Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Психология личности

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Тема: Психология личности. Содержание Введение. 2 1. Соотношение понятий «человек», «индивид», 4 «индивидуальность», «личность». Общее и индивидуальное в психике человека. Проблема личности в отечественной и зарубежной психологии. 2. Психологическая структура личности: соотношение 6 биологического и социального. 3. Активность личности. Связь личности с деятельностью. 8 Формирование и развитие личности. Заключение. 14 Литература. 15 Введение.Личность выступает объектом целого ряда наук и, являясь сложным, многогранным социальным явлением, требует к себе комплексного междисциплинарного подхода (философско-социологического, социально- психологического и т.п.). Психология изучает человека с точки зрения его психической, духовной жизнедеятельности. В широком плане личность человека является интегральной целостностью биогенных, социогенных и психогенных элементов. Биологическая основа личности охватывает нервную систему, систему желез, процессы обмена веществ (голод, жажда, половой импульс) половые различия, анатомические особенности, процессы созревания и развития организма. Социальное «измерение» личности обусловливается влиянием культуры и структуры общностей, в которых человек был воспитан и в которых он участвует. Важнейшими социогенными слагаемыми личности являются социальные роли, выполняемые ею в различных общностях (семье, школе, группе ровесников), а также субъективное «Я», то есть созданное под влиянием воздействия других представление о собственной особе, и отраженное «Я», то есть комплекс представлений о себе, созданных из представлений других людей о нас самих. Из всех проблем, с которыми сталкивались люди в ходе истории человечества, вероятно, наиболее запутанной является загадка самой человеческой природы. В каких только направлениях не велись поиски, какое множество различных концепций было выдвинуто, но ясный и точный ответ до сих пор ускользает от нас.Существенная трудность состоит в том, что между нами очень много различий. Люди разнятся не только своим внешним видом. Но и поступками, зачастую чрезвычайно сложными и непредсказуемыми. Среди более чем пяти миллиардов людей на нашей планете не встретишь двух в точности похожих друг на друга. Эти громадные различия усложняют, если не делают вообще невозможным, решение задачи по установлению того общего, что объединяет представителей человеческой расы. Астрология, теология, философия, литература и социальные науки - вот лишь некоторые из течений, в русле которых предпринимаются попытки понять всю сложность человеческого поведения и саму сущность человека. Какие-то из этих путей оказались тупиковыми, в то же время другие направления находятся на пороге своего расцвета. Сегодня проблема стоит остро, как никогда, поскольку большинство серьёзных недугов человечества - стремительный рост численности населения, глобальное потепление, загрязнение окружающей среды, ядерные отходы, терроризм. Наркомания, расовые предрассудки, нищета - является следствием поведения людей. Вполне вероятно, что качество жизни в будущем, как, возможно, и само существование цивилизации, будут зависеть от того, насколько мы продвинемся в понимании себя и других.1

. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность». Общее и индивидуальное в психике человека. Проблема личности в отечественной и зарубежной психологии.Человек – с одной стороны существо биологическое, животное, наделенное сознанием, обладающее речью, способностью трудиться; с другой стороны человек – существо общественное, ему необходимо общаться и взаимодействовать с другими людьми. Личность – это тот же человек, но рассматриваемый только как общественное существо. Говоря о личности, мы отвлекаемся от биологической природной его стороны. Не всякий человек является личностью. Индивидуальность – это личность конкретного человека как неповторимое сочетание своеобразных психических особенностей. Индивид – человек как единица общества. Одни ученые считают, что психика человека биологически обусловлена, что все стороны личности являются врожденными. Например: характер, способности наследуются как цвет глаз, волос. Другие ученые считают, что каждый человек всегда находится в определенных отношениях с другими людьми. Эти общественные отношения и формируют человеческую личность, т.е. человек усваивает принятые в данном обществе правила поведения, обычаи, нравственные нормы. Но и природные биологические особенности совершенно необходимы для психического развития человека. Необходимы человеческий мозг и нервная система, чтобы на этой основе стало возможно формирование психических особенностей человека. Развиваясь вне человеческого общества, существо, обладающее человеческим мозгом, никогда не станет даже подобием личности. Большинство психологов полагает, что человек личностью не рождается, а становится. Однако в современной психологии нет единой теории формирования и развития личности. Рассмотрим кратко некоторые из них, например: V биогенетический подход – (С. Холл, 3. Фрейд и др.) считает основой развития личности биологические процессы созревания организма, V социогенетический - (Э. Торндайк, Б. Скиннер и др.) структуру общества, способы социализации, взаимоотношения с окружающими и т.д. V психогенетический - (Ж. Пиаже, Дж. Келли и др.) не отрицая ни биологических, ни социальных факторов, выдвигает на первый план развитие собственно психических явлений. Отечественная общепсихологическая теория личности развивается под влиянием научных работ: К.А Абульхановой-Славской, Б.Г. Ананьева, Л.И. Анциферовой, Л.С. Выготского,А.Г. Ковалева, А.Н. Леонтьева, Б.Ф. Ломова, В.С. Мерлина,В.Н. Мясищева, А.В. Петровского, К.К. Платонова, Б.М. Теплова, С.Л. Рубинштейна и др. Эта теория базируется на понимании психологии личности как единства деятельности, сознания личности и детерминирующих ее внешних условий, действующих через внутренние причины.2. Психологическая структура личности: соотношение биологического и социального.На земле нет двух одинаковых личностей, каждая личность имеет свою структуру. Однако есть много общего, что позволяет выделить структуру личности вообще, которая состоит из четырех сторон: Блок психических явлений (мотивационный) — направленность (устойчивая система мотивов): влечения желания, стремления, интересы, идеалы, мировоззрение, убеждения, потребности); Опыт личности — обретение человеком общественного опыта (социализация).

Этот опыт включает необходимые для его жизнедеятельности знания, умения, навыки: V знания — система научных понятий о закономерностях природы, общества, становления и развития человека и его сознания; V умения — способность человека на основе знаний и навыков продуктивно, качественно и своевременно выполнять работу в новых условиях; V навыки — автоматизированные компоненты целенаправленной сознательной деятельности; Блок регулирования поведения личности (система самоконтроля) включает формы психических познавательных процессов, в частности: индивидуальные особенности ощущений, восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, воображения, мышления, речи;Биологически обусловленные свойства и качества личности: V антропологические признаки — расовые, половые, возрастные и др.; V физические особенности — размеры тела и его структурно-механические свойства; V внешняя анатомия тела; V функционально-анатомические особенности; V биохимические особенности и патологии выделенных элементов; V свойства и типы темперамента. Производными от этих основных подструктур являются: Характер – это: V совокупность основных, отличительных свойства человека, проявляющихся в особенностях его поведения и отношения к окружающей действительности; V целостное образование личности, определяющее особенности его деятельности и поведения. Способности – психическое свойство личности, являющееся условием успешного выполнения определенных видов деятельности.3. Активность личности. Связь личности с деятельностью. Формирование и развитие личности.Основной источник активности личности – это потребности. Все стороны личности проявляются в деятельности, и именно потребности заставляют действовать человека. Потребность – это побуждение к деятельности, которая осознается и переживается человеком, как нужда в чем-то, или недостаток чего-либо. Потребности бывают: V Естественные (природные) - непосредственно обеспечивают существование человека в пище, одежде, отдыхе, жилище и т.д. Это биологические потребности, но они отличаются от потребностей животных, Способ их удовлетворения у человека носит общественный характер. V Духовные или социальные потребности (чисто человеческие). Это потребность в; словесном общении с другими людьми, в знаниях культуры (чтение книг, посещение театров, музыка и т.д.). V Очень важное значение имеет потребность в труде. Уровень развития потребностей влияет на уровень развития личности. Нормальное состояние человека (если только он не спит) – активное, деятельное. Активность бывает: V Внешней (движение, мышечные усилия). V Внутренней (психическая активность), которая наблюдается даже у неподвижного человека, когда он размышляет, читает, что-то вспоминает и т.д. Деятельность – активность человека направленная на удовлетворение его собственных потребностей, а также требований к нему со стороны общества и государства. Без деятельности невозможна человеческая жизнь: V В процессе деятельности человек познает окружающий мир. V Создает материальные условия жизни для себя – жилище, одежду, пищу. V В процессе деятельности создаются духовные продукты: наука, литература, живопись, музыка.

Что такое "интегральная индивидуальность" и какие подуровни можно в ней выделить? 4. Какова функция "интегральной индивидуальности" как целостного образования? 5. Приведите пример, когда те или иные изменения на одном уровне "интегральной индивидуальности" приводят к существенным изменениям на других уровнях. 6. Какие индивидные свойства относятся Б. Г. Ананьевым к "первичным" и "вторичным"? 7. Объясните, почему темперамент и задатки относятся к числу свойств индивида, а характер и способности - к свойствам личности? 8. Все ли люди, по вашему мнению, обладают такой подструктурой "интегральной индивидуальности", как "личность в узком смысле слова"? 9. Всегда ли более высокие уровни "интегральной индивидуальности" выступают в качестве ведущих по отношению к нижележащим? 10. Почему постоянное доминирование подструктуры, названной "социальным статусом", ведет к такому же однобокому развитию личности, как и преобладание одного из низких уровней иерархии? 3.2. СТРОЕНИЕ ЛИЧНОСТИ 3.2.1. Вводные замечания Говоря о строении личности, чаще всего имеют в виду ее широкое понимание, иногда настолько широкое, что психология личности практически совпадает по содержанию со всей психологией

1. Психология личности военнослужащего

2. Перспективы третьего сектора в России с позиции психологии личности

3. Психология личности (самооценка и притязание)

4. Психология личности правонарушителя

5. Психология личности

6. Психология личности правонарушителя
7. Исследование эмоционального опыта в психологии личности
8. Особенности подхода к психологии личности в экзистенциальной психологии

9. Психология личности

10. Психология личности и деятельности юриста

11. Психология личности несовершеннолетних нарушителей

12. Психология личности преступника

13. О психологии личности

14. Психология преступной личности

15. Личность в Российской социологии и психологии

16. Проблема личности руководителя в отечественной психологии

Горшок эмалированный с крышкой, 1,5 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 1,5 литра.
359 руб
Раздел: Горшки обычные
Кружка "Лучший Папа", с рисунком.
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненным в процессе производства (подглазурное нанесение). Упаковка: белый
372 руб
Раздел: Кружки
Кондиционер для белья "Mitsuei", с ароматом белых цветов, 2 л.
Кондиционер для белья придает невероятную мягкость вашим вещам. Идеально подходит для всех видов ткани, даже для деликатных, таких как
371 руб
Раздел: Ополаскиватели, кондиционеры

17. Представления о строении и развитии личности в гуманистической психологии

18. Представление о личности в общей и дифференциальной психологии

19. Предмет и задачи возрастной психологии, развитие личности младших школьников

20. Личность как субъект социально-политической психологии

21. Взаимосвязь мотивации достижения и черт личности студентов факультета психологии

22. Изучение коммуникативных свойств личности в психологии
23. Личность в психологии
24. Понятие самооценки личности в психологии

25. Психология индивидуальности личности

26. Психология развития личности

27. Теории личности в исследованиях зарубежных и отечественных психологов

28. Учение о личности в психологии

29. Человек в поисках смысла: проблемы личности в гуманистической психологии

30. Понятие личности в социологии и психологии

31. Юридическая личность организаций, участвующих в гражданских правоотношениях

32. Личность Ивана IV в историографии, литературе, искусстве

Электрощетка аккумуляторная телескопическая "Суперуборщик".
Очистка сантехники, кафеля и полов – самая раздражающая хозяйку часть уборки, ведь это занимает много времени и отнимает силы. Больше
1498 руб
Раздел: Щётки для уборки пыли
Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 200 г/м2, 50 листов, односторонняя, глянцевая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 200 г/м2. Глянцевая. Односторонняя. Упаковка - 50 листов.
470 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Багетная рама "Regina" (цвет - черный + серебряный), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 30x40

33. Николай II: трагедия личности, трагедия страны

34. Роль главы государства в обеспечении конституционных прав личности в РФ

35. Государство и личность

36. Личность Сандро Боттичелли в контексте эпохи Возрождения

37. Этика - эстетика. Психология творчества

38. Новые подходы к рассмотрению личности Печорина (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")
39. Личность Гамлета
40. Личность и государство в романе Е.И. Замятина "Мы"

41. Личность Греча Н.И. в отечественной журналистике XIX века (на материалах электронных версий печатных изданий XIX века)

42. Император ФРИДРИХ I БАРБАРОССА. Роль его личности в истории

43. Личность Бориса Годунова

44. Екатерина II: личность и деятельность

45. Граф А. А. Аракчеев. Современный взгляд на личность на основе анализа и сравнительной характеристики исторических источников и литературы

46. Роль личности в глобальном процессе управления определяющем ход истории

47. Знаменитая личность в период между I и II мировыми войнами. Советский инженер-радиотехник Бонч-Бруевич

48. Выдающиеся личности в истории вычислительной техники. Августа Ада Лавлейс

Кастрюля из нержавеющей стали 5508-2, 2,1 л, 18 см.
Объем: 2,1 л. Диаметр: 18 см. Глубина: 10,5 см. Толщина стали: 0,3 мм. Кастрюля из высококачественной нержавеющей стали. Специальная
422 руб
Раздел: До 3 литров
Антискользящий резиновый коврик для ванны "Roxy-kids", 35x76 см, салатовый.
Резиновый коврик с отверстиями ROXY-KIDS создан специально для детей и призван обеспечить комфортное и безопасное купание в ванне. Мягкие
529 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Фотобумага для струйной печати, A4, 170 г/м2, 50 листов.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность: 170 гр/м2. Глянцевая. Односторонняя. В комплекте: 50 листов.
329 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати

49. Карл Леонгард: методы диагностики личности

50. Личность преступного типа

51. Личность преступника

52. Преступления в сфере компьютерной информации. Криминологическая характеристика личности преступника

53. Преступление против личности

54. Психология преступной группы
55. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
56. План урока по психологии

57. Труд и развитие личности школьника

58. Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса как условие развития личности современного школьника

59. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности

60. Формирование личности в младшем школьном возрасте

61. Теоретическая педагогика и психология (ответы на экзамене)

62. Семейные отношения и формирование личности ребенка

63. ПРИНЦИП ТОЛЕРАНТНОСТИ В АДЫГСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

64. Социально-культурное творчество – эффективное средство социализации личности

Копилка "Металлический сейф с ключом", красная.
Качественный металлический сейф-копилка с двумя замками (кодовый и обычный) позволит Вам скопить приличную сумму на поездку, например.
1585 руб
Раздел: Копилки
Карандаши цветные "Evolution", 24 цвета.
Количество цветов: 24. Ультрапрочные цветные карандаши, изготовленные без использования древесины. В наборе 24 ярких цвета. Цветной
694 руб
Раздел: 13-24 цвета
Одеяло 2-х спальное "Стандарт", шерсть мериноса.
Одеяло 2-х-спальное (стандарт). Материал: овечья шерсть, мериноса (смесь натурального и искусственного шерстяного наполнителя). Чехол:
916 руб
Раздел: Одеяла

65. Выдающийся советский психолог и педагог П.П. Блонский

66. Формирование культа личности и режима личной власти Сталина. Утверждение административно-командной системы управления

67. Политическое отчуждение личности и способы его преодоления

68. Личность и политика

69. Взгляд на Антропологическую концепцию психологии музыкального образования А. В. Тороповой

70. Психология - "Казус"
71. Психология рекламы
72. Психология: Дружба

73. Психология массового поведения

74. Судебная психология

75. Предмет и методы психологии. Общее понятие о психике. Классификация психических явлений

76. Сравнительный анализ отечественной и Американской социальной психологии

77. Психология

78. Психология деятельности

79. Личность и коллектив

80. Темперамент в структуре личности

Мебель для кукол "Спальня Конфетти".
Спальня "Конфетти" - это игровой набор, состоящий из пуфика, кровати и трюмо. Мебель собирается по схеме. При сборке не забудьте
565 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: синий).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Фоторамка Crystocraft "Бабочка", 10x19 см.
Цвет: золотистый. Материал: сталь. Размер: 10x19 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
383 руб
Раздел: Прочие

81. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности

82. Основы психологии предпринимательского мышления

83. Психология национальной идентичности

84. Основы психологии

85. Психология

86. Проблема способностей в психологии
87. Психология конфликта. Философия возникновения, пути разрешения
88. Психология семейных отношений

89. Учебные материалы курса "Социальная психология"

90. Особенности психического развития личности взрослого человека

91. Юнг. Аналитическая психология

92. Социальная психология как наука

93. Биологические факторы формирования личности

94. Психологические истоки эгоизма (Психологічні витоки егоїзму)

95. Психология и ее предмет

96. Психология человеческих проблем

Патронташ со стопками.
Охотнику, туристу, болельщику и просто любителю спонтанных праздников это изобретение может весьма пригодиться. Набор удобных пластиковых
554 руб
Раздел: Прочее
Чудо-пеленка для мальчика "Bambola".
Пеленка на липучках создана, чтобы обеспечить спокойный сон малышу. Благодаря липучкам, которые удерживают и не позволяют ребенку
340 руб
Раздел: Пелёнки
Фоторамка на 6 фотографий С34-004 "Alparaisa", 50,5x34,5 см (белый).
Размеры рамки: 50,5x34,5х1,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 3 штуки, - 15х10 см, 3 штуки. Фоторамка-коллаж для 6-ти фотографий. Материал:
599 руб
Раздел: Мультирамки

97. Психология конфликта

98. Общественное мнение, как предмет изучения социальной психологии

99. Психология чувств

100. Клиническая психология: предмет, задачи, виды диагностики


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.