Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Проектирование внеаудиторной творческой деятельности учащихся

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

Министерство образования Российской Федерации Уральский государственный профессионально-педагогический университет ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ Пояснительная записка к дипломной работе 030550.009. 926 ДР Кемерово 2008 СОДЕРЖАНИЕВведение 1. Внеаудиторная творческая деятельность в системе НПО 1.1 Современное состояние изученности проблемы 1.2 Внеаудиторная деятельность как часть воспитательного процесса 1.3 Сущность творческой деятельности учащихся профессионально – технических училищ 2. Учебно-методическое обеспечение 2.1 Место и роль выбранной темы в учебном плане подготовке специалистов 2.2 Выявление межпредметных связей и способы их реализации 2.3 Формы организации внеаудиторной творческой деятельности учащихся 2.4 Средства обучения 2.5 Подготовка к занятиям 3. Разработка проекта внеаудиторной творческой деятельности 3.1 Русский народный костюм, как источник творчества в моделировании одежды 3.2 Проектирование коллекции по мотивам русского народного костюма для театра моды &quo ;Юный модельер&quo ; 3.2.1 Этапы создания коллекции 3.2.2 Особенности творческой подиумной коллекции 3.2.3 Композиционные связи моделей коллекции 3.3 Стилизация творческого источника в современном костюме 4. Экономическая оценка и расчет затрат на разработку проекта 4.1 Общие положения 4.2 Расчет затрат на заработную плату руководителя дипломной работы 4.3 Расчет величины машинного времени и других затрат 4.4 Определение предполагаемой цены методического пособия 5. Экология и жизнедеятельность 5.1 Характеристика технологического процесса производственной среды в плане экологии 5.2 Анализ видов загрязнения биосферы и атмосферы 5.3 Разработка мероприятий по охране окружающей среды 5.4 Создание малоотходного и безотходного производства 5.5 Мероприятия по улучшению условий труда 5.6 Применение оборудования в соответствии с санитарными требованиями Заключение Литература Приложения ВВЕДЕНИЕ Актуальность Как известно, система учреждений дополнительного образования пришла на смену учреждениям внешкольного типа. Сама смена терминов предполагает кардинальный шаг в последовательном обновлении содержания внешкольного образования, принципов, форм и направлений образовательной политики в Российской Федерации. Термин закреплен в Законе Российской Федерации &quo ;Об образовании&quo ; (1991г.). Принятие правительством РФ в марте 1995г. &quo ;Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей&quo ; определило нормативно-правовую базу деятельности образовательных учреждений этого типа. Значимость темы определяется тем, что педагогическая наука получила своеобразный государственный заказ на проведение поисково-исследовательской работы в указанном направлении. Идея о принципиальной возможности получения систематического образования во внешкольной сфере, в особой сфере образования, органически дополняющей существующее школьное, оказалось сегодня удивительно созвучной времени. Ориентация системы учреждений дополнительного образования на всемерное раскрытие уникальных творческих возможностей растущей личности подтвердила свою жизнеспособность.

В дипломной работе представлен проект внеаудиторной творческой деятельности студентов, разработка которого велась с учетом возрастных особенностей и их индивидуально-личностных склонностей. Внеаудиторная деятельность учащихся профессионально-технических училищ – это сложнейшая система взаимодействий педагогов, учащихся, родителей и общества. Она направлена на развитие творческих способностей учащихся, на создание условий индивидуального развития личности и на их профессиональное самоопределение. Внеаудиторная деятельность составляет самостоятельно организуемую систему учебно-воспитательной деятельности училища наравне с системами практического и теоретического обучения учащихся. Ее основное назначение – помогать подросткам и юношеству рационально использовать свободное от учебы время для собственного развития путем самовоспитания, самообразования, самообучения. Внеаудиторная деятельность планируется не как деятельность для учащихся, а как деятельность самих учащихся, поэтому планы внеаудиторной деятельности не охватывают эту деятельность жестко и полностью, как это происходит при проектировании практического и теоретического обучения. Процедура проектирования включает в себя решение таких вопросов: сколько и какие объемы охватить проектированием? Какова полезность тех или иных видов деятельности учащегося? Какова форма и структура проекта? Какое время (продолжительность)? и т.д. Планы частично проектируют внеаудиторную деятельность, оставив немалую степень свободы самому учащемуся. Это заставляет самих педагогов отбирать для проектирования самые важные и сложные участки деятельности. Внеаудиторная деятельность чрезвычайно гибкая. Она основывается на исключительно добровольном участии учащихся. Ее состав, содержание, методы меняются гораздо чаще, чем в теоретическом и практическом обучении. Она разнообразна по формам организации, это могут быть кружки технического творчества, театр мод, спортивные секции, участие в выставках, конкурсах и т.д. Не вызывают сомнения, что профессиональная деятельность педагога, – руководителя детского творческого объединения, должна быть нацелена на успешную социализацию растущей личности. В связи с этим остро встает вопрос о грамотной разработке и организации внеаудиторной творческой деятельности для формирования профессиональных качеств у учащихся. Проектирование внеаудиторной деятельности заключается в том, что в системе начального профессионального образования огромное значение придается оформлению профессиональных качеств будущих специалистов, поэтому необходимо решать следующую задачу: на системно-целевой основе последовательно осуществлять разноуровневое, востребованное жизнью, личностно значимое для учащихся образование, органически дополняющее школьное образование, обеспечивающее полноценное вхождение учащегося в социум. Существуют разные пути формирования личностных качеств и один из них организация внеаудиторной творческой деятельности. Проблемная ситуация: необходимость изучения проблемы социализации учащегося в системе дополнительного образования возрастает в связи с приобретением или большей автономности – отдаленности от школы и других социальных институтов, а также в связи с усилением принципа добровольности участия в их работе детей и подростков.

При этом возможности детских организаций в социализации учащихся практически не используются по причине неразработанности содержания, методов и форм деятельности, отвечающих требованиям сложившийся в стране ситуации. Значительно обостряет проблему сложившийся в новых социальных условиях комплекс противоречий, требующих эффективного и скорейшего разрешения. Это противоречия в сфере права и государственного управления, организационные, социально-педагогические, социально - психологические, методологические, которые условно можно разделить на две большие группы: внешние и внутренние. К группе внешних относятся противоречия: - между созданными в последние пятилетия новыми государственными структурами, формально претендующими на свою специфическую социальную нишу, и другими государственными структурами и органами, в течении многих десятилетий эту нишу занимавшими; - между наличием практического опыта социализацией учащегося в детских учреждениях дополнительного образования и отсутствием теоретических разработок данной проблемы; - между потребностью учащихся в объединении, обусловленным возрастными особенностями, и отсутствием способов реализации этой потребности в системе социальных отношений, социальных связей; - между широкими возможностями воспитательного, развивающего потенциала детских общественных организаций и отсутствием разработки научных основ их деятельности в современных условиях; - между сложившимися за десятилетия методологией, понятийным аппаратом, принципами и методами научной и практической работы и острейшей потребностью современного многообразного детского движения в практико-ориентированных научных разработках и научном аппарате. К группе внутренних относятся противоречия: - между приверженцами и стойкими продолжателями дела Всесоюзной пионерской организации и лидерами, идеологами, членами возникших в последнее десятилетие детских общественных организаций (в оценке подходов, принципов, содержания деятельности, традиции и т.д.); - между потребностями детей – членов организаций в познании смысла существования, самопознания и крайне ограниченными (в силу разных причин) возможностями детских общественных организаций; - между целями деятельности детских общественных организаций и средствами их достижения; - между острой, насущной потребностью в лидере, вожаке, кураторе, координаторе, организаторе детского движения. Этот комплекс противоречий требует объективного анализа причин их возникновения, определения новых подходов, педагогических средств и условий решения обозначенных проблем, таких как выявление и разработка теоретико-методических основ социализации учащихся в учреждениях дополнительного образования и адекватной задачам социализации этих организаций, методики включения учащихся в деятельность. Объект:учащиеся Кемеровского профессионально-педагогического колледжа, возраст 15-17 лет. Предмет: организация внеаудиторной творческой деятельности учащихся. Цель работы: разработать проект внеаудиторной творческой деятельности учащихся. Разработать рабочую программу театра мод &quo ;Юный модельер&quo ;, календарно-тематический план, коллекцию моделей одежды.

О путях анализа проблемы усвоения и развития на основе логических и психологических методов // Тез. докл. на II съезде Общества психологов. Вып. 2. М., 1963. Непомнящая Н. И. О методе генетического исследования в психологии // Вопросы психологии. Тез. докл. на республиканской психологической конференции. Киев, 1964 а. Непомнящая Н. И. К вопросу об активности и самостоятельности учащихся в процессе обучения // Вопросы активизации мышления и творческой деятельности учащихся. Тез. докл. на межвуз. конф. М., 1964 b. Непомнящая Н. И. Анализ некоторых понятий психологической концепции Жана Пиаже // Вопросы психологии. 1964 с. № 4. Непомнящая Н. И. Отношение методов структурного генетического исследования в психологии // Проблемы исследования систем и структур. Материалы к конференции. М., 1965. Непомнящая Н. И. Состояние проблемы обучения и развития и задачи дальнейшей ее разработки // Обучение и развитие (материалы к симпозиуму). М., 1966 а. Непомнящая Н. И. Теория Л. С. Выготского о связи обучения и развития // Обучение и развитие (материалы к симпозиуму). М., 1966 Ь. Непомнящая Н. И

1. Методы создания рекламы

2. Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравственного воспитания школьников

3. Творческие задачи и методы их решений

4. Эвристическая беседа как метод активизации познавательной деятельности учащихся

5. Педагогическое стимулирование творческой деятельности учащихся на уроках общественных дисциплин

6. Активизация творческой деятельности по созданию интеллектуальной продукции в организации
7. Сущность, методы и формы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации
8. ООН: история создания и основные направления деятельности

9. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

10. Творческий процесс создания фильма

11. Развитие творческих способностей учащихся на уроках "Технология швейного производства"

12. Виды и методы контроля знаний учащихся при изучении предмета "Хранение плодов и овощей"

13. Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников

14. Индивидуальный стиль познавательной деятельности учащегося

15. Естественные монополии в РФ и методы регулирования их деятельности

16. Мотивация деятельности в менеджменте (мотивационное управление). Механизм и методы управления

Набор мягкой мебели для гостиной "Коллекция".
Набор мягкой мебели для гостиной "Коллекция" станет украшением любой кукольной комнатки. Кресла и диван выглядят как красивая
662 руб
Раздел: Гостинные
Точилка "Berlingo" механическая.
Одно отверстие. Надежно крепится к столу. Карандаш фиксируется с помощью металлических зажимов и затачивается при вращении ручки. Диаметр
326 руб
Раздел: Точилки
Конструктор "Новый год".
Новогодний конструктор порадует любого ребенка! В комплект входят фигурка Деда Мороза, 2 девочек, 2 лошадок и зайки, из деталей можно
744 руб
Раздел: Новогоднее творчество

17. Принципы и методы организации коммерческой деятельности

18. Решение творческих задач методом блочных альтернативных сетей: объектно-ориентированные представления

19. История создания и деятельности Ирландской Республиканской армии

20. Реализм, как творческий метод

21. Организация познавательной деятельности учащихся на факультативных занятиях по теме Иррациональные неравенства

22. Наблюдения над методом творческой работы П.И.Чайковского
23. Применение Интернет - технологий во внеурочной деятельности учащихся
24. Занимательные материалы по физике как средство мотивации учебной деятельности учащихся

25. Активизация мыслительной деятельности учащихся посредством занимательного материала в курсе физики 11 класса

26. Методы и приемы обучения изобразительной деятельности в ДОУ

27. Психолого-педагогические основы контроля и оценки деятельности учащихся на уроках русского языка

28. Развитие творческих способностей учащихся подросткового возраста на занятиях по внеклассному чтению

29. Методы толкования конституции в деятельности Верховного суда США

30. Основные принципы создания, деятельности и развития саморегулируемой организации арбитражных управляющих

31. Примеры и методы творческого деления

32. Методологические основания в педагогических исследованиях и единство методов обучения, воспитания, развития учащихся

Набор зубных щеток (от 18 месяцев, 2 штуки).
Сочетание щетинок разной степени жесткости обеспечивает особо тщательную чистку зубов, не повреждая нежную зубную эмаль и не травмируя
347 руб
Раздел: Зубные щётки
Карандаши акварельные "Mondeluz", 36 цветов.
Стержни карандашей изготовлены из прессованной акварели. Это позволяет рисовать ими как простыми карандашами, после чего смоченной в воде
692 руб
Раздел: Акварельные
Изограф, 0,1 мм.
Чертежный прибор для черчения и рисования на бумаге, ватмане и чертежной пленке. Изограф имеет резервуар для чернил, который легко
1584 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты

33. Роль рефлексивного самоконтроля в интеллектуальной творческой деятельности младших школьников

34. Принципы руководства творческими упражнениями учащихся в методических системах педагогов-словесников

35. У истоков новой педагогики: создание и деятельность 2-го МГУ в 1917-1930 гг.

36. Правовые основы создания и деятельности Евразийского экономического сообщества, перспективы развития

37. деятельность ассоциации ПФТС и методы совершенствования

38. Регулирование предпринимательской деятельности административными и экономическими методами
39. Формы и методы государственного регулирования инвестиционной деятельности
40. Формы и методы лоббистской деятельности

41. Методы регулирования деятельности коммерческих банков

42. Изобразительная деятельность ребенка и формирование творческой личности

43. Техники управления учебной деятельностью учащихся

44. Кредитные кооперативы Германии: их создание, деятельность и развитие

45. Основные методы и понятия физиологии высшей нервной деятельности

46. Финансовые результаты деятельности предприятия и методы их анализа

47. Государственная поддержка создания организационно-правовых структур по поддержке творческих индустрий

48. Объективные основы, формы и методы государственного руководства экономикой и контроля за хозяйственной деятельностью

Настольная игра "Звезда Африки".
Звезда Африки - настольная игра, целью которой является добыть алмаз и доставить его в пункт назначения.Историческая справка. Звезда
327 руб
Раздел: Классические игры
Пупс "Baby Love Nursery".
Пупс изготовлен с хорошей степенью детализации, порадует ребенка наличием дополнительных аксессуаров, позволяющими создать реалистичную
369 руб
Раздел: Классические пупсы (без пола)
Набор детской посуды "Авто", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Создание и деятельность товариществ собственников жилья

50. Проектирование и разработка электронного учебника "Основы творческо–конструкторской деятельности"

51. Создание электронных плакатов на тему "Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор"

52. Организация деятельности предприятий общественного питания и этапы создания ресторана

53. Сочинский Художественный музей: история создания, деятельность, фонды

54. Биография и творческая деятельность Оноре де Бальзака
55. Взаимосвязь между процессом создания рекламы и творческой идеей
56. Особенности создания стоматологической деятельности

57. Самостоятельная деятельность учащихся на уроке математики

58. Материалы к созданию метода реконструкции лица по черепу

59. История создания и научная деятельность Всесоюзного научно-исследовательского института документоведения и архивоведения

60. Создание и деятельность ЗАО "Гречишкин"

61. Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках математики в начальной школе

62. Виды деятельности учащихся при изучении истории

63. Использование мультимедиа на уроках математики при изучении положительных и отрицательных чисел в 6 классе как средство активизации деятельности учащихся

64. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся

Тетрадь на резинке "Elements", В5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
401 руб
Раздел: Прочие
Горка детская большая (2 м).
Горка предназначена для игры на свежем воздухе или в игровой комнате. Есть возможность подключить воду. Игрушка выполнена из качественного
8450 руб
Раздел: Горки
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", синий.
Вашему крохе едва исполнилось 3 годика, а он уже требует дорогой квадроцикл на аккумуляторе, как у взрослых соседских мальчишек? Никакие
2350 руб
Раздел: Каталки

65. Методы компьютерной диагностики функционального состояния учащихся

66. Организация творческой деятельности школьников в процессе изучения информатики

67. Педагогические условия самореализации учащихся в музыкальной деятельности

68. Проблема готовности будущих учителей к творческой музыкально-эстетической деятельности

69. Проектный метод как средство развития общетрудовых умений у учащихся 7 класса на уроках технологии

70. Развитие творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности
71. Развитие творческих способностей у учащихся на кружковых занятиях по вышивке
72. Развитие творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка

73. Развитие творческих способностей учащихся третьего класса коррекционной школы VIII вида на основе кружковой работы с природным материалом

74. Современные методы оценки знаний, умений и навыков учащихся

75. Творческая деятельность школьников как условие формирования нравственно-эстетического отношения к природе

76. Формирование познавательной активности учащихся через исследовательскую деятельность

77. Домашние задания и развитие творческих способностей учащихся с помощью домашних заданий

78. Методы изучения трудовой деятельности

79. Учет типов темперамента учащихся в учебной деятельности

80. Эвристические методы решения творческих задач

Набор насадок для кондитерского мешка BE-0389/4 "Webber", 4 штуки.
Размеры: Ø3,5х2,5х4 см. Набор кондитерских насадок открывает невообразимое число возможностей сделать десерт роскошным и неповторимым
307 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Фляга "S.Quire 1406YX-3", 0,18 л, сталь (цвет: серебристый с рисунком).
Очень строгий, классический, элегантный подарок для мужчины. Металлическая фляга "S.Quire", выполнена из нержавеющей стали,
773 руб
Раздел: Фляжки сувенирные
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1402 руб
Раздел: Без наполнения

81. Создание эпоксидных композиций пониженной горючести с электропроводящими и диэлектрическими свойствами

82. Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности. Использование фонда заработной платы

83. Модели и методы анализа эффективных инвестиций в инновационную деятельность

84. Современные методы оценки инновационного потенциала научной деятельности университетского комплекса

85. Метод конечных элементов

86. Жизнь и деятельность К. Э. Циолковского
87. Создание Вселенной или большой взрыв
88. Изучение миксомицетов среднего Урала, выращенных методом влажных камер

89. Методы исследования в цитологии

90. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

91. Методы психогенетики

92. Гормональная регуляция обмена углеводов при мышечной деятельности

93. Физиология высшей нервной деятельности

94. Обзор методов и способов измерения физико-механических параметров рыбы

95. Новейшие методы селекции: клеточная инженерия, генная инженерия, хромосомная инженерия

96. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

Настольная игра "Выдерни морковку".
Игра позволит вам интересно провести время в кругу семьи и друзей! Зайцы устраивают соревнования за морковкой, которая растет на верху
1790 руб
Раздел: Игры с фигурками
Уничтожь меня! Уникальный космический блокнот для творческих людей. Смит Кери
Перед вами книга-сенсация, проданная миллионными тиражами по всему миру. Поздравляем, теперь и вы сможете приобщиться к разрушительному
314 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные
Подставка для канцелярских принадлежностей "Башня", металлическая, 4 секции, серебристая.
Подставка для письменных принадлежностей, металлическая, сетка. Цвет: серебристый. Размер: 16х8х11 см.
355 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

97. Виды стихийных бедствий и методы борьбы с ними

98. Планирование действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в мирное время в режимах повседневной деятельности, повышенной готовности и при режиме чрезвычайной ситуации

99. Статистика населения. Методы анализа динамики и численности и структуры населения


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.