Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Вариативность альтернативных белорусских программ в воспитании дошкольников

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Содержание1. Значение программы воспитания и обучения, зависимость ее содержания от цели воспитания дошкольников 2. Вариативность альтернативных программ, в воспитании дошкольников Программа «Пралеска» - первая национальная программа воспитания и обучения в детском саду Характеристика программы «Гибкий режим в детском саду» Программа семейного детского сада Программа семейного воспитания детей раннего возраста «Очарование» - программа альтернативная Список литературы 1. Значение программы воспитания и обучения. Из истории создания программных документов для дошкольников Программа – государственный документ, утвержденный Министерством образования, в котором определено содержание учебно-воспитательной работы с детьми разных возрастных групп, цели и задачи воспитания детей дошкольного возраста. Программа помогает воспитателю строить педагогический процесс планово, видеть перспективу развития детей, осуществлять целостное формирование личности с ранних лет жизни, обеспечивает преемственность в воспитательно-образовательной работе на протяжении дошкольного детства, является ориентиром для воспитания детей в семье. Существуют принципы построения программы в целом: Концентрический – по мере взросления ребенка, усложняется содержание; Линейный; Учет возрастных и индивидуальных особенностей; Доступность; Системность и последовательность расположения материала; Связь с жизнью; Развивающее обучение; Единство воспитательной и образовательной работы; Осуществление воспитания детей в деятельности. Если говорить об истории создания программных документов для дошкольников, то необходимо упомянуть первый программный документ - «Инструкция по ведению очага и детского сада» (1919 г.). Центральное место в этом документе занимали вопросы организации обстановки, обеспечивающей проявление детской активности и инициативы. Были предложены примерные схемы и указания по оборудованию, размеры мебели, перечень детских игрушек, списки детской и воспитательной литературы. В 1921 году выходит «Инструкция по ведению детского сада». Ведущим компонентом данного документа было физическое воспитание. Особенный упор был сделан на игру, была предпринята попытка сформулировать средства, методы воспитания. Первый проект программы работы дошкольных учреждений был издан в 1932 году. Это была первая попытка определить задачи и объем содержания работы с детьми как для детского сада в целом, так и по каждой возрастной группе. Однако в ней недостаточно учитывались возрастные особенности и возможности детей, программа была перегружена познавательным материалом, не отводилось должного места игре. В основу «Программ и внутреннего распорядка детского сада» (1934) была взята часть проекта 1932 года, ориентированная на организацию работы по «видам деятельности». Указанную программу в Беларуси приняли за основу. «Программа воспитания в детском саду» (1962) – единая программа воспитательной работы с детьми с раннего возраста до поступления в школу, создана авторским коллективом научных работников Академии педагогических и Академии медицинских наук. Цель программы – ликвидировать межвозрастную разобщенность в воспитательном процессе.

В 1969 г. Вышла в свет усовершенствованная «Программа воспитания в детском саду», которая создана на основе научных исследований, в связи с переходом школы на новое содержание образования. На основе исследований и опыта 70-х – начала 80-х годов была подготовлена «Типовая программа воспитания и обучения в детском саду». Она учитывала введение обучения детей с 6-летнего возраста и предусматривала воспитание детей первых шести лет жизни в процессе разнообразных видов активной деятельности. 2. Вариативность альтернативных программ, в воспитании дошкольников 2.1 Программа «Пралеска» - первая национальная программа воспитания и обучения в детском саду Временным творческим коллективом под руководством профессора Е.А.Панько и доцента А.И. Васильевой создана первая национальная программа «Пралеска». Основными задачами программы являются: - охрана и укрепление здоровья ребенка, формирование основ здорового образа жизни; - обеспечение полноценного своевременного и всестороннего психического развития ребенка; - воспитание личности ребенка, ее творческого потенциала, формирование способностей; - формирование взаимоотношений с близкими, обеспечение эмоционального благополучия каждого воспитанника; - обучение детей, приобщение их к общечеловеческим и национальным ценностям культуры, использование в воспитании методов, форм и средств народной педагогики. Содержание программы основывается на следующих взаимосвязанных принципах: - гармония трех начал – физического, духовно-нравственного, интеллектуально-познавательного развития ребенка; - гуманизация и демократизация воспитания и обучения; - природосообразности и индивидуализации воспитательно-образовательного процесса; - оздоровительной направленности воспитания; - соединения национального и общечеловеческих моментов в воспитании. Содержание и задачи воспитательной работы представлены в программе разделами: «Познать, чтобы воспитывать», «Расти здоровым, малыш» (в этом разделе особое внимание обращено на оздоровительную направленность деятельности педагога дошкольного учреждения). «Сотрудничаем с семьей». Основное место в пособии занимает раздел «Развиваемся в деятельности». Полноценное развитие ребенка как личности не может происходить без общения и речи. Материал, посвященный вопросам общения и речи в раннем и дошкольном возрасте, представлен в начале данного раздела. Материал программы представлен для трех групп: «Маляты» (2-й, 3-й год жизни), «Чамучкі» (4-й, 5-й год жизни), «Фантазёры» (6-7-й год жизни). Программа дополняется приложением по коррекции физического, психического развития дошкольников, списками литературных, музыкальных произведений. Наряду с известными, традиционными описаны разработанные авторами инновационные подходы, технологии воспитательно-образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста по сохранению и укреплению здоровья детей, музыкальному образованию, приобщению к миру природы, математики и др. Значительное место отведено методическим рекомендациям по созданию благоприятных условий для развития и саморазвития личности, детского творчества, становления позитивного образа «Я» ребенка.

Особое внимание педагогов обращено на важность приобщения ребенка к общечеловеческим (универсальным) и национальным ценностям, опоры на значимые для него мотивы (преимущественно игровые). 2.2 Характеристика программы «Гибкий режим в детском саду» «Гибкий режим в детском саду» - программа воспитания и обучения, утвержденная Министерством образования Республики Беларусь, разработанная Белорусским научно-исследовательским институтом образования. Данная программа предназначена для дошкольных учреждений и групп с гибким режимом дня, а также родителей, чьи дети посещают эти группы. В программе содержание воспитания и обучения рассчитано на детей от 2 до 6 лет, строится на основе типовой программы воспитания и обучения в детском саду, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь (“Праграма выхавання і навучання ў дзіцячым садзе (з беларускай мовай выхавання і навучання”), - Мн., 1992. Создание данной программы было мотивировано появлением детских дошкольных учреждений с гибким режимом работы. Они же в свою очередь были образованы с целью наибольшего охвата детей дошкольным обучением и воспитанием. Программа помещена в таблицах, где определены годовые воспитательно-образовательные задачи по каждому ее разделу. Это дает возможность воспринимать содержание определенного раздела с его усложнениями для детей всех возрастов группы одновременно. Особенно это удобно в условиях разновозрастной группы. Каждый раздел программы начинается с общих задач, которые необходимо решать. С учетом сокращенного времяпребывания в группе детского сада отобран приблизительный объем воспитательно-образовательной работы, который может быть реализован воспитателем. Однако возрастная дифференциация и адресованность содержания программы не означает ее строгой реализации детьми определенного возраста. Необходимо видеть проявление каждым ребенком не только возрастных, но и свойственных только ему индивидуальных особенностей. В связи с тем, что родители должны принимать активное участие в воспитании детей, содержание каждого раздела программы представлено не в традиционной академической форме, а в популярно-занимательной, которая более понятна людям без специального образования. Такая форма подачи программного материала подчеркивает ее гуманистическую направленность: воспитатель получает возможность видеть не обезличенную массу детей определенного возраста, а каждого ребенка с его индивидуальными особенностями и проявлениями. Также возможно использование данной программы в детских садах семейного типа, где мать воспитывает своих детей вместе с оставленными под ее присмотром детьми несколько часов на протяжении дня. В таком случае она должна иметь педагогическое образование. 2.3 Программа семейного детского сада Данная программа разработана Министерством образования Республики Беларусь, НИИ образования. Предназначена программа воспитателям, которые работают в группах семейного типа, организованных дома у воспитателя. Программа для семейного детского сада создана на основе итогов психолого-педагогических исследований последних лет, а также зарубежного опыта.

Концепция экологического воспитания дошкольников это первая попытка сформулировать основные идеи и положения нового направления дошкольной педагогики. Она позволяет определять перспективы его развития, создавать конкретные программы и технологии, организовывать практическую деятельность различных дошкольных учреждений. 2.PСущность и содержание экологического воспитания Для дошкольной педагогики экологическое воспитание это новое направление, которое появилось на рубеже 19801990х гг. иPв настоящий момент проходит этап становления. Его базовой основой является традиционно сложившийся программный раздел «Ознакомление детей с природой», смысл которого состоит в том, чтобы сориентировать маленьких детей в различных явлениях природы, главным образом доступных непосредственному наблюдению: научить различать растения и животных, давать им некоторые характеристики, в отдельных случаях устанавливать причинноследственные связи. В последнее десятилетие работа дошкольных учреждений сосредоточилась на воспитании у детей бережного отношения к живому ознакомление с природой приняло природоохранную окраску

1. Приемственность музыкального воспитания школьников и дошкольников

2. Специфика музыкального воспитания дошкольников

3. Факторы производства: определение и классификация

4. Определение параметров модели биполярного транзистора в программе OrCAD 9.2

5. Музыкальное воспитание

6. Музыкальное воспитание в детском саду
7. Первые шаги в музыкальном воспитании ребенка
8. Влияние музыкального воспитания на формирование духовной культуры личности

9. Особенности воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей

10. Физические упражнения во время беременности

11. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями

12. Исследование влияния физических упражнений на открытом воздухе на уровень заболеваемости студентов

13. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом

14. Физические упражнения для беременных

15. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями

16. Основы методики и организация самостоятельных занятий физическими упражнениями

Набор керамической посуды Disney "Холодное сердце. Эльза", 3 предмета (в подарочной упаковке).
Предметы набора оформлены красочными изображениями мультгероинями. Набор, несомненно, привлечет внимание вашего ребенка и не позволит ему
472 руб
Раздел: Наборы для кормления
Подставка для колец "Слоник", арт. 62258.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: металл (сплав цинка с покрытием золотой краской), стекло. Товар не подлежит
365 руб
Раздел: Подставки для украшений
Бортик Polini Basic (цвет: белый).
Боковой бортик для подростковой кровати Polini Basic Монстрики и Polini Basic Джунгли 180х90см. Размер: 180х950х16 мм.
977 руб
Раздел: Бортики в детскую кроватку

17. Влияние физических упражнений на организм детей с ограниченным зрением

18. Влияние физических упражнений на мышцы

19. Способы обучения и принципы, положенные в основу методики занятий физическими упражнениями

20. Спортивный индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений

21. Травматизм при занятиях физическими упражнениями

22. Влияние физических упражнений на мышцы
23. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями
24. Физические упражнения во время беременности

25. Физические упражнения при миопии средней степени

26. Развитие идей П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии

27. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями

28. Связь интенсивности физических упражнений с объемом учебной и умственной деятельности

29. Физическая активность студентов на Севере и стадии изменения поведения, связанного с выполнением физических упражнений

30. Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия при занятиях физическими упражнениями

31. Личная и общественная гигиена. Гигиенические основы физических упражнений

32. Влияние физических упражнений на опорно-двигательный аппарат

Мешок для обуви "Sweets", 2 отделения, светоотражающая полоса, розовый.
Количество отделений - 2. Материал - полиэстер. Размер - 370x470 мм. Цвет - розовый/рисунок. Светоотражающий элемент - есть.
316 руб
Раздел: Сумки для обуви
Лосьон солнцезащитный для детей Kolastyna, SPF-30, 150 мл.
Нежную детскую кожу защитит солнцезащитная серия для детей Kolastyna. Инновацоинные активные ингредиенты и сочетание UVA/UVB фильтров
499 руб
Раздел: Солнцезащитная косметика
Подарочный набор "Покер", арт. 42447.
Подарочный набор "Покер" безусловно будет тем самым неизбитым презентом, произведённым из дерева. Регулярно удалять пыль сухой,
684 руб
Раздел: VIP-игровые наборы

33. Обучение дошкольников игре на музыкальных инструментах

34. Классификация и характеристика электронных средств обучения

35. Физическая культура и развитие личности дошкольника

36. Психологические условия коррекции нарушений пространственного анализа и синтеза у детей с психомоторными недостатками при помощи физических упражнений

37. Влияние аэробных и анаэробных физических упражнений на морфофункциональные особенности

38. Влияние специальных физических упражнений на коррекцию осанки младших школьников
39. Влияние физических упражнений на организм человека на примере бодибилдинга
40. Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия при занятиях физическими упражнениями

41. Самостоятельные занятия студентов физическими упражнениями

42. Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и доступных средств физической культуры с указанием примерной дозировки

43. Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и использование других доступных средств физической культуры

44. Физические упражнения для ног

45. Физические упражнения пилатес

46. Нетрадиционные системы физических упражнений

47. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение средств физической культуры при гипертонии

48. К вопросу об использовании шейпинг-программ в физическом воспитании студенток высших учебных заведений

Игольчатый конструктор "Bloko". 50 деталей в тубе.
Европейский производитель конструкторов Bloko представляет инновационную разработку для обучения детей конструированию с раннего возраста.
1050 руб
Раздел: Прочие
Настольная игра "Тайны моря".
Настольная игра «Тайны моря» — простая и веселая игра 2 в 1 для всей семьи. Отправляйтесь на поиски несметных сокровищ, которые скрывает
315 руб
Раздел: Прочие
Пенал "Fairy" с наполнением.
Пенал на 1 отделение укоплектован необходимыми школьными принадлежностями. В комплекте пенала в помощь и на радость школьники найдут
1142 руб
Раздел: С наполнением

49. Современные образовательные программы по физическому воспитанию в деятельности детского образовательного учреждения

50. Физическое воспитание в ВУЗе

51. Усилитель для воспроизведения монофонических музыкальных программ

52. Физическое воспитание студентов

53. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека

54. Теория и методика физического воспитания
55. Формы физического воспитания студентов
56. Классификация затрат для определения себестоимости произведенной продукции

57. Сравнительный анализ систем физического воспитания Древней Греции и Древнего Рима

58. Лечебная физкультура (Теория физического воспитания)

59. Лечебная физкультура (Теория физического воспитания)

60. Музыкальный фольклор как средство воспитания детей в семье

61. Методические рекомендации к программе по православному воспитанию детей дошкольного возраста

62. Определение, классификации и функции эмоций

63. Идея свободного воспитания в альтернативной педагогике

64. Усилитель для воспроизведения монофонических музыкальных программ

Шкатулка-фолиант "Рим", 17x11x5 см.
Материал: MDF, текстиль. Регулярно вытирать пыль сухой мягкой тканью. Размер: 17x11x5 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
388 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Закаточная машинка «Лес».
Машинка закаточная с полуавтоматическим перемещением закаточного ролика предназначена для домашнего консервирования и герметичной укупорки
541 руб
Раздел: Консервирование
Игра со звонком "Путаница".
Увлекательная игра для всей семьи. 6 любимых сказок 32 карточки, герои сказок продолжают нас удивлять. Простые правила, яркие иллюстрации,
715 руб
Раздел: Карточные игры

65. Методы построения эмпирического знания в теории и методике физического воспитания

66. Развитие физкультуры и спорта. Новые системы и методы физического воспитания.

67. Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры

68. Cамоорганизация в реформе вузовского физического воспитания

69. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

70. Естественнонаучные основы физического воспитания МГИУ
71. Общая спортивная подготовка в системе физического воспитания
72. Особенности физического воспитания глухих и слабослышащих детей детей

73. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

74. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания

75. Спортивно ориентированное физическое воспитание: образовательный и социальный аспекты

76. Ритмическая гимнастика в процессе физического воспитания студентов вуза

77. Некоторые вопросы организации физического воспитания в педагогическом вузе

78. Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию

79. Воспитание физических качеств у юных таэквондистов с помощью подобранного комплекса упражнений

80. Содержание процесса физического воспитания в системе педагогического образования

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: синий).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Фоторамка Crystocraft "Бабочка", 10x19 см.
Цвет: золотистый. Материал: сталь. Размер: 10x19 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
383 руб
Раздел: Прочие
Набор перьев для каллиграфии, 5 штук.
В наборе: 5 перьев (для рисования, орнамента, плаката, шрифта и перо с круглым острием).
442 руб
Раздел: Прочее

81. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи

82. К оценке эффективности различных программ физической реабилитации подростков при переломе диафиза бедра

83. Классификация программ

84. Акробатика и физическое воспитание

85. Теория физического воспитания.

86. Система физического воспитания. Здоровый образ жизни
87. Здоровьеформирующая технология физического воспитания студенток вуза
88. Модель физического воспитания детей и молодёжи кубанского казачества (середина XIX - начало XX вв.)

89. Концепция информационно-образовательной кампании по развертыванию национальной системы физического воспитания

90. Основные подходы к классификации банковских рисков, методы управления ими, а также определение путей их минимизации

91. Вредоносные программы, классификация. Методы защиты

92. Составление программы "Определение фруктово-ягодной культуры, приносящей хозяйству максимальный доход в течении 5 лет"

93. Система физического воспитания в Афинах

94. Классификация лечебных физических факторов. Алгоритм функционирования и структурная компоновка аппаратного комплекса

95. Врачебный контроль в процессе физического воспитания

96. Оздоровительная программа по физической культуре

Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: розовый).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Трехколесный велосипед колясочного типа с музыкально-световой кнопкой.
1800 руб
Раздел: Трехколесные
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty" (лайм).
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Пенал "Гонка", 19х11 см, 3 отделения.
Пенал предназначен для школьников 7-10 лет. Является важным помощником в учебе, ведь он решает задачу хранения ручек, карандашей и прочих
511 руб
Раздел: Без наполнения

97. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Острые инфекционные заболевания

98. Воспитание музыкально-эстетической культуры школьников на уроках музыки

99. Выбор методов научно-педагогических исследований в физическом воспитании, спорте и физической реабилитации


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.