|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература Литература, Лингвистика
Биография и творчество писателя К. Сэндберга |
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). Биография Карла Сэндберга. Начало творческого пути Среди поэтов «Большой пятерки», громко заявивших о себе в период «поэтического возрождения», Карл Сэндберг выделялся не только ярким дарованием, но и личным человеческим обаянием. Он прошел к этому времени трудные жизненные испытания. Ему не удалось закончить даже колледж; после четырех лет занятий учебу пришлось бросить из-за отсутствия денег. Почетный диплом об окончании Ломбард – колледжа был вручен К. Сэндбергу только в день его восьмидесятилетия, когда он был уже всемирно известным поэтом, членом ряда академий наук, в том числе и американских. Сын бедного шведского эмигранта, работавшего кузнецом, Карл Сэндберг с ранних лет вынужден был зарабатывать на хлеб тяжелым физическим трудом. Об этом периоде своей молодости К. Сэндберг напишет потом в автографическом рассказе «Хоббо», вошедшем в книгу «Вечно молодые незнакомцы». Будущему поэту было девятнадцать лет. Всякая работа казалась ему «тупиковой», без перспективы. И он, положив в карман три доллара и двадцать пять центов, отправляется путешествовать, т.е. становится одним из «хоббо» – профессиональным бродягой. «Оседлав Дорогу», молодой человек соприкасается со многими интересными людьми: «Я встретил товарищей по скитаниям и товарищей по отечеству, что они делали с моей душой и умом, с моей личностью, я не мог в точности определить ни тогда, ни позже. У меня появилось больше достоинства – это я знал наверняка. Я становился неплохим рассказчиком Что дали мне мои скитания? Я не мог выразить это словами. Они изменили меня». Начинающему поэту удалось издать два поэтических сборника: «Безжалостный экстаз» (« he Reckless Ecs asy», 1904), и «Плач розы» (« he Plai of a Rose», 1905). Камерность и субъективизм, романтическая риторика этих сборников не принесла поэту успеха. Позже он и сам отказался от них как от чужеродного тела в своей поэзии. И только десять лет спустя тридцативосьмилетний К. Сэндберг ворвется в кипящие страсти «поэтического ренессанса» сборником «Чикаго», стихи которого зазвучат весомо и необычно. Сборник вызвал оживленные споры среди критиков. Некоторые из них утверждали, что Сэндберг – новоявленный Уитмен; ряд критиков связывали его творчество с имажистами, поскольку поэт несколько раз печатался в их изданиях. Имело место и неприятие творчества К. Сэндберга: утверждалось, что даже ребенок может написать стихи получше. Безусловно, верлибр К. Сэндберга во многом исходит от верлибра У. Уитмена. Своеобразие сэндберговского Р. Фроста, который заявлял, что писать белые стихи – все равно, что «играть в теннис без сетки». А сам К. Сэндберг с добродушной улыбкой говорил своим друзьям о том, что форма стиха загоняет поэта в тупик, как разгадывание кроссворда, «чем больше рифмы, тем меньше поэзии и тем больше опасности, что она уведет поэта от того, что он хотел сказать в самом начале стихотворения». При этом, добавлял: «Если стихотворение вписывается в рифму – хорошо, а если не вписывается – тоже хорошо». Но это была лишь внешняя беззаботность. К верлибру К. Сэндберг относился очень серьезно, считая, что только свободный стих дает поэту возможность ярче выразить свою творческую индивидуальность.
Пытаясь осмыслить источники, которые питали строки из книги «Чикаго», американский критик Дэвид Перкинс писал: «Стихотворение «Чикаго» – это имитация Уитмена. Некоторые стихи сборника «Чикаго» – одна из близких интерпретаций Э. Робинсона, некоторые стихи – импрессионистские, некоторые сочетают импрессионизм с превалирующей образностью японского стиха. Что касается имажизма, то Сэндберг говорил, что он не имеет никакого отношения к нему. Однако его стихи тяготеют к конкретности и объективности, свойственной американским имажистам». К. Сэндберг выступил как поэт большого города, в котором для него все было необыкновенным, где все он принимал с восторженной душой. В этом поэт продолжал урбанизм Бадлера и Уитмена, в XIX в. поднявших тему города и его обитателей. Урбанистические мотивы звучали в 10 е годы и в творчестве В. Маяковского, Э. Верхарна, Г. Аполлинера, Т. Элиота. Но если лирический герой Т. Элиота чувствует свое бессилие перед громадным чудовищем – современным мегаполисом, то городские стихи К. Сэндберга – светлые, чистые и восторженные. Стихотворение «Выбор» является, по сути, программным в сборнике «Чикаго». Полемизируя со своими эстетическими оппонентами в литературе, поэт обращается к читателям: hey offer you ma y hi gs I a few Moo ligh o he play of fou ai s A igh Wi h wa er sparkli g a drowsy mo o o e, Bare – shouldered, smili g wome A d alks Сэндберг предлагает то, что утопающим в роскоши людям режет слух и кажется совсем непоэтичным: I come wi h: sal a d bread a errible job of work a d ire less mar, Come a d have ow hu ger, da ger a d ha e. Поэт одушевляет, заставляет говорить первого лица и вводит в поэзию такие обыденные вещи, как телефонный провод в одноименном стихотворении, вошедшем в сборник «Чикаго», как сталь в стихотворении «Молитва стали», опубликованном в сборнике «Сборщики кукурузы». Он одушевляют их потому, что эти вещи служат человеку. Люди у К. Сэндберга одушевляют город в стихотворении «Чикаго». Этот город, как человек, – «развратен», «преступен», «скуп», но он, как никто в мире, «так звонко поет свои песни». Город сравнивается с человеком. У него «под ребром бьется сердце народа». Это сердце бьется и под и под многочисленными этажами высотных зданий в стихотворении «Небоскреб»: Smiles a d ears of each office girl go i o he soul of he buildi g jus he same as he mas ers me who rule he buildi g. Оставляют в этом здании частицу ума и души мужчины и женщины, юноши и девушки, которые «втекают и вытекают целый день, одушевляя здание мечтами, мыслями, воспоминаньем». В этом здании незримо присутствуют и те, кого уже давно нет в живых: Me who su k he pili gs a d mixed he mor ar are laid i graves where he wi d whis les a wild so g wi hou words/ A d so are me who s ru g he wires a d fixed he pipes a d ubes a d hose who saw i rise floor by sloor. Souls of hem are all here, eve he hod carrier beggi g a back dow hu dreds of miles away a d he bricklayer who we o s a es priso for shoo i g a o her ma while dru k. В. Маяковский, написавший в 1925 г. стихотворение «Небоскреб в разрезе», по всей видимости, не без влияния Сэндберга, назвал своего американского коллегу «большим индустриальным поэтом Америки».
Это определение надолго закрепилось за К. Сэндбергом. Исследователь творчества К. Сэндберга И.А. Кашкин отмечает: «Рисуя «Портрет автомобиля», Сэндберг весь художественный заряд тратит на авто, уподобляя его «длинноногому псу», «серокрылому орлу», тогда как шофер Данни только упомянут. Часто человек дан у него не объемно, а наброском, не в полный голос, а в полтона, не в развитии и не в динамике борьбы. Часто, но далеко не всегда». Поэт умеет разглядывать в абстрактном народе (Стихотворение «Массы») конкретные судьбы «бедняков, терпеливых и стойких, терпеливей, чем скалы, прибой и звезды, бесчисленных, стойких, как полуночный сумрак». Очарованный гигантским размахом индустрии, поэт упрекает свой город в том, что он «в поте лица заставил работать, пылью давится людей», которые капля по капле «жизнь расточают за пригоршню мелких монеток – недельную плату» (стихотворение «В чем упрекнут мой город»). Яркая картина труда землекопов нарисована в стихотворении «Землекопы» одними только штрихами. Нелегкий труд иммигранта (стихотворение «Дитя римлян»), развозчика льда в одноименном стихотворении – все это картины жестокой социальной несправедливости в современном поэту мире. Под «золотым призывом» огней Бродвея К. Сэндберг сумел разглядеть и донести до читателя крах иллюзий, несбывшихся надежд многих людей, проживающих в «бурно – игристом» человеческом потоке улицы (стихотворение «Бродвей»): Hear s ha k ow you ha e you a d lips ha have give you laugh er Have go e heir ashes of life a d i s roses, Cursi g he drums ha were los I he dus of your harsh a d rampled s o es. С этими строками перекликаются другие (стихотворение «Погубленные»), посвященные женщинам, которых поэт видел на Норт Кларк-стрит в Чикаго. Его внимание привлекли «губы женщин – в кровоподтеках, слезах от ударов мужчин». Автор с негодованием восклицает: О розы с оборванными лепестками! Помнится: только вчера еще Вы бросали свой пылкий вызов солнцу. Протест против горькой женской судьбы дополняется эстетическим бунтом: поэт выступает против гибели прекрасного. Ряд стихотворений сборника «Чикаго» по своей чистоте и непосредственности восприятия действительности близки к детским стихам. Красочные, развернутые метафоры и сравнения служат средством выражения по-детски восторженного открытия мира. Это, как правило, стихотворные миниатюры. В стихотворении «Потерян» какой-то пароход «зовет и вопит непрерывно, как потерянный ребенок, в слезах и страхе ищущей груди гавани – матери». А вот миниатюра «Туман»: he dog comes o li le ca fee . I si s looki g over harbor a d ci y o sile lau ches a d he moves o . Влияние образности импрессионизма проявляется в миниатюре «Белые плечи»: Whi e shoulders Your whi e shoulders I remember A d your shrug of laugh er. How laugh er Shake slow From your whi e shoulders. Общий фон сборника глубоко реалистичен. Главное в нем – изображение индустриального капиталистического города, выражение дум и надежд его жителей – создателей всех богатств. Сборник «Чикаго», бесспорно, засвидетельствовал рождение нового поэтического дарования Америки. Эдгар Ли Мастерс писал о своем собрате по перу: «Никому не подражая, он смотрит своими глазами, трогает своими руками, он искренен, обладает вкусом, любит жизнь, не перестает удивляется и совершенно наивен.
Знал ли сам подлинный Жюль Верн о существовании своего двойника? Это невозможно теперь установить, но даже если бы он и знал, то вряд ли поспешил восстановить истину: любитель мистификаций, он во время своих исчезновений из Парижа часто именовал себя то Прюдан Аллот, то Гильоше де ла Пейрер И все же не только восторженное удивление читателей, смешивающих автора «Необыкновенных путешествий» с его героями, не только любовь к мистификациям самого Жюля Верна и даже не появление в Риме его таинственного однофамильца породило «жюльверновскую легенду». Причина лежала глубже: в тех крутых переломах его биографии, резко отразившихся в творчестве писателя, в переломах, которые, как мы сейчас можем проследить, связаны с политическими событиями того времени. В самом деле, почему живой, общительный балагур внезапно превратился в затворника, почти что и мизантропа, живущего в провинциальном Амьене, как на необитаемом острове? Идеи великого 1848 года были идеями его юности. Переворот и тирания Наполеона не только не остановили его политического развития, но наоборот сделали его фанатическим поборником свободы, врагом всего старого, порабощающего человечество, тянущего его назад: монархии, сословий, милитаризма
1. Биография и творчество Ф.И. Тютчева
2. Бернард Шоу. Биография и творчество
3. Иосиф Бродский. Биография и творчество
4. К вопросу о методологии изучения жизни и творчества М.Ю. Лермонтова
5. Биография и творчество Пришвина
9. Биография и обзор творчества писателя И. А. Бунина
10. Родина в жизни и творчестве русских писателей XIX-XX веков
11. Роман "Проклят и убит" В.П. Астафьева в контексте идейно-художественной эволоции творчества писателя
12. В.А.Моцарт - Биография и анализ творчества
13. Биография Иммануила Канта. Догматический и критический этапы творчества
14. Мой любимый писатель о любви (по творчеству И. А. Бунина)
15. Пример памятки по творчеству писателя (Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание)
16. Тема любви в творчестве А.И. Куприна: опыт изучения в старших классах
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли). 
Мольберт "Ника растущий", со счетами (оранжевый). 
Конструктор "Краски дня. Утро", 105 деталей. 17. Опыт гуманитарного изучения творчества
18. Природа в творчестве писателей
19. Тема «странничества» в христианской культуре и в творчестве русских писателей
21. Изучение методики преподавания технического творчества
25. Солнечные пятна, динамика и механизм их образования, способы их учета в экологии и астрофизике
26. Жизнь и творчество Ч. Дарвина
27. Изучение миксомицетов среднего Урала, выращенных методом влажных камер
28. Обзор методов и способов измерения физико-механических параметров рыбы
29. Поражающие факторы ядерного оружия и способы защиты от него
30. Способы защиты населения при радиоактивном и химическом заражении местности
31. История изучения и использования природных вод на Урале
32. Понятие опровержения и способы опровержения
Набор игрушек для ванны "Мимимишки". 
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: желтый). 
Фоторамка на 4 фотографии С34-009 "Alparaisa", 55,5x18 см (белый). 33. Виндикационный иск как способ защиты вещных прав
34. Способы защиты гражданских прав
35. Ликвидация как способ прекращения юридического лица
37. М.М.Богословский и его методология по изучению истории России
42. История изучения англоязычного военного жаргона
43. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык
45. Эффективные методы изучения иностранных языков
48. Творчество мастеров высокого итальянского Возрождения. Леонардо да Винчи
Рюкзак для средней школы, джинсовый "Скай", 46x34x18 см. 
Солнцезащитная рулонная шторка для автомобиля Altabebe, арт. AL7030. 
Статуэтка "Маленькая леди", 10 см. 49. Томас Гейнсборо и его творчество
50. Образ женщины в творчестве Г. Климта
51. Жизнь и творчество Пабло Пикассо
52. Творчество Ивана Константиновича Айвазовского
58. Особенности пещерного искусства. История открытия и изучения (Ляско, Коске, Шове, Гаргас и другие)
59. Монтаж как выразительное средство. Внутрикадровый монтаж. Монтаж как способ режиссёрского мышления
60. Каслинское литье. Творчество мастеров второй половины XIX века
61. Жизнь и творчество Франсиско Гойи
62. Творчество и самореализация личности
63. Этика - эстетика. Психология творчества
64. История изучения проблемы культуры, предмет культурологии
Светильник с датчиком света и движения "Майти лайт". 
Игольчатый конструктор "Bloko". 50 деталей в тубе. 
Настольная игра "Тайны моря". 65. Рациональное и иррациональное в творчестве Габриэля Гарсия Маркеса
66. Петербург в творчестве О.Э. Мандельштама
67. Пушкин: Биография; Народность сказок Пушкина; Всемирность Пушкина (критика)
68. Тема "Революции" в Творчестве Блока
69. Жизнь и творчество Шолохова М.А.
74. Конан Дойл - краткий очерк жизни и творчества
77. Сатира и юмор в творчестве Гоголя
78. Жизнь и творчество Адама Мицкевича
79. Психологизм в творчестве Ф.М. Достоевского
Повязка-держатель для головы "Соня". 
Шторка антимоскитная "Цветок" с магнитными замками. 
Пеленка-кокон Папитто на липучке (двухслойная). 82. Жизнь и творчество Н.С. Гумилёва
84. Дьяволиада в творчестве Булгакова
85. Судьба и творчество Даниила Хармса
89. География в жизни и творчестве А.С. Пушкина
90. Город в творчестве А.А. Блока
91. Жизнь и творчество А. Блока
92. Жизнь и творчество Михаила Врубеля
93. Жизнь и творчество Э.М. Ремарка
94. Коста Леванович Хетагуров: Жизнь и творчество
95. Народ-труженик в творчестве Н.А. Некрасова
96. Оружие любимейшего рода. Сочинение по творчеству Маяковского
Набор разделочных досок на подставке (4 штуки ). 
Стиральный порошок "INDEX", универсал, 4500 грамм. 
Сумка-транспортный чехол усиленная для колясок "Книжка". 97. П.А. Кропоткин "Справедливость и нравственность" (с биографией и библиографией произведений)
98. Революция в творчестве Александра Блока
99. Способы образования неологизмов в терминологии в современном французском языке
Совок №5. 
