Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Гуманизация высшего образования

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Система образования, основанная на классической философии, идеи которой сформулированы в конце XVII и начале XIX столетия во многом исчерпала себя. В основе нового типа образования лежит новая философия, для которой характерно органическое единство естественнонаучного и логико-рационального компонентов. Возможный прообраз нового образования - так называемая эмоционально-образное художественное мышление. Гуманизация - это не просто увеличение числа дисциплин социально-гуманитарного профиля, а изменение внутренних ориентиров образования. Методология современного научного познания должна полностью изжить естественно-механистическую парадигму при все большем включении в него гуманистических ценностей. Общество в целом не в состоянии успешно развиваться без учета ценностных ориентаций человека. Драматизм нашего положения, по нашему мнению, заключается в том, что рыночные отношения начинают энергично вымывать социально-гуманитарную культуру, в результате чего общество перестанет быть дееспособным. Развитая гуманитарная культура - условие выживания и совершенствования современной цивилизации. Имеется и противоположная точка зрения в отношении влияния рынка на высшее образование. Например, некоторые полагают, что общество рыночного типа станет стимулом образованности и культуры в нашей стране, так как потребует квалифицированных работников в духовной и экономической сферах. Уже сейчас вырос конкурс на экономических и юридических факультетах, стали возникать коммерческие средние и высшие частные учебные заведения. В 1996 году в России насчитывалось около 600 частных гимназий, более 300 лицея, в которых обучалось полмиллиона школьников; работало 300 негосударственных школ. Увеличивается число негосударственных вузов. Образование все больше приближается к потребностям реальной жизни. Это положительный момент. Среди товаропроизводителей началась конкуренция, и вскоре она должна привести к росту спроса на квалифицированный интеллектуальный труд. Рост спроса на квалифицированный труд повлечет за собой повышение его оплаты. Человек будет заинтересован в постоянном повышении квалификации, получении современных знаний, за которые общество хорошо заплатит. Большинство ученых согласно с тем, что новая концепция образования должна быть связана с его гуманизацией. Она должна исходить из того, что человек - саморазвивающаяся система и высшее образование должно помочь саморазвитию человека. Человек - открытая система и необходимо глубокое изучение его связей с социальным миром, воздействия на него достижений мировой и национальных культур. Человек - биопсихосоциальное существо и следует учитывать влияние на него генетического кода, природный характер психики и ее развития и, наконец, воздействие окружающей среды, прежде всего социальной. Гуманизация высшей школы предполагает в первую очередь демократичные преобразование системы социальных отношений в институтах. Это означает становление высшей школы, сочетающей автономию, свободу организации учебного процесса и плюрализм моделей образования, когда в обстановке конкуренции проявляется лучший студент и лучший преподаватель.

Далее, в обязательном порядке это персонификация учебного процесса, которая должна стимулировать преподавателя к подготовке авторских курсов и адаптации их к личности студента, его индивидуальному учебному плану. Гуманизация предполагает, что образование должно быть проблемным, основанным на партнерстве преподавателя и студента, превращающим учебный процесс в творчество. Основания кризиса современного образования и воспитания проявляется в деинтеллектуализации общества, в снижении авторитета знаний. Дегуманизация высшей и средней школы состоит в несоответствии целей, содержания и методов образования и потребностям общества. Этот процесс детерминирован прежде всего состоянием социума, его переходом от индустриальной стадии развития к постиндустриальной. В тоталитарных социумах, как правило, реализуется только государственное образование. Однако, монополия государства в этой области, как и везде, ведет к застою и вырождению образования. Альтернативное образование необходимо как дополнение и противовес государственным образовательным структурам. Оно обнаруживает большую гибкость и подвижность в выборе тем, учебных планов, методов преподавания и самих преподавателей. Взаимодействие государственного и альтернативного образования развертывается прежде всего в гуманитарной сфере, где прежние структуры наиболее дискредитированы. Гуманитарное образование должно помочь людям преодолеть чувство собственной незначительности, беспомощности и растерянности, столь свойственные человеку в современном обществе. В настоящее время очень важно подтверждать индивидуальную ценность каждого из нас. Гуманизм направлен против растущей в современном обществе тенденции в оценке людей по &quo ;шкале&quo ;, подразумевающей, например, что победители лучше побежденных, генералы лучше солдат, врачи лучше сестер милосердия, и так далее, до бесконечности. Современная социальная структура еще способствует тому, чтобы увековечить подобные мифы, как бы превращая в людей &quo ;второго сорта&quo ; тех, кто по занимаемому положению, должности и т.п. находится на низшей ступени иерархической лестницы. Необходимость гуманизации высшего образования в нашей стране аргументируется различными причинами. В.М. Шепель в статье &quo ;Управленческая гуманитарология&quo ; видит актуальность этой проблемы в том, что: а) гуманитарное образование способствует эмоциональной полифоничности людей, а потому делает их более открытыми для разнообразной информации, активизирует деятельность их интеллекта; б) в гуманитарном образовании концентрируется духовность людей, характерные черты которой - возвышенность мыслей, желаний и благородная мотивация поступков; в) гуманитарная образованность, по словам Ф.М. Достоевского, облегчает освоение любой профессии. Благодаря ей доступно познание логики &quo ;живого&quo ;. Это важно для тех, кто профессионально связан с людьми, общается с ними. Немало трудностей в нашей жизни обусловлено прежде всего низким уровнем гуманитарной подготовки управленцев. Это - своего рода &quo ;ахиллесова пята&quo ; их менталитета, считает В.М. Мендель. Отсюда и неэффективность многих их усилий, продолжает он.

Хозяйственные руководители нередко реализуют свои способности на 30-70%, при этом, чем ниже их гуманитарная подготовка, тем ниже их деловой потенциал. Улучшение гуманитарной подготовки ведет к повышению производительности труда на промышленных предприятиях на 25-30%, а в отдельных случаях - на 40-60%. Из приведенных высказываний можно сделать следующий вывод: становление нового менталитета менеджеров органично связано с их гуманитарным образованием. Именно здесь оказываются крайне полезными и необходимыми общенаучные понятия. Причем речь идет не только об освоении ими какого-либо объема гуманитарных знаний, а о систематическом упражнении их интеллекта в работе с этими знаниями. Технологизация гуманитарного знания - ключевая проблема создания &quo ;информационного продукта&quo ;, обращение к которому благотворно сказывается на развитии менталитета менеджеров, завоевании ими доверия людей, вне которого они недееспособны как управленцы. Гуманитарное знание не имеет себе равных по объему и разносторонности, из него проросли все другие знания, и отчуждение тех, кто занимается управлением, от гуманитарного знания, недопустимо. Это сужает их возможности в творчестве, нахождении различных способов решения социальных и экономических проблем. Самое опасное в нынешнем состоянии российского общества - не экономический и социальный кризисы, а духовная пустота, чувство бессмысленности, бесперспективности, охватившее подавляющую часть общества. Нужна новая идеология, которая должна быть рациональной, прагматической, неутопической, действительно научной, опираться на гуманизацию человека и общества в целом. Процесс гуманизации высшего технического образования начался. В ряде вузов вводятся курсы, связанные с изучением определенных исторических этапов развития искусства. Данный подход можно назвать культурно-просветительным. Однако, гуманитарное знание остается здесь чем-то внешним по отношению к студенту, интересным и красивым излишеством. Необходимо пробудить интерес к гуманитарному знанию, студент должен убедиться в его полезности, научиться подходить к своим профессиональным проблемам, преодолевая технократические стереотипы, что связано с учетом общекультурного контекста. Осознанно разобраться в стиле современного научно-технического мышления - одна из задач гуманизации технического образования. Для гуманизации мышления студенчества предлагались различные формы: включение философско-социальных вопросов в технические предметы, учет специфики вуза при преподавании общественных дисциплин, вплоть до создания программ &quo ;сквозной мировоззренческой подготовки&quo ;. Как представляется, этот опыт в целом оказался малоэффективным. Это произошло по ряду причин. Первая из них та, что подавляющее число обществоведов крайне слабо разбирается в технике и современной науке. С другой стороны, преподаватели технических кафедр также, как правило, не готовы к квалифицированному философско-социальному анализу профессиональных проблем. Нужно сближать философские и технические курсы, ряд курсов следует сделать синтетическими: с одной стороны - историко-философскими, с другой - техническими.

В настоящее время абсолютным лидером по части предоставления международньгх образовательных услуг являются США. В число первоочередных, зафиксированных в Декларации задач, которые должны быть выполнены к 2010Pг., входят: введение двухуровневой системы высшего образования: бакалавр магистр (или докторская степень); внедрение системы, обеспечивающей сопоставимость дипломов о высшем образовании в европейских странах; создание единой формы учета, обеспечивающей мобильность студентов и преподавателей в европейском образовательном пространстве. 5.PСвойства современного образования Современное образование развивается в разных направлениях и характеризуется такими свойствами, как гуманизация, гуманитаризация, дифференциация, диверсификация, стандартизация, многовариантность, многоуровневость, фундаментализация, информатизация, индивидуализация, непрерывность. Гуманизация образования это ориентирование образовательной системы и всего образовательного процесса на осуществление следующих моментов: развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, основанного на уважении прав каждого человека; сохранение и укрепление их здоровья, чувства собственного достоинства и развития личностного потенциала

1. Принципы, пути и методы адаптации высшего образования Украины в Европейский простор высшего образования

2. Проблема гуманизации школьного образования

3. Гуманизация системы образования как одно из средств выхода из цивилизационного кризиса человечества

4. Документационное обеспечение процессов лицензирования в сфере высшего образования

5. Высшее образование в Германии

6. История высшего образования в Украине
7. Профессиональное и высшее образование в Австралии
8. Литературное наследие Либания как источник изучения высшего образования в восточных провинциях Римской империи

9. Основные направления и тенденции развития высшего образования

10. Перспективы развития высшего образования в России в свете экологических проблем

11. Обучение психологии: проблемы содержания психологического образования

12. Проблемы гуманитаризации математического образования

13. Валеология: проблема, воспитание и образование студентов в техническом вузе

14. Устойчивое развитие и высшее образование

15. О синергетической концепции высшего образования

16. "Синдром высшего образования" в России

Игра-головоломка "Дядюшкина ферма".
В головоломке Дядюшкина ферма (Funny Farm) игроки попробуют управиться с целым фермерским хозяйством, разместив гостей и обитателей фермы
1241 руб
Раздел: Головоломки
Туалетная бумага "Linia Veiro Classic", 2-слойная (24 рулона), белая.
Экономичная туалетная бумага изготовлена из 100%-го целлюлозного сырья. Обладает высокой мягкостью и прочностью. С перфорацией. Имеет
338 руб
Раздел: Бумага туалетная
Форма разъемная Regent "Easy" круглая, 22x7 см.
Форма для выпечки разъемная из углеродистой стали с антипригарным покрытием. Удобная застежка. Поверхность устойчива к царапинам. Диаметр:
364 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки

17. Оценка качества высшего образования

18. Высшее образование в России XIX века

19. Методологические проблемы определения качества образования

20. Реализация кредитно-зачетной системы в высшем образовании Франции

21. Теоретические проблемы личностно-ориентированного образования

22. Высшее образование и Болонский процесс
23. Механизм расходования средств бюджета муниципального образования на социально-культурную сферу
24. Гуманизация образования

25. Проблемы и задачи гуманизации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях

26. Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта

27. Идеи гуманизации образования в процессе педагогической коррекции морального отчуждения студентов

28. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

29. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"

30. Реферат о Пугачеве

31. Договоры в сфере найма труда: проблемы отраслевого разграничения

32. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling

Настольная игра "Черепашьи бега".
Всем известно, что Черепахи очень не любят спешить, но иногда даже им приходится побегать. Например за лакомым кусочком сочной капусты! И
990 руб
Раздел: Прочие
Дополнительный набор карт Имаджинариум "Персефона".
Имаджинариум "Персефона" - это самое новое дополнение к настольной игре для незаурядных компаний. 98 дополнительных карт от
750 руб
Раздел: Карточные игры
Игра настольная "Кто в яйце".
В набор входят: - 4 лукошка для яиц разных цветов; - 4 набора фишек в соответствии с цветом лукошка; - 24 половинки яиц с изображениями
605 руб
Раздел: Прочие

33. Субъект преступления ("подновлённая" версия реферата 6762)

34. Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"

35. Несколько рефератов по Исламу

36. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)

37. Реферат по информационным системам управления

38. Генезис капитализма в Мексике. Реферат по истории экономики
39. Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)
40. реферат

41. Обзорный реферат по творчеству Ф.И. Тютчева

42. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)

43. Реферат - Физиология (строение и функции гемоглобина)

44. Реферат по менеджменту

45. Некоторые проблемы формирования единой системы органов исполнительной власти в сфере строительной деятельности

46. Современные проблемы содержания образования

47. Д. И. Менделеев и высшее женское образование

48. Гуманизация отношений учителя и учеников на уроках чтения

Двухколесный мотоцикл-каталка со шлемом, значком и протоколом.
Двухколесный мотоцикл-каталка снабжен шлемом, значком и протоколом. Такая игрушка предназначена для детей старше одного года. Она
1765 руб
Раздел: Каталки
Комплект пеленок для мальчика Idea Kids однотонный из бязи (3 штуки, 120х75 см).
Пеленки - это самые первые вещи, в которые Вам предстоит одеть Вашего малыша. Комплект пеленок - станет верным помощником в первые месяцы
357 руб
Раздел: Пелёнки
Набор посуды "Peppa Pig".
Яркая фарфоровая посуда с героями из самого популярного мультфильма "Peppa Pig". Набор, несомненно, привлечет внимание вашего
547 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Основные тенденции применения ЭВМ в сфере образования

50. О проблемах среднего образования в нашей стране

51. Проблема готовности Ребенка к школьному образованию

52. Сборник рефератов о конфликтах

53. Проблемы образования в канун XXI века

54. Современные проблемы и концепции математического образования учителя физики
55. Исследование стратегий развития зарубежной системы высшего педагогического образования
56. Проблемный эксперимент с животными как средство гуманизации личности ребенка

57. Некоторые аспекты системной перестройки высшего медицинского образования

58. Социально-психологические и ресурсно-экономические проблемы в системе непрерывного образования

59. Понятия светскости и веротерпимости. Принципы регулирования отношений Государства и Церкви в сфере образования

60. Социологические проблемы образования

61. Реферат кондитерское изделие

62. Подготовка специалиста по олимпийскому образованию: проблемы и пути решения

63. Реферат по статье Гадамера Неспособность к разговору

64. Проблемы социально–психологической подготовки руководителей среднего и высшего звена

Шарики, 100 шт.
Диаметр: 8 и 6 см.
787 руб
Раздел: Шары для бассейна
Светильник "Совенок", 16,5 см.
Фигурка декоративная - светильник. Высота: 16,5 см. Материал: полимерный.
676 руб
Раздел: Необычные светильники
Точилка для карандашей механическая "Панда 1".
Точилка для карандашей механическая "Панда". 1 отверстие. Материал: пластик.
576 руб
Раздел: Точилки

65. Об основной проблеме экологического образования населения Ярославской области, ее причинах и возможных путях решения

66. Некоторые проблемы развития государственного финансового контроля в кредитно-банковской сфере

67. Кадровый потенциал научно-производственной сферы ОПК России: проблемы и решения

68. Некоторые проблемы обеспечения безопасности региона во внешнеэкономической сфере (на примере Ростовской области)

69. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы

70. Социальное исключение молодежи в сфере образования
71. Реферат по ОБЖ, Тема: СПИД
72. Реферат о США

73. Типы земной коры и проблемы их образования

74. Образование Древнерусского государства. Проблема варягов и руси

75. О гуманизации и христианизации в педагогическом процессе

76. Здоровьесберегающие технологии в системе высшего педагогического образования

77. Модернизация – гуманизация общества или коррозия бытия? (критические заметки о теории модернизации)

78. Глава муниципального образования и представительный орган местного самоуправления: проблемы разграничения компетенции

79. Государственный контроль и надзор в сфере образования

80. Муниципальное управление в сфере образования

Шары "Pilsan" в сухой бассейн, 500 штук.
Шарики используются для надувных бассейнов и игровых палаток. Для релаксации, массажа и просто веселой игры дома, на море, в саду. В
2163 руб
Раздел: Шары для бассейна
Ступка с пестиком "Mayer & Boch", 300 мл.
Ступка с пестиком изготовлена из прочного мрамора с восковым покрытием. Ступка станет незаменимой вещью для приготовления свежемолотых
695 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 33 см.
Мягкий волк Забивака — официальный талисман чемпионата мира по футболу 2018 года. Представляет собой волка с коричнево-белой шерстью в
1299 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

81. Правонарушения и юридическая ответственность в сфере образования

82. Проблеми правозастосовної діяльності у сфері фіктивного і прихованого банкрутства

83. Проблемы защиты прав потребителей в сфере оказания услуг

84. Реализация национального проекта в сфере совершенствования образования Кемеровской области

85. Социальная сфера в контексте развития муниципального образования

86. Наименования жителей Уральского федерального округа в контексте проблемы образования патронимических производных
87. Проблема содержания и структуры современного лингвистического образования
88. Реферат Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского и Н.М. Карамзина

89. Информационная деятельность ЮНЕСКО в сфере образования

90. О некоторых особенностях и проблемах проектов в сфере технического перевооружения в промышленности

91. Образование в сфере связи с общественностью

92. Анализ процессов управления в сфере образования г. Касимов

93. Историко-методологические основы проблемы становления и развития среднего профессионального образования

94. О магистратуре как высшей ступени образования и актуальности иностранного языка в современной ее структуре

95. Организация дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы

96. Проблема всеобуча в развитии послевоенного школьного образования

Механическая настольная точилка.
Механическая точилка. Пластиковый корпус. Регулируется под размер карандаша. Подходит для карандашей диаметром до 12 мм. Крепление к столу
753 руб
Раздел: Точилки
Полотенце вафельное "Лаванда", банное, пляжное, 100х150 см.
Вафельное полотенце "Лаванда". Легкое и практичное полотенце удобно использовать на пляже, в бане и в бассейне. Плотность
304 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Мелки в пластиковом держателе, 9 цветов.
Мелки для ванны можно смыть водой и тряпочкой. Состав - мел+воск. Количество цветов: 9. Возраст: с 3 лет.
313 руб
Раздел: Восковые

97. Сетевые обучающие технологии и проблема глобализации образования

98. Взгляды Выготского Л.С. по проблеме высших психических функций человека

99. Гуманизация процесса обучения элементам математики в дошкольных учреждениях

100. Проблемы коммуникативной сферы у дошкольников с нарушениями зрения


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.