Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Личность и общество

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Министерство образования и науки Украины Национальный технический университет «ХАРЬКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра «Вычислительная техника и программирование» Реферат по курсу: «Социология»Тема: «Личность и общество» Харьков Основные понятия социологии личностиЧеловек выступает объектом изучения многих наук. В чем же проявляется специфика социологического подхода? Если философию интересует человек с точки зрения его места в мире как субъекта познания и творчества. Психология анализирует человека как целостность психических процессов, качеств и отношений: темперамента, характера, способностей, волевых качеств и т.д. То есть психология ищет стабильные характеристики психики, которые обеспечивают неизменность человеческой природы. Историки, напротив, проявляют интерес к тому, как под влиянием культурно-исторических факторов изменяется человеческое существо. Если экономика допускает, что человек способен на рациональный выбор, то психология исходит из того, что мотивы человеческого поведения иррациональны. Социолог исследует человека, прежде всего, как личность, как элемент социальной жизни, раскрывает механизмы ее становления под воздействием социальных факторов, а также пути и каналы обратного влияния личности на социальный мир. Социологию интересует участие человека-личности в изменениях и развитии социальных отношений; она исследует связи личности и социальной общности, личности и общества, регуляцию и саморегуляцию социального поведения. То есть специфика социологического подхода к изучению человека состоит в выявлении его социальных характеристик. Разграничим термины, которые употребляются по отношению к человеку. Термин «человек» употребляется как родовое понятие, указывающее на принадлежность к человеческому роду. То есть понятие «человек» указывает на качественное отличие людей от животных, на человека – продукт природы, служит для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и особенностей. Термин «индивид» употребляется в значении «конкретный человек», единичный представитель человеческого рода. Термин «индивидуальность» означает то особенное и специфичное, что отличает одного человека от других, включая его природные и социальные, физиологические и психические, наследуемые и приобретаемые качества. Термин «личность» служит для характеристики социального в человеке. Личность – устойчивый комплекс социальных качеств, свойств, приобретаемых под влиянием соответствующей культуры общества и конкретных социальных групп, к которым она принадлежит, в жизнедеятельность которых включена. Исходные социологические принципы анализа личности: Каждый человек является индивидом, но не каждый – личностью. Личностью не рождаются, личностью становятся. Индивид выступает исходным пунктом развития личности, личность – результат развития индивида. Личность – конкретное выражение сущности человека и одновременно выражение социально значимых черт данного общества, его культуры. Включение личности в общество происходит через вхождение ее в различные социальные общности, именно они являются основным путем соединения общества и человека.

Для характеристики личности используется понятие «социальная структура личности», которая включает в себя потребности, интересы, ценности, мотивы, убеждения, мировоззренческие принципы. Исходная ступень в анализе личности – потребности, то есть формы его взаимодействия с миром, необходимость которых обусловлена особенностями воспроизводства и развития его биологической, психологической и социальной определенности. Американский социолог А. Маслоу предложил иерархию человеческих потребностей, которая состоит из пяти уровней: 1). Физиологические потребности (потребности в пище, воздухе, движении и пр.); 2). Экзистенциальные потребности (потребности в самосохранении, в уверенности в завтрашнем дне); 3). Социальные потребности (потребности в принадлежности к коллективу, в общении); 4). Потребности престижа (потребность в уважении, признании, служебном росте); 5). Духовные (самовыражение через творчество). Первые две группы потребностей Маслоу считает первичными и врожденными, три остальные – приобретенными. Каждый последующий уровень потребностей актуализируется только лишь после удовлетворения потребностей предыдущего уровня. Таким образом, Маслоу при помощи идеи о возвышении человеческих потребностей пытается проследить переход человека от биологического состояния к социальному. Следующий компонент структуры личности – интерес – представляет собой направленность субъекта на значимые для него объекты, связанная с удовлетворением потребностей, полезностью. Потребности и интересы личности лежат в основе ее ценностного отношения к окружающему миру, в основе системы ее ценностей и ценностных ориентаций. Ценности – объекты и идеи, которые являются значимыми для индивида, но не связаны напрямую с удовлетворением его потребностей. Мотив – внутренний побудитель к действию, в отличие от стимула, выступающего внешним побудителем к действию. Изучение механизмов вхождения человека в общество осуществляется при помощи понятий: «социальный статус» и «социальная роль». Социальный статус человека – его позиция в социальной системе, связанная с принадлежностью к определенной социальной группе. Социальный статус представляет собой обобщенную характеристику положения человека в обществе, включающая в себя профессию, квалификацию, должность, материальное положение, национальность, религиозность и т.д. Социальный статус индивида характеризуется следующими моментами: Определенными правами и обязанностями, закрепленными в законах или нет. Объемом власти и авторитета. Уровнем социального престижа и уважения в глазах общественности. Объемом и ассортиментом потребляемых товаров и услуг. Оценкой тех или иных событий общественной жизни. Выделяют несколько видов социальных статусов. Приобретенный статус – статус, достигнутый при помощи усилий самого человека (например, менеджер, профессор, банкир). Предписанный статус – статус, данный человеку от рождения (например, горожанин, мужчина, украинец). Главный статус – статус, оказывающий существенное влияние на выполнение всех социальных ролей, как правило, он связан с профессиональной деятельностью человека.

Социальная роль – ожидаемое типичное поведение человека, связанное с его социальным статусом. Одному статусу соответствует несколько социальных ролей. Так, социальному статусу студента соответствуют роли: слушателя лекций, экспериментатора в лаборатории, старосты, участника студенческих конференций, неформального лидера, практиканта и т.д. Совокупность социальных ролей, соответствующих социальному статуту, называется ролевым набором. Роли могут закрепляться формально или носить неформальный характер. Ситуация, связанная с необходимостью удовлетворять требованиям двух или более ролей, называют ролевым конфликтом. Выделяют два вида ролевых конфликтов: 1). Внутриролевые (например, абитуриент поступает в НТУ «ХПИ», а вскоре обнаруживает отсутствие инженерные способностей). 2). Межролевые (например, роли менеджера компании и отца семейства предъявляют противоречивые требования к индивиду). Как уже отмечалось, социологию интересует социально-типичное в личности. Выделяют следующие типы личностей: Личность, «растворенная» в обществе, не выделяется из системы традиционных общественных связей, она усвоила коллективистскую идеологию, в рамках которой отдельный человек – лишь функционально определенный элемент общественной системы. Этот тип личности доминировал в СССР до периода застоя. Личность, отчужденная от общества, соответствует периоду распада тоталитарной идеологии и характеризуется двойной системой ценностей (для внешнего и внутреннего употребления). Амбивалентная личность, сознание которой состоит из двух частей – демократических ценностей, с одной стороны, и тоталитарных ориентаций – с другой. Можно выделить три разновидности амбивалентного типа личности: конформно-амбивалентный тип личности характеризуется некритическим принятием различных социально-политических альтернатив, поддержка решений, лидеров и организаций, которые взаимно исключают друг друга; нигилистски-амбивалентный тип склонен к отрицанию каких-либо альтернатив общественного развития, к негативизму в отношении к любым организованным политическим силам; мозаично-амбивалентный тип характеризуется противоречивым объединением элементов демократического сознания, которое формируется, и тоталитарных структур, которые разрушаются. Если конформно-амбивалентное сознание приводит общество к авторитарной формы правления, нигилистски-амбивалентное – к бунту, то мозаичное сознание кажется наиболее гибким, способным к восприятию демократичных норм.Процесс социализацииСоциализация – процесс усвоения индивидом социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит. Социализация происходит под воздействием следующих факторов: Совокупность ролей и статусов, которую предлагает общество человеку; Социальные общности, в рамках которых индивид может реализовать определенные социальные роли и приобрести конкретный статус; Система социальных ценностей и норм, доминирующих в обществе; Социальные институты, обеспечивающие производство и воспроизводство культурных образцов, норм и ценностей; Общая ситуация в стране. Социализация невозможна без индивидуализации – формирования «Я-образа», формирования мировоззрения, интересов, ценностей, способностей и т.д

В сфере политической они явились защитниками теократических начал, ради чего, когда нужно было, становились даже на точку зрения народовластия, оправдывая ею всякий протест вплоть да цареубийства, если того требовал своеобразно понятый интерес веры,- и вместе с этим переносили в политику принципы макиавеллизма, раз все средства были одинаково пригодны, лишь бы достигнута была главная цель - величие папства и католической церкви. Следствиями католической реакции не нужно считать только те, которые она имела по отношению к реформации. Пора совсем оставить этот взгляд, который прежде всего был подсказан протестантскими историками реформации, смотревшими на всю новую историю со своей конфессиональной точки зрения. Собственно говоря, весь дух нового времени, поскольку он воплощался в стремлениях личности, общества и государства к самоопределению, поскольку одни и те же начала действовали ив протестантизме, и в гуманизме, поскольку, наконец, совершившееся личное развитие ставило перед индивидуализмом новые задачи в области научного, нравственного и общественного миросозерцания,- весь дух нового времени встретил помеху и противодействие в католической реакции и в иезуитизме, возведшем эту реакцию в принцип

1. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности

2. Определение социальной направленности личности

3. Социальные роли личностей

4. Социальные роли личности

5. Роль науки в жизни общества и формировании личности. Сциентизм и антисциентизм

6. Социальные роли личности
7. Роль женщины в современном обществе
8. Социальная роль и функции права

9. Социально-психологические механизмы формирования личности преступника

10. Обретая уверенность: роль знаний в постиндустриальном обществе

11. Средства массовой информации. Роль СМИ в жизни общества

12. Социальная роль маргиналов

13. Социальная структура общества: эволюция теорий социального неравенства

14. Специфика социальной циркуляции в современном российском обществе

15. Роль и место гражданского общества в Союзном строительстве

16. Модели угроз безопасности систем и способы их реализации, определение критериев уязвимости и устойчивости систем к деструктивным воздействиям, разработка методов и средств мониторинга для выявления фактов применения несанкционированных информационных возд

Карандаши цветные "Artberry", 24 цвета.
Шестигранные цветные карандаши с толщиной грифеля 3 мм, толщина самого карандаша 7 мм. Увеличенное количество цветовых пигментов для еще
321 руб
Раздел: 13-24 цвета
Комплект пеленок для девочки Idea Kids однотонный из бязи (3 штуки, 120х75 см).
Пеленки - это самые первые вещи, в которые Вам предстоит одеть Вашего малыша. Комплект пеленок станет верным помощником в первые месяцы
357 руб
Раздел: Пелёнки
Подарочная расчёска для волос "Алена".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос

17. Социальные процессы в послевоенном советском обществе (1945-1953 гг.): на примере Краснодарского края

18. Формирование лояльности персонала компании через реализацию программы социальной ответственности предприятия

19. Социальные роли и социальная стратификация

20. Роль страхования в современном обществе

21. Соотношение социального и биологического в личности преступника

22. Роль риторики в современном обществе
23. Природа и социальная роль конфликтов
24. Православная культура и её роль в развитии личности дошкольников

25. Роль государства в управлении обществом

26. Природа и социальная роль конфликтов

27. Влияние профессиональной деятельности на когнитивные способности личности с позиций психологии социального познания

28. Роль церкви, семьи и общества в религиозном опыте подростка

29. Социальная стратификация и классовая структура общества

30. Социальные и психологические причины наркотизации общества

31. Социальные роли и ценностные ориентации

32. Регулирование властью социального и телесного пространства личности

Комплект пеленок для мальчика Idea Kids однотонный из бязи (3 штуки, 120х75 см).
Пеленки - это самые первые вещи, в которые Вам предстоит одеть Вашего малыша. Комплект пеленок - станет верным помощником в первые месяцы
357 руб
Раздел: Пелёнки
Набор посуды "Peppa Pig".
Яркая фарфоровая посуда с героями из самого популярного мультфильма "Peppa Pig". Набор, несомненно, привлечет внимание вашего
547 руб
Раздел: Наборы для кормления
Настольная игра "Скажи, если сможешь!".
Это веселая игра на артикуляцию. Вам нужно объяснить как можно больше слов своей команде, но задача не так проста. Вам нужно вставить в
910 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение

33. Золото и его роль в финансовой системе общества

34. Взаимоотношения власти, бизнеса и общества как фактор социально-экономического развития

35. Опыт и реализация стратегии социально-экономического развития муниципального образования

36. Общества с ограниченной ответственностью понятия, функции и задачи общества

37. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)

38. Роль социальной рекламы в современном обществе. Анализ российского опыта
39. Социальная политика: сущность, направления, механизмы реализации, особенности в современном российском обществе
40. Современные теории общества. Личность в системе социальных связей

41. Социология К. Маркса: роль материального производства и классовой борьбы в развитии общества

42. Роль социальной политики государства в развитии современного общества

43. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона

44. Роль главы государства в обеспечении конституционных прав личности в РФ

45. Концепция отчуждения личности и общества в философии Альбера Камю (на примере повести "Посторонний")

46. Роль личности в истории. И. Сталин

47. Роль политических субкультур в политической культуре общества

48. Социально-культурное творчество – эффективное средство социализации личности

Концентрат Gardex "Extreme", для защиты дачного участка от клещей, 50 мл.
Концентрат для защиты дачного участка от клещей. Для обработки приусадебных, дачных и садовых участков. Надежно защищает от иксодовых
370 руб
Раздел: Аэрозоль, спрей
Развивающий центр "Мультикуб", 7 игр на каждой стороне.
Это настоящий многофункциональный игровой центр! На каждой стороне куба - разные развивающие игры. На двух сторонах расположены сортеры -
1890 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (синий).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики

49. Фашизм: истоки, сущность, роль в современном обществе

50. Альберт Бандура: социально-когнитивная теория личности

51. Личность в Российской социологии и психологии

52. Роль и функции социологии

53. Роль языка в становлении личности человека

54. Влияние рынка труда на социальную напряженность в обществе
55. Личность и общество: сексуальная революция
56. Социальная стратификация и перспектива развития гражданского общества России

57. Современное российское общество и социальные аспекты его развития

58. Социально-территориальные общности. Социология города и деревни

59. Социальные институты общества

60. Огюст Конт как основатель позитивной науки об обществе - социологии

61. Курение, как социальная проблема в обществе

62. Техника: сущность, закономерности развития и роль в жизни общества

63. Роль схемы в процессе реализации государственного стандарта (философия)

64. Что такое философия, ее предназначение, социальные функции и роль в жизни человека

Умные кубики. Контуры. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики "Контуры" - универсальный набор интеллектуальных игр для дошкольников. IQ-кубики помогают развивать моторную и
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Тетрадь на резинке "Elements", В5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
401 руб
Раздел: Прочие
Горка детская большая (2 м).
Горка предназначена для игры на свежем воздухе или в игровой комнате. Есть возможность подключить воду. Игрушка выполнена из качественного
8450 руб
Раздел: Горки

65. Роль бюджета в социально-экономическом развитии государства

66. Определение основных показателей плана экономического и социального развития на 2001 год

67. Проблемы реализации инвестиционного потенциала российских предприятий. Роль банков в привлечении инвестиций и финансировании промышленного производства

68. Рынок: сущность, функции, роль в жизни общества. Противоречия рынка

69. Социально-экономическое развитие Казахского общества в XVIII-XIX вв.

70. Истоки монархического правления в социальной организации первобытного общества
71. Предмет культурологии, его место и роль в обществе
72. Проблемы взаимоотношений личности и общества в произведениях Юрия Трифонова («Дом на набережной», «Старик»)

73. Роль нанотехнологий в обществе будущего

74. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

75. Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы

76. Роль политических партий в функционировании политической системы общества

77. Профилактика правонарушений в студенческой среде как формирование личности в обществе

78. Способности и роли личности

79. О самоопределении личности в современном обществе

80. Проблема взаимодействия личности и общества по З Фрейду

Именная кружка с надписью "Александр".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу – именная кружка. Кружка изготовлена из керамики, в нежной
434 руб
Раздел: Кружки
Коляска-трость Everflo "Simple pink".
Коляска-трость - идеальный вариант для путешествий и поездок в общественном транспорте. Характеристики: - Стальная рама. - Одно положение
1300 руб
Раздел: Коляски-трость
Стиральный порошок Attack "BioEX", концентрированный, 0,9 кг.
Концентрированный стиральный порошок Attack "BioEX" подходит для стирки белого, цветного, темного и черного белья. Запасной блок
342 руб
Раздел: Стиральные порошки

81. Роль семьи в становлении личности

82. Социальная природа личности

83. Роль игры в развитии личности школьника

84. Определение уровня притязаний личности

85. Место, функции и роль религии в обществе

86. Проблема элитарности и социального символизма в современной социологии
87. О социальной структуре общества постсоветской России
88. Личность в российской социологии и психологии

89. Романтика, феноменологическая социология и качественное социальное исследование

90. Исследования советского общества в неовеберианской исторической социологии

91. Социально-территориальная организация общества

92. Предмет социальной философии. Понятие общества

93. Социальная структура современного российского общества

94. Определяющая роль способа производства в жизни общества

95. Социология как наука об обществе

96. Труд и его роль в развитии общества

Мешок для обуви "Kitten", 1 отделение, светоотражающая полоса.
Удобный мешок для обуви со светоотражающей полосой и карманом на молнии. Размер: 370х470 мм. Материал: полиэстер.
400 руб
Раздел: Сумки для обуви
Чехол с поролоном, антипригарный, для гладильной доски (тефлон).
Чехол для гладильной доски антипригарный. Размер чехла: 129х48 см. Максимальный размер доски: 125х40 см. Рисунок ткани в ассортименте без
364 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски
Игра "Супер Твистер".
Игра "Твистер" известна по всему миру людям от мала до велика. У нее простые правила, которые будут понятны как взрослым, так и
378 руб
Раздел: Подвижные игры, твистеры

97. Личность как социальная структура

98. Наука о социальных отношениях общества

99. Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы

100. Семья как социальный институт и субъект воспитания в обществе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.