Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Исследовательская деятельность студентов педагогического колледжа

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Исследовательская деятельность студентов педагогического колледжа А. Н. Гудков Преобразования в социально-экономической и политической сферах жизни современного российского общества, изменение условий его культурного развития не оставили в стороне и отечественную систему образования. Современный этап ее развития характеризуется ориентацией на вхождение в мировое образовательное пространство и, как следствие, на смену образовательной парадигмы. Конечной целью происходящих перемен можно считать создание такой модели образования, которая ориентирована на развитие личности учащегося, его творческих способностей, самостоятельности, инициативы, стремления к самоорганизации и самоопределению. Вместе с тем, сочетание консерватизма и инертности, нередко встречающееся в практике современной школы, минимальные изменения педагогической системы порождают разрыв между названной целью и результатами. Конкретно он выражается в том, что общество "на выходе" из системы обучения и воспитания получает людей, подготовка которых не соответствует новым условиям. Это вызывает претензии к педагогам . Такое положение позволяет говорить о противоречии между традиционным уровнем реализации деятельности учителя и современными запросами школы и общества в педагогах с творческим, научно-педагогическим мышлением . Формирование учителя, соответствующего современным требованиям, начинается со студенческой скамьи педагогического колледжа, педагогического вуза. Выпускник последнего должен быть исследователем, проектировщиком, разработчиком новых технологий образования и воспитания. В этом мнении сходятся как сотрудники Минобразования России , так и ученые-педагоги, тем более, что овладение исследовательскими навыками, способностью научно подойти к решению педагогической проблемы является одним из ключевых условий, гарантирующих профессиональное становление будущих специалистов. В условиях непрерывного педагогического образования требования, предъявляемые к выпускнику педагогического вуза, тесно связаны с тем, каким должен быть выпускник педагогического колледжа. Последний представляется умеющим: прогнозировать и проектировать развитие личностных качеств своих воспитанников в соответствии с периодами педагогического процесса; быть готовым к инновационному поиску новых форм и методов работы, соответствующих возникающим педагогическим проблемам; планировать и осуществлять решение педагогических задач в целостном педагогическом процессе . При этом наиболее значимо то, чтобы каждый выпускник колледжа был аналитиком, исследователем, обладал желанием к постоянному самосовершенствованию, т.е. оказался готов к переходу из условий "вариативно-деятельностного" образовательного процесса в колледже в условия "рефлексивного" процесса в педуниверситете . Исходя из этого, исследовательская деятельность студентов в колледже может рассматриваться как одно из основных условий обеспечения преемственности непрерывного педагогического образования, а в связи с принятием новой Программы развития СПО - и в качестве одного из основных направлений развития среднего специального педагогического образования .

Следует отметить, что проблема исследовательской деятельности студентов педагогического колледжа в условиях непрерывного образования как один из аспектов профессиональной подготовки будущих учителей до сих пор недостаточно освещена в научной и методической литературе. Основное внимание в публикациях последних лет уделяется либо исследовательской деятельности в образовательных учреждениях , либо формам и методам исследовательской деятельности студентов вузов , либо методологическим проблемам педагогических исследований , либо рассматривается в связи с иными формами профессиональной подготовки будущих специалистов . Вместе с тем, наблюдается активизация интереса к исследовательской деятельности школьников, нашедшая свое отражение в многочисленных журнальных публикациях либо в литературе, посвященной организации исследовательской работы в школах . При этом речь идет скорее об одной из форм организации учебно-воспитательного процесса, а не этапе допрофессиональной подготовки школьников. В связи с этим проведено исследование, целью которого было: определить содержание и формы организации исследовательской деятельности студентов педагогического колледжа и педагогические условия, которые обеспечивают их эффективность. Исходя из цели, были поставлены задачи: определить сущность педагогической исследовательской деятельности в процессе подготовки будущего учителя; выявить эффективные формы исследовательской деятельности студентов УглПК и учащихся педагогического лицея; обосновать условия эффективной организации исследовательской деятельности студентов в колледже; сформулировать рекомендации к совершенствованию исследовательской деятельности студентов колледжа. Базой исследования послужили Угличский педагогический колледж (студенты 1-3 курсов, обучающихся по специальностям: Русский язык и литература, Преподавание в начальных классах, Физическая культура); педагогический лицей УглПК; филиал ЯГПУ им.К.Д.Ушинского в г.Угличе (студенты 4,5 курсов, обучающиеся на факультетах педагогическом и физической культуры). Выявление результативности организации исследовательской работы лицеистов осуществлялось посредством комплексного анализа итогов выполнения рефератов, их защиты в ходе итоговой государственной аттестации, а также выступлений на конференциях "Юность. Наука. Культура".Кроме того, было проведено интервьюирование выпускников педагогического лицея, обучающихся в УглПК и в высших учебных заведения. Организация исследовательской деятельности студентов колледжа анализировалась посредством: сравнения результатов выполнения курсовых работ за последние 3 года; анкетирования студентов второго и третьего курсов, выполнявших курсовые работы, а также студентов, входивших в состав студенческого научного общества (СНО); анализа результатов участия студентов в конференциях различного уровня; анкетирования выпускников УглПК, обучающихся на второй ступени непрерывного педагогического образования в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского. Проведенный анализ позволяет констатировать наличие сложившейся системы включения обучающихся в колледже и педагогическом лицее в исследовательскую деятельность, характеризующейся следующими этапами.

Первый этап связан с исследовательской деятельностью учащихся педагогического лицея, которые на 1-м курсе приобретают общеучебные умения и навыки, а также навыки познавательной и исследовательской деятельности. Ведущее место в этом процессе занимает учебная дисциплина технология умственного труда, непосредственно ориентированная на формирование названных навыков. Вместе с тем, их закрепление происходит в ходе обучения на других дисциплинах при написании первых ученических рефератов, а также участия в качестве слушателей на конференции "Юность. Наука. Культура". Наиболее активные учащиеся включаются в работу научного общества учащихся (НОУ). На 2 курсе формирование навыков исследовательской деятельности продолжается, прежде всего, в процессе выполнения учебно-исследовательских работ (рефератов), логическим завершением которых становится выступление на конференции "Юность. Наука. Культура" (лицейской и областной) и их защита в ходе итоговой государственной аттестации. Параллельно с этим активизируется участие лицеистов в НОУ, включающее в основном индивидуальную исследовательскую деятельность, подготовку и проведение названной конференции, выпуск газеты, популяризирующей идеи и достижения "ученической науки". Второй этап связан с исследовательской деятельностью студентов педагогического колледжа, которые на 1 курсе закрепляют общеучебные умения и навыки, а также навыки познавательно-исследовательской деятельности на занятиях по технологии умственного труда. В этот процесс активно включаются первокурсники, не прошедшие соответствующую подготовку в педагогическом лицее. Отработка этих умений и навыков происходит в ходе лекционных, практических, семинарских и других форм занятий, выполнения студенческих рефератов, а также исследовательские задания включаются в работу студентов в рамках педагогической практики. В конце первого года обучения студенты определяются с тематикой будущей курсовой работы и ее научным руководством. Кроме того, первокурсники участвуют в качестве слушателей во внутриколледжной конференции "День науки", а наиболее активные из них включаются в работу СНО. На втором курсе студенты овладевают навыками психолого-педагогического исследования в ходе изучения курса методика психолого-педагогического исследования, выполнения курсовых работ (реферативного, практического, опытно-экспериментального характера), педагогической практики. Защита курсовых работ осуществляется в ходе внутриколледжной конференции "День науки", а наиболее успешные из них представляются на конференцию студентов педколледжей Ярославской области и ежегодную научную конференцию студентов ЯГПУ. В основном определяется интерес и склонность студентов к участию в работе СНО. На третьем курсе будущие специалисты выполняют выпускные квалификационные работы (практического и опытно-экспериментального характера), представляют их результаты на внутриколледжной конференции "День науки". Логическим завершением этой деятельности является защита выпускной квалификационной работы в рамках итоговой государственной аттестации. Наиболее успешные исследования представляются на областную студенческую межколледжную конференцию и ежегодную научную конференцию студентов ЯГПУ.

Но, к сожалению, инерция традиционной педагогики еще очень велика и ориентирует преимущественно на стимуляцию побуждающих мотивов, на мотивацию достижения: получить высокие баллы, успешно сдать сессию и т.д. Вот почему выявление психолого-педагогических характеристик, способствующих появлению познавательной мотивации с последующей ее трансформацией в мотивацию профессиональную, представляет собой одно из стратегических направлений развития педагогики высшей школы и инновационных технологий обучения. Сочетание познавательного интереса к предмету и профессиональной мотивации оказывает наибольшее влияние на эффективность обучения. Преподаватель должен так организовать педагогическое и межличностное общение и так направлять учебную деятельность студентов, чтобы мотивация достижения не препятствовала возникновению познавательной мотивации и их корреляция порождала развитие познавательно-побуждающих мотивов. Но формирование мотивов - лишь одна из задач проблемного обучения. Его успешность определяется логикой и содержанием деятельности студента

1. Физкультура и спорт в подготовке студентов к профессиональной деятельности и экстремальным ситуациям

2. Деятельность социального педагога по профилактике курения среди студентов I курса Северного педагогического колледжа

3. Диагностика готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьми

4. Контроль результатов деятельности как главный элемент управления персоналом

5. Виды контроля за деятельностью органов власти

6. Центральный банк как орган банковского регулирования, надзора и контроля за деятельностью кредитных организаций
7. Общественный контроль за деятельностью уголовно-исполнительной системы
8. Контроль маркетинговой деятельности на предприятии

9. Третий блок: блок программирования, регуляции и контроля психической деятельности

10. Организация контроля за деятельностью подчиненных на предприятиях

11. Экзаменационные билеты по предметам Анализ финансовой деятельности и Анализ хозяйственной деятельности - первый семестр 2001 года

12. Структура человеческой деятельности и феномен игровой деятельности

13. Факторы, обуславливающие актуализацию или тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе

14. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности

15. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического фaкультета на педагогическую и исследовательскую специальности

16. Системный подход и алгоритм управления подготовкой студентов к духовно-просветительской деятельности

Глобус Луны диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре; может
1338 руб
Раздел: Глобусы
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Перед вами оригинальный блокнот, созданный замечательной художницей Кери Смит! На страницах блокнота вы найдете множество способов
314 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные
Шкатулка для рукоделия, 28x21x15 см, арт. 80888.
Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
1618 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

17. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности студентов

18. Влияние предпочтений вида профессиональной деятельности на выбор специальности студентами вузов

19. О способах обучения младших подростков математике в форме квази-исследовательской деятельности

20. Культура личности субъекта научно-исследовательской деятельности

21. Научно-исследовательская работа студентов в высшей школе

22. Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности
23. Самореализация и творчество в деятельности студентов и аспирантов
24. Учебно-познавательная деятельность студентов

25. Готовность студентов-психологов к профессиональной деятельности

26. Особенности мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов

27. Тенденции развития ресурсов исследовательской компетентности у студентов-историков

28. Формирование готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности

29. Контроль Гос. Налоговой Инспекции за деятельностью граждан

30. Разработка системы рейтинг-контроля уровня усвоения знаний студентов

31. Психолого-педагогические особенности тестовой формы контроля и методы составления тестовых заданий; их практическое применение при обучении студентов зубоврачебного отделения

32. Контроль и оценка деятельности служащих

Сейф-книга "Alparaisa СС0023/1" (карта первооткрывателей).
Размеры: 17х11х5 см. Бокс-сейф в виде книги для хранения мелких ценных вещей.
576 руб
Раздел: Копилки
Набор столовый детский "Юниор" (2 предмета).
Набор детских столовых приборов. Нержавеющая сталь. Красочная упаковка, детский рисунок на каждом предмете. Толщина металла 2 мм. Размеры:
321 руб
Раздел: Ложки, вилки
Стул для школьника регулируемый Polini City / Polini Smart L (цвет: белый/серый).
Регулируемый стул подходит к растущей парте-трансформер Polini Simple М1 75х55 см, белый-серый и растущей парте-трансформер Polini Simple
2629 руб
Раздел: Стульчики

33. Психолого-педагогические основы контроля и оценки деятельности учащихся на уроках русского языка

34. Технология контроля психофизического состояния студентов и управления им

35. Деятельность национального банка Украины в сфере валютного регулирования и валютного контроля

36. Государственный контроль конкуренции на рынках образовательных услуг. Правовые нормы, регулирующие страховую деятельность

37. Объективные основы, формы и методы государственного руководства экономикой и контроля за хозяйственной деятельностью

38. Судебный контроль как гарантия законности уголовно-процессуальной деятельности
39. Концепция развития тестовой технологии контроля уровня обученности студентов в системе профессионального образования России
40. Порядок осуществления контроля Счетной Палаты РФ за деятельностью структурных подразделений ОВД

41. Финансовый контроль деятельности унитарных предприятий

42. Коммерческая деятельность предприятия в сфере грузовых международных авиационных перевозок

43. Физиология высшей нервной деятельности

44. Планирование повседневной деятельности воинской части

45. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

46. Жизнь и деятельность В.К. Арсеньева

47. Государственное регулирование банковской деятельности

48. Нормативный и позитивный подход при анализе деятельности государства

Дополнительный набор "Что мне надеть".
Игра представляет собой традиционную и любимую многими поколениями девочек игру, позволяющую менять наряды на нарисованной кукле,
323 руб
Раздел: Игры на магнитах
Коврик для сборки пазлов.
Специальный коврик для сборки пазлов удобен тем, что собираемый пазл не деформируется и не распадается. Коврик незаменим для хранения
565 руб
Раздел: Сопутствующие товары для пазлов
Бумага "IQ Color", А4, 80 г/м2, 5 цветов по 50 листов, цветная пастель.
Формат: А4. Плотность: 80 г/м2. Цвета: кремовый, желтый, розовый, зеленый, голубой. 250 листов в пачке (5 цветов по 50 листов). Прекрасная
595 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

49. Сущность, методы и формы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации

50. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности (ВЭД)

51. Государственное регулирование страховой деятельности

52. Направления государственного регулирования инвестиционной деятельности в повышении конкурентоспособности продукции российского машиностроения

53. Правовые и организационные основы деятельности паспортно-визовой службы органов внутренних дел РФ

54. Административная деятельность органов внутренних дел по предупреждению и пресечению правонарушений, иных общественно опасных действий
55. Источники правового регулирования банковской деятельности
56. Результаты творческой деятельности

57. Договор поставки в предпринимательской деятельности

58. Преступления в сфере экономической деятельности

59. Реформаторская деятельность С.Ю. Витте

60. Государственно-политические аспекты деятельности Русского Общевоинского союза

61. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности

62. Организационно-правовое обеспечение деятельности комитета по международным делам ГД ФС РФ

63. Налоговая полиция в системе субъектов правоохранительной деятельности

64. НДС по обычным видам деятельности индивидуальных предпринимателей

Набор детской посуды "Принцесса", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Копилка "Капитан Шарки. Capt'n Sharky".
Размер: 13х9х9 см. Материал: металл.
886 руб
Раздел: Копилки
Блинница (блюдо с крышкой) "Золотая Серена", 23,5 см.
Блинница (блюдо с крышкой). Диаметр: 23,5 см. Высота: 10 см. Материал: керамика.
660 руб
Раздел: Блюда

65. Законодательное регулирование деятельности предприятий и предпринимательства /Украина/

66. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

67. Деятельность юристов в Древнем Риме

68. Правовое регулирование инвестиционной деятельности

69. Правовой режим индивидуальной предпринимательской деятельности без образования юридического лица

70. Нормы Гражданского Кодекса Российской Федерации, регулирующие вопросы страхования и страховой деятельности
71. Государственное регулирование страховой деятельности
72. Таможенные режимы как административно-правовой регулятор внешнеэкономической деятельности

73. Правоохранительная деятельность таможенных органов

74. Вопросы обеспечения прав человека в деятельности Службы судебных приставов

75. Труд и трудовая деятельность людей. Экономика труда

76. Методы комплексной оценки хозяйственно-финансовой деятельности

77. Страхование как вид финансовой деятельности

78. Теоретические аспекты между бюджетами всех уровней с помощью деятельности Федерального Казначейства

79. Экологические аспекты деятельности в строительстве.

80. Организационные формы предпринимательской деятельности

Противень глубокий "Easy" (42х32х5 см).
С противнем Easy вы всегда сможете порадовать своих родных оригинальной выпечкой. Изделие равномерно и быстро разогревается, что
487 руб
Раздел: Противни
Трусики Libero Dry Pants (6), XL, 13-20 кг, экономичная упаковка, 30 штук.
Одноразовые подгузники для детей в форме трусиков Libero Dry Pants: -надежно впитывают день и ночь; -высокие барьеры вокруг ножек помогают
605 руб
Раздел: Обычные
Канистра-бутыль с ручкой, 20 л.
Изготовлена из пищевого полиэтилена. Пригодна для хранения питьевой воды. Имеет герметичную крышку, позволяющую полностью избежать
324 руб
Раздел: Баки, канистры

81. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

82. Деятельность комитетов по делам молодежи по реализации досуговых интересов подростков и молодежи

83. Просветительская деятельность передвижных художественных выставок

84. Просветительская деятельность декабристов в годы сибирской ссылки

85. Жизнь и деятельность Зверева

86. Журнально-публистическая деятельность М.Б. Салтыкова-Щедрина
87. Библиографическая деятельность библиотеки
88. Оппозиционно-публицистическая деятельность А.И. Герцена за рубежом на примере Вольной русской типографии и "Колокола"

89. Анализ деятельности Александра Невского в период раннего средневековья Руси

90. Жизнь и деятельность Карла Линнея

91. Киров С.М. Деятельность и судьба

92. Екатерина II: личность и деятельность

93. В чем схожа деятельность известных самарских губернаторов дореволюционного периода с деятельностью современного самарского губернатора К.А.Титова

94. Военно-боевая деятельность М.И. Кутузова в Отечественной войне 1812 года по письмам и запискам

95. Кирилло-Мефодьевское братство: программа его деятельности

96. Исторический опыт реформаторской деятельности самодержавия в первой половине XIX в.

Фляга "S.Quire 1406YX-3", 0,18 л, сталь (цвет: серебристый с рисунком).
Очень строгий, классический, элегантный подарок для мужчины. Металлическая фляга "S.Quire", выполнена из нержавеющей стали,
773 руб
Раздел: Фляжки сувенирные
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1402 руб
Раздел: Без наполнения
Наклейка зеркальная "Птицы", 30x40 см.
Стильные оригинальные зеркальные наклейки прекрасно дополнят интерьер вашего дома, наполнив его светом и радостью. Декорирование интерьера
351 руб
Раздел: Интерьерные наклейки

97. Начало деятельности молодежных организаций фашистского рейха. Гитлерюгенд

98. Использование компьютерных технологий в деятельности ОВД

99. Стандартные интерфейсы подключения датчиков и исследовательских приборов

100. Описание языка Turbo Basic для студентов всех специальностей


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.