|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Естественное вскармливание детей первого года жизни |
Ручка "Помада". Естественное вскармливание детей первого годажизни. Методы проведения контроля и коррекции.Технология вскармливания грудью.Естественным вскармливанием грудного ребенка называетсявскармливание его грудным молоком. Естественное вскармливание -наилучший способ питания детей с первых дней их жизни. В первыедни лактации молочная железа отделяет молозиво, состав которого скаждым днем меняется. Лишь на 2-3 неделе оно приобретает постоян-ный состав и становится зрелым молоком. Кормление здорового ново-рожденного ребенка надо начинать через 6 - 12 часов после рожде-ния в зависимости отего индивидуальных особенностей,особенностей матери, времени рождения.После первого кормления ребенка прикладывают к груди черезкаждые 3 - 3.5 часа с соблюдением ночного перерыва в 6 - 6.5 ча-сов. Число кормлений - 6-7 раз в сутки,длительность каждогокормления в первое время - 20 мин.,в дальнейшем - 15-20 мин., взависимости от активности сосания ребенка, особенностей материнс-кой груди и лактации. При каждом кормлении ребенка следует прик-ладывать только к одной груди, обращая внимание на полное осво-бождение ее от молока. В течение первых трех дней дети высасываютот 5 до 30-35 мл за кормление, что составляет около 100-200 мл всутки. С каждым следующим днем количество молока,всасываемогоребенком, увеличивается и к 8-9 дню достигает 450-500 мл в сутки.Количество молока, необходимое новорожденному ежедневно в течениепервых 7-8 дней жизни, можно ориентировочно расчитать по фориуле: V = 10 х х 7 (где - число дней жизни ребенка)Количество молока у молодых, особенно первородящих, женщин впервые дни лактации часто бывает недостаточным. Это может статьпричиной некоторой задержки восстановления первоначального весаребенка, что, как правило, не отражается отрицательно на дальней-шем его развитии. Однако если у новорожденного ребенка физиологи-ческое снижение веса к 4-5 дню жизни превышает 8% первоначальноговеса и не обнаруживается тенденции к восстановлению веса, а ребе-нок, не выдерживая интервалы между кормлениями, проявляет явноебеспокойство, необходимо докормитьего молоком другой женщины.Молоко следует давать ложечкой или пипеткой. Дети, преждевременноприученные получатьдокормиз бутылочки через резиновую соску,почти всегда начинают мало сосать, сто усиливает гипогалактию уматери. Таких детей приходится преждевременно переводить на сме-шанное вскармливание.Начиная со второй недели жизни указанная выше формула уженеприменима. Суточное количество молока, необходимое для вскарм-ливания, расчитывается исходя из веса ребенка:от 2 до 6 недель - 1/5-1/6 веса тела,от 6 недель до 4 месяцев - 1/6 веса тела,старше 4 месяцев - 1/7-1/8 веса тела.Более точным является калорийный расчет. В первой четвертипервого года ребенок должен получатьв сутки в среднем 120-130ккал на 1 кг веса, во второй четверти - около 110 - 120, в треть-ей - около 100-110 и, наконец, к концу года - около 90-100 ккал.Здоровый ребенок, живущий в благоприятных условиях, должен до 4.5- 5 мес. находиться на вскармливании одним материнским молоком,если его достаточно у матери.При вскармливании ребенка грудью могут возникнуть трудности,связанные с матерью:1) неправильная форма сосков, что затрудняет ихзахватывание ребенком;2) ссадины и трещинысосков, делающие актсосания груди крайне болезненным;3) мастит;4) галакторея;5) &quo ;тугая грудь&quo ;;6) гипогалактия;7) тяжелые заболевания матери - психические болезни, эндок-ринные расстройства, декомпенсированные пороки сердца,сифилис, если заражение произошло в последний месяцбеременности ( острые инфекционные заболевания не всегдаявляются противопоказанием к кормлению ребенка грудью);8) неплноценый состав молока.В
озможны затруднения и со стороны ребенка:1) дефекты и заболевания полости рта и носа;2) привычные срыгивания;3) непереносимость женского молока;4) тяжелые заболевания ребенка (внутричерепная родоваятравма, пневмония, сепсис и др.)Большие трудности возникают и при кормлении вяло сосущих де-тей. Особенно все перечисленные затруднения могут быть устранены.Реже приходится прибегать к кормлению сцеженным молоком матери, аиногда переводить ребенка на смешанное вскармливание. Лишь вочень редких случаях (непереносимость женского молока) возникаетнеобходимость перевести ребенка на искусственое вскармлиание мо-лочными смесями, а в тех случаях, когда ребенок не переносит ниженского, ни коровьего молока (галактоземия, наследственная непе-реносимость дисахаридов, например лактозы), ему назначают безмо-лочное питание.При недостаточном количестве молока у матери нередко приме-няется докармливание ребенка сцеженным молоком другой кормящейженщины - донора. Донорское молоко, подвергнутое термической об-работке и сохраняемое после сцеживания в течение нескольких ча-сов, теряет многие ценные биологические свойства женского молока.Детей, получающих только донорское молоко, приходится, как прави-ло переводить на смешанное вскармливание.С 1.5-2-месячного возраста целесообразно давать ребенкуовощные, фруктовые или ягодные соки: начинают с 1.5 чайной ложки1-2 раза в день, постепенно к 5-6 месяцу доходят до 5-10 чайн.л.(25-50г), а к концу года - до 80-100г в день. Наряду с соками, нов счет указанного их количества, начиная с 2-3-го мес., ребенкуможно давать тертое сырое яблоко или консервированное фруктовоепюре.С 4.5-5 мес. здоровый ребенок не может удовлетворяться толь-ко грудным молоком, даже есликоличества его вполне достаточно иполностью покрываетвсю калорийную потребность организма ребенка.С этого времени в рацион надо ввести прикорм.источник: харьковский медицинский университет составил студент 2-го факультета Абоимов И.А.
Недостаточность сосудистого или тромбоцитарного фактора Виллебранда вызывает повышенную кровоточивость. 3.PОсобенности углеводного обмена у детей. Семиотика нарушений Углеводы являются основным источником энергии: 1Pг углеводов выделяет 4Pккал, они входят в состав соединительной ткани, являются структурными компонентами клеточных мембран и биологически активных веществ (ферментов, гормонов, антител). У детей первого года жизни содержание углеводов составляет 40P%, после 1 года оно возрастает до 60P%. В первые месяцы жизни потребность в углеводах покрывается за счет материнского молока, при искусственном вскармливании ребенок также получает сахарозу или мальтозу. После введения прикорма в организм попадают полисахариды (крахмал, гликоген), что способствует выработке амилазы поджелудочной железой начиная с 4 месяцев. Моносахариды (глюкоза, фруктоза, галактоза) подвергаются резорбции на поверхности кишечных ворсинок слизистой оболочки кишечника, причем с затратой энергии макроэргической связи АТФ. Активность лактазы наиболее низкая среди дисахараз, поэтому чаще наблюдается лактазная недостаточность
1. Уровень жизни советских людей в 70-е годы ХХ века
2. Образ жизни населения России в 90-е годы
5. Положение детей в современном обществе. Документы, охраняющие права детей
9. Эпикриз на ребенка первого года жизни
10. Формирование связности речи у детей пятого года жизни
11. Закаливание и физическая культура ребенка первого года жизни
13. Формирование связной монологической речи у детей седьмого года жизни
14. Дидактические игры в развитии речи детей-сирот 2 года жизни
15. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)
Глобус детский зоогеографический, 210 мм. 
Пепельница S.Quire круглая, сталь, 110 мм. 
Конверт почтовый "Куда-Кому", С4 (229х324 мм), стрип, 50 штук. 17. Несколько рефератов по культурологии
19. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.
20. Реферат по книге Фернана Броделя
21. Политическое развитие государства в годы правления первого президента
26. Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"
27. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)
28. "Русский Тарзан" (реферат о российском пловце Александре Попове)
29. Реферат по статье П. Вайнгартнера «Сходство и различие между научной и религиозной верой»
30. Генезис капитализма в Мексике. Реферат по истории экономики
31. Экономическая и внешнеполитическая жизнь России в 1917 году
Банка для чайных пакетиков (диспенсер) "Ирис", 9x8x19 см (фарфор). 
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 24 см. 
Портмоне для CD/DVD "Brauberg", на 96 дисков. 33. Первые годы царствования Александра II
35. Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)
37. Реферат по книге Н. Цеда Дух самурая - дух Японии
41. Особенности речевого развития детей раннего возраста (3-4 года) в условиях социальной депривации
42. Реферат - Физиология (Транспорт веществ через биологические мембраны)
43. США и Канада в АТР: набор рефератов
45. Билеты за первый семестр 2001 года по предмету: Гипносуггестивная психотерапия
47. Экзаменационные билеты по аналитической геометрии за первый семестр 2001 года
48. Экзаменационные билеты по делопроизводству за первый семестр 2001 года
Сумка для обуви "Феи и невиданный зверь". 
Цветные акварельные карандаши "Lyra Osiris Aquarell", 24 цвета. 
Подушка детская Dream Time. 49. Экзаменационные билеты по численным методам за первый семестр 2001 года
50. Экзаменационные вопросы и билеты за первый семестр 2001 года по гостиничному бизнесу
52. Сборник экзаменационных вопросов и билетов по праву и подпредметам - первый семестр 2001 года
53. Реферат монографии А.А. Смирнова Проблемы психологии памяти
57. Билеты для подготовки к экзамену или зачёту по риторике за первый семестр 2001 года.
58. Реферат кондитерское изделие
59. Годы жизни выдающихся философов
61. Экзаменационные билеты по этике делового общения за первый семестр 2001 года
62. Экзаменационные билеты по юридической психологии за первый семестр 2001 года
63. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы
64. Реферат для выпускных экзаменов
Дуга с подвесками "Забава". 
Шнуровка-бусы "Русалочки". 
Фоторамка на 7 фотографий С34-010 "Alparaisa", 55,5x29 см (бронзовый). 66. Реферат по ОБЖ, Тема: СПИД
67. Андерсен. Последние годы жизни
68. Экзаменационные вопросы и билеты по биржевому делу за первый семестр 2001 года
69. Реферат о США
73. Первая Мировая война 1914 года
74. Политическая жизнь в годы НЭПа
75. Канада в первой половине XIX века. Англо-американская война 1812—1815 годов
76. Честь как фактор политической жизни России первой четверти XX века
80. Влияние русских эмигрантов на внутреннюю жизнь Балканских государств в 20-30-е годы ХХ века
Стол детский складной "Алина" (цвет: бук). 
Детская машинка "ВИХРЬ". 
Джип-каталка "4х4", голубой. 81. Жизнь Курихинской округи в годы Великой Отечественной войны
82. Оазисы рыночной торговли России в первой половине 1930-х годов
83. Реферат Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского и Н.М. Карамзина
84. Россия в первые годы советской власти
85. Годы жизни и творчества С. Есенина
89. Работа социального педагога по формированию здорового образа жизни среди детей
90. Эскизный проект автоматической линии механической обработки детали винт, объём выпуска 300000 шт/год
91. Закаливание детей в возрасте до года
92. Жизнь и деятельность К. Э. Циолковского
93. Есть ли жизнь во вселенной
96. Поиск внеземных форм жизни
Жидкое средство для стирки детских вещей "Meine Liebe", 800 мл. 
Датчик утечки газа "Страж". 
Подушка с принтом "FIFA 2018", прямоугольная, синий, 40x29 см. 97. Поиск и исследование внеземных форм жизни. Планетарный карантин, необходимый при этом
98. Возникновение и эволюция жизни
Совок №5. 
Совок большой. 
