|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Законодательство и право История государства и права зарубежных стран
Л.Д. Троцкий: жизнь в революции |
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. 
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый. Введение 1. Биография 1.2 Брест-Литовск 3 Деятельность в гражданской войне 4 Репрессионная деятельность 5 Новые уставы 6 Военная оппозиция 7 Последние годы жизни Л.Д. Троцкого Заключение Список используемой литературы Введение В своей теме я хочу показать деятельность Льва Давыдовича Троцкого в годы гражданской войны. Начальным этапом моей темы будет краткая биография Л. Д. Троцкого. Я хочу показать начальный этап развития Троцкого, как он стает народным комиссаром по военным, по морским делам, председателем Высшего Военного Совета. Зачем утверждались Репрессий, какие были новые уставы, в чем проявлялась военная оппозиция. Все это вы узнаете в моей теме. 1. Биография Лев Троцкий – настоящее имя Лейба Бронштейн – родился 25 октября 1879 года 7ноября по новому стилю. По какому-то капризу истории он родился в день будущего октябрьского переворота, в котором В.Ленин и Л.Троцкий сыграли главную роль. Лев Бронштейн родился в деревне Яновка Елисаветградского уезда Херсонской губернии. Из восьмерых её детей кроме Льва выжили лишь его две сестры и брат. Первым учебным заведением для будущего председателя реввоенсовета республики был традиционный еврейский хедер. Затем его отдали в реальное училище в Одессе, в котором, как тогда говорили, он “шел первым учеником”. Лёва Бронштейн писал стихи, переводил на украинский язык басни Крылова. Со временем музыка поэзии навсегда уступит своё место боевым маршам революции. У него рано проявилась любовь к чтению, к печатному и устному слову. Он увлечённо писал сочинения на различные темы, которые учитель неизменно вслух читал в классе и ставил самые высокие оценки. Лёва мечтал стать писателем. Всю свою последующую жизнь Лев Давидович прошёл с пером в руке. Оно всегда было его главным оружием наряду с незаурядным талантом оратора. Десятки его книг, тысячи статей дают богатый материал для ответа – скажи мне, что ты пишешь, и я скажу, кто ты. Человек разносторонних способностей, он любил математику и думал о поступлении на математический факультет Новороссийского (Одесского) университета. Но жизнь распорядилась по-другому. Едва окончив среднюю школу, он сблизился с революционерами и стал заниматься агитацией среди рабочих. Льва Бронштейна арестовали, и он пробыл в одесской тюрьме два года. Приговором по делу южно-российского союза рабочих его осудили на четыре года ссылки в Восточную Сибирь. В ссылке, как пишет он в своих воспоминаниях “Моя жизнь. Опыт автобиографии”, он “изучал Маркса, сгоняя тараканов с его страниц”. В тюрьме Бронштейн становится марксистом, места лишения свободы стали его университетами. В августе 1902 г. он совершил побег из ссылки с поддельным паспортом на имя Троцкого. “Я сам наудачу вписал это имя, – рассказывал впоследствии Троцкий, – не предвидя, что оно станет моим именем на всю жизнь. Я назвал себя по имени старшего надзирателя одесской тюрьмы”. Это был одесский юмор молодого революционера. После побега Троцкий нелегально перешёл австрийскую границу и направился в Вену, оттуда он приехал в Лондон, где в то время находилась редакция газеты “Искра”, руководимая В.Л
ениным. Там состоялось первое знакомство Троцкого с Лениным, потом Лев Давидович выступал перед российскими социал-демократами. Как представитель Сибири Троцкий принимает активное участие в работе 2-го съезда РСДП. В январе 1905 года с паспортом на имя Арбузова Троцкий нелегально возвращается в Россию. В период первой русской революции Троцкого как опытного социал-демократа избирают председателем Петербургского Совета народных депутатов. Он организует подготовку боевых дружин, в задачу которых входит защита демонстраций, рабочих газет, предотвращение погромов; систематически выступает на митингах, в печати. Троцкий руководил работой Совета уверенно и решительно. Он вёл себя так, как будто за его плечами был опыт уже не одной революции, хотя ему было всего 25 лет. Это очень импонировало рабочим, популярность молодого революционера стремительно росла. 3 декабря 1905 года жандармы арестовали весь состав руководства совета, в том числе и Троцкого. С этого дня началась ещё одна, протяженностью в пятнадцать месяцев, судебная, тюремная и ссыльная эпопея трибуна революции. В эти критические дни он проявил высокое самообладание и мужество. Находясь в знаменитых “Крестах”, Петропавловской крепости, Троцкий верил, что это лишь историческая репетиция, “политическое детство”, без которого не бывает зрелости. Всю свою жизнь он высоко отзывался о политической школе первой русской революции, позволившей ему и многим другим товарищам по борьбе успешно вырасти из “революционного детства”. 1.2 Брест-Литовск В общем, можно сказать, что Троцкий был Плутархом политической истории революции своей эпохи, но явно не годился для роли Кассандры в предсказаниях будущности еврейского народа и всего человечества. По инициативе Свердлова Троцкого назначили главой дипломатического ведомства – народным комиссаром иностранных дел. Он пробыл на этой должности три месяца. Самой неприятной миссией на этом посту было его участие в Бресте на переговорах с Германией и Австро-Венгрией по подписанию мирного договора. Будучи руководителем делегации и видя тяжёлые условия, изложенные в проекте договора, Троцкий избрал тактику затягивания переговоров. При этом он хотел решать дипломатические вопросы с классовых позиций, обращаясь через головы иностранных дипломатов к рабочим Германии и Австро-Венгрии с пламенной революционной риторикой. Неужели Лев Давидович всерьёз считал, что прочитав в газетах его зажигательные речи, эти рабочие во имя международной солидарности пойдут на штурм своих Зимних дворцов и сорвут подписание грабительского мирного договора с первым государством рабочих? Но нельзя сложные дипломатические вопросы подменять революционной фразеологией. В этом взгляды Троцкого были ошибочны. Выступая на 7-м съезде партии в марте 1918 г., Ленин сказал о позиции Троцкого: “Когда он начал переговоры в Бресте, великолепно использовав их для агитации, мы все были согласны с товарищем, Троцким. Тактика Троцкого, поскольку она шла на затягивание, была верна: неверной она стала, когда было объявлено состояние войны прекращённым и мир не был подписан”.
Потом это назовут “ни мира, ни войны”. 3 Деятельность в гражданской войне Сложив с себя полномочия наркома по иностранным делам, Троцкий неожиданно для многих 14 марта 1918 года был назначен народным комиссаром по военным, а позже и по морским делам. Одновременно он стал и председателем Высшего Военного Совета (позднее – Революционного Военного Совета) республики. Почему Ленин и другие члены ЦК остановили свой выбор на Троцком? Для создания новой и эффективной военной организации как важнейшего условия в победе революции нужны были талант организатора и воздействия на массы, энергия, решительность, умение твердой рукой пресечь неорганизованность и расхлябанность. В то же время руководителем военного ведомства не мог быть поставлен бывший царский генерал из генштабистов, готовый сотрудничать с новой властью. Этого просто не поняли бы народные массы. Нужен был человек, имеющий кроме указанных качеств политический вес, партийный авторитет и популярность в народе. Ленин и его соратники с учетом всех обстоятельств решили, что эти должности более всего подходят Троцкому. Троцкий признается, что он не считал себя ни в малейшей степени стратегом. Он компенсировал отсутствие глубоких военных познаний – в области стратегии, оперативного искусства и тактики – способностями широкого политического подхода к вопросам обороны и военного строительства, умением подбора кадров на высокие военные и политические должности из числа беспартийных военных специалистов и проверенных коммунистов. Троцкий взялся за новое для него дело с огромной энергией, способной заразить тех людей, с которыми он общался, уверенностью в успехе. Он выступал на различных совещаниях и митингах с одной темой: что нужно сделать для организации новой армии и какой она должна быть. Лев Давидович сформулировал задачи организации вооруженных сил революционной России. Сюда входят всеобщее обязательное военное обучение по месту работы и учебы, создание сплоченных армейских кадров, в том числе имеющих боевой опыт, привлечение преданных новой власти военных специалистов из бывшей царской армии, назначение в частях военных комиссаров. С Лениным Троцкий встречался и решал различные вопросы ежедневно. Как пишет Лев Давидович в воспоминаниях, “облачко брест-литовских разногласий рассеялось бесследно. Отношение Ленина ко мне и членам моей семьи было исключительно задушевное и внимательное”. В апреле1918 г. Троцкий написал текст “Социалистической военной присяги”. Идеи, заложенные Троцким в нескольких строках присяги, не “старели” от времени. Десятилетиями советские воины, принимая эту присягу (содержание ее почти не менялось), не знали, кому принадлежит ее авторство. Хотя многие видные коммунисты отрицательно относились к использованию военных специалистов в Красной Армии, Троцкий последовательно и решительно отстаивал идею их привлечения в вооруженные силы. Бывшие полковники генерального штаба Вацетис и Каменев последовательно занимали высшие военные должности главнокомандующих вооруженными силами республики. Многие бывшие офицеры и генералы командовали фронтами, армиями, возглавляли штабы объединений.
Примечания, относящиеся к Балканам и к Ближнему Востоку вообще, составлены одним из наших молодых марксистов-востоковедов, тов. А. Ф. Миллером. Им же составлен и указатель литературы. Существенную помощь в работе над томом оказали также т.т. М. Любимов и И. Б. Румер. Всем перечисленным товарищам редакция приносит свою сердечную благодарность. I. У порога войны 1.PБалканский вопрос Л. Троцкий. ТУРЕЦКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И ЗАДАЧИ ПРОЛЕТАРИАТА I Российская революция пробудила эхо далеко за пределами России. В Западной Европе она вызвала бурный прилив в пролетарском движении. И в то же время она пробудила к политической жизни народы Азии. В Персии, пограничной с Кавказом{6}, начинается под непосредственным влиянием кавказских событий революционная борьба, которая с переменным успехом тянется уже более двух лет.[1] В Китае, в Индии всюду народные массы поднимаются против своих собственных деспотов и против европейских хищников (капиталистов, миссионеров и пр.), которые не только эксплуатируют европейский пролетариат, но и разоряют народы Азии
1. А. Д. Меншиков: жизнь и причины падения
2. Гражданская война в России. Красное движение. Л.Д. Троцкий
3. Життя та діяльність І.П.Котляревського (Жизнь и деятельность Ивана Петровича Котляревского)
4. Жизнь и творчество Д.Д.Шостаковича
5. Кейнсианская революция (Д. Кейнс Общая теория занятости, процента и денег)
9. Жизнь и деятельность К. Э. Циолковского
10. Есть ли жизнь во вселенной
13. Поиск внеземных форм жизни
14. Абиогинез. Возникновение жизни на Земле
15. Жизнь и творчество Ч. Дарвина
16. Третичный период развития жизни на земле
Набор детской посуды "Тачки", 3 предмета. 
Доска магнитно-маркерная "ECO", деревянная рамка, 60х80 см. 
Логическая игра "IQ-Твист". 17. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни
18. Жизнь и творческий путь И.В. Вернадского
19. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни
20. Теории зарождения жизни на Земле
21. Возникновение жизни на Земле
25. Викинги : жизнь, быт, культура, связь с русской нацией
26. Буржуазная революция в Японии. Конституция Японии 1889г.
28. Тамбовский край в первой русской революции
29. Общественно-политическая жизнь в СССР и БССР(1928-1939)
30. Общественная жизнь при Николае I
31. Революция 1905-1907гг. Избранное
32. Культура и духовная жизнь Руси в XIV-XVI веках
Дневник "My Life Story" (черный). 
Конструктор "Веселый городок" (56 деталей). 
Набор детской складной мебели Ника "Познайка. Большие гонки". 33. Усиление борьбы в России сторонников западных ценностей жизни против русской национальной культуры
34. Политическая жизнь и политическое устройство Испании
35. Жизнь и творчество Шекспира
36. Перевод авторских неологизмов в трилогии Д.Р.Р. Толкиена "Властелин колец"
37. Жизнь и творчество Карла Павловича Брюллова
41. Жизнь и творчество Франсиско Гойи
42. Утесов и Райкин - жизнь и творчество
43. Мировоззрение скифов в понимании Д.С. Раевского и других авторов
46. Тема "Революции" в Творчестве Блока
47. Жизнь и творчество Шолохова М.А.
48. Жизнь и творчество А.С. Пушкина
Шампунь детский "Bubchen", 400 мл. 
Доска магнитно-маркерная, 60х90 см. 
Развивающая настольная игра "Читай-Хватай". 49. Художественный мир в романе Виктора Пелевина "Жизнь насекомых"
50. Жизнь и творчество Адама Мицкевича
51. Творческая жизнь поэтессы Марины Цветаевой
52. Донские казаки и революция на примере судьбы Григория Мелихова
53. Жизнь и творчество Н.С. Гумилёва
57. Жизнь и творчество А. Блока
58. Жизнь и творчество Михаила Врубеля
59. Жизнь и творчество Э.М. Ремарка
60. Лингвистическое наследие Е. Д. Поливанова
61. Маяковский и революция. Выписки из критической литературы
62. Проза Д.И. Фонвизина в истории русского литературного языка
63. Рассказ Леонида Андреева "Жизнь Человека"
64. Русский символизм: лекция из курса д-ра Валюлис
Горка детская большая (2 м). 
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", синий. 
Брелок "FIFA 2018. Забивака Фристайл! 3D". 65. Хронологическая таблица жизни И.С. Тургенева
66. Жизнь и судьба поэта В. Высоцкого
67. Жизнь и творчество Максимилиана Волошина
69. Жизнь и творчество Шолохова
73. Болдинская осень в жизни А.С. Пушкина
74. Жизнь и творчество Марины Цветаевой
75. Афоризмы из комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль"
76. Жизнь и творчество В.А.Жуковского
77. Корни персонажей Д.Р.Р.Толкиена
78. Жизнь и творчество Максима Горького
79. Драма Кальдерона " Жизнь-есть сон". Образ Сехизмундо
80. Жизнь и творчество Анны Ахматовой
Аспиратор нозальный Pigeon с футляром. 
Настольная игра «Пороховая бочка». 
Настольная игра "Скоростные колпачки". 81. Учись любить у Жанны д`Арк!
82. Музыкальная жизнь Санкт-Петербурга XIX века
84. М.И.Глинка. Жизнь и творчество композитора
85. Образ жизни и обычаи скифов
89. Жанна д`Арк
90. Жизнь и деятельность Карла Линнея
91. Жизнь и труды Михаила Петровича Погодина
92. Лев Троцкий
93. Меншиков А.Д.
94. Петр I, его наружность, привычки, образ жизни и характер
95. Творчество в жизни Исаака Ньютона
Органайзер для зубных щеток "EasyStore", бело-голубой (большой). 
Качели детские деревянные "Гномик". 
Стул детский Ника "СТУ3" складной, мягкий (рисунок: машинки). 98. М. М. Сперанский. Его жизнь и общественная деятельность
99. Лев Давидович Троцкий и IV интернационал
