|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Девиантное поведение, как причина возникновения преступности |
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. 
Фонарь садовый «Тюльпан». 
Забавная пачка денег "100 долларов". Ведение Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов. Конечно, российское общество не может долго оставаться в таком положении. Девиантное поведение значительной массы населения воплощает сегодня наиболее опасные для страны разрушительные тенденции. Ни в одном обществе невозможно провести линию и просто разделить всех на тех, кто отклоняется от норм, и тех, кто им следует. Большинству из нас случалось нарушать общепринятые правила поведения. Таким образом, целью настоящей работы является определение причин и типов девиантного поведения, в связи с функционирование и развитием общества; выявления причин возникновения такого опасного социального явления, как преступность и эффективности деятельности правоохранительных, правоприменительных институтов, как способов защиты от нее. Причины и типы девиантного поведения Девиантное поведение – (от лат. devia io – отклонение) – поведение, нарушающее социальные нормы определенного общества. Выражается в поступках, поведении (действиях или бездействии) как отдельных индивидов, так и социальных групп, отступающих от установленных законодательно или сложившихся в конкретном социуме общепринятых норм, правил, принципов, образцов, обычаев, традиций. В отличие от криминологии, уголовного права и других правовых наук, рассматривающих девиантное поведение в ракурсе нарушения норм права, социология использует более широкое определение девиации как отступления от общепринятых ценностей и норм. Девиантное поведение как социальное явление имеет определенные исторические корни, характеризуется устойчивостью и массовостью. Разнообразие социальных норм, действующих в обществе, - нравственных, религиозных, эстетических, политических, правовых и др. – влечет за собой разнообразие девиаций (социальных отклонений). Со временем как социальные нормы и правила, так и социальные отклонения претерпевают изменения. То, что ранее считалось девиантным, может превратиться в норму поведения и наоборот. Возникновение новых законов и правил влечет за собой и новые виды девиаций. Поэтому социальная оценка отклонений должна осуществляться с исторических позиций и носить конкретный характер. Причины девиации различные теории объясняют по-разному. Процесс формирования девиантного поведения непосредственно связан с процессом социализации личности, хотя подчас бывает сложно обнаружить факторы социализации, которые впоследствии направляют этот процесс в другое русло. Первые попытки объяснения различных форм девиации в основном носили биологический характер. Французский антрополог Брока утверждал, что в строении черепа и мозга преступников он видит особенности, отличающие их от законопослушного населения. Итальянский криминалист Чезаре Ломброзо, работавший в 70-х годах XIX века, пришел к заключению, что некоторые люди рождаются с преступными наклонностями, и они относятся к более примитивному человеческому типу. По его мнению, преступные типы могут быть определены по форме черепа.
Вильям А. Шелдон выделил три физических типа человека; так, один из них прямо связан со склонностью к правонарушениям. Мускулистый, активный тип (мезоморф), по предположению Шелдона, с большей вероятностью может стать преступником, чем человек субтильного телосложения (эктоморф) или более полной комплекции (эндоморф). На факторах, связанных с внутренним психическим миром человека, строится объяснение причин девиации психоаналитической теорией З. Фрейда. В ней конфликты свойственные природе личности, выступают источником девиации. Однако девиация связана скорее не с физиологическими или психологическими свойствами человека, а стой конкретно-исторической средой, в которой он существует. Наиболее подробно разработаны различные аспекты социологического объяснения причин отклоняющегося поведения в теориях Э. Дюркгейма, Т. Парсонса и Р.К. Мертона. Они обращают свое внимание на процесс «удачной» или «неудачной» социализации личности. Успешность или адекватность процесса социализации, с этой точки зрения обусловлена тем, что личность не только способна пассивно адаптироваться к системе социокультурных норм общества, но также проявляет в этом процессе творческую деятельную активность. Естественная трансформация социальных норм во времени и пространстве, приводит к тому, что их новая совокупность не способна образовать системы. Они хаотичны и зачастую взаимно исключают одна другую. Дюркгейм называл такое состояние общественного сознания аномией – состояние, при котором личность не имеет твердо сложившегося социального статуса, в связи с чем отсутствует и стабильность, то есть предсказуемость в выборе линии поведения. Именно аномия, по Дюркгейму, выступает основой девиантного поведения. Парсонс описывал аномию как состояние общества, в котором люди находятся в состоянии дезинтеграции, а их поведение не соответствует требованиям социальных институтов. Роберт Мертон предлагает для объяснения отклоняющегося поведения теорию аналогии, в которой акцент сделан на разрыве между целями общества и социально одобряемыми средствами их достижения. Причину зарождения аномии в обществе Мертон видит в появлении значительного числа индивидов, которые не могут следовать тем социальным нормам, которые они одобряют. Им была разработана типология поведения личности в их отношении к целям и средствам: конформист – принимает как культурные цели, так и институциональные средства, одобряемые в обществе, лояльный член общества; новатор – достигает социально одобряемые цели неинституциональными средствами; ритуалист – принимает институциональные средства, абсолютизируя их, но цели, к которым он стремится при помощи этих средств, игнорирует; изолированный тип – не принимает ни традиционных культурных целей, ни институциональных средств их достижения; мятежник – отступает от существующих и одобряемых целей и средств, желая создать новую систему норм и ценностей, а так же средств их достижения. В типологии социальных отклонений выделяются и такие типы девиантного поведения, как культурные и психологические отклонения, индивидуальные и групповые отклонения, первичные и вторичные отклонения, культурно одобряемые отклонения, культурно осуждаемые отклонения.
Девиация может носить отрицательный характер. К резко отрицательным формам девиации можно отнести преступления, наркоманию, алкоголизм, проституцию, суицид. Так же можно говорить о положительной девиации. Она возникает тогда, когда старая система социальных норм или конкретная социальная норма, будучи институционализированной (особенно правовая), в то же время не соответствует действительному положению дел в обществе, тормозит развитие социальных отношений. Основной же встречающийся тип девиации, так называемая нейтральная девиация, представляет собой незначительное отступление от норм, не имеющее пагубных последствий, как для общества в целом, так и для индивида. По существу, сама же нейтральная девиация «нормальна». Ненормальным, то есть девиантным, как раз скорее следовало бы назвать абсолютно конформное поведение. Таким образом, социальные отклонения могут иметь для общества различные значения: позитивные служат средством прогрессивного развития системы, повышения уровня ее организованности, преодоления устаревших, консервативных или реакционных стандартов поведения, негативные – дисфункциональны, дезорганизуют систему, подрывая подчас ее основы. Далее девиантное поведение будет рассматриваться в аспекте его негативного, опасного для общества и личности проявления. Преступность: различные подходы к ее изучению Проблема преступности принадлежит к числу проблем постоянно привлекающих внимание исследователей. К определению понятия и характеристик преступности применяются различные подходы: правовой, социологический, философский, биологический. Правовой подход представляет собой рассмотрение преступности с точки зрения совокупности преступлений. Акцент делается на определение форм, видов, причин, условий и основных характеристик отдельных преступлений с целью формирования общей картины преступности. При социологическом подходе явление преступности рассматривается как социальное зло, а конкретные преступления понимаются как отдельные его проявления. Философский подход характеризуется тем, что при его применении явление преступности рассматривается с позиции философского понимания «добра» и «зла». Биологический подход рассматривает преступность как болезненное состояние отдельных индивидов, как результат психических и физических отклонений личности. Вместе с тем применение каждого из указанных подходов в отдельности обладает определенными недостатками, вследствие чего для анализа явления преступности требуется комплексный подход к ее изучению. И так, преступность - социальное и уголовно-правовое явление, которое выражается во множестве совершенных и совершаемых преступлений. Однако, поскольку преступность не является простой совокупностью противоправных деяний, следует говорить не о простой, а о статистической совокупности, которая обладает своими особыми качествами. В этой связи преступности присущи такие свойства, как массовость, иррегулярность, устойчивость. Массовость характеризует преступность как такой объект статистического исследования, свойства которого проявляются лишь при наблюдении большого числа противоправных поступков.
На этой базе автор пытается по-новому подойти к пониманию причин возникновения девиантного поведения и к разработке способов поведенческой терапии животных. Фактически автор пытается распространить традиционный для отечественной зоопсихологии и сравнительной психологии сравнительный подход к изучению общего и различного в психике высших животных и человека (В. А. Вагнер, Л. С. Выготский, Н. Н. Ладыгина-Котс, К. Э. Фабри, С. Л. Новоселова и др.) на новую область исследования общего и различного в девиантном поведении человека и животных, в механизмах его возникновения, в особенностях проявления и способах коррекции. В самой такой попытке мы не видим ничего предосудительного, хотя некоторым, особенно медицинским психологам, она может показаться слишком экстравагантной. К настоящему времени в сравнительной психологии накоплен огромный фактический материал, свидетельствующий о значительном сходстве в поведении и психике высших животных и человека, особенно в начальных периодах онтогенеза. Так, установлено, что научение у тех и других начинается задолго до рождения, что у тех и других существуют особые чувствительные, или сензитивные, периоды, во время которых детеныши животных и ребенок должны получить в обязательном порядке определенный, характерный для данного вида, опыт взаимодействия с сородичами, прежде всего с матерью, с окружающим миром
1. Аддиктивное поведение молодежи как пример негативной тенденции в современном российском обществе
2. Что представляет собой сублимационная печать
3. Девиантное поведение подростков (на примере наркозависимости)
4. Девиантное поведение молодежи: причины и особенности
5. Аномалии и девиантное поведение в обществе
9. Девиантное поведение (алкоголизм)
10. Воспитание различных категорий девиантного поведения
11. Профилактика девиантного поведения
12. Акцентуации характера как одна из предпосылок девиантного поведения
14. Психологическая коррекция внутрисемейных факторов девиантного поведения детей и подростков
16. Алкоголизм как вид девиантного поведения
Электронная метеостанция "Синоптик Colored". 
Пеленка Папитто (5 штук, ситец, 120x90 см). 
Форма разъемная "Webber" BE-4286N, черная. 17. Девиантное поведение. Самоубийства
19. Причины и условия преступного поведения
20. Эволюционные причины поведения
27. Глубинно-психологическое исследование девиантного поведения подростков
29. Девиантное поведение личности в организации
30. Особенности девиантного поведения подростков
31. Особенности межличностых отношений подростков с девиантным поведением
32. Психологическая диагностика личностной сферы подростка с девиантным поведением
Карниз для ванной, угловой, белый, 240 см. 
Увлекательная настольная игра "Зверобуквы English", новая версия. 
Горшок эмалированный (без рисунка), 3 л. 33. Психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков
34. Реабилитация подростка с девиантным поведением в условиях пенитенциарной системы
36. Девиантное поведение подростков
37. Девиантное поведение подростков как результат наркомании
43. Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы
44. Особенности девиантного поведения и преступности несовершеннолетних
45. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения
46. Социальный портрет подростка с девиантным типом поведения
47. Модели девиантного поведения
Пазл-рамка "Где чей домик?", дерево (2 слоя). 
Матрас в круглую кроватку Bambola (75x75x8 см). 
Держатель автомобильный универсальный "Car holder 101+". 49. Особенности искусственных спутников земли на примере спутниковых систем связи
50. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат на примере плавания
51. ГО Правила поведения и действия населения в очагах поражения
52. Классификация коллективных средств защиты и правила поведения людей в убежищах
53. Внешнеэкономические связи России на примере Северо-Западного и Дальневосточного регионов
57. Налогообложение в условиях рыночной экономики (на примере предприятия ООО "Служба быта")
58. Налоги и сборы, взымаемые в РБ на примере предприятия
60. Движение декабристов. Причины, характер движения. Судьба и значение движения
61. Объективные причины октябрьской революции 1917 г.
62. Причины поражения России в русско-японской войне 1904-05 гг.
63. Субъекты конституционного права на примере Конституции Российской Федерации. Перспективы развития
64. Муниципальная собственность как объект муниципального управления (на примере МО “Город Архангельск”)
Светильник "Диско шар". 
Масло Mommy care для отпугивания комаров, 50 мл, арт. MC_1696. 
Поильник–непроливайка Lubby "Русские мотивы" с трубочкой, 240 мл. 66. Правовое поведение и правонарушение
68. Исполнительная власть субъектов РФ (на примере Оренбургской области)
69. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
75. Кубизм. На примере творчества П. Пикассо
76. Культура поведения за столом. История и современность
77. Особенности деловой этики и протокола в Великобритании (на примере графства Англия)
78. Язык средств массовой информации на примере газетной печати
79. "Теория" и поведение Раскольникова в романе Ф.Достоевского "Преступление и наказание"
Магнитная мозаика "Веселый городок". 
Держатель для сумки "Jardin D'Ete" со стразами "Стихия колец". 
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Франция", 480 мл. 81. Причины возникновения романтизма
82. Концепция отчуждения личности и общества в философии Альбера Камю (на примере повести "Посторонний")
84. Жанр автобиографии на примере «Автобиографии» Бенджамина Франклина
89. Особенности трактовки сонатного цикла на примере клавирной сонаты А - dur (KV331)
90. Причины поражения Красной армии в первый период ВОВ
91. Античность - средние века - новое время. Причины и механизмы смены эпохи
92. Вражда Народов: причины и последствия
95. Причины становления классических греческих государств – полисов
96. Информационно-поисковые системы на примере "Рамблера"
Щетка-сметка автомобильная для снега, телескопическая, поворотная, со скребком и водосгоном, 980-1450. 
Пепельница S.Quire круглая, сталь, покрытие черная краска, 90 мм. 
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли). 97. Система научно-технического перевода (пример перевода программой PROMT Гигант)
98. Перспективы развития технологий ПК на примере PDA (Personal Digital Assistant)
99. Отчетная ведомость склада. Пример отчета СУБД FoxPro
