|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
Промышленность и Производство
Металлургия
Качество стали |
1. Качество стали определяется содержанием вредных примесей. Основные вредные примеси - это сера и фосфор. Так же к вредным примесям относятся газы ( азот, кислород, водород ). Сера - вредная примесь - попадает в сталь главным образом с исход- ным сырьём - чугуном. сера нерастворима в железе, она образует с ним соединение FeS - сульфид железа. при взаимодействием с железом образу- ется эвтектика ( Fe FeS ) с температурой плавения 9880 С. Поэтому при нагреве стальных заготовок для пластической деормации выше 9000 С ста- ль становится хрупкой. При горячей пластической деформации заготовка разрушается. Это явление называется красноломкостью. Одним из способов уменьшения влияния серы является введение марганца. Соединение M s плавится при 16200 С, эти включения пластичны и не вызывают краснолом- кости. Содержание серы в сталях допускается не более 0.06%. Фосфор попадает в сталь главным образом также с исходным чугуном, используемым также для выплавки стали. До 1.2% фосфор растворяется в феррите, уменьшая его пластичность. Фосфор обладает большой склоннос- тью к ликвации, поэтому даже при незначительном среднем количестве фосфора в отливке всегда могут образоваться участки, богатые фосфором. Расположенный вблизи границ фосфор повышает температуру перехода в хрупкое состояние ( хладноломкость ). Поэтому фосфор, как и сера, явля- ется вредной примесью, содержание его в углеродистой стали допускается до 0.050%. Скрытые примеси: Так называют присутствующие в стали газы - азот, кислород, водород - ввиду сложности определения их количества. Газы попадают в сталь при её выплавки. В твёрдой стали они могут присутствовать, либо растворяясь в феррите, либо образуя химическое соединение (нитриды, оксиды ). Газы могут находиться и в свободном состоянии в различных несплошностях. Даже в очень малых количествах азот, кислород и водород сильно ухудшают пластические свойства стали. Содержание их в стали допускается 10-2 - 10-4 %. В результате вакуумирования стали их содержание уменьшает- ся, свойства улучшаются. Углеродистые инструментальные стали бывают двух видов: качественные и высококачественные. Качественные углеродистые инструментальные стали маркируют буквой “ У “ ( углеродистая ); следующая за ней цифра ( У7, У8, У10 и т.д ) пока- зывает среднее содержание углерода в десятых долях процента. Высококкачественные стали дополнительно маркируются буквой “ А “ в конце ( У10А ). Инструментальные углеродистые стали: Обладают высокой твёрдостью ( 60-65 HRC ), прочностью и износостой- костью и применяются для изготовления различного инструмента. Углеродистые инструментальные стали У8 (У8А), У10 (У10А), У11 (У11А), У12 (У12А) и У13 (У13А) вследствие малой устойчивости переохлажденного аустенита имеют небольшую прокаливоемость, и поэтому эти стали приме- няют для инструментов небольших размеров. Для режущего инстумента ( фрезы, зенкеры, свёрла, спиральные пилы, ша- беры, ножовки ручные, напильники, бритвы, острый хирургический инстру- мент и т.д ) обычно применяют заэвтектоидные стали ( У10, У11, У12 и У13 ), у которых после термической обработки структура - мартенсит и карбиды.
Деревообрабатывающий инструмент, зубила, кернеры, бородки, отвёртки, топоры изготовляют из сталей У7 и У8, имеющих после термической обра- ботки трооститную структуру. Углеродистые стали в исходном (отожжённом) состоянии имеют струк- туру зернистого перлита, низкую твердость ( HB 170-180 ) и хорошо обраба- тываются резанием. Температура закалки углеродистых инструментальных сталей У10-У13 должна быть 760-780 0 С, т.е несколько выше Ас1 , но ниже Аст для того, чтобы в результате закалки стали получали мартенситную структуру и сохраняли мелкое зерно и нерастворбнные частицы вторичного цементита. Закалку проводят в воде или водных растворах солей. Мелкий инструмент из сталей У10-У12 для уиеньшения деформаций охлаждают в го- рячих средах ( ступенчатая закалка ). Отпуск проводят при 150-1700 С для сохранения высокой твёрдости ( 62-63 HRC ). Сталь У7 закаливают с нагревом выше точки Ас3 ( 800-8200 С ) и под- вергают отпуску при 275-325 0 С ( 48-58 HRC ). Углеродистые стали можно использовать в качестве режущето инстру- мента только для резанья материалов с малой скоростью, так как их высо- кая твёрдость сильно снижается при нагреве выше 190-200 0 С. 2. Диаграмма состояния железо-карбид железа. Стали, содержащие от 0,8 до 2.14 % С, называют заэвтектоидными. В начале нагревания заэвтектоидный сплав имеет структуру перлита и вторичного цементита. При повышении температуры до 7270 С сплав просто нагревается. В т.1 происходит эвтектоидное превращение, перлит превращается в аустенит. От точки 1 до точки 2 сплавы имеют структуру аустенит вторичный цемен- тит. По мере приближения к точки 2 концентрация углерода в аустените увеличивается согласно линии SE. При температурах, соответствующих линии SE ( т.2 ), аустенит оказывается насыщенным углеродом, и при повышении температуры сплав имеет струк- туру только аустенита. До точки 3 в сплаве не происходит никаких измене- ний, просто увиличивается температура. При повышении температуры в точки 3 твёрдый аустенит начинает плави- ться. Структура становится жидкость аустенит. До точки 4 сплав продол- жает плавиться. В точке 4 под влиянием высокой температуры весь аустенит расплавля- ется. Структура становится - жидкость. 3. При нагреве выше температуры 7270 С число зародышей всегда достато- чно велико и начальное зарно аустенита мелкое. Чем выше скорость нагре- ва, тем меньше зерно аустенита, так как скорость образования зародышей выше, чем скорость их роста. При дальнейшем повышении температуры или увеличении длительности выдержки при данной температуре происходит собирательная рекристал- лизация и зерно увеличиается. Рост зерна, образовавшегося при нагреве до данной температуры, етественно, не изменяется при последующим охлажде- нии Способность зерна аустенита к росту зерна неодинакова даже у сталей одного марочного состава вследствие влияния условий их выплавки. По склонности к росту зерна разлиают два предельных типа сталей: наследственно мелкозернистые и наследственно крупнозернистые. В наследственно мелкозернистой стали при нагреве до высоких темпера- тур ( 1000-10500 С ) зерно увеличивается незначительно, однако при более высоком нагреве наступает бурный рост зерна.
В наследственно крупнозер- нистой стали, наоборот, сильный рост зерна наблюдается даже при незна- чительном перегреве выше 7270 С. Различная склонность к росту зерна оп- ределяется условиями раскисления стали и её составом. Чем меньще зерно, тем выше прочность (sв ,sт ,s-1), пластичность (d,y) и вязкость ( KCU, KC ), ниже порог хладноломкости ( 50 ) и меньше скло- нность к хрупкому разрушению. Уменьщая размер зерна аустенита, можно компенсировать отрицательное влияние других механизмов упрочнения на порог хладноломкости. Легирующие элементы, особенно карбидообразующие ( нитридообразую- щие ) задержиают рост зерна аустенита. Наиболее сильно действуют i, V, b, Zr, Al, и , образующие трудно растворимые в аустените карбиды ( нитриды ), которые служат барьером для роста зерна. Чем больше объ- ёмная доля карбидов ( нитридов ) и выше их дисперстность ( меньше размер ), тем мельче зерно аустенита. Одновременно нерастворимые кар- биды ( натриды ) оказывают зародышное влияние на образование новых зёрен аустенита, что также приводит к получению более мелкого зерна. Марганец и фосфор способствуют росту зерна аустенита. Все методы, вызывающие измельчение зерна аустенита, - микролегирование ( V, i, b и др.), высокие скорости нагрева и др. - повышают конструкцион- ную прочность стали. Крупное зерно стремятся получить только в электротехнических ( транс- форматорных ) сталях, чтобы улучшить их магнитные свойства.
2. Правовое регулирование качества продукции с учетом интересов потребителей
3. Н. Островский "Как закалялась сталь"
4. "...Мне не стало хватать его..." (о творчестве В.С. Высоцкого)
5. Разработка контроллера для мониторинга и оценки качества обслуживания сети пользователей
6. Исследования устойчивости и качества процессов управления линейных стационарных САУ
7. Качеств воды в Суздальских озерах
9. Промышленное производство и качество окружающей среды
10. Учебно-воспитательная деятельность учителя. Личностные качества учителя (Доклад)
11. Автоматизированная система распределения мест и оценок качества олимпиадных заданий
12. Влияние личностных качеств педагога на успешность профессиональной деятельности
13. Ассортимент, качество и пищевая ценность хлеба
14. Изучение методов оценки качества масла вологодского
15. Товароведение и экспертиза качества сельди солёной
16. Характеристика современного ассортимента и требования нд к качеству шоколада
17. Чай. Кофе. Приправы и пряности. Особенности приемки и экспертиза качества чая
18. Термическая обработка стали
19. Хладностойкие стали до -50
21. Разработка технологии плавки стали в электродуговой печи ДСП-80 и расчет ее механизма
22. Контроль качества сгорания топлива в методических нагревательных печах
23. Качество продукции машиностроительного производства
24. Разрешение внутренних и международных споров о качестве продукции
26. Основные свойства исходных материалов и их влияние на качество готовых изделий
27. Совершенствование системы качества автомобильного завода
28. Основные качества речи оратора
29. Личностные качества родителей и их влияние на стиль отношения к ребенку
30. Личностные качества педагога
31. Концепции качества жизни в современном обществе
34. Концепции качества жизни в современном обществе
36. Качество питьевой воды и здоровье человека
37. Сравнительный анализ физических качеств лыжников-гонщиков и детей, не занимающихся спортом 15-17 лет
38. Развитие физических качеств
39. Гибкость как физическое качество и методика её развития
40. Характеристика физических качеств
42. Сравнительная оценка качества мясных консервов отечественного и импортного производства
43. Сравнительная оценка качества растительных масел отечетвенного и импортного производства
44. Качество продукции как показатель деятельности предприятия
46. О результатах самооценки деловых и личностных качеств
47. Управление качеством (показатели качества обуви)
48. Управление качеством работы
49. Система управления качеством
50. Разработка мероприятий по управлению качеством
51. Контроль в управлении качеством
52. Планирование и стимулирование повышения производительности, качества и оплаты труда
53. Система управления на японских предприятиях. КРУЖКИ КАЧЕСТВА
54. Совершенствование системы качества автомобильного завода
55. Как Хельсинки стал столицей
56. Оптимизация. Качество. Эффективность: параметры реформирования Вооруженных Сил России
57. Сталь самуpаев
58. Златоустовская гравюра на стали
59. Мое отношение к романам "Разгром" и "Как закалялась сталь"
60. Павел Корчагин и его героическое поколение в романе Н. Островского «Как закалялась сталь»
62. Почему “забав и роскоши дитя” стал чужим для всех?
63. Почему доктор Старцев стал "Ионычем"
64. Обеспечение качества предоставления услуг в индустрии гостеприимства
66. Оценка качества антимикробной химиотерапии
67. Влияние факторов преаналитического этапа на качество результатов лабораторных исследований
68. Анализ затрат на качество продукции
71. Системы управления качеством продукции
72. Обеспечение качества труда
73. Система Качества как часть Системы Управления
74. Управление затратами на качество в процессе осуществления проектного анализа
75. Сертификация продукции и систем качества
76. Методологические основы управления качеством
77. Классическая философия качества
78. Концепция всеобщего качества (TQM) как национальная идея России
79. Вопросы обеспечения качества управления, конкурентоспособности предприятия сферы услуг
81. Условия и факторы качества управленческих решений
83. Сварка стали
84. Трубы электросварные из коррозионно-стойкой стали
85. Качество продукции и организация технического контроля
86. Металлургия стали и сплавов и новые процессы
87. Индекс цитирования ученого: важнейший ли это критерий качества его научной деятельности?
89. Сравнительный обзор международного опыта оценки качества высшего образования
90. Индивидуальные особенности мышления. Характеристика основных качеств ума
91. Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ
92. Освобождение от исполнения обязанностей налогоплательщика НДС стало реальнее
93. Влияние водорода на свойства стали
94. Профессионально важные качества личности менеджера
95. Волевые качества и их развитие
96. Психолого-педагогическое сотрудничество как фактор повышения качества образования
98. О качествах человека и качестве образования
99. Индивидуальный подход как средство повышения качества обучения на уроках физики
100. Исследование устойчивости и качества процессов управления линейных стационарных САУ
101. Новации и качество
104. Оценка качества труда оператора
105. Анализ ресурсов и оценка качества ремонта сельскохозяйственной техники
106. Влияние хрома на электрохимическое поведение стали
107. Выплавка стали
108. Легированные стали
109. Основные показатели, определяющие качество электроэнергии
110. Стандартизация и управление качеством
111. Технология изготовления листовой электротехнической стали
112. Управление качеством продукции на машиностроительном предприятии
113. Экспертиза качества творога
116. Физические качества и методика их развития
117. Влияние олимпийской символики, используемой в качестве торговой марки, на поведение потребителя
118. Импровизация и форма движения под воздействием музыки (исследование с точки зрения качества)
119. Влияние средств ритмической гимнастики на показатели физического развития и двигательных качеств
120. Воспитание физических качеств у юных таэквондистов с помощью подобранного комплекса упражнений
121. Проблема качества энергии
122. Исследование электролитов кадмирования стали и других металлов
123. Критерии качества окружающей природной среды
124. Ресурсы и качество подземных вод
125. Качество морских вод России
126. Оценка качества воздуха нефтегазодобывающих районов
127. Обеспечение качества воздушной среды
128. Качество информации, используемой при планировании экологических проектов
129. Качество воды
130. Экологическая оценка эффективности использования осадка сточных вод в качестве удобрений
132. Экологическая оценка эффективности использования осадка сточных вод в качестве удобрений
133. Системы управления качеством в экономике развитых стран
134. Качество жизни
135. Банки в качестве финансовых посредников
136. Зарубежный опыт управления качества
137. Качество жизни
138. Качество продукции машиностроительного производства
139. Мониторинг качества жизни населения муниципального образования
140. Основы управления качеством
141. Резервы улучшения качества и ассортимента продукции на АО «Алматинский пивзавод №1»
142. Роль и место сертификации в решении проблем качества
143. Поступление основных средств в качестве вклада в уставный капитал
144. Этапы статистического анализа качества производства и реализации продукции
146. Коммуникативные качества судебной речи
147. Понятие и содержание субъективного права потребителя на надлежащее качество товаров, работ, услуг
148. Управление качеством строительства
149. Результаты селекции хлопчатника Gossypium hirsutum L. на урожайность и качество волокна на юге РФ