Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Анализ современных технологий обучения истории

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

СодержаниеВведение Раздел 1. Анализ современных технологий обучения истории 1.1. Педагогические технологии 1.2. Технология развития нововведений в обучении истории 1.3. Роль инновационных технологий в обучении истории Раздел 2. Внедрение инновационных технологий в целях повышения эффективности обучения истории 2.1. Разработка урока-суда, как один из методов интерактивного обучения 2.2. Компьютер в обучении истории Заключение Список литературы Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 ВведениеНа сегодняшний день, главное внимание, в процессе школьной реформы в Украине, уделено развитию гуманитарных наук и, в частности, образованию историческому, как важнейшей составной части современного образования. При этом приоритетной задачей должен стать поиск эффективных и вместе с тем наименее болезненных путей интеграции украинского образования в общемировое образовательное пространство. В основу процесса реформирования системы образования, которое во многом совпало с фундаментальными преобразованиями украинского общества, положен принцип приоритета личности, а средством достижения этой цели должна стать гуманизация, гуманитаризация и дифференциация образовательной политики, создаваемой в учебных заведениях. Одной из приоритетных целей исторического образования должно стать воспитание школьников в качестве граждан Украины, воспитания уважения к национальным и универсальным ценностям, способности понимать и принимать свою и чужую культуру. Среди существенных черт и функций новой образовательной системы оказываются фундаментализация, гуманитаризация, информатизация, индивидуализация обучения. Их реализация требует изменения подходов не только к содержанию образования, но и к формам образовательной деятельности. Согласно Конституции Украины статьи 53., каждый имеет право на образование. Полное общее среднее образование является обязательным. Государство обеспечивает доступность и бесплатность дошкольного, полного общего среднего, профессионально-технического, высшего образования в государственных и коммунальных учебных заведениях; развитие дошкольного, полного общего среднего, внешкольного, профессионально-технического, высшего и последипломного образования, разных форм обучения; предоставление государственных стипендий и льгот учащимся и студентам. Граждане имеют право бесплатно получить высшее образование в государственных и коммунальных учебных заведениях на конкурсной основе. Гражданам, принадлежащим к национальным меньшинствам, в соответствии с законом гарантируется право обучения на родном языке либо на изучение родного языка в государственных и коммунальных учебных заведениях или через национальные культурные общества. В данной работе актуальность темы состоит в том, что педагогические возможности инноваций в технологиях обучения очень перспективны и, как способ обучения, намного превосходят возможности традиционных способов реализации учебного процесса. Во-первых, в настоящее время данная тема является проблемной и обозначается педагогической сложностью изложения. Во-вторых, тема плохо разработана и мало систематизирована в технологиях преподавания.

В-третьих, процесс обучения требует введения новых эффективных методов обучения, что значительно повысит, как успеваемость, так и сам процесс преподавания. Важным, является определение того, как необходимо поступать педагогу при разработке содержания инновационного обучения, что следует передать посредством новых обучающих систем. Таким образом, целью работы является стремление всесторонне рассмотреть процесс внедрения инновационных технологий в обучение истории в общеобразовательной школе. Исходя из цели, автор ставит следующие задачи: Во-первых, произвести анализ современных педагогических технологий. Во-вторых, дать определение понятию педагогических технологий. В-третьих, показать роль инновационных технологий в обучении истории. В-четвертых, рассказать о методике преподавания с помощью интерактивного метода обучения. В-пятых рассмотреть применение ЭВМ в обучении истории. В-шестых, привести пример реализации применения технологии обучения в практике школ, с помощью интерактивного обучения и ЭВМ. Новые информационные технологии, обретающие легкость, доступность например, при использовании ЭВМ, воздействуют на все компоненты системы обучения: цели, содержание, методы и организационные формы обучения, средства обучения, что позволяет решать сложные и актуальные задачи педагогики, а именно: развитие интеллектуального, творческого потенциала, аналитического мышления и самостоятельности человека. Структура данной работы определяется самими целями и задачами. Эта работа состоит из двух разделов, пяти глав. В написании работы автор применил следующие методы: сравнения, метод практического применения и метод системного подхода, а также описательный метод, изучение педагогического опыта учителей инновационной ориентации, беседа, изучение и анализ философской, психологической, педагогической и методологической литературы; сравнение, систематизация, обобщение теоретических и исследовательских данных; анализ действующих программ по педагогической подготовке будущего учителя. Источниковой базой послужил собственный опыт педагогической практики в средней школе, так и исследования современных педагогов по данному вопросу. Данную тему в своих трудах разносторонне рассматривают следующие авторы: Кларин М.В. в книге &quo ;Инновации в мировой педагогике&quo ; обучение на основе исследования, игры и дискуссии (анализ зарубежного опыта). В книге представлены психолого-педагогические разработки, направленные на преобразование традиционного обучения, технологий работы учителя. Материал охватывает инновационные поиски современной педагогики на разных уровнях обучения, от начальной до высшей школы. Основное внимание уделяется младшей и старшей средней школе. Специальная задача автора, выделить инвариативные общезначимые черты дидактических разработок, представить их в виде воспроизводимых моделей обучения.1 В учебнике &quo ;Теория и методика преподавания истории&quo ;, под редакцией Вяземского Е.Е., Стреловой О.Ю. представлен мировой опыт преподавания и изучения истории в школе. Особое внимание обращено на актуальные проблемы исторического образования, его цели, структуру и содержание.

Предметом специального рассмотрения в учебнике является развитие познавательных возможностей учащихся в обучении истории, анализ приемов и форм организации учебного процесса2. В пособии Стипанищева А.Т. Методика преподавания и изучения истории содержатся концептуальные составляющие обучения истории, теоретические организационные и методические основы учебных занятий, общие и видовые методы преподавания и изучения истории3. Новизна данной работы состоит в новых подходах в изучении истории XXI века, которые должны базироваться именно на личностно-ориентированном подходе в обучении, педагогические технологии должны быть направлены на воспитание социально-адаптированного сознательного гражданина Украина. Теоретической основой исследования введений новизны, инноваций в обучение стали положения, изложенные в работах Г.Кастюка, О.Леонтьева, В.Мошенко, С.Рубинштейна, Л.Выготского, Г.Тепиова, результаты исследования О.Абдушиной, А.Алексюка, Ю.Бабанского, Ф.Гонобнина, В.Журавлева, И.Зазюка, Ю.Конар-жевского. Учитывались также работы зарубежных ученых по проблемам беспрерывного образования педагогических кадров, инновационных технологий в области образования, в частности К.Атеновски, Д.Брауно, С.Лиски, Д.Спокса, Х.Хоржес и других. Эти важные аспекты отображены в трудах: И.И.Аркина, А.П.Вовк, Ю.З.Гинзбурга, С.У.Гагаренко, А.К.Дусавицкого, А.Зазюка, М.В.Кларина, А.И.Пригожина, О.Я.Савченко, и других исследователей. Наряду с этим следует отметить, что проблема подготовки учителя к инновационной деятельности исследована не достаточно. В частности не отработана суть и структура такого важного качества личности, как инновационная культура. Так же не отработанна модель системы в подготовке учителя к инновационной деятельности и критериев ее оценивания. Недостаточная разработка проблемы снижает результаты работы внедрения инновационных технологий в практике работы школ. Опыт показывает, что процессы разрабатываются стихийно. Учитель не владеет научной информацией о содержании инновационных технологий, у них не сформированы понятия и умения использовать приобретенные знания в новых условиях деятельности школы. Учителя недооценивают роль самообразования в обогащении своего теоретического, психолого-педагогического и научного методологического уровня. Недостаточная обработка проблемы подготовки педагогов и обуславливает выбор данной темы исследования. Тема данной работы интересна и сложна. Автор попытался показать некоторые аспекты инновации обучения истории, но тема обширна и нуждается в дальнейшей разработке. Раздел 1. Анализ современных технологий обучения истории 1.1. Педагогические технологииПроблемы образовательных технологий, огромный опыт педагогических инноваций, авторских школ и учителей-новаторов постоянно требуют обобщения и систематизации. Педагогические системы могут быть описаны как целостные явления с помощью ряда признаков (по В.С. Афанасьеву)4: интегративные качества (такие, которыми не обладает ни один из отдельно взятых ее элементов); составные элементы, компоненты; структура (связи и отношение между частями и элементами); функциональные характеристики; коммуникативные свойства (связи с окружающей средой); историчность, преемственность.

За редким исключением их читают лишь тогда, когда этого требуют обстоятельства, учеба или работа. Тем не менее сегодня довольно широко распространено мнение, что прошлое тесно связано с его презентацией в многочисленных книгах, а в последние десятилетия еще и в экранизациях для кино и телевидения. С кино и телевидением все ясно: если это и портреты прошлых эпох, то отретушированные на уровне новейших современных технологий. И не только технологий макияжа, но и подмены примитивных технологий прошлого сверхсовременными технологиями камуфляжа. Вряд ли намного лучше обстоит дело и с книгами по истории. Впрочем, именно этим вопросом я собираюсь заняться вплотную в этой книге. Отмечу, однако, сразу, что на более ранней стадии развития человечества интерес к прошлому был иным и по форме, и по содержанию. Прошлое было прошлым семьи, позднее ― племени. Оно инициировало культ предков и первичные формы культуры. Конечно, на какой-то довольно ранней стадии появились истории о прошлом, началась его мифологизация. Последняя могла служить самым разным целям: обучению, созданию моральных норм, правил поведения, развлечению, удовлетворению потребности в художественном самовыражении

1. Анализ современных методов обучения в ВУЗе

2. Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

3. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

4. Методы обучения музыке в современной школе

5. Внедрение интерактивных методов обучения на уроке истории

6. Комплексный анализ современных ландшафтов и их эволюции на территории Катангского плато
7. Цикл-метод обучения. (Методика преподавания эстонского языка)
8. Обучение начальных курсов методам программирования на языке Turbo Pascal

9. Методы обучения математике в 10 -11 класах

10. Современные методы лечения псориаза у детей

11. Современные методы контрацепции

12. Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения

13. Проблема методов обучения

14. Игровые методы обучения

15. Контент-анализ как метод конкретных политико-социологических исследований

16. ТРАНСФОРМАЦИЯ КОМПАНИЙ: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ТЕНДЕНЦИИ

Стираемая карта "Моя Россия".
Стирамая карта России «Моя Россия» - абсолютная новинка на рынке стираемых карт и наша гордость! Это карта максимально насыщена
921 руб
Раздел: Подарочные наборы
Гель "Meine Liebe" для стирки черных и темных тканей, 800 миллилитров.
Концентрированный гель "Meine Liebe" предназначен для эффективной и бережной стирки черных и темных тканей. Рекомендован для
315 руб
Раздел: Гели, концентраты
Контейнер "Клиер", 15 литров.
Контейнер "Клиер". Материал: пластик. Объем: 15 литров. Длина: 42 см. Ширина: 28 см. Высота: 20 см.
374 руб
Раздел: Штучно

17. Современные методы решения экологических проблем на предприятии (на примере ООО "Волготрансгаз" - дочерней структуры ОАО "ГАЗПРОМ")

18. Современные методы организации заработной платы

19. Современные методы оценки и выбора зарубежного рынка

20. Современные методы лечения поллиноза

21. Подготовка к лабораторным анализам крови

22. Современные методы работы с поставщиками в газовой отрасли
23. Методы обучения и их назначение (таблица)
24. Особенности использования словесных методов обучения у младших школьников (на материале трудового обучения)

25. Методы обучения и их назначение (таблица)

26. Методы обучения, их классификация и характеристика

27. Анализ систем специального обучения в США, Великобритании, Швеции, Голландии и России

28. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования

29. О конструктивной функции методов обучения

30. Пограничный анализ - новый метод психокоррекции наркозависимых личностей

31. Контент-анализ, как метод исторического исследования

32. Анализ современного состояния природной среды в районе ватинского нефтяного месторождения

Центр игровой надувной Upright "Паровозик".
Надувной центр рассчитан для детей от 9 месяцев. Можно использовать как на улице, так и в помещении. Шарики яркие, легкие, удобны и
2544 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Пенал-косметичка "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (красный, розовый).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
858 руб
Раздел: Без наполнения
Муфта для коляски "Bambola" (шерстяной мех + плащевка + кнопки), бежевая.
Муфта на ручку коляски очень легко одевается и защищает Ваши руки от холода. Ткань муфты водоотталкивающая, она утеплена мехом и небольшим
489 руб
Раздел: Муфты на ручку

33. Ситуационный анализ - важнейший метод маркетинговых исследований

34. Краткий анализ современного состояния рыбоводства в ТООСХП "Сходня

35. Морфодинамический анализ как метод для целей градостроительного планирования

36. Современные методы позиционирования и сжатия звука

37. Анализ потребности в обучении

38. Влияние различных методов обучения и приёмов на формирование орфографической зоркости
39. Модернизация дидактического процесса в вузе физической культуры на базе современной технологии обучения
40. Современные методы статистики финансов

41. Анализ современной денежно-кредитной политики Центрального банка РФ

42. Современные методы ухода за молодняком свиней

43. Анализ эффективности методов радиометрии при выявлении и оценке характера насыщения коллекторов (на примере месторождений Западно-Сибирской равнины)

44. Комплексный анализ альтернативных методов разрешения правовых споров

45. Редакторский анализ — профессиональный метод редактора

46. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам

47. Сравнительный анализ современных антивирусных программ

48. Анализ современных технологий изготовления гибридных микросборок

Набор детской складной мебели Ника "Маленькая принцесса".
В комплект входит стол и стул с мягким сиденьем и спинкой. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с
1358 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Микрофон-караоке "Чунга-чанга".
Новые оригинальные микрофоны-караоке для будущих звезд сцены! В каждом микрофоне – 12 популярных песенок В. Шаинского, Е. Крылатова, М.
301 руб
Раздел: Микрофоны
Набор "Мимимишки. Кеша и Лисичка" (3 предмета).
Набор с изображениями героев из мультсериала "Ми-ми-мишки" - отличный подарок для вашего ребенка! Подходит для холодных и
454 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Современные методы идентификации подлинности виноградных вин

50. Современные методы арт-терапии

51. Анализ современного потребителя рынка недвижимости

52. Современные методы продвижения турпродукта

53. Кластерный анализ и метод горной кластеризации

54. Анализ современного развития менеджмента
55. Мотивирование персонала в России: анализ современного состояния
56. Современные методы стрижки волос

57. Активные методы обучения

58. Аналогии и модели - один из методов обучения физики средней школы

59. Игровые методы обучения при изучении органической химии как средство повышения познавательной активности и качества знаний

60. Методы обучения и умственное развитие детей дошкольного возраста

61. Обучение рассказыванию как метод формирования связной речи у детей с общим недоразвитием речи

62. Особенности использования современных средств обучения иностранному языку

63. Современные концепции обучения школьников иностранному языку

64. Современные средства обучения и технического оснащения классов в современной школе

Глобус детский зоогеографический, с подсветкой, 210 мм.
Глобус Земли зоогеографический для детей, с подсветкой. Диаметр: 210 мм. Материал: пластик.
845 руб
Раздел: Глобусы
Настольная игра "Loonacy".
Loonacy (Лунаси) – очень забавная и веселая игра, в которой победит тот, что проворнее и внимательнее. Суть игры заключается в том, чтобы
490 руб
Раздел: Карточные игры
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty", голубой.
Складной дорожный горшок HandyPotty. Он может заменить сразу три аксессуара: привычный ребенку и его родителям горшок, дорожный горшок для
1160 руб
Раздел: Прочие

65. Сравнительный анализ систем производственного обучения

66. Технология раннего и интенсивного обучения грамоте по методу Н.А. Зайцева

67. Особенности активных групповых методов обучения и их проявление

68. Трансактный анализ, как метод психотерапии

69. Анализ современного состояния и развития туризма Новой Зеландии

70. Анализ современного состояния туризма в Красноярском крае
71. Методы обучения
72. Современные методы и формы оздоровительной физической культуры г. Горловка

73. Понятие метода и методики экономического анализа, задачи

74. Оценка запаса прочности бизнеса с использованием модулей "Анализ чувствительности", "Анализ по методу Монте-Карло" и "Анализ безубыточности"

75. Предмет, метод и система гражданского процессуального права /Украина/

76. Анализ хозяйственной деятельности по методике ПромСтройБанка

77. Современный российский иммигрант - психология и философия отторгнутого социума

78. Петербургская школа философии права и задачи современного правоведения

79. Понятие, предмет, метод и система отрасли административного права, его источники, соотношение с другими отраслями права

80. Методы регулирования в международном частном праве

Увлекательная настольная игра "Делиссимо", новая версия.
В этой милой игре вам предстоит немало потрудиться, так как вы работаете на известную и уважаемую итальянскую пиццерию «Делиссимо». Её
632 руб
Раздел: Карточные игры
Крышка силиконовая универсальная, 31 см.
Универсальная силиконовая крышка изготовлена из высококачественного пищевого силикона — экологичного и долговечного материала. Не теряет
318 руб
Раздел: Крышки
Форма разъемная для кулича Regent "Easy" круглая, 16x12,5 см.
Форма для выпечки разъемная из алюминия с антипригарным покрытием. Удобная застежка. Поверхность устойчива к царапинам. Размер: 16x12,5 см.
581 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки

81. Методика преподавания урока по баяну

82. Методика преподавания урока географии

83. Методы и методики диагностики мотивации достижения, отношения и аффилиации

84. Исследование использования программ дистанционного обучения для подготовки учебно-методической документации

85. Анализ методов и приёмов, используемых в современном рекламном бизнесе

86. Аналитико-синтетический метод в обучении современных первоклассников чтению
87. Современная научно-техническая документация на статистические методы анализа результатов измерений
88. Оптические методы анализа и их современное аппаратурное оформление: обзор WEB–сайтов фирм – продавцов химико-аналитического оборудования

89. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

90. Граф А. А. Аракчеев. Современный взгляд на личность на основе анализа и сравнительной характеристики исторических источников и литературы

91. Конвертер программы с подмножества языка Си в Паскаль с использованием LL(1) метода синтаксического анализа (выражения)

92. Анализ и оценка аппаратных средств современных ПЭВМ

93. Разработка образовательной среды для дистанционного обучения по дисциплинам "Компьютерная графика" и "Системы искусственного интеллекта". Геометрические преобразования

94. Методы корреляционного и регрессионного анализа в экономических исследованиях

95. Электрографический метод - метод регистрации и анализа биоэлектрических процессов человека и животных

96. Изучение экологического состояния территории Большеземельской тундры с использованием методов дистанционного мониторинга

Карандаши цветные "Magic", 12+1 цветов.
Уникальные цветные карандаши с многоцветным грифелем, который дает возможность рисовать и писать сразу тремя цветами. В каждом наборе
713 руб
Раздел: 7-12 цветов
Багетная рама "Melissa" (цвет - коричневый+золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
698 руб
Раздел: Размер 30x40
Настольная игра "Спрячь крота".
Игра на ловкость рук и остроту глаза. Способствует развитию зрительно-моторной координации движений, концентрации внимания и зрительного
574 руб
Раздел: Игры на ловкость

97. Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала

98. Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы

99. Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.