|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Топики и вопросы по иностранному языку english |
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый. 
Ручка "Помада". 
Карабин, 6x60 мм. POS AL SERVICES here are pos -offices i every ow a d early every village i he cou ry. If you wa o pos a ordi ary le er or a pos card, you eed o go o he pos -office, you ca drop i i o he eares pillar-box. If you wa o se d a elegram, you ca ei her ake i o he eares pos -office or dic a e i over he elepho e. Pillar-boxes are emp ied wice a day. If you wa your le er o arrive more quickly ha by ordi ary pos , you ca se d i by Air Mail. Le ers are delivered o your home or office by a pos ma , a d elegrams by a elegraph boy. Whe we wa o se d a le er, we mus wri e he address o he e velope a d s ick he required s amps o i . For a regis ered le er, a air-mail le er or a ordi ary le er o a o her cou ry, we mus s ick more s amps o he e velope. I mos pos -offices a d also i ma y s ree s, here are public call-boxes from which you ca elepho e. All you have o do is o lif he receiver, drop a cou er i he slo a d dial he umber. If you wa o se d a parcel, you mus go o he pos -office, ha d i o he assis a , who weighs i o scales a d gives you he ecessary s amps. he amou you have o pay depe ds o he weigh of he parcel. MEA S OF COMMU ICA IO People use various mea s of commu ica io o ge from o e place o a o her. I he old days people had o ravel several days, weeks a d mo hs o ge o he place hey eeded. hey ei her we o foo , by coaches drive by horses or o horseback or by. boa s a d ships. he rams, cars, buses, pla es, u dergrou d a d o her mea s appeared. Ma y people like o ravel by air as i is he fas es way of raveli g. A lo of people like o ravel by rai because hey ca look a passi g villages, fores s a d fields hro-ugh wi dows. Some people like o ravel by car. here hey ca go as slowly or as fas as hey like. hey ca s op whe a d where hey wa . People who live i big ci ies use various mea s of commu ica io o ge from o e place o a o her. Lo do ers use he u dergrou d railway. hey call i “ he ube”. Lo -do 's u dergrou d is he oldes i he world. I was ope ed i 1863. here was o e rou e a ha ime, four miles lo g. ow Lo do 's u dergrou d has 277 s a io s a d i is 244 miles lo g. Lo do ers use buses. he firs bus rou e was ope ed i Lo do i 1904 oday here are hu dreds of rou es here. he i eres i g hi g is ha some of he rou es are he same as ma y years ago. Lo do 's buses are double-decked buses. Lo do ers do o use rams, hough Lo do was he firs ci y where rams appeared. A d ow i is o e of he bigges ci ies i he world where here are o rams. he las ram lef he s ree s of Lo do ma y years ago. Lo do ers use cars. O e ca see a lo of cars i Lo do s ree s. Whe Lo do ers leave he ow , hey use rai s, ships or pla es. Imagi e you are o e of he li le old ladies. Wri e a le er o your favouri e gra dchild describi g he robbery ac agai you a d how you fel abou i . Dear Claire, Yes erday a errible i cide happe ed o me. I was re ur i g home af er buyi g some medici es i he chemis 's shop a d, while crossi g he road, somebody s a ched my bag ou of my ha ds. I was very u expec ed, bu I was ' ake aback a d s roked he mugger wi h my umbrella I always ake wi h me. I was u expec ed oo, bu for HIM; he k ocked off his bicycle a d I s ar ed screami g a he op of my voice.
He ried o ge back o o his bicycle a d escape, bu I co i ued hi i g, givi g him o cha ce o do ha . For u a ely he police was o oo far, a d hey arrived ra her quickly a d arres ed him. he police officer was very ki d wi h me a d escor ed me home wi hou o her accide s. ha 's all for his le er. Hope o hear from you soo , Your Gra y Have families cha ged i your cou ry or are hey he same as hey were a ce ury ago? Russia families have cha ged grea ly i his ce ury. I he early 1900s a ypical family i cluded a mo her, a mo her, five or more childre wi h heir families, a d eve mos of i -laws. ow he majori y of Russia families are small. May be ha 's why he popula io of his cou ry has s opped growi g. A ypical pos -Sovie family has pare s (a mo her a d a fa her) a d wo childre . Gra dpare s come o visi , bu do o usually live wi h heir childre . Mos people ge married be wee he ages of 20 a d 23 bu ma y marriages e d i divorce, so here are a large umber of "si gle pare family", o e mo her or fa her looki g af er heir childre alo e. Wri e abou a period i your life whe you were "havi g a amazi g ime". his mo h is he period i my life whe I'm havi g a amazi gly bad ime. I really do ' k ow wha is happe i g o me hese days. I have o idea abou wha have bee a d are he reaso s of his 'decease' a d I do ' wa o look for hem. he bes descrip io of my s a e is I differe ce, comple e a d o al Apa hy oward every hi g aki g place arou d me. his is really awful o a e d lec ures a d semi ars wi hou a y mo iva io , wi hou eve a wish o ge educa io a d become a lawyer i he ear fu ure. ha 's eve worse o see a really i eres i g movie o elevisio , a movie everybody likes a d recomme ds, a d o be bored o dea h because of some u k ow reaso s. Apar I'm very reserved perso , so I'd ever share my real feeli gs wi h a ybody a d I'd ever express my real s a e ou wardly. For everybody I'm really cheerful a d joyful. As usual. A d ha 's bad, amazi gly bad!
Чижова Наталья Элитарная школа и ее история Наталья ЧИЖОВА Элитарная школа и ее история Вместе с преобразованием всего нашего общества, которое произошло совсем недавно, сразу же встал вопрос и о преобразовании системы народного образования. Обществу потребовались специалисты совсем иного уровня. Если в советское время элитными считались школы только лишь с углубленным изучением иностранного языка, то теперь знание языка считается нормальным явлением, составной часгыо культуры человека. А к элитным школам предъявляются другие, более высокие требования. В конце 80-х годов в нашем городе появляется большое количество гимназий, многие из них таковыми являлись лишь по названию, тем более звучало это очень красиво. В начале 90-х годов само звание гимназии начало обязывать и к перестройке уровня подготовки учащихся гимназистов. Пересматриваются учебные программы, знания даются в большом объеме там, где их не хватало, излишняя информативность других учебных предметов, надуманных и ненужных, сокращается. Количество так называемых "элитных" учебных заведений в нашем городе давно перевалило за все границы разумного
1. Топик по иностранному языку english
2. Топик по иностранному языку english
3. Топик по иностранному языку english
4. 3 Топика по иностранному языку english
5. Топик по иностранному языку english
9. 6 топиков по иностранному языку /english/
10. 3 сочинения по иностранному языку english
11. 2 топика по английскому языку english
12. 3 биографии выдающихся людей на иностранном языке /english/
13. Изучение иностранных языков /english/
14. 6 вопросов по иностранному языку для 11 класса english
15. 2 сочинения по иностранному языку для 9 класса english
16. Топики по английскому языку
Набор утолщенных фломастеров (24 цвета). 
Подушка "Green Line. Бамбук", 70х70 см. 
Чайник эмалированный ЕМ-25001/41 "Сицилия", 2,5 л (со свистком). 17. Топики по английскому языку за 11 класс
18. Использование интегрированных курсов при изучении иностранного языка
20. Топики по английскому языку
21. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку
25. Топики по Английскому языку для англ.шк. (10 класс)
26. Преподавание иностранного языка
27. Формирование грамматических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку
28. Интернет в обучении иностранному языку
29. Формирование коммуникативной компетентности подростков (на материале уроков иностранного языка)
30. Использование кабинета для внеклассной работы по иностранному языку
32. Профессиограмма учителя иностранного языка
Настольная семейная игра "Звонкие колечки". 
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: бронза). 
Карандаши цветные, трехгранные, 18 цветов. 33. Глобализация и интернационализация в образовании и важность изучения иностранных языков
34. Билеты по предмету Методика преподавания иностранного языка за весенний семестр 2001 года
35. Положительное влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка
36. Внеклассная работа по иностранному языку
37. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка на старшей ступени обучения
43. Инновационные технологии преподавания иностранных языков в неязыковом вузе
45. Программы вступительных экзаменов по иностранным языкам в 2004г (МГУ)
46. Формирование навыка разговора на иностранном языке и критерии его автоматизированности
47. Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста
48. Новации в процессе обучения иностранным языкам
Домкрат гидравлический, подкатной, 2 т, 130-315 мм. 
Дождевик Bambola для колясок прогулок с ручкой перекидной, пвх. 
Рюкзак школьный с эргономичной спинкой "Neon. Модель Multi Pack". 49. Обучение диалоговой речи на начальном этапе изучения иностранного языка
50. Топики на английском языке
51. Ocoбенности выражения благодарности в иностранном языке ( на примере английского языка)
52. Влияние раннего обучения иностранному языку на психическое развитие ребенка дошкольного возраста
53. Об объекте исследования в теории самообучения иностранным языкам с позиции си-нергетики
57. Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе
58. Средства невербальной коммуникации в изучении иностранного языка (на примере немецкого языка)
59. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам
60. Использование интернета в обучении иностранному языку
61. Взаимосвязь обучения лексике и грамматике на начальном этапе изучения иностранного языка
62. Анализ и планирование урока иностранного языка в общеобразовательной школе
63. Игровые технологии в процессе преподавания иностранных языков
64. Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку
Кружка фарфоровая "Царский шиповник", 650 мл (3 вида). 
Игрушка-антистресс "Fidget Cube. Green White". 
Дождевик на коляску универсальный в сумке. 65. Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку
67. Особенности преподавание иностранного языка в школе
68. Проектный подход в преподавании иностранных языков на современном этапе
69. Развитие познавательного интереса при обучении иностранному языку
73. Способы обучения устной речи на иностранном языке
74. Технические средства обучения на уроках иностранного языка
75. Учитель иностранного языка. Мастерство и личность
76. Роль устной речи в обучении иностранному языку
77. Возможности иностранного языка для формирования понятий у детей
78. Топики для сдачи экзаменов по английскому языку
79. Иностранные заимствования в лексике английского языка
80. Русские заимствования в английском языке (Russian borrowings in English language)
Качели пластмассовые "Малыш". 
Кроватка-качалка для куклы. 81. Некоторые вопросы изучения тюркизмов в русском языке
83. Ответы на экзаменационные вопросы по русскому языку
84. Вопросы защиты прав, нарушенных иностранным арбитражным решением
85. Английский язык, стилистика. Вопросы и билеты
89. Нужен ли изучающему русский язык (как иностранный) русский жаргон
91. Грамматические свойства вопросов и ответов в английском языке
92. Использование иностранных слов в русском языке
93. Black English в качестве второго официального языка США
94. Вопросы развития речи и обучение родному языку в педагогической системе К.Д. Ушинского
95. О вопросе клонирования в современном естествознании
96. Тактика действий танковых подразделений иностранных армий в локальных конфликтах
Шкатулка музыкальная "Балерина и звездное небо". 
Подставка для сортировки писем и бумаг "Germanium", черная. 
Датчик протечки воды "Сирена AL-150", напольный 90 дБ, батарейка в комплекте. 98. Основные вопросы реструктуризации государственного долга РФ
99. Вопросы и ответы к междисциплинарному экзамену (государственное и муниципальное управление)
100. Проблемы связанные с правами, свободами и обязанностями иностранных граждан и лиц без гражданства
Манеж детский игровой "Динозаврики" (120х100х74 см). 
