика, документы государственных органов, мемуары, аудио и видео интервью. История диссидентства содержится в научных и литературных трудах Алексеевой Л.М. , Амальрик А.А. ,Буковского В.К., Сахарова А.Д.- активных участников диссидентского движения СССР, а также в ряде работ других авторов, в том числе зарубежных. Цель данной курсовой работы – выявление особенностей возникновения диссидентского движения и закономерностей функционирования в советском обществе. Задачи: 1)определить виды диссидентских движений в СССР в 1950х-1980х гг.; 2)указать ответственность за инакомыслие в СССР; 3) рассмотреть взаимоотношения власти и диссидентов. Объект исследования – советское государство и общество 1950х-1980х гг. Предмет исследования – диссидентство как общественно-политическое явление Глава 1. Виды диссидентских движений в СССР §1 Понятие диссидентства Согласно современному определению диссиденты - (от лат . disside s - несогласный), 1) в странах, где государственной религией является католицизм или протестантизм, верующие-христиане, не придерживающиеся господствующего вероисповедания. В переносном смысле - инакомыслящие. 2) Название участников движения против тоталитарного режима в бывших социалистических странах с кон. 1950-х гг. Диссиденты в разных формах выступают за соблюдение прав и свобод человека и гражданина (правозащитники), против преследования инакомыслия, протестовали против ввода советских войск в Чехословакию (1968) и Афганистан (1979). Диссиденты подвергались репрессиям со стороны властей, многие были осуждены по сфабрикованным обвинениям в шпионаже, государственной измене и т. п., принудительно помещены в психиатрические лечебницы (&quo ;карательная психиатрия&quo ;), высланы или вынуждены эмигрировать (В.

И. Буковский, П. Г. Григоренко , А. Д. Сахаров, А. И. Солженицын и др.) . Людмила Алексеева в своей «Истории инокомыслия в СССР» разделяет движения «инокомыслящих» на: национальные, религиозные и гражданские. Начиная описание с национальных движений, она заявляет в предисловии : «Я начала с национальных движений не только потому, что они — наиболее широкие и наиболее традиционные, но и потому, что возникли они раньше большинства религиозных и намного раньше гражданских». Ей выделены: Украинское национальное движение, Литовское национально-религиозное движение, Эстонское национально - демократическое движение, Латвийское, Армянское, Грузинское национальное движение, Крымско-татарское движение за возвращение в Крым, движение месхов за выезд на родину, Еврейское движение за выезд в Израиль, движение советских немцев за выезд в ФРГ, Русское национальное движение. Так начало оппозиционных настроений в Украине, по мнению Алексеевой, связано с проводимой советской властью коллективизацией. Она указывает, что Начиная с 30-х годов, на Украине ведется последовательная политика русификации ,направленная на вытеснение украинского языка русским во всех областях общественной жизни ,и увеличение доли русского населения в городах и промышленных центрах. Национальные движения преимущественно были сосредоточены в западной части Украины, а демократические - в восточной. Данный историографический источник требует критического отношения. Вся интерпретация исторических фактов у Алексеевой направлена на дискредитацию советской власти и деятельности КГБ. Неудивительно ведь по признанию самого автора - работа была написана по гранту Госдепартамента США как «справочное» пособие. Тем не менее в книге перечислены реально существовавшие движения, поэтому она представляет ценность для исследования. Другим слабым местом этого автора является то, что под диссидентами понимается лишь одна из его форм - правозащитное движение. По мнению Вдовина А.И. : «Такой подход в сущности, не позволяет ни выявить специфику этого феномена ,ни определить хронологические рамки диссидентского движения». А.А.Данилов рассматривая феномен диссидентства выделяет следующие периоды движения: 1)1965-1972гг.-от дела А.Синявского и Ю.Даниэля до начала целенаправленной борьбы с движением КГБ; 2)1973-1974гг. характеризуются автором как период кризиса движения; 3)1974-1975гг. автор называет этапом «широкого международного признания»; 4)1976-1981гг - хельсинский период. В данной периодизации также смешиваются «правозащитное» и диссидентское движение. Представляет интерес монография доктора исторических наук Александра Владленовича Шубина «Диссиденты, неформалы и свобода в СССР» (Вече,2008). Серьезным шагом вперед по сравнению со многими другими исследованиями проблемы стала попытка рассмотреть явление шире границ собственно диссидентских кругов, но в связи с общественно-политической активностью в различных ее проявлениях. Вопреки преобладающим в историографии истории СССР 1945–1984 годов мнениям, А.В. Шубин исходит из того, что Советский Союз после сталинской эпохи уже не представлял собой такое тоталитарное государство, которое осуществляет всеохватывающий идеологический контроль над жизнью широких слоев населения.

Политический строй Советского Союза этого периода характеризуется А.В. Шубиным как авторитарный режим при концентрации власти в руках представителей бюрократической элиты. По мнению автора, этот режим уже не осуществлял полномасштабного идеологического контроля над духовной жизнью граждан, проявляющейся в творчестве, и допускал определенный уровень политической и культурной свободы в рамках действий, не ведущих к разрушению стабильного функционирования политической системы, но главное – не разрушающих авторитет правящей элиты на международной арене. А.В.Шубин выделяет такие группы диссидентов как : демократические социалисты, марксисты-ленинцы, анархисты, либеральные демократы-западники, русские консерваторы - националисты, сталинисты. Отличительными особенностями зарождения диссидентского движения в СССР в 50-е годы является подпольная (скрываемая от властей) деятельность и использование такой возможности для мобилизации сторонников и пропаганды оппозиционных идей и программ, как «тамиздат» и «самиздат». Таким образом, диссидентом мог быть определен любой гражданин СССР, несогласный с проводимой внутренней или внешней политикой государства и выражающий свой несогласие открыто или скрытно. §2 Диссидентские организации 1950 х-1980 гг К первым проявлениям легального диссидентства в литературной среде можно отнести книгу В. Дудинцева &quo ;Не хлебом единым&quo ; (1956), выступление К. Паустовского в ее защиту, выступление О. Берггольц против постановлений ЦК ВКП(б) по вопросам литературы и искусства, принятых в 1946–1948 гг. Публичными проявлениями диссидентства было чтение стихов (обычно не принятых к печати в советских подцензурных изданиях) на собраниях нонконформистской молодёжи у памятника В.В. Маяковскому в Москве (1958–1961 гг., активные участники В.Н. Осипов, Э.С. Кузнецов, И.В. Бокштейн). Со второй половины 1950-х гг. в разных городах возникали диссидентские подпольные организации, численностью в пределах десятка человек. В Москве — &quo ;Русская национальная партия&quo ;, или &quo ;Народно-демократическая партия России&quo ; (1955–1958 гг., организатор В.С. Поленов и др.), &quo ;Российская национально-социалистическая партия&quo ; (1956–1958 гг., А.А. Добровольский). В Ленинграде — кружок под руководством студента В.И. Трофимова (1956–1957 гг.) и др. Деятельность организаций пресекалась органами КГБ. В конце 1956 — начале 1957 г. на истфаке МГУ сложилась группа марксистского толка под руководством Л.Н. Краснопевцева. Ее участники пытались создать новую концепцию истории КПСС и новую идеологию. Весной 1957 г. они установили связь с польскими оппозиционерами. Писали исторические заметки об СССР как помехе прогресса цивилизации. Выступали против &quo ;сталинского социализма&quo ;, за создание рабочего самоуправления. В июле 1957 г. распространили листовки с требованиями суда над сообщниками Сталина, усиления роли Советов, права рабочих на забастовки, отмены 58-й статьи Уголовного кодекса. В феврале 1958 г. девять членов этого кружка были осуждены за &quo ;антисоветскую&quo ; деятельность на 6–10 лет заключения. В 1956–1957 гг.

Припоздали что-то лучшие времена! Так, думаю, появилась и одна из самых талантливых книг нашего времени -- повесть Георгия Владимова "Верный Руслан", приоткрывшая миру секреты выращивания в государственных овчарнях людей, которых Запад окрестил иронически -- хомо советикус. Так нашли выход и новые книги -- старейшего писателя и зэка Юрия Домбровского "Факультет ненужных вещей" и философа Александра Зиновьева "Зияющие высоты" и "Светлое будущее", о которых будут еще спорить и спорить. Литература нравственного сопротивления, или "нравственного начала", как ее называли в СССР, пробила русло, и, хотя оно будет еще то мелеть, то разливаться весенним паводком, остановить течение невозможно. x x x Восточная мудрость свидетельствует: самый опасный дракон -- издыхающий. Председатель КГБ Юрий Андропов заверил Леонида Ильича Брежнева, что он покончит с диссидентством окончательно. За десятилетие, оборвавшееся 1985 годом, по политическим статьям бросили в лагеря и тюрьмы около двух с половиной тысяч инакомыслящих. Лишили "воды и огня" (давнее определение Александра Бека) десятки тысяч в инакомыслии подозреваемых

1. Развитие энергетики Донбасса в 1950-80 годах

2. 1917-й. Борьба альтернатив общественного развития России

3. Борьба Кубинского народа против режима Батисты и победа революции 1 января 1959 года

4. Отмена выборов как средство борьбы с терроризмом

5. Политика по укреплению новой исторической общности в годы "развитого социализма"

6. Зловредное ПО и средства борьбы с ними
7. Влияние средств массовой информации на развитие агрессивности школьников
8. Формирование психологической устойчивости и социальной адаптации подростка средствами борьбы самбо

9. Особенности развития финансовой системы в СССР на этапе "развитого социализма"

10. Анализ формы и средств выразительности хора № 19 "Гроза" из оратории Йозефа Гайдна "Времена года"

11. Основные положения экономической программы развития России с 2000 до 2010 года

12. Особенности речевого развития детей раннего возраста (3-4 года) в условиях социальной депривации

13. Изучение вопросов развития советской культуры 20-30-х годов на уроках истории

14. Особенности экономического развития Японии в 70-80-е годы 20 века

15. Экономическое и политическое развитие Республики Мордовия в 90-х.годах

16. Развитие русской дипломатической службы в 80-х годах XVII века

Настольная игра "Супер фермер де люкс".
Каждый из игроков становится хитрым польским фермером, решившим собрать стадо из кролика, овцы, свиньи, коровы и коня. Тот, кто первым
1346 руб
Раздел: Классические игры
Контейнер для игрушек 3-х секционный (на колесах).
Как сложить детские игрушки, чтобы они хранились удобно и безопасно, не занимали много места в детской комнате? В этом поможет компания
616 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Глобус физический рельефный диаметром 210 мм, с подсветкой.
Диаметр: 210 мм. Масштаб: 1:60000000. Материал подставки: пластик. Размер коробки: 217х217х300 мм. Цвет подставки: чёрный. Мощность: 220
705 руб
Раздел: Глобусы

17. Основные тенденции развития итальянской экономики с 90-х годов и до сегодняшнего времени

18. Развитие отношений между СССР и Китаем в ХХ веке

19. Развитие СССР в двадцатых годах ХХ века

20. Темпы развития плановой экономики СССР на основе выполнения довоенных пятилетних планов

21. Психологическое консультирование родителей по вопросам развития детей в возрасте до 1 года

22. Становление государственного социализма в СССР
23. В борьбе с терроризмом все средства хороши!
24. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора

25. Развитие учебной мотивации студента средствами психологической службы

26. История развития Греко-Римской борьбы в Республике Северная Осетия-Алания

27. Цифровизация и многофункциональность - приоритеты развития технических средств российского ТВ вещания

28. История развития средств связи

29. ИТ как средство развития познавательной активности и творческих способностей школьников с нарушениями зрительного анализатора

30. Качественные задачи, как средство развития познавательного интереса

31. Игрушка как средство психического развития ребенка от рождения до 4-х лет

32. Развитие музыкальных способностей средствами музыкального фольклора

Сменная кассета "Барьер 6", для жесткой воды, для всех типов фильтров "Барьер".
Кокосовый активированный уголь очищает от активного хлора, органических загрязнений и т.д. Обработка активированного угля серебром
303 руб
Раздел: Прочее
Тележка "Дачная".
Материал: полипропилен. Расцветка в ассортименте без возможности выбора!
1103 руб
Раздел: Формочки, вёдра, тележки
Корзина универсальная.
Умело изготовленная корзина выглядит красиво, наполненная дарами природы, удачно вписывается в интерьер современной квартиры, делает ее
338 руб
Раздел: Прочее

33. Развитие творческого воображения, эмпатии детей старшего дошкольного возраста средствами изотеятельности

34. Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников

35. Ролевые игры как средства развития психологической компетентности в юношеском возрасте

36. Человек и развитие средств массовой коммуникации

37. Использование детских рисунков как средства диагностики и коррекции психического развития детей

38. Основные упражнения как средство развития физических качеств волейболисток
39. Средства и методы развития силы
40. Этимологический Анализ Слов как Средство Развития Орфографической Грамотности

41. Развитие безналичных форм расчетов на основе использования средств мобильной связи

42. Компьютеры как средство развития правовой информации

43. Восстановление и развитие средств связи после гражданской войны

44. Особенности коррекции децелерации развития смоленских школьников средствами физической культуры

45. Развитие системы страхования автотранспортных средств в РК

46. Формы привлечения денежных средств от юридических лиц: состояние и тенденции развития

47. Государственная политика Российской Федерации в сфере борьбы с незаконным оборот наркотических средств и психотропных веществ

48. Борьба с наркотиками на примере средств массовой информации

Планшет для пастелей "Сладкие грезы".
Формат А3, 18 листов. Жесткая подложка. Внутренний блок - холст с содержанием хлопка 40%, плотность 160 г/м2. Скрепление - склейка. 6
341 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Мезороллер.
Мезороллер – уникальная новинка в сфере косметологии. Аппарат представляет собой валик с тончайшими иглами из стали, которые проникают в
382 руб
Раздел: Прочее
Качели детские, подвесные.
Практически все малыши любят кататься на качелях, так почему бы не доставить ребенку такое удовольствие, разместив их дома. Данная модель
428 руб
Раздел: Качели для дома

49. Диалог как средство развития коммуникативной компетенции у учащихся начальной школы на уроках немецкого языка

50. Борьба народных масс Украины против шведских захватчиков. Развитие феодальных отношений на Украине

51. Тенденции развития конструкций электронных средств и факторы, определяющие их построение

52. Матрица выбора направлений развития, как средство стратегического планирования

53. История развития гомеопатии. Главные гомеопатические принципы. Гомеопатические средства

54. Глобализация и борьба России за свое национальное развитие
55. Арифметические задачи как средство развития у детей логического мышления
56. Восприятие музыки как средство развития музыкальности детей младшего дошкольного возраста

57. Игра как средство нравственного развития дошкольника

58. Игра как средство развития познавательных процессов младших школьников

59. Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития

60. Игры, песни, стихи как средство развития коммуникативных навыков в начальной школе

61. Логические задачи и упражнения как средства развития мыслительных операций у старших дошкольников

62. Математические игры как средство развития познавательного интереса учащихся

63. Нарушения письма и чтения у детей с недостаточной сформированностью всех средств языка и задержкой психического развития

64. Ознакомление детей дошкольного возраста с творчеством художников-иллюстраторов, как средство развития сюжетных композиций

Сколькометр. Игра в числа.
Мы любим числа. Нам почему-то нравится знать, когда, сколько и сколько именно. Нам всё равно — почему и зачем. (Тем более что давно
338 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Расчёска "Нож".
Сувенирная расчёска имеет выкидную систему, как у складного ножа, и очень удобна для хранения в сумке или кармане. Небольшой мужской
311 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Крем для тела против растяжек "Mama Comfort", 100 мл.
Крем для тела против растяжек имеет сбалансированный комплекс витаминов, растительных экстрактов и масел, который интенсивно питает,
312 руб
Раздел: Прочее

65. Проектный метод как средство развития общетрудовых умений у учащихся 7 класса на уроках технологии

66. Работа со словарями на уроках русского языка как средство развития речи школьников

67. Развитие активного словаря прилагательных средствами дидактических игр у детей с ОНР

68. Развитие зрительной памяти как средство коррекции смешанной дисграфии

69. Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами музыкально-дидактических пособий и игр

70. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности
71. Решение задач на построение в курсе геометрии основной школы как средство развития логического мышления школьников
72. Тесты как средство контроля развития грамматических навыков учащихся 6 класса на уроках английского языка

73. Физическое развитие детей средствами народного танца

74. Школьная математическая печать как средство развития творческих способностей школьников

75. Дидактическая игра как средство развития мышления дошкольников

76. Дидактические и лексические упражнения, как средство развития словаря дошкольника

77. Занятие как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста

78. Развитие познавательных процессов детей 6-10 лет средствами физического воспитания

79. Игротерапия как средство развития межличностных отношений у старших подростков

80. Русское народное творчество, как средство нравственного эмоционального развития дошкольника

Палатка игровая "Мой домик".
Палатка много места не занимает, но детям этого более чем достаточно. Они получат много удовольствия придумывая себе разные игры, ходя в
1846 руб
Раздел: Игровые палатки
Зонт механический "Утка с клювом, с логотипом сзади" (61 см).
353 руб
Раздел: Зонты детские
Зонт автоматический "Клюшка для гольфа".
Большой качественный мужской зонт. Длина в сложенном состоянии - 100 см. Диаметр зонта в раскрытом состоянии - 140 см. Удобная резиновая
889 руб
Раздел: Зонты-трости

81. Социология К. Маркса: роль материального производства и классовой борьбы в развитии общества

82. Технические задачи как средство развития профессионального мышления будущих инженеров

83. Исследование развития силы у старших школьников средствами атлетической гимнастики

84. Средства развития основных физических качеств бегуна

85. Инновационный путь развития технологии создания новых лекарственных средств

86. Порядок использования средств уставного капитала ОАО "РОСАГРОЛИЗИНГ", направляемых на реализацию мероприятий по приоритетному национальному проекту "Развитие АПК"
87. Средства достижения выразительности в интерьере
88. История развития парашюта

89. Роль российских ученных в развитии воздухоплавания

90. Перспективы развития аэрокосмической отрасли Украины

91. Происхождение и развитие солнечной системы

92. Развитие представлений о Вселенной

93. Приспособление растений к водному режиму

94. Третичный период развития жизни на земле

95. Рост и развитие

96. Грибы. Строение. Питание. Размножение. Происхождение. Развитие

Держатель для бейджей роликовый, овальный, зеленый.
Овальная рулетка для бейджей в стильном дизайне. С металлическим карабином и креплением для простой комбинации с бейджами DURABLE или с
364 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Мельница для специй электрическая Alpenkok АК-7003К.
Электрическая мельница для соли и специй. Объем: 75 мл. Размеры: 52х225 мм. Электропитание: 4 батарейки 1,5 В - АА. Корпус из акрила и
303 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки
Средство моющее биоразлагаемое для стирки белья "Synergetic", 5 л.
Высококонцентрированное профессиональное средство для стирки любых видов тканей. 100% смываемость, не остается на одежде. Эффективно для
1613 руб
Раздел: Гели, концентраты

97. Темпы развития парциальных кустов брусники обыкновенной Vaccinium vitis-idaea L

98. Роль материнского генома в развитии потомка

99. Развитие танковой промышленности в СССР


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ. Ортомол витамины и минералы