![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Радиотелескопы и космические телескопы |
Радиотелескопы и космические телескопы. Радиоантенна Янского. Первым космическое радиоизлучение зарегистрировал Карл Янский в 1931 году. Его радиотелескоп представлял собой вращающуюся деревянную конструкцию, установленную на автомобильных колесах для исследования помех радиотелефонной связи на длинах волн λ = 4 000 м и λ = 14,6 м. К 1932 году стало ясно, что радиопомехи приходят из Млечного Пути, где расположен центр Галактики. А в 1942 было открыто радиоизлучение Солнца. Любой радиотелескоп по принципу своего действия похож на оптический: он собирает излучение и фокусирует его на детекторе, настроенном на выбранную длину волны, а затем преобразует этот сигнал, показывая условно раскрашенное изображение неба или объекта. В радиоастрономии используются различные типы антенн: дипольные антенны, параболические рефлекторы, радиоинтерферометры. Чаще всего в качестве антенны используется большая вогнутая чаша или зеркало параболической формы. Зеркало отражает радиоволны, которые собираются вблизи фокуса и улавливаются облучателем – полуволновым диполем, принимающим излучение заданной длины волны. В 1963 году начал работать 300-метровый радиотелескоп со сферической антенной в Аресибо на острове Пуэрто-Рико, установленный в огромном естественном котловане, в горах. В 1976 году на Северном Кавказе в России начал работать 600-метровый радиотелескоп РАТАН-600. Угловое разрешение радиотелескопа на волне 3 см составляет 10". 15-метровый телескоп Европейской Южной обсерватории. Радиотелескоп в Аресибо, Пуэрто-Рико. В некоторых обсерваториях используются набор антенн, установленных на большой территории. На радиоастрономической станции ФИАН в Пущино в России введен в строй БСА. Это поле антенн длиной 300 метров и шириной 400 метров; работает БСА на длине волны 3 м. Угловое разрешение радиотелескопа δ = λ/D редко бывает лучше 1'. Для 300-метрового радиотелескопа в Аресибо на длине волны λ = 70 см теоретическое угловое разрешение будет равно δ = 0,7/300 = 8' – в несколько сот раз хуже, чем у оптических телескопов. Чтобы существенно улучшить угловое разрешение, в радиоастрономии используют радиоинтерферометры. Простейший радиоинтерферометр состоит из двух радиотелескопов, разнесенных на расстояние, называемое базой интерферометра. Радиотелескопы, объединенные в единую систему, называют системой апертурного синтеза. Система радиотелескопов VLA в Нью-Мексико (США). Угловое разрешение системы апертурного синтеза VLA Национальной радиоастрономической обсерватории США в Сокорро, состоящей из 27 радиотелескопов, на длине волны 1,3 см составляет 0,05". Радиоинтерферометр MERLI в Великобритании, состоящий из 7 радиотелескопов, на длине волны 6 см дает угловое разрешение 0,05". Налаживают связь между радиотелескопами, находящимися в разных странах и даже на разных континентах. Такие системы получили название радиоинтерферометров со сверхдлинной базой (РСДБ). Такие системы дают максимально возможное угловое разрешение, в несколько тысяч раз лучшее, чем у любого оптического телескопа. Принципиальная схема телескопа им.
Хаббла. Особое значение в наш космический век придается орбитальным обсерваториям. Наиболее известная из них – космический телескоп им. Хаббла – запущен в апреле 1990 года и имеет диаметр 2,4 м. После установки в 1993 году корректирующего блока телескоп регистрирует объекты вплоть до 30-й звездной величины, а его угловое увеличение – лучше 0,1" (под таким углом видна горошина с расстояния в несколько десятков километров). С помощью телескопа удалось получить снимки далеких объектов Солнечной системы, наблюдать падение кометы Шумейкеров – Леви на Юпитер и извержение Ио, изучить цефеиды и квазары, получить снимки предельно слабых галактик. Исследования с орбиты проводятся не только в оптическом, но и во всех других диапазонах электромагнитного излучения. Астрофизический модуль «Квант» орбитальной станции «Мир» (на фотографии слева от него отходят две солнечные батареи и вертикальная штанга). Астрономические данные, полученных на различных современных телескопах, накапливаются на специальных компьютерах. Обычно результаты наблюдений в течение года считаются собственностью получившего их ученого. Затем данные переходят в общее пользование. В настоящее время создаются виртуальные обсерватории, в которых будут доступны данные наблюдений с обсерваторий VL , Космического телескопа им. Хаббла и других. Список литературы
Это обошлось бы в сотни раз дешевле!" В последнее время, видимо, с целью спрятать концы в воду, в NASA стали принижать значимость проблемы астероидной опасности. Все чаще на страницах печати говорится о крайне низкой вероятности падения на Землю крупного небесного тела и о неразумности тратить деньги на эту проблему. Выходит, пока архангел не протрубит... Что на самом деле скрывает от нас NASA? А между тем трубный звук уже грянул. Ведь, как известно, даже маловероятные события все же иногда случаются. Астероид Вулкан был открыт космическим телескопом Хаббл еще несколько лет назад как раз в рамках работ по поиску тел, опасно сближающихся с Землей ( Hо видимо бездарно растраченных средств как раз и не хватило для того, чтобы своевременно обнаружить его коварный характер. А ведь налицо были все тревожные признаки. Астероид находится настолько близко к Солнцу, что его невозможно обнаружить с помощью наземных инструментов. Даже свое название - Вулкан - он получил в честь планеты, которую предсказывал, но так и не смог открыть в XIX веке французский астрономом Леверье
1. Кругооборот и оборот фондов предприятия. Время и скорость оборота фондов
2. Диагностика развития речи у дошкольников и младших школьников (от 3 до 10 лет)
3. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3
5. Все темы (информатика) за 3-й семестр в СТЖДТ
9. Рабочая программа по хирургическим болезням для студентов 3 - 4 курсов стоматологического факультета
11. Получение препарата РНК-азы из автолизных дрожжей. Мощность производства 80,3 кг (год (Курсовая)
12. Проект линии по производству кеты чанового охлажденного посола, производительность 3 тонны в смену
13. Методика формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью (начальные классы 1-3)
14. Комплекс основной гимнастики с близорукостью 3—6 диоптрий
15. Фромм Э. "Искусство любить", главы 1,3
16. Анализ лекарственной формы состава: Rp.: Amidopyrini 0,3 Dibazoli 0,02
17. Бухгалтерский учет (шпаргалка, 3 курс)
18. Искусство Рима 1-3 вв. н.э.
19. Толстой: Война и мир. Том 3
20. Искусство римских провинций 2-3 вв. н.э.
21. Древнейшая культура племен и народов Двуречья (4 - начало 3 тысячелетия до н.э.)
25. Тесты по общей хирургии 3 курс
26. Экзамен 3 курс
27. Определение и обоснование видов и режимов структурной обработки сплава Cu+2,3%Be
30. Исследование путей повышения эффективности работы гусеничного двигателя /1-3/
32. Введение в догматическое богословие - лекция 3
33. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет
34. Шпаргалка по курсу философии 3 курс юрфака
35. Лабораторная работа по химии 1-3 (NPI)
36. 3 найбільш визначні події у економічному (зовнішньоекономічному) житті України у 2004 -2005 роках
41. 3 сочинения по иностранному языку english
42. 3 сочинения на новогоднюю тему /english/
43. Тесты по информатике с ответами. Вариант 3
44. Некоторые черты SQL/92 и SQL-3
45. Василий 3
47. 2-этажный 3-секционный 18-квартирный жилой дом в г. Мирном
48. Психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье
50. Парагрипп-3 крупного рогатого скота
51. Разработка плана предприятия на 3 квартал 2007 года
52. Влияние деятельности шахты «Южно-Донбасская» № 3 на загрязнение почвогрунтов шахтного поля
53. Корпоративна інформаційна система R/3
57. Оцінка ефективності організації системи розподілу продукції на ЖКУВП "Біатрон-3"
58. Анализ рынка молочной продукции на примере молока "Весельный молочник 3,5"
59. Доказательство теоремы Ферма для n=3
60. Математика 3 класс. Кнопочкин П.В. Новикова В.А.
63. Анализ системы управления качеством на предприятии ООО "ЧелябТрансАвто-3"
64. Методика слухання музики на уроках у 1-3 класах
66. Использование учебников математики при изучении табличного умножения и деления на 2 и 3
68. Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів при вивченні частин мови у 3 класі
69. Темперамент у детей дошкольного возраста 3-5 лет
73. Ж/б каркасное 3-этажное здание торгового центра в г. Лабинске
74. СНиП 3-42-80 магистральные трубопроводы
75. Одноковшові екскаватори 2-ї, 3-ї розмірних груп
77. Развитие скоростных качеств у пловцов в учебно-тренировочных группах 2–3-го года обучения
78. Футбол и хоккей для младшего, среднего и старшего школьного возраста (срок реализации 3 года)
81. Расчет технико-экономических показателей плана деятельности предприятия "УЭХК" на 3 года
82. Луна
83. Луна
85. Билеты по биологии за курс 10-11 классов
89. Древнерусское искусство 10-13 веков
90. Театральные реформы в России конца 1980-x - начала 1990-x годов
91. Топики по Английскому языку для англ.шк. (10 класс)
93. Шпаргалка по отечественной истории с X по XIII века
94. Билеты по информатике 10 класс: Visual Basic
95. Обучающая программа "Графика" программированию в графическом режиме на языке turbo-pascal 7.x
96. Вычисление интеграла фукции f (x) (методом Симпсона WinWord)
97. Тригонометрические формулы на начало 10-го класса
99. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)
100. Газораспределительный механизм автомобиля ГАЗ 24-10 "Волга"