Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Физическое воспитание в школе

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

Министерство образования и науки Украины Открытый международный университет развития человека “Украина” Горловский филиал Реферат по дисциплине: Теория и методика физического воспитания тема: Физическое воспитание в школеВыполнил: студент 2-го курса группы ФР-06 дневного отделения факультета “Физическая реабилитация” Якушин Александр Викторович 2008 План1 Физическое воспитание в общеобразовательной школе 2 Организационная структура физического воспитания в школе 2.1 Урок как основная форма организации занятий по физической культуре в школе 2.2 Контроль физического воспитания учащихся 2.3 Физкультурно-оздоровительная работа в школе 2.3.1 Гимнастика до занятий 2.3.2 Физкультминутка и физкультпауза 2.4 Спортивно-массовая работа в школе 1. Физическое воспитание в общеобразовательной школе Основными организационными центрами системы физического воспитания учащихся являются общеобразовательная школа, профессионально-технические училища и средние специальные учебные заведения. В учебных заведениях физическое воспитание осуществляется в процессе учебных занятий, физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий, которые проводятся в соответствии с разработанными и утвержденными положениями. С целью совершенствования физического развития и физического воспитания предусматривается организация занятий в детско-юношеских спортивных школах, пионерских лагерях, по месту жительства и в семье. При оценке значения физической культуры в школьном возрасте важно учитывать ее необходимость при решении задач общего физкультурного образования и физического развития. Необходимо исходить из того, что двигательная активность — естественная потребность растущего организма, непременное условие физического развития, укрепления здоровья и повышения сопротивляемости организма неблагоприятным условиям. Однако специальные исследования содержания общего физкультурного образования, двигательного режима школьников убедительно свидетельствуют о недостаточном удовлетворении этих потребностей. Недостаток осмысленной двигательной активности (гиподинамия) неизбежно приводит к невосполнимым потерям в физическом развитии, ослаблению защитных сил организма и серьезным нарушениям здоровья. Опыт школ, хорошо организующих использование средств физической культуры, позволяет судить о реальной возможности успешного решения проблемы гиподинамии. Физическая культура в школьном возрасте имеет особенно большое значение для формирования необходимых в жизни двигательных умений, навыков, овладения основами их практического использования в разнообразных условиях двигательной деятельности. В обучении двигательным действиям в этом возрасте можно выделить этапы, благоприятные для быстрого и полноценного освоения новых двигательных действий. В процессе направленного использования этой особенности создаются наилучшие условия для всестороннего развития двигательных качеств. Приобретенные в школьном возрасте двигательные умения и навыки, а также физические, интеллектуальные, волевые и другие качества становятся базой для быстрого и полноценного овладения профессионально-трудовыми, воинскими и другими специальными двигательными действиями, дальнейшего физического совершенствования в зрелом возрасте.

Не меньшее значение имеет вклад школьного физического образования в развитие личности молодых людей, формирование их мировоззрения и жизненной позиции, морального облика, интеллектуальной и эстетической культуры, волевой устремленности. Многообразная практика использования физической культуры в школьном возрасте направлена на физическое совершенствование подрастающего поколения. Вместе с тем она должна служить целям обеспечения здорового образа жизни, быта и культурного отдыха, поддержания высокого уровня работоспособности в учебных занятиях и успешного осуществления других видов деятельности. Весь процесс достижения этих целей необходимо связывать со всесторонним развитием личности. 2 Организационная структура физического воспитания в школе Учебный процесс по физическому воспитанию учащихся общеобразовательной школы строится на основе программы по физической культуре в соответствии с существующими требованиями. Программы составлены по возрастному принципу, а для профессиональных школ — с учетом будущей профессиональной деятельности. Программы по физической культуре для учащихся общеобразовательных школ имеют следующую содержательную основу — объяснительную записку, в которой определены цель, задачи, содержание обучения, средства и формы контроля за физическим развитием учащихся. Основное содержание уроков по физической культуре — ознакомление с теорией, формирование навыков и умений, воспитание физических способностей, примерные упражнения для выполнения дома. В занятия по физической культуре включены элементы таких видов спорта, как гимнастика, легкая атлетика, спортивные игры, плавание, лыжная подготовка, а в младшем школьном возрасте — подвижные игры. Программа по физической культуре в общеобразовательной школе имеет разностороннюю направленность средств и методов физического воспитания. Кроме общей программы по физической культуре имеют оздоровительную, лечебную направленность, что определяет содержание занятий с учащимися специальных медицинских групп. Для учащихся, занимающихся в спортивных секциях и кружках, разрабатываются программы в соответствии с общей и спортивной направленностью. В соответствии с программой планируются и организуются уроки по физической культуре, профессионально-прикладной физической подготовке, лечебной физической культуре и учебно-тренировочные уроки. Планирование — это один из основных компонентов системы физического воспитания учащихся. Важно, чтобы учитель при планировании фиксировал свои основные мысли, поиски, руководствуясь конкретными условиями, в которых он трудится, куда входят климатические особенности, наличие спортивного инвентаря и др. На основании программы по физической культуре составляется один из главных документов планирования — план-график прохождения учебного материала за год. В практике используются различные планы-графики, однако наиболее эффективным является график, составленный по принципу постановки учебных задач, которые необходимо решать в определенном классе или на уроке. В соответствии с графиком прохождения учебного материала на год учитель составляет план на полугодие, четверть, что конкретизируется в плане-конспекте урока.

2.1 Урок как основная форма организации занятий по физической культуре Урок является основной формой организации занятий по физической культуре в школе. Отличительные черты урока следующие: постоянный состав учащихся, соответствие учебного материала утвержденной программе и рабочему плану, точное расписание занятий, применение различных методов обучения, руководящая роль учителя. Современный урок по физической культуре делится на три части — вводную, основную и заключительную. Вводная часть — это организованный приход учащихся в зал или на спортивную площадку, рапорт, приветствие и постановка учителем конкретных задач, способствующих психологической готовности учащихся к их решению. В основной части урока даются теоретические сведения, осуществляется обучение технике движения, воспитание физических способностей — силы, быстроты, выносливости, ловкости, гибкости. В заключительной части урока проводятся специальные упражнения, способствующие снижению функционирования всех систем организма до исходного уровня, снятия повышенной эмоциональности учащихся, а также осуществляется подготовка к организованному уходу их с занятия. Кроме этого, учитель информирует о содержании домашнего задания и особенностях методики его выполнения. В практике работы общеобразовательной школы используются несколько типов уроков: урок физической культуры общефизической подготовки и урок физической культуры профессионально-прикладной подготовки для специализированных классов. Первый проводится с учащимися, отнесенными к основной и подготовительной медицинским группам, и организуется в общеобразовательных школах на основе программы по физической культуре. Второй позволяет на базе общей физической подготовки развивать способности и качества, необходимые для будущей профессиональной деятельности. Прежде всего, учителя физической культуры определяют профессионально важные способности и качества и подбирают комплексы упражнений, развивающие их. Урок лечебной физической культуры проводится с учащимися, которые по состоянию здоровья относятся к специальной медицинской группе. Такие занятия имеют следующие особенности: в подготовительной части урока учащиеся проводят подсчет пульса, выполняют дыхательные упражнения, а затем общеразвивающие упражнения малой, затем средней интенсивности; основная часть урока содержит комплексы специальных упражнений лечебной направленности и учебный материал по различным видам спорта; заключительная часть соответствует общепринятым положениям. Практика рекомендует, чтобы ученики в специальной группе во время урока строились не по росту, а по функциональным возможностям — слабые, средние, сильные. Учебный процесс в специальных группах делится на два периода — подготовительный и основной. Перевод учащегося из специальной группы в подготовительную или основную осуществляется после углубленного врачебного осмотра и оценки физической подготовленности. Учебно-тренировочный урок — основная организационная форма занятий с юными спортсменами, в котором часть урока конкретизируется в зависимости от вида спорта. В подготовительной части урока значительное место занимает функциональная подготовка к предстоящей основной деятельности, что достигается выполнением легко дозируемых упражнений.

Такое развитие невозможно в рамках состязательной формы обучения, где основной упор делается на ран-дори, иначе «свободную схватку». Собственный опыт занятий Кано в системе ран школы Кито-рю привел его к идее ран-дори; в Кито-рю учащихся побуждали к ран-о тору, «импровизации». Но Кано увидел, что ран-дори ущербна сама по себе. И он пришел к выводу: "то, чего недостает ран-дори, должно быть дополнено посредством ката". Ката, долгое время остававшиеся основой классических будзюцу и будо, оказались исключительно важными для Кано, который сделал их не только теоретической основой Кодокан Дзюдо, но и настаивал на том, что дзюдо не может быть хорошей системой физического воспитания без достаточного использования ката в программах обучения всех учащихся. Кано предоставил в распоряжение Кодокан Дзюдо средства, благодаря которым оно стало сбалансированной системой физического воспитания, преобразуя кёги-дзюдо-рандори, иначе состязательное дзюдо, в коги дзюдо, просветительную или воспитательную дисциплину, составляющую существо Кодокан Дзюдо

1. Урок - основная форма производственного обучения

2. Урок как основная форма обучения в школе

3. Характеристика основных форм оздоровления физической культурой

4. Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры

5. Основные достижения русской культуры XIX века: романтизм в России; корни русского романтизма; русская национальная музыкальная школа и живопись во второй половине XIX века

6. Основные формы операций по прорыву позиционного фронта в годы первой мировой войны
7. Характеристики основных форм оздоровительной культуры
8. Основные формы международных экономических отношений (Контрольная)

9. Основные формы внешнеэкономических связей Украины

10. Основные формы международных интеграционных объединений

11. Уединённый труд души как основная форма саморазвития личности

12. Основные формы правления в Древнем Риме

13. Основные формы половой жизни человека

14. Основные формы познания и учение об истине

15. Основные формы организации научного знания

16. Мировое хозяйство и основные формы внешнеэкономического сотрудничества

Папка-портфель пластиковая, А4, синяя (390x320 мм, 4 отделения, усиленная ручка).
Папка-портфель изготовлена из прочного пластика толщиной 0,9 мм. Габаритные размеры, превышающие стандартные, позволяют свободно размещать
507 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Набор чернографитовых карандашей "Art", 12 штук.
Набор чернографитовых карандашей содержит 12 заточенных карандашей различной твердости - 2Н, Н, F, HB, В, 2В, 3В, 4В, 5В, 6В, 7В,
405 руб
Раздел: Чернографитные
Настольная игра "Проныры".
Новая игра — уникальная шестиуровневая ходилка. Игроки собирают припасы и перемещаются с поля на поле через специальные потайные лазы.
1192 руб
Раздел: Игры с фигурками

17. Основні форми зовнішньоекономічних звўязків, їх суть

18. Классификация основных форм поведения животных

19. Основные формы бухгалтерской отчетности

20. Основные формы недобросовестной конкуренции и монополистической деятельности.

21. Основные формы осуществления правовым государством функций гаранта основных прав и свобод человека и гражданина

22. Основные формы участия населения в осуществлении местного самоуправления
23. Адаптація та асиміляція як основні форми існування етносу в полікультурних вимірах соціуму
24. Основные формы первичной маркетинговой информации

25. Анализ, оценка и основные формы материального стимулирования персонала организации

26. Основные формы и направления использования архивных документов

27. Занятие - основная форма обучения в детском саду

28. Основные формы проявления психики человека: процессы, состояния, свойства

29. Аргументация и ее основные формы

30. Организация и характеристика основных форм безналичных расчётов

31. Основные формы и системы оплаты труда

32. Роль детской литературы в воспитании детей

Набор "Леди Баг и Супер Кот" Дизайн 2, 3 предмета (в подарочной упаковке).
Набор из трех предметов (кружка, салатник, тарелка) в подарочной упаковке с изображением героини из мультсериала "Леди Баг и Супер
454 руб
Раздел: Наборы для кормления
Бусы-прорезыватели "Черничный мусс".
Детские бусы-прорезыватели "Черничный мусс" из серии "Мамины помощники" предназначены для малышей, у которых начинают
380 руб
Раздел: Пластмассовые
Бумажные двухслойные салфетки "Ellemoi", 200 штук (спайка 5 пачек).
Мягкие двухслойные бумажные салфетки для рук и лица, изготовленные из натуральных волокон древесной целлюлозы, в тонкой легко упаковке.
397 руб
Раздел: Бумажные салфетки

33. Формы физического воспитания студентов

34. Основные разделы и этапы физического обучения и воспитания

35. Эволюция научной специальности "теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки" в педагогике

36. Неурочные формы построения занятий в физическом воспитании

37. Организация физического воспитания в школе

38. Роль физического воспитания в подготовке дошкольника к школе
39. Формы организации физического воспитания в дошкольных учреждениях
40. Оценка развития выносливости подростков на уроках физической культуры в школе

41. Методика воспитания основных двигательных качеств у скалолазов средствами специальной физической подготовки

42. Физическое воспитание в средних специальных учебных заведениях

43. Развитие основных физических качеств юношей

44. Физическое воспитание студентов

45. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека

46. Теория и методика физического воспитания

47. Общая физическая спортивная подготовка в системе физического воспитания

48. Значение и роль туризма в физическом воспитании, виды простейших туристических соревнований

Цветные акварельные карандаши "Lyra Osiris Aquarell", 24 цвета.
Цветные акварельные карандаши, треугольные с кистью, диаметр грифеля 3,3 мм.
753 руб
Раздел: 13-24 цвета
Подушка детская Dream Time.
Приятная на ощупь подушка сделан из материала, который отличается надежностью, прочностью и легкостью ухода. В качестве наполнителя
698 руб
Раздел: Подушки для детей
Пенал школьный "Космос".
Пенал школьный с откидной планкой, без наполнения. Одно отделение, эластичные держатели для канцелярских принадлежностей, в прозрачном
460 руб
Раздел: Без наполнения

49. Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией

50. Физическое воспитание детей - дело всего педагогического коллектива

51. Организация и проведение урока по физической культуре и часа здоровья

52. Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста

53. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста

54. Теория физического воспитания.
55. Cамоорганизация в реформе вузовского физического воспитания
56. Система физического воспитания и лечебная гимнастика в народной республике

57. Легкая атлетика как основа физического воспитания

58. Организация физического воспитания и спортивной работы в ВУЗе

59. Принципы системы физического воспитания

60. Программа физического воспитания детей 5-6 лет с задержкой психического развития

61. Основные упражнения как средство развития физических качеств волейболисток

62. Олимпийский спорт и физическое воспитание: взаимосвязи и диссоциации

63. Реализация дифференцированного подхода в физическом воспитании на основе субъектного опыта студентов

64. Оказание помощи дошкольникам в формировании их системы самозащиты средствами физического воспитания

Портфель "Megapolis", А4, 12 отделений, серый.
Используется для хранения и транспортировки большого колличества документов, сгруппированных по темам. Закрывается на надёжный пластиковый
517 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Шкатулка-фолиант "Девочка с котенком", 26x17x5 см.
Шкатулка-фолиант выполнена в виде старой книги. Обложка шкатулки выполнена из текстиля. Такая шкатулка послужит оригинальным, а главное,
651 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Мешок для обуви "Sweets", 2 отделения, светоотражающая полоса, розовый.
Количество отделений - 2. Материал - полиэстер. Размер - 370x470 мм. Цвет - розовый/рисунок. Светоотражающий элемент - есть.
316 руб
Раздел: Сумки для обуви

65. Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию

66. Формы физической культуры, используемые в организации культурного досуга и здорового образа жизни

67. Использование прямого преднамеренного внушения в бодрствующем состоянии в методике воспитания физических качеств

68. Этнопедагогические условия использования игр и состязаний традиционного физического воспитания

69. К вопросу об использовании шейпинг-программ в физическом воспитании студенток высших учебных заведений

70. Технология комплексного тестирования - инструмент формирования информационного пространства процесса физического воспитания
71. Акробатика и физическое воспитание
72. Ритмическая гимнастика в процессе физического воспитания студентов вуза

73. Средо ориентированный подход в физическом воспитании

74. Создание единой системы физического воспитания и общего пространства спортивной жизни в спортивной деятельности иорданцев

75. Игровые программы и технологии физического воспитания детей 5-7 лет

76. Здоровьеформирующие технологии в физическом воспитании студентов Тольяттинского государственного университета

77. Система физического воспитания в Афинах

78. Врачебный контроль в процессе физического воспитания

79. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Острые инфекционные заболевания

80. Влияние занятий основной гимнастикой на физическую подготовленность детей старшего дошкольного возраста

Настольная игра "Кортекс".
Сможете отличить баскетбольный мяч от клубники на ощупь или за долю секунды увидеть выход из лабиринта? А молниеносно запомнить предметы и
914 руб
Раздел: Карточные игры
Книга-сейф "Английский словарь", цвет: черный, 24 см.
Этот сейф-шкатулка - точная имитация книги. Будучи поставленным на книжную полку, он ловко затеряется среди настоящей литературы, сохранив
711 руб
Раздел: Копилки
Карандаши для левшей "EasyColors", 12 цветов.
Эти эргономичные цветные карандаши позволяют подготовить руку к письму и сформировать навык работы с пишущими инструментами. Специальные
1517 руб
Раздел: 7-12 цветов

81. Влияние физического воспитания в семье на общую физическую подготовку учащихся младшего школьного возраста

82. Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания

83. Музыка как средство активизации учебной деятельности детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры

84. Основные категории педагогики. Формы организации учебной деятельности

85. Особенности воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей

86. Педагогическая технология развития у учащихся направленности на диалогическое общение при групповой форме обучения на уроках физики при изучении темы "Основы электродинамики" в средней школе
87. Роль и место физических методов исследования при изучении некоторых разделов химии высокомолекулярных соединений в школе и в вузе
88. Современные образовательные программы по физическому воспитанию в деятельности детского образовательного учреждения

89. Теория и методика физического воспитания

90. Условия развития креативности младших школьников на уроках физической культуры

91. Физическое воспитание в профессионально-технических училищах (ПТУ)

92. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

93. Физическое воспитание ребенка с рождения до трех лет

94. Физическое воспитание учеников

95. Развитие познавательных процессов детей 6-10 лет средствами физического воспитания

96. Сезонное физическое воспитания дошкольников

Магнитный театр "Три поросенка".
Увлекательное театральное представление с любимыми героями русской народной сказки «Три поросенка» и вашим ребенком в роли главного
308 руб
Раздел: Магнитный театр
Набор для обучения "Учись считать", 128 штук.
Материал: дерево. В наборе: счётные палочки - 20 штук. Круги - 30 штук. Квадраты - 30 штук. Треугольники равносторонние - 10
320 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Беговел "Funny Wheels Rider Classic" (цвет: зелёный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в обучении,
2500 руб
Раздел: Беговелы

97. Физическое воспитание детей от рождения до 7 лет

98. Воспитание волевых качеств посредством занятия физической культурой и спортом

99. Место гимнастики в системе физического воспитания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.