|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Планирование процесса физического воспитания |
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). 
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый. МИНИСТЕРСТВО УКРАИНЫ ПО ДЕЛАМ СЕМЬИ, МОЛОДЁЖИ И СПОРТА ДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЗДОРОВЬЯ, ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА Факультет олимпийского и профессионального спорта Кафедра теории физического воспитания, олимпийского спорта и образования РЕФЕРАТ по дисциплине: «Теория и методика физического воспитания» Тема: «Планирование процесса физического воспитания» Донецк 2008 Содержание Планирование как основа организации учебной работы Программа по физическому воспитанию Годовой план-график очередности прохождения программного материала в учебном году Четвертной рабочий план План-конспект урока Планирование как основа организации учебной работы Планирование является важной функцией управления учебным процессом в школе. Под планированием понимается определение рациональной последовательности и оптимальных сроков прохождения программного материала в системе уроков физической культуры. Планирование позволяет предвидеть реальные результаты предстоящей работы, определить наиболее рациональные пути их достижения в соответствии с частными задачами каждого из этапов обучения. Хорошо продуманные реальные планы обеспечивают четкую программу действий учителя и учащихся, обеспечивают наибольшую продуктивность их совместной деятельности. Таким образом, систематическое и обязательное ведение учителем документов планирования необходимо и обязательно: для упорядоченной, планомерной (систематизированной) работы; для объективного текущего, итогового анализа и контроля своей деятельности, правильность которой затрагивает не только медицинский и педагогический, но гуманистический аспект в целом; для накопления и сохранения ценного методического и практического опыта, опираясь на который учитель осуществляет решение аналогичных задач в работе с новыми воспитанниками уже проверенными, надежными подходами, средствами и методами; для предоставления возможности использования документального материала в целях передачи положительного опыта работы другим специалистам и дальнейшего развития теории и методики физического воспитания как научной дисциплины. Документы планирования должны удовлетворять ряду требований: быть конкретными по постановке цели и задач в планируемом периоде, четко определить конечную цель плана; соответствовать содержанию государственных программно-нормативных документов физического воспитания (например, полное отражение базового компонента программы по физическому воспитанию); по выбору и последовательности планируемого материала отвечать общим и методическим принципам физического воспитания; иметь преемственность с содержанием предыдущего и каждого последующего плана, а так же преемственность материала внутри самого плана: каждый шаг в плане должен являться логичным продолжением предыдущего и подготовкой для следующего; быть реальным для выполнения запланированного; иметь четкость и конкретность формирования планируемых задач, средств, методов; быть легко воспринимаемыми и удобными в работе: наглядно, просто и понятно оформленными документами. Содержание перспективного, текущего и оперативного планирования учебного процесса по физической культуре в школе определяется базовым компонентом государственной учебной программы.
Непосредственное планирование учебного процесса по физической культуре осуществляется посредством целого ряда документов: годовой план-график очередности прохождения программного материала в учебном году; поурочные рабочие планы на каждую четверть; план-конспект на каждый урок физической культуры. Программа по физическому воспитанию Программа по физическому воспитанию - это документ планирования, в котором определяются: а)целевые установки и задачи курса физического воспитания; б) объем знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть занимающиеся в планируемый срок занятий, и перечень освоенных физических упражнений и других средств, обеспечивающих решение поставленных задач; в) уровень теоретической, общефизической и спортивной подготовленности, выраженной в зачетных требованиях и учебных нормативах, которых должны достигнуть занимающиеся на каждом году обучения. Программа по физическому воспитанию состоит в основном из 4 разделов: 1) уроки физической культуры; 2) физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня; 3) физическая культура во внеучебное время; 4) физкультурно-массовые и спортивные мероприятия. Учебные программы имеют следующую типовую структуру: 1) пояснительная записка, в которой раскрываются цель и задачи курса физического воспитания, указываются особенности контингента занимающихся, характеризуется структура программы, рекомендуются методы и формы занятий и т.д.; 2) учебный материал по теоретическому и практическому разделам (перечень основных теоретических тем для изучения, описание всех физических упражнений, подлежащих освоению по годам обучения), а так же зачетные требования по освоению двигательных действий и развитию физических качеств; 3) приложение, в котором приводится список рекомендуемой литературы, образцы планов, заявок, типовой табель спортивного инвентаря и оборудования, необходимого для обеспечения занятий по физической культуре, примерные карты физической подготовленности развития учащихся и др. Учебная программа разрабатывается в соответствии с установленным учебным планом, содержанием и объемом часов, отведенным на каждый раздел и в целом на все разделы занятий. Годовой план-график очередности прохождения программного материала в учебном году Годовой план-график наиболее общий документ перспективного планирования, в котором систематизируется основное содержание учебной программы по физической культуре для учащихся младшего возраста. В период составления плана необходимо детально проанализировать работу, проделанную в минувшем учебном году, выяснить на какие разделы в текущем году следует обратить особое внимание. Опираясь на закономерности обучения и физическое развитие учащихся, следует с учетом возможностей школы (материальная база) и сезонных условий реализации основных разделов программы, распределить программный материал на год (102 урока). Определить очередность изучения материала, правильное его сочетание, установить сроки повторения пройденного и т.п. Не менее важно при этом ясно представлять себе цели воспитания и обучения, нормативы, которые должны выполнить школьники к концу года.
Таким образом, годовой план отражает всю «но в лаконичном, обобщенном виде» картину организации учебно-воспитательного процесса в течение года. Оформление плана-графика по предмету «Физическая культура» в школе может быть следующим: Форма 1. Годовой план-график распределения учебного материала по физической культуре класса школы учебный год Задачи: образовательные; оздоровительные; воспитательные. Разделы программы учебный материал I четверть IV четверть Номера уроков 1 2 3 4 5 6 102 I. Теоретические сведения 5 5 II. Навыки, умения 1. гимнастика 25 15 24 20 20 2. легкая атлетика 15 10 14 10 10 III. Развитие физических качеств 10 10 1. сила 5 10 2. быстрота и т.д. IV. Домашние задания Вне графика годового плана выносятся основные требования по выполнению программного материала, т.е. что учащиеся должны знать и уметь выполнять по окончанию данного класса. Требования к знаниям (из учебной программы) Основные учебные нормативы по освоению двигательных умений и навыков (из учебной программы) Нормативные требования к физической подготовленности (из учебной программы). Распределение учебного материала в годовом плане-графике В первую очередь необходимо определить объем учебного материала на учебный год. С этой целью учитель может включить в план весь содержащийся в учебной программе материал. Однако содержание программы необходимо скорректировать в соответствии с частными условиями, подготовленностью класса, своим опытом работы и интересами учащихся, с возможными изменениями времени, отведенного на освоение различных разделов. Вместе с тем, необходимо помнить, что изменения в содержании уроков не должны снижать эффект физической подготовки у учащихся, отрицательно отражаться на овладении ими жизненно важными двигательными умениями и навыками. Рекомендуется отразить в плане и домашние задания. Это позволит связать содержание домашних заданий с учебным материалом, изучаемым на уроках. Четвертной рабочий план Четвертной рабочий план (текущее планирование) составляется на основе годового плана распределения учебного материала, имеет более развернутый вид. По форме он может быть тематическим и поурочным. При тематическом планировании содержание учебной программы делится на темы, каждая из которых расчленяется на подтемы. Затем определяются задачи подтем, подбирается комплекс средств и методов для их решения. Поурочное планирование заключается в непосредственном определении задач и содержания каждого из уроков в порядке прохождения их в целостном курсе обучения. Рассмотрим основные формы примерных поурочных планов. Форма 2. Четвертной поурочный план по «Физической культуре» для учащихся класса СШ на четверть учебный год. Гимнастика - 12 часов, баскетбол - 10 часов Задачи: образовательные оздоровительные воспитательные № уроков Основные разделы программного материала и задачи Подготовительная часть Основная часть Заключительная часть 1 урок Ознакомить учащихся с задачами и содержанием работы на I четверть; Гимнастика. Повторить строевые команды; Висы смешанные и простые на канате; Упражнения с набивными мячами и в равновесии; Подвижная игра «Борьба за мяч» Сообщение задач и требований в I четверти.
Задачи автономной технико-тактической подготовки борца. Глава 7. Планирование технико-тактической подготовки в греко-римской борьбе и методика обучения 7.1. Общие основы методики обучения спортивной борьбе (Основу параграфа составляет материал учебника «Спортивная борьба», 1978) Если рассматривать обучение не только с точки зрения овладения техникой какого-либо движения, но и с позиций обучения всей системы организма обеспечению этих движений энергетикой, то следует обратиться к первоосновам обучающего и воспитывающего физиологического эффекта в развитии живого организма вообще и в физическом воспитании в частности. Выполнение физических упражнений активирует деятельность различных систем и функций организма и тем самым оставляет свой «след» (эффект) в организме человека. В процессе многократного повторения действий «следовые» двигательные эффекты, согласно теории адаптации, накапливаются и способствуют процессу морфологического, функционального развития организма и социально-психологического развития личности занимающихся. Ж.PБ.PЛамарк сформулировал закон упражнений так: работа строит орган в меру его употребления
1. Новый план счетов учета в банках за 2002 год
2. Оптимизация плана работ по отладке программных продуктов
4. Оперативно-тактичні плани та бюджети як інструменти реалізації стратегічних планів і програм
5. Составление годового плана эксплуатации ТЭЦ
10. Бизнес планирование и роль анализа в составлении бизнес плана
11. Расчет технологической себестоимости на изделие шкафа с годовой программой 2800 штук
12. Составление годовой отчетности организации
13. Богослужения седмичного круга и годовой круг праздников
14. Совокупный годовой доход граждан РФ и проблемы его формирования
15. План урока геометрии. Тема: векторы в пространстве
16. Годовое общее собрание акционеров в условиях нового акционерного законодательства
Подгузники Merries для новорожденных, 0-5 кг, экономичная упаковка, 90 штук. 
Форма для выпечки на 9 ячеек "Паровозик", 21,5x29x4,5 см (силикон). 
Мозаика для малышей Игродром "Кнопик", 10 трафаретов. 17. Для России нормальный годовой спермовыброс должен составлять примерно 40 тысяч тонн
18. Стратегическое планирование и бизнес-план
19. Международная экономика (кон.раб N3 по теме Организация и планирование научно-исследовательской и
20. Годовое и суточное вращение Земли
21. Вопросы охраны труда в сетевых графиках и календарных планах
25. Составление годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности
26. План-конспект урока-семинара по русскому языку в 11 классе на тему: "Лингвистический анализ текста"
27. Планирование. Методы разработки планов
28. Поурочно-тематичний план вивчення теми: "Складання плану ліквідації аварій"
29. Составление финансовых смет и финансовое планирование в составе бизнес-плана
30. Бизнес-план как форма стратегического планирования: цели и задачи
32. Сообщение на тему: Суксцессия
Музыкальный центр "Парк развлечений". 
Датчик обнаружения угарного газа. 
Таблетки для посудомоечных машин "Paclan Brileo. Classic", 80 штук. 33. Планирование обеспечения горючим воинской части в мирное время
36. Контрольные вопросы для самопроверки (темы: "Предмет и задачи экономической географии" и другие)
37. Геодезия и картография. Создание топографических карт и планов масштаба 1:5000
41. Деловой язык и культура речи юриста - тема "Разработка стратегии общения"
42. Мои профессиональные планы после окончания учебного заведения
43. Топики по английскому языку на тему "Я ученый"
44. Зачетные темы по английскому языку для школы
45. Темы для экзамена по Английскому
46. Темы для экзамена в Финансовой академии, 1 курс
47. Виды графики
48. Рецензия на программу "Тема" - "журналистская этика"
Настольная игра "Большая стирка". 
Корзина универсальная, 550x170x395 мм. 
Набор для приготовления роллов "Мидори". 49. Тема "Революции" в Творчестве Блока
50. Тема Родины в поэзии Блока
51. Тема дружбы и образы друзей в лирике Пушкина
52. Тема вольности в произведениях А.С. Пушкина
53. Мое отношение к литературе на военную тему
57. Тема деревни в произведениях "Пелагея" Ф.А. Абрамова и "Знак беды" В.В. Быкова
58. Тема любви и дружбы в лирике Пушкина
59. Тема Родины в творчестве А. Ахматовой
60. Графика русского языка до и после Кирилла
61. Тема свободы в лирике Пушкина
62. Тема чести в произведениях русских писателей 19 века
63. Тема войны и нравственности в произведениях современных писателей
64. Тема родины в лирике Есенина
Доска пробковая, с деревянной рамой, 120x90 см. 
Именная ложка с надписью "Любимый папа". 
Кружка керамическая "FIFA 2018", 1000 мл. 65. Тема мудрого безумия в романе "Дон Кихот"
66. Тема Судьбы в романах Пушкина
67. Тема войны в произведениях В. Быкова
68. Сочинение по повести М. Горького «Детство». «На тему бог бабушки и дедушки»
69. План урока по творчеству И.Е.Сабуровой
74. Цифровая обработка графики
75. Кадрирование, диаграмма и график. Геометрическое моделирование
77. Панельное представление многоугольников (Компьютерная Графика OpenGL)
78. Вопросы на тему "Windows, Excel & Word" с тестами, иллюстрациями и пояснениями
79. Сетевые методы в планировании
80. Занятия физкультурой для беременных женщин и рожениц, страдающих избыточной массой тела
Багетная рама "Regina" (цвет - черный + серебряный), 30х40 см. 
Подгузники Merries для новорожденных, 0-5 кг, 24 штуки. 
Шторка антимоскитная, бежевая. 81. Бронхиальная астма и лечебная физкультура при ней
82. Общий план строения стенки желудочно-кишечного тракта
84. Описание экзам препаратов, конспекты тем, + экзам тест по пат анатомии
85. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
90. Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры
92. Планирование межпредметных связей
93. Проблема эффективности урока графики
94. Словесно-дидактические игры по теме «Знакомство с экзотическими плодовыми комнатными растениями»
Набор детской посуды "Ангел". 
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, красная. 
Пенал-косметичка "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (чёрный, синий). 97. Методика преподавания природоведения на тему "Звери"
98. Патентный поиск на тему: "Современная оснастка станка" по курсу "Основы научной деятельности"
99. План горных работ для улучшения проветривания выработок II блока шахты "Северная"
100. Прокатное производство. План и транспорт прокатных цехов
Совок №5. 
