Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Регулирование властью социального и телесного пространства личности

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

Министерство образования и науки РФ Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского Курсовая работа Тема Регулирование властью социального и телесного пространства личности По дисциплине «Социальная философия»Выполнил студент 5-го курса заочного отделения факультета Философия и психология Стасов С.В Проверил д. ф. н., профессор Устьянцев В.Б Саратов 2007г. СодержаниеВведение Глава I. Пространство власти: институциональные и ценностные основания 1.1 Категориальные ряды пространства общества и пространства власти 1.2 Центростремительные и центробежные силы в пространстве власти транзитивного общества Глава II. Концепция регулировки власти в творчестве М. Фуко 2.1 Специфика археология социальной политики М. Фуко 2.1 Власть и управление в концепции М. Фуко Заключение Список использованной литературы Введение Власть — в классических философских концепциях — особое отношение между людьми, способность осуществлять свою волю. Традиция интерпретации власти в терминах воли (субъективной или коллективной) и дихотомии &quo ;господин — раб&quo ; восходит к Платону и Аристотелю. Преодолевая доминировавшие в средневековье сакральные представления о власти, Макиавелли выдвинул идею о светском характере власти, необходимой для сдерживания эгоистической природы человека и определяемой тактическими соображениями в отношениях &quo ;государь — подданные&quo ;. В доктрине европейского либерализма (Локк, Гоббс и др.) нашли свое развитие рационалистические взгляды на природу, источники и функции власти. Работы Маркса и Энгельса сместили акценты на исследование политической власти, основанной на классовых антагонизмах и определяемой в конечном счете материально-производственными отношениями. Проблема власти была систематически проанализирована в социологии М. Вебера, который ввел понятие легитимности господства (признания власти управляемыми индивидами), выделил легальный, традиционный, харизматический виды, а также личностный и формально-рациональный типы власти. Неклассические философские версии власти связаны со снятием оппозиции &quo ;правитель — подчиненный&quo ;, пересмотром понимания власти как чисто идеологического, подконтрольного разуму феномена и рассмотрением ее в более широких философских контекстах. С первым наброском такого подхода выступил Ницше. Он дезавуировал деятеля-субъекта как «присочиненного» к волевому акту. Безличная сила &quo ;воли к власти&quo ; лежит, по Ницше, в основании существования; познание мира, будучи «волей к истине», оказывается формой проявления иррационального полифункционала «воли к власти». Природа власти, по Фуко, обращена к сфере бессознательного, существуя в модусе самосокрытия, она обнаруживает свои подлинные «намерения» на микроуровне социальной жизни (классификация удовольствия, ритуал исповеди, локализация секса и т.п.), на поверхности кристаллизуясь в государственные институты и социальные гегемонии. Р. Барт развивает и перерабатывает в русле &quo ;политической семиологии&quo ; ницшеанские интуиции об укорененности власти в &quo ;самом начале языка&quo ;. Он демонстрирует, что язык, считающийся нейтральным средством коммуникации, на самом деле пропущен через механизмы вторичного означивания (идиоматические смыслы, жанровые конвенции и т.п

.), имеющего идеологическую природу и обеспечивающего языку социальную действенность и статус дискурса. На фоне непрерывного обновления концепции пространства в социальной философии, философии политики весьма парадоксальным на первый взгляд оказывается неизменность понятийного аппарата теории жизненного пространства, сохранившего логические и смысловые характеристики 30—40-х годов XX века. В отношении к проблемному полю теории власти дисциплинарные модели жизненного пространства в геополитике и психологии исчерпали свои возможности. Здесь весьма показателен тот факт, что концепция государства как системообразующего элемента жизненного пространства, сформированная Ф. Ратцелем и раскрытая в категориях политической географии его последователем К. Хаусхофером в конце 30-х годов XX века, не получила своего должного развития. Подходя к оценке классических парадигм геополитики с методологических позиций, следует отметить, что философская рефлексия жизненного пространства в этом теоретическом поле не могла состояться хотя бы потому, что в исследовании преобладал категориальный аппарат политической географии и довлели прагматические установки, продиктованные конкретными внешнеполитическими задачами. Цель данной работы рассмотреть регулирование властью социального и телесного пространства личности. В соответствии с поставленной целью выдвигаются следующие задачи: 1. проанализировать категориальные ряды пространства общества и пространства власти; 2. Выявить центростремительные и центробежные силы в пространстве власти транзитивного общества; 3. исследовать проблему регулировки власти в концепции М. Фуко 4. выделить специфику археологии социальной политики в концепции М. Фуко; Глава I. Пространство власти: институциональные и ценностные основания 1.1. Категориальные ряды пространства общества и пространства власти В отличие от дисциплинарных теорий в современной философии общества можно выделить два познавательных поля исследования жизненного пространства власти. Первое возникает на основе идей философии жизни и баденской школы; второе является следствием интеграции понятийного аппарата социальной философии и философии политики. Обозначим в общем виде их особенности в исследовании жизненного пространства. Для анализа эвристических возможностей первого поля несомненный интерес представляют идеи Генриха Риккерта. В его работах пространство обретает смысловые характеристики жизненного пространства благодаря способности человека посредством культуры выявлять ценности жизни распространять их на окружающий социальный мир. Проблема жизни неизбежно ведет к проблеме ценностей. Развивая эту мысль, философ утверждает, что понятия жизни и ценности неразрывно связаны не только в проблеме теоретической истины о жизни, но вообще во всех проблемах жизни. Он уверен, что философия жизни, устанавливая ясное понимание жизненных целей, раскрывая внутреннюю связь социально-политических идеалов, в том числе и идеалов власти, с миром ценностей открывает путь к выявлению роли власти в жизненном пространстве цивилизации. Следуя логике философской теории Г.

Риккерта, можно заключить, что центром жизненного пространства социума оказывается не государство-Левиафан, берущее жизненную энергию из ассоциированных индивидов, а мир человеческих ценностей, структурирующий горизонты культурного и политического пространства. Ценности, выраженные в отношении к власти, значительно расширяют границы наших представлений о природе власти, ее предназначении для человека. Начиная с «идеального государства» Платона, философы создавали идеальные модели гармоничного пространства власти, где человек находит оптимальные средства и пути реализации своих политических и социальных устремлений. Эти идеальные конструкции не совпадали и не могут совпадать с реальным политическим пространством, но за философией всегда существовало и будет существовать право оценивать власть, соотносить ее со смыслами и целями человеческого бытия. Поэтому развитое ценностное сознание и категориальный аппарат современной философии жизни содержат широкие эвристические возможности для исследования ценностных структур власти. Категория «социальное пространство» как родовое понятие социальной метафизики дает возможность с позиций исходных форм территориальной организации общества выяснить институциональные структуры политического пространства и пространства власти. В метасоциальном плане категориальный ряд социального пространства содержит представления о структурах трех видов: а) институциональных, необходимых для функционирования общественного строя, - чем выше уровень развития социальных институтов, образующих основу строя, тем сложнее пространственная организация общества и совершеннее система гарантий для нормального функционирования основных сфер общественной жизни; б) пространственно-стратификационных, создающих горизонтальную и вертикальную расположенность больших социальных групп и социальных связей в соответствии с состояниями равенства или неравенства; социальная стратификация оказывается особым видом социального пространства, где система статусов реализуется через институциональные структуры; в) цивилизационных, организующих пространство техники и культуры, где общество реализует достигнутый уровень цивилизационного развития. Социальное пространство измеряется средовыми категориями, и в этом случае мы говорим о государственной или национальной территории, пространстве институтов, территории города или села. В категориальном ряде социального пространства преимущественно выделяются институционализация социальных дистанций в обществе, интеграционные качества территориальных связей между социальными субъектами и объектами. Преобладание территориально значимых норм и требований в структуре социального пространства раскрывает внутреннюю связь с порядком, укладом общественной жизни. В предложенном институциональном контексте понятие пространства власти содержит существенные признаки социального пространства, представленные понятийно выраженными волевыми отношениями, интересами и институциональными структурами. Объективные основания пространства власти заложены в онтологических структурах социального пространства. Общие тенденции расширения, трансформации или уплотнения пространства общества преломляются в политическом пространстве, реализуясь в пространстве власти, которое выступает одной из форм политического пространства.

Самой важной чертой культурного общества, по Фрейду, являются отношения равноправия и справедливости. Решающим шагом по пути установления справедливости (а значит, и культуры) становится «замена власти отдельного человека властью коллектива». С необходимостью человека подчиняться требованиям культуры и нормам общественной морали, усмирять личные эмоции и желания связано фрейдовское представление о культуре как совершеннейшем механизме регулирования свободы. По Фрейду, желание личности защитить собственные притязания на свободу может иметь для культуры разрушительные последствия. Поэтому человечеству важно установить равновесие между осуществлением человеком своих желаний и требованиями культуры. Если этого нет, то индивид, стремясь освободиться от давления социальных норм, которые ограничивают проявление его инстинктов, вступает в войну против общества. Однако свобода, уравновешенная культурой, не приносит счастья личности. Большинство людей, считает Фрейд, счастливы тогда, когда реализуют свои чувства, эмоции, желания

1. Социально значимые качества личности юриста

2. Законодательные основы правового регулирования сферы социального обеспечения в Российской Федерации

3. Евразийское социально-экономическое пространство как Особая Экономическая Зона в контексте формирующейся евразийской экономической доктрины

4. Исследование социально–психологических характеристик личности с помощью компьютерных технологий

5. Психолого-педагогические условия формирования социально–психологического типа личности подростка

6. Социальная среда и личность
7. Лекция П. Бурдье о социальном пространстве и символической власти
8. Нормативно правовые акты федеральных органов государственной власти как основные источники регулирования муниципальной службы в РФ

9. Социально-культурное творчество – эффективное средство социализации личности

10. Формирование культа личности и режима личной власти Сталина. Утверждение административно-командной системы управления

11. Определение социальной направленности личности

12. Социальное познание личности

13. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику

14. Социально-экономические и политические мероприятия Советской власти

15. Сочинение-рецензия на повесть «Белое облако Чингисхана» (Власть и личность)

16. Власть и общество в политическом пространстве России 2000 года

Мультиплеер с огоньками "Новогодний хоровод".
30 новогодних песенок и мелодий – в новом мультиплеере! Добрый Дед Мороз поздравит с Новым годом, а разноцветные огоньки сделают праздник
336 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры
Подгузники-трусики для мальчиков Huggies DryNights, 4-7 лет, 10 штук.
Деликатная защита на всю ночь для детей от четырех лет, страдающих энурезом. Одноразовые Трусики "Huggies Dry Night" для
427 руб
Раздел: Обычные
Глобус физический на подставке из пластика диаметром 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет
554 руб
Раздел: Глобусы

17. Обживание социального пространства/времени

18. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

19. Пространства власти: физическое, метафорическое, ментальное

20. Социальная природа личности

21. Социальное закаливание как условие подготовки курсантов к преодолению кризисных состояний личности

22. Топологизация жизненного пространства (постмодернистский взгляд на социологию личности)
23. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем
24. Личность как социальная структура

25. Семейная социализация как процесс формирования социально-компетентной личности

26. Социальная помощь личности

27. Социальная сущность личности и ее структура

28. Социальное пространство и время

29. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности

30. Обыденные представления об обществе: социальная стратификация, власть.

31. Нетипичная личность в историческом пространстве или Эффект "белой вороны"

32. Социальные роли личности

Штатив для создания снимков "сэлфи", голубой.
Поднимите искусство селфи на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите самые
328 руб
Раздел: Держатели и подставки
Фоторамка С31-004 Alparaisa "Family" на 4 фотографии, 46,5x38 см (темно-золотой).
Размеры рамки: 46,5х38x2,5 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 2 штуки, - 10х15 см, 1 штука, - 18x13 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4
622 руб
Раздел: Мультирамки
Кружка фарфоровая "Морская волна", 375 мл.
Кружка. Объем: 375 мл. Материал: фарфор.
342 руб
Раздел: Кружки

33. Социальное взаимодействие и механизмы социального становления личности

34. Инфляция как социально-экономическое явление и методы ее регулирования

35. Правовое регулирование социальных платежей

36. Социально-перцептивный стиль и диспозиции личности как факторы толерантности

37. Спорт как социальное явление и фактор социализации личности

38. Личность как субъект социально-политической психологии
39. Государственное регулирование в области оплаты труда, пенсионного обеспечения и социальной сферы республики Беларусь
40. Институт правопреемства в органах государственной власти: особенности правового регулирования

41. Нормативно-правовое регулирование системы исполнительной власти

42. Право как социальный институт. Социальный механизм правового регулирования

43. Система правового регулирования социального обслуживания детей

44. Трудовой кодекс РФ – основа регулирования социально-трудовых отношений

45. Проблема эффективного взаимодействия муниципальной власти и граждан через создание информационного пространства районными печатными изданиями

46. Власть и социальные нормы поведения человека в первобытном обществе

47. Процесс восприятия и решения проблем личностью в организационном пространстве

48. Место социального педагога в социализации личности

Набор детской посуды "Белоснежка", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Говорящий планшетик "Сказочка".
Говорящий планшетик "Сказочка" воспроизводит 30 песенок, сказок и стихов. Если нажать на кнопку, то ребенок услышит любимых
467 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Настольная игра "Каркуша. Маленький Сад".
Пришла пора собирать урожай! Так же думает чёрная ворона, прилетевшая в сад, чтобы полакомиться спелой вишней, наливными яблоками, сочной
490 руб
Раздел: Классические игры

49. Социальное пространство педагогического процесса

50. Социальная свобода и политическая власть

51. Власть как социальный феномен

52. Изучение социальных ценностей личности

53. Влияние профессиональной деятельности на когнитивные способности личности с позиций психологии социального познания

54. Государственное регулирование социальной сферы в условиях кризиса
55. Личность в системе социальных связей
56. Личность как субъект и продукт социальных отношений

57. Понятие социальной структуры и социального пространства

58. Современные теории общества. Личность в системе социальных связей

59. Социальное и природное в формировании личности

60. Социальное поведение личности

61. Социальный статус личности

62. Экономическое пространство социально-культурной сферы и туризма

63. Бюджет как инструмент регулирования экономического и социального развития

64. Государственные методы регулирования социально-экономического развития региона: механизмы, инструменты

Муфта для рук "Еду-Еду", на коляску, зимняя, цвет: шоколадный.
Зимняя муфта с надежными кнопками быстро и удобно надевается на ручку коляски или санок. Муфта позаботится о том, чтобы Ваши руки
519 руб
Раздел: Муфты на ручку
Перчатки смотровые, нитриловые, нестерильные "Klever", неопудренные, текстурированные, размер S, 50.
Особенности и преимущества: превосходное растяжение; устойчивость к порезам, разрывам и проколам при сохранении тактильной
430 руб
Раздел: Перчатки
Фигурка "FIFA2018. Забивака. Класс!", 8,5 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
302 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

65. Солнечный ветер, особенности межпланетного пространства (Солнце – Планеты)

66. Психология личности военнослужащего

67. Социально-политический анализ Военной доктрины Российской Федерации

68. Профилактика производственного травматизма, как совокупность технологических, организационных и социально - культурных мероприятий

69. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

70. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира
71. Россия. 21 век. Начало строительства (инфраструктурный комплекс как фактор организации экономического пространства России)
72. Социально-экономические проблемы угольной промышленности

73. Социально-экономическое положение Германии

74. Социально-экономическое развитие современной Украины

75. Типы стран по уровню социально-экономического развития

76. Социально-экономическое положение Индии

77. Анализ регулирования и финансирования бюджетного дефицита с 1985 и по наши дни

78. Государственное регулирование банковской деятельности

79. Государственное регулирование доходов населения на Украине

80. Государственное регулирование транспортной деятельности

Светильник садовый плавающий на солнечных батареях "Лилия розовая".
Декоративный солнечный садовый светильник в виде лилии, водонепроницаемый. Применяется для декорации пруда. Светодиод меняет цвет.
413 руб
Раздел: Необычные светильники
Набор детской складной мебели "Маша и Медведь. Азбука 3".
Комплект складной, подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1971 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00013, 1600x430x1550 мм.
Длина: 160 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
861 руб
Раздел: Вешалки напольные

81. Государственное регулирование экономики

82. Займы органов власти субъектов РФ и их роль в развитии территории

83. Монополизация экономики. Антимонопольное регулирование экономики

84. Основные задачи и сферы государственного регулирования в экономике

85. Регулирование бюджетного дефицита

86. Реформы собственности и социальная дифференциация в переходный период /Украина/
87. Социальная защита государственных служащих
88. Основные направления государственного регулирования финансовых отношений в РФ

89. Государственное регулирование экономики

90. Социальная защищенность таможенных органов

91. Государственное регулирование экономики

92. Расходы бюджетной системы на социальные цели

93. Общественные блага. Внешние эффекты и их государственное регулирование

94. Различия государственного регулирования страховой деятельности за рубежом и в Российской Федерации

95. Формы государственного регулирования экономики

96. Государственная власть. Понятие, сущность, формы осуществления

Чехол для телефона - кошелек, 14.5x9х3.5 см.
В Вашей необъятной сумке невозможно разыскать телефон или кошелек? Направляясь на ланч или шоппинг, Вам приходится брать с собой массивный
396 руб
Раздел: Сумочки для телефонов
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: красный.
Детский трёхколёсный велосипед Moby Kids "Comfort 10х8 EVA". В данной модели предусмотрены дополнительные функции и аксессуары,
4216 руб
Раздел: Трехколесные
Дневник школьный "Наушники".
Формат: А5 (215x170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Материал обложки: искусственная кожа. Способ
370 руб
Раздел: Для младших классов

97. Правовое регулирование государственной службы

98. Становление системы социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации

99. Обращения граждан в федеральные органы исполнительной власти


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.